Awamil Jurjani

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 8

Matan Al-’Awamil

Milik Syaikh ‘Abd Al-Qaahir Al-Jarjani

‫الرحيم‬
ّ ‫الرحمن‬
ّ ‫بسم هللا‬
Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Yang Maha Penyayang.

ّ ‫ فال‬، ‫ سماعية و قياسية‬: ‫ فاللفظية منها على ضربين‬، ‫ عامل لفظية و معنوية‬: ‫اعلم أنّ العوامل في النحو مائة‬
‫سماعية منها احد و‬
‫ و المعنوية منها إثنان‬، ‫ و القياسية منها سبعة‬، ‫تسعون عامال‬

Ketahuilah bahwa sungguh ‘amil didalam Kitab Nahwu itu ada seratus (100), terdiri dari
 ‘amil lafdziyah dan ‘amil maknawiyah.
 ‘Amil lafdziyah itu ada dua macam, yaitu: Sama-‘iyah dan Qiyasiyah.
 ‘Amil sama-‘iyah berjumlah sembilan puluh satu (91) ‘amil.
 ‘Amil qiyasiyah berjumlah tujuh (7) ‘amil.
 ‘Amil maknawiyah berjumlah dua (2) ‘amil.

‫سماعية على ثالثة عشر نوعا‬


ّ ‫و تتنوع ال‬
‘Amil sama-‘iyah terbagi atas tiga belas (13) pembagian:

‫ وهي تسعة عشر حرفا‬: ‫ حروف تجر االسم فقط‬: ‫النوع االول‬
Pembagian yang pertama:
Huruf yang men-jar-kan isim saja, yaitu sembilan belas (19) huruf, yaitu:
‫ ومنذ‬، ‫ ومذ‬، ‫ والكاف‬، ‫ وعلى‬، ‫ وواوه‬، ‫ورب‬
ّ ، ‫ والالم‬، ‫ وتاء القسم‬، ‫ وباء القسم‬، ‫ وواو القسم‬، ‫ وعن‬، ‫ وفى‬، ‫ والى‬، ‫ ومن‬، ‫الباء‬
‫ وخال‬، ‫ وعدا‬، ‫ وحاشا‬، ‫ وحتى‬،

‫ = ب‬Dengan
‫ = من‬Dari
‫ = إلى‬Ke - kepada - hingga
‫ = فى‬Di - dalam – pada
‫ = عن‬Dari – tentang
‫ = و‬Demi
‫ = ب‬Demi
‫ = ت‬Demi
‫ = ل‬Untuk - milik - bagi
‫ = رب‬Kadang-kadang - barangkali - acapkali
‫ = رب‬yang sama maknanya dengan ‫و‬
‫ = على‬Diatas
‫ = ك‬Seperti
‫ = مذ‬Sejak - semenjak - sedari
‫ = منذ‬Sejak - semenjak - sedari
‫ = حتى‬Sehingga - sebelum - sampai
‫ = حاشا‬Selain - kecuali - melainkan
‫ = عدا‬Selain - kecuali - melainkan
‫ = خال‬Selain - kecuali - melainkan

‫ وهى ستة احرف‬، ‫ حروف تنصب االسم وترفع الخبر‬: ‫النوع الثانى‬
Pembagian yang kedua:
Huruf yang me-nasab-kan isim dan me-rafa’-kan khabar, yaitu enam (6) huruf:

‫ ولع ّل‬، ‫ وليت‬، ّ‫ ولكن‬، ّ‫ وكأن‬، ّ‫ وأن‬، ّ‫إن‬

‫ = إن‬Sesungguhnya
‫ = أن‬Bahwasanya
‫كأن‬Serupa - seolah-olah - seperti
‫ = لكن‬Tetapi - melainkan
‫ = ليت‬Moga-moga - mudah-mudahan - mengharapkan yang tidak mungkin
‫ = لعل‬Mudah-mudahan - barangkali

‫ وهما ما و ال المشبّهتان بليس‬، ‫ حرفان ترفعان االسم وتنصبان الخبر‬: ‫النوع الثالث‬
Pembagian yang ketiga:
Dua huruf yang me-rafa’-kan isim dan me-nasab-kan khabar, yaitu ‫ ما‬dan ‫ال‬, yang serupa
dengan ‫ليس‬

‫ وهي سبعة احرف‬، ‫ حروف تنصب االسم فقط‬: ‫الرابع‬


ّ ‫النوع‬

Pembagian yang keempat:


Huruf yang me-nasab-kan isim saja, yaitu tujuh (7) huruf:

‫ والهمزة المفتوحة‬، ‫ وأي‬، ‫ وهيا‬، ‫ وأيا‬، ‫ ويا‬، ّ‫ واال‬، ‫الواو‬

‫ = و‬Bersama - beserta
‫ = إال‬Kecuali - selain
‫ = يا‬Wahai
‫ = أيا‬Wahai
‫ = هيا‬Wahai
‫ = أي‬Wahai
‫ = أ‬Wahai

‫ وهى اربعة احرف‬، ‫ حروف تنصب الفعل المضارع‬: ‫النوع الخامس‬


Pembagian yang kelima:
Huruf yang me-nasab-kan fi-‘il mudlari’, yaitu empat (4) huruf:

‫ واذا‬، ‫ وكي‬، ‫ ولن‬، ‫أن‬


‫ = أن‬Bahwa
‫ = لن‬Tidak ada - belum
‫ = كي‬Supaya - agar
‫ = إذا‬Tiba-tiba - jika demikian

‫ وهي خمسة احرف‬، ‫ حروف تجزم الفعل المضارع‬: ‫سادس‬


ّ ‫النوع ال‬

Pembagian yang keenam:


Huruf yang men-jazam-kan fi-‘il mudlari’, yaitu lima (5) huruf:

‫ في الشرط والجزاء‬- ‫ إن‬-‫ و‬، ‫ في النهى‬- ‫ ال‬- ‫ و‬، ‫ والم االمر‬، ‫ ول ّما‬، ‫لم‬

‫ = لم‬Tidak - tidak ada - belum


‫ = لما‬Belum
‫ = ل‬Hendaklah
‫ = ال‬Jangan
‫ = إن‬Jika

‫ وهي تسعة اسماء‬، ‫ إن‬: ‫ اسماء تجزم الفعلين المضارعين على معنى‬: ‫سابع‬
ّ ‫النوع ال‬
Pembagian yang ketujuh:
Isim yang men-jazam-kan dua fi-‘il mudlari’ yang mengandung makna IN SYARAT yaitu
sembilan (9) isim:

‫ واذما‬، ‫ وحيثما‬، ‫ وانى‬، ‫ واين‬، ‫ ومهما‬، ‫ ومتى‬، ‫واي‬


ّ ، ‫ وما‬، ‫من‬

‫ = من‬Jika siapa saja - barangsiapa


‫ = ما‬Jika apa saja
‫ = أي‬Jika siapa saja
‫ = متى‬Jika kapan saja
‫ = مهما‬Jika dimana saja
‫ = أين‬Jika dimana saja
‫ = أنى‬Jika dimana saja
‫ = حيثما‬Jika sekiranya
‫ = إذما‬Jika - jikalau - kalau

‫ عشرة اذا ركبت مع احد اواثنين الى تسعة‬: ‫ احدها‬: ‫ وهي اربعة اسماء‬، ‫ اسماء تنصب اسماء النكرات على التمييز‬: ‫النوع الثامن‬
، ‫ كا ّين‬: ‫ وثالثها‬، ‫ كم‬: ‫ وثانيها‬، ‫ نحو رايت احد عشركوكبا واثنى عشروارثا وثالثة عشررجال الى اخره‬، ‫و عشرون إلى تسعين‬
‫ كذا‬: ‫ورابعها‬

Pembagian yang kedelapan:


Isim yang me-nasab-kan isim nakirah yang berkedudukan sebagai tamyiz, yaitu empat (4)
isim, salah satunya adalah lafal “sepuluh” apabila berkumpul bersama “satu” atau “dua”
sampai “sembilan” - lafal “dua puluh” sampai “sembilan puluh” - Seumpama: “Aku melihat
dua belas bintang, dua belas waris, dan dua belas laki-laki” - hingga akhirnya.
Kedua:
‫ = كم‬Berapa?
Ketiga:
‫ = كأين‬Berapa?
Keempat:
‫ = كذا‬Seperti itu - demikian

‫ الناصبة منها ستّ كلمات‬، ‫ وهي تسع كلمات‬، ‫ بعضها تنصب وبعضها ترفع‬، ‫ كلمات تس ّمى اسماء االفعال‬: ‫النوع التاسع‬
Pembagian yang kesembilan:
Kalimat isim fi‘il, sebagian me-rafa’-kan, dan sebagian me-nasab-kan, yaitu sembilan (9)
kalimat.
Yang me-nasab-kan ada enam (6) kalimat, yaitu:

‫ و هيهال‬، ‫ و هاء‬، ‫ و عليك‬، ‫ و دونك‬، ‫ و بله‬، ‫رويد‬


Berlahan-lahan kamu! =‫ أمهل‬sama dengan ‫رويد‬
Meninggalkanlah kamu! =‫ أترك‬sama dengan ‫بله‬
Mesti kamu! =‫ إلزم‬sama dengan ‫عليك‬
Mengambillah kamu! =‫ خذ‬sama dengan ‫دونك‬
Mengambillah kamu! =‫ خذ‬sama dengan ‫هاء‬
‫ = حيهل‬Panggillah - datangkanlah

‫الرافعة منها ثالث كلمات‬


ّ
Yang me-rafa’-kan ada tiga kalimat:

‫ و سرعان‬، ‫ و شتان‬، ‫هيهات‬


Jauh sekali =‫ بعد‬sama dengan ‫هيهات‬
Jauh =‫ بعد‬sama dengan ‫شتان‬
Cepatlah - lekaslah – bersegeralah =‫ أسرع‬sama dengan ‫سرعان‬

‫ ترفع االسم وتنصب الخبر وهي ثالثة عشر فعال‬، ‫ افعال الناقصة‬: ‫النوع العاشر‬

Pembagian yang kesepuluh:


Fi‘il naqishah yang me-rafa’-kan isim dan me-nasab-kan khabar, yaitu tiga belas (13) macam
fi‘il, yaitu:

، ‫ و ليس‬، ‫ و مادام‬، ‫ و ما انفك‬، ‫ و مافتئ‬، ‫ و مابرح‬، ‫ و مازال‬، ‫ و بات‬، ‫ و ظل‬، ‫ و اضحى‬، ‫ و امسى‬، ‫ و اصبح‬، ‫ و صار‬، ‫كان‬
ّ‫ومايتصرف منهن‬
ّ

‫ = كان‬Adalah - keadaan
‫ = صار‬Menjadikan
‫ = اصبح‬Waktu pagi
‫ = امس‬Waktu sore
‫ = اضحى‬Waktu dhuha
‫ = ظل‬Waktu siang
‫ = بات‬Waktu malam
‫ = ما زال‬Senantiasa
‫ = ما برح‬Senantiasa
‫ = ما فتىء‬Senantiasa
‫ = ما انفك‬Senantiasa
‫ = ما دام‬Selama
‫ = ليس‬Tidak ada - bukan
Dan yang di-tashrif-kan dari semua fi'il tersebut.

‫ وهي اربعة افعال‬، ‫ ترفع االسم وتنصب الخبر‬، ‫ افعال تس ّمى افعال المقاربة‬: ‫النوع الحادى عشر‬

Pembagian yang kesebelas:


Fi‘il Muqarabah yang me-rafa’-kan isim dan me-nasab-kan khabar, yaitu empat (4) kalimat:

‫ و اوشك‬، ‫ و كرب‬، ‫ و كاد‬، ‫عسى‬


‫ = عسى‬Mudah-mudahan - besar harapan
‫ = كاد‬Hampir
‫ = كرب‬Hampir
‫ = اوشك‬Hampir

‫المعرف بااللف والالم والمخصوص بالمدح والذم وهي اربعة افعال‬


ّ ‫ ترفع االسم الجنس‬، ‫ افعال المدح والذم‬: ‫النوع الثانى عشر‬

Pembagian yang kedua belas:


Fi‘il maddah (pujian) dan dzamm (mencela) yang me-rafa’-kan isim jenis yang di-ma’rifah-
kan dengan alif-lam dan ditentukan dengan maddah (pujian) dan dzamm (celaan), yaitu
empat (4) fi‘il:

‫ و ح ّبذا‬، ‫ و ساء‬، ‫ و بئس‬، ‫نعم‬


‫ = نعم‬Sebaik-baiknya
‫ = بئس‬Sejahat-jahatnya
‫ = ساء‬Sejelek-jeleknya
‫ = حبذا‬Alangkah baiknya!
‫ و هي سبعة‬، ‫االول وتنصبهما جميعا على المفعولين‬
ّ ‫ افعال الشك واليقين تدحل على اسمين ثانيهما عبارة عن‬: ‫النوع الثالث عشر‬
‫افعال‬

Pembagian yang ketiga belas:


Fi‘il syak dan yaqin yang memasuki kepada dua isim, isim yang kedua itu adalah sama ibarat
dari isim pertama, yakni isim kedua itu menentukan isim pertama dalam makna karena pada
dasarnya adalah mubtada dan khabar, dan di-nasab-kan keduanya (yang sebelumnya
menjadi mubtada dan khabar) menjadi dua maf‘ul, yaitu tujuh (7) fi‘il:

‫ و زعمت‬، ‫ و وجدت‬، ‫ و علمت‬، ‫ و رايت‬، ‫ و ظننت‬، ‫ و خلت‬، ‫حسبت‬


‫ = حسبت‬Aku menduga
‫ = خلت‬Aku menduga
‫ = ظننت‬Aku menduga
‫ = رأيت‬Aku mengetahui dengan yakin
‫ = علمت‬Aku mengetahui dengan yakin
‫ = وجدت‬Aku mengetahui dengan yakin
‫ = زعمت‬Aku menduga

، ‫ الصّفة المشبّهة‬: ‫ و رابعها‬، ‫ اسم المفعول‬: ‫ و ثالثها‬، ‫ اسم الفاعل‬: ‫ و ثانها‬، ‫ الفعل على االطالق‬: ‫ احدها‬: ‫و القياسية منها سبعة‬
‫ وهو يقتضى‬، ‫ كل اسم تم فاستغنى عن االضافة‬: ‫ و سابعها‬، ‫ كل اسم اضيف الى اسم اخر‬: ‫ و سادسها‬، ‫ اسم المصدر‬: ‫و خامسها‬
‫تمييزا إلبهامه‬

Amil qiyasiyah diantaranya itu adalah tujuh (7) macam:


1. Fi‘il umum (tidak ditentukan fi‘il madli, atau fi‘il mudlari’ atau fi‘il amar),
2. Isim fa‘il,
3. Isim maf‘ul,
4. Sifat musyabbahah,
5. Mashdar,
6. Tiap-tiap mudlaf yang di-idlafah-kan kepada isim lainnya,
7. Tiap-tiap isim yang sempurna dan terkaya dari idlafah, yang dimaksud dengan isim
mubham dan karena mubhamnya maka membutuhkan kepada tamyiz.

: ‫ نحو‬، ‫ و العامل فى الفعل المضارع وهو وقوعه موقع االسم‬، ‫ العامل فى المبتداء و الخبر وهو االبتداء‬: ‫و المعنوية منها عددان‬
‫ زيد ضارب‬: ‫زيد يضرب فى موضع‬
‘Amil maknawi diantaranya itu ada dua:
1. ‘Amil pada mubtada dan khabar, yaitu: Ibtida'.
2. ‘Amil pada fi‘il mudlari’ yaitu terletak fi‘il mudlari’ pada tempat isim, seumpama:
‫زيد يضرب‬
Pada tempat
‫زيد ضارب‬

‫الرفيع و الوضيع عن معرفتها و استعمالها في معموالتها و اوردنا بيانها على‬


ّ ‫ و‬، ‫فهذه مائة عامل اليستغنى منها الصّغير و الكبير‬
‫طريق الحساب والعدد‬
‫ وباهلل الت ّوفيق وهللا اعلم بالصّواب‬، ‫المقسوم‬

Inilah seratus amil yang tidak terkaya oleh orang yang kecil dan orang yang besar, orang
yang tinggi dan orang yang rendah untuk mengenalnya dan mengamalkan didalam amalan-
amalannya dan kami mendatangkan pernyataannya dengan cara menghitung bilangan yang
terbagi-bagi.
Hanya Allah yang maha memberi faham dan hanya Allah yang maha mengetahui dengan
kebenaran.
TAMAT

You might also like