‫‪EOT III 2019‬‬ ‫نهابة الفَترة الثالثة‬

‫‪ARABIC SENIOR THREE‬‬ ‫العربيَّة للصف الثّالث‬

‫‪TIME: 1 Hr 45min.‬‬
‫‪Instructions: Answer All Questions.‬‬ ‫التَعليمات‪ :‬أجب عَن ج َِميع األ ْ‬
‫سلئة‬

‫‪Name: …………………………………..‬‬ ‫‪Stream: ……………………………….‬‬

‫قِسم (أ) القَ َواعد‬

‫صفة َو ال َم ْوصوف في ال ُجمل اآلتبة‪:‬‬
‫سؤال األول‪َ :‬عيْن ال ِّ‬
‫ال ُّ‬
‫(أ) ال ُمدرسون ُر َحما ُء ‪................................................................................... .‬‬
‫(ب) ال ِّكتَاب ثقيل‪...........................................................................................‬‬
‫سى َ‬
‫ط ِّوي ُل ‪.........................................................................................‬‬ ‫(ج) ُمو َ‬
‫سؤال الثّانى‪ :‬هات ِّمثاال لل ُج ْملة الف ِّعلية ِّ‬
‫ومثاال آخ ََر لل ُجملة اإل ْسميَّة‪.‬‬ ‫ال ّ‬
‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سؤال الثّالث‪َ :‬حو ِّل الفعل الماضي في ال ُجمل اآلتِّية إلَى ال ُم ِّ‬
‫ضارع‪:‬‬ ‫ال ّ‬
‫عام ‪..................................................................................‬‬
‫ط َ‬ ‫أختي ال َ‬‫ت ْ‬ ‫(أ) أ َكلَ ْ‬
‫الطالب ال ِّقصة‪............................................................................. .‬‬
‫ُ‬ ‫(ب) َح ِّفظ‬
‫الحذا َء‬ ‫(ج) لَ ْ‬
‫بست أم ِّ‬
‫‪................................................................................... .‬‬
‫سام الفع ِّل من َحيث الزمن مع التمثيل‬ ‫الرابع‪ :‬أذ ُك ْر أ ْق َ‬
‫سؤال َّ‬ ‫ال ّ‬
‫‪.............................................................................................................‬‬
‫امس‪َ :‬غ ِّيرال ُجملة اآلت َية إلي ال َجمع‪:‬‬ ‫سؤال ال َخ ِ‬ ‫ال ّ‬
‫ام ‪....................................................................................‬‬ ‫الولد ُ َيأ ُك ُل َّ‬
‫الط َع َ‬ ‫َ‬
‫وف اآلتية‪ :‬بـ ِّ ‪ ,‬لـ ِّ ‪ ,‬يا ‪.‬‬ ‫سادس‪َ :‬ك ْ‬
‫ون ُج َمال مفيدة ُم ْستعَ ِّمال ال ُح ُر َ‬ ‫سؤال ال ّ‬
‫ال ّ‬
‫‪.............................................................................................................. .‬‬
‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪...... ......................................................................................................‬‬
‫‪1‬‬
 ‫اإلسم النَّ ِّك َرة و ال َم ْع ِّرفة في ال ُجم ِّل اآلتِّية‪.‬‬
‫َ‬ ‫سابع‪َ :‬عيِّ ِّن‬ ‫سؤال ال ّ‬‫ال ّ‬
‫(أ) الطالبان يَقومان‪................................................................................... .‬‬
‫(ب) إ ْشتر ْيتُ ِّكتابا ً من المكتبة‪..................................................................... .‬‬
‫ت ِّج ْيالً ‪..........................................................‬‬ ‫سة إذا أعدَ ْدتها أ ْعدَ ْد َ‬ ‫(ج) األم م ْد َر َ‬
‫لألج ِّوبة اآلتية‪.‬‬
‫ض ْع أ ْسئلة ْ‬ ‫سؤال الثّامن‪َ :‬‬ ‫ال ّ‬
‫(أ) إبراهيم هوالذِّي قَت َل ال َعد َُّو ‪........................................................................‬‬
‫خمس عشرة سنة‬ ‫ع ْم ِّري ْ‬
‫(ب) ُ‬
‫‪........................................................................‬‬
‫(ج) أنا فِّي الصف الثالث ‪............................................................................‬‬
‫ضداد الكلمات اآلتية‪.‬‬ ‫سؤال التّاسع‪ :‬هات أ ْ‬ ‫ال ّ‬
‫جميل ‪َ ................‬واقف ‪َ .................‬كبِّير ‪.........................‬‬
‫طويل ‪ِّ ................‬‬‫َ‬

‫ع ال َج ْمع الَّذي ْ‬
‫تحتهُ خَط ‪.‬‬ ‫شر‪َ :‬ع ِّي ِّن نَو َ‬‫سؤال العَا ِ‬ ‫ال ّ‬
‫إخ َوة ‪.................................................................................‬‬‫(أ) إنما ال ُمؤمنون ْ‬
‫(ب) في ال َمدرسة بَنات شابات ‪........................................................................‬‬
‫(ج) َم َر ْرتُ ِّبال ُم ْس ِّل ِّمين في الطريق ‪...................................................................‬‬
‫األدوات اآل ِّتيَة‪َ :‬ك ََيْف ‪ ،‬أي ‪،‬‬
‫َ‬ ‫سؤال ال َحادي عَشر‪َ :‬ك ِّو ْن ُج َم َل إ ْس ِّتف َه ِّ‬
‫اميًّا ُم ْست َ َعمل‬ ‫ال ّ‬
‫ِّل َمن ‪ ،‬هَل‪.‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫عمائة ‪,‬‬
‫عدَاد باألرقام ‪ :‬ثمانون ‪ِّ ,‬مائة ‪ِّ ,‬مائتان و خَمسون ‪ ,‬تِّ ْس ِّ‬ ‫عشَر‪:‬أ ُ ْكتُب األ َ َ‬
‫سؤال الثّاني َ‬
‫ال ّ‬
‫بعمائة وتِّسعة وتِّسعون ‪ ,‬ألفان‪.‬‬ ‫س ِّ‬ ‫ألف و َ‬
‫‪.......................................................................................................‬‬

‫‪2‬‬
 ‫قِسم (ب) ال ُم َطالعة‬
‫عن األ ْسئلة الَتِّى ت َ ِّل ْي َها‪.‬‬‫أجب َ‬ ‫عشَر‪ :‬إ ْقرأ النَّص َو ِّ‬ ‫سؤَال الثّالث َ‬ ‫ال ّ‬
‫األسرة‬
‫تتكون أسرتي ِّمن خمسة أفراد ‪ ,‬أبي و اسمه‬ ‫ُ‬ ‫أسرتي أسرة ِّري ِّفية تشت ِّغ ُل بالزراعة‪.‬‬
‫س ِّعيد ‪ ,‬أمي واسمها خديجة ‪ ,‬وأنا واسمي نَبيل ‪ ,‬وأخي واسمه خا ِّلد ‪ ,‬أخ ِّتي واسمها‬ ‫َ‬
‫َرحمة‪ .‬يخر ُج أبي ِّفي الصباح ِّللعمل ِّفي المزرعة‪ .‬و نحن األوالد نذهب إلى َمدارسنا‬
‫س بال َم ْع َه ِّد و خالد و َرحمة ي ْد ُرسان بالصف السابع من التعليم األسا ِّسي ِّ ‪ .‬أمي‬ ‫أنا أ ْد ُر ُ‬
‫تبقى ِّفي البيت تقوم بشؤونة ‪ ,‬تنظفه و تغسل المالبس ‪ ,‬و ت ِّعد الطعام‪.‬‬
‫يخر ُج‬
‫نستريح قليال ثم ُ‬ ‫ِّ‬ ‫بعد الظهر َيعُودُ أبي فنجتمع ِّفي البيت ‪ ,‬فنتناول طعام الغدا َء و‬
‫زرعة ‪َ ,‬ب ْعض ُهم َيجم ُع اإلنتاج ِّلتسويق ِّه و بعضهم يس ِّقي‬ ‫َجميع أفراد أسرتي إلى ال َم َ‬
‫أجلس أنا و إخواتي‬‫ُ‬ ‫ْشاب ‪ ,‬فِّي نِّهاية اليوم نعود إلى البيت ‪ ,‬و‬ ‫األرض ‪ ,‬و َيجم ُع األع َ‬ ‫َ‬
‫للمذاكرة و ِّكتابة الواجبات ال َمدرسية ‪.‬‬
‫وفِّي اليوم التا ِّلي يقوم أبي بِّتسويق إنتاج المزرعة ‪ ,‬و يشتري ما نحتاج إلبه فِّي‬
‫البيت و فِّي المزرعة ‪ ,‬ف ِّفي البيت نحتاج إلى الطعام و المالبس و األدَوات المدرسية‪,‬‬
‫و فِّي المزرعة نحتا ُج إلى األدَوات الزراعية و إلى السماد و ألبُذور‪.‬‬
‫أ َ ِّجبْ‬
‫ت؟‬ ‫(أ) ما ا ْس ُم َرب البي ِّ‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫سيدة خدِّيجة فِّي البيت؟‬ ‫(ب) ماذا ت ْفعل َ‬
‫‪.................................................... .........................................................‬‬
‫سة في القصة‪.‬‬ ‫احل الدِّرا َ‬ ‫(ج) أذ ُك ُر ال َم َر ِّ‬
‫‪................................................... .........................................................‬‬
‫سعيد و في أي َوقت ؟‬ ‫سيد َ‬ ‫يخر ُج َ‬ ‫(د) إلَى أين ُ‬
‫‪............................................................ ................................................‬‬

‫‪3‬‬
 ‫زر َعة ؟‬
‫(ذ) ماذا تحتاج اليه األ ْسرة لل َم َ‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫قِسم (ج) التَّر َج َمة‬
‫اإلنج ِّليْزيَّة‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫عشَر‪ :‬ت َ ْرجم النَّص إلى‬
‫الرابع َ‬
‫سؤَال َّ‬
‫ال ّ‬
‫خر َج ْ‬
‫ت ِّمن‬ ‫ي َ‬ ‫ت ال ِّكتاب ‪ِّ .‬ه َ‬‫ي ما َو َجدَ ْ‬‫ثت َعن ال ِّكتاب‪ِّ ,‬ه َ‬ ‫خلت البنت المكتب‪ .‬بَ َح ْ‬ ‫دَ ْ‬
‫ت إلَى ال َمكتبَة ‪ ,‬ما‬ ‫دت ال ِّكتاب ‪ِّ .‬هي ذ َهبَ ْ‬‫خارج المكتب ‪ ,‬ما َو َج ْ‬ ‫ثت ِّ‬ ‫المكتب و بَ َح ْ‬
‫ت َمكان الكتاب ‪ .‬هَل هو في ال َحقيبة؟ هَل هو في‬ ‫جدت ال ِّكتاب أيْضا ‪ِّ .‬هي ن ْسيَ ْ‬ ‫َو ْ‬
‫ت هو في َم ْنزل ال ُمدير ‪.‬‬ ‫أخيرا ً ِّهي تذ َك َر ْ‬
‫بيتي؟ ِّ‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫عشَر‪ :‬ت َ ْر ِّجم النص اآلتِّيَة إلَي ال َع َر ِّبيَّة‪.‬‬ ‫سؤال ال َخ ِ‬
‫امس َ‬ ‫ال ّ‬
‫‪I wake up from sleep at six o’clock in the morning. I go to the bathroom, I clean my‬‬
‫‪mouth and teeth then I bathe. I return to the bedroom and I put on the school uniform.‬‬
‫‪At seven o’clock sharp, I go to the dinning room, I greet my parents then I sit at the table‬‬
‫‪And take breakfast, after breakfast I go to school walking and I arrive there at thirty‬‬
‫‪minutes past eight o’clock.‬‬

‫…………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………‬

‫‪4‬‬
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……...................................................................................................................