II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása – 3. SZ.

MELLÉKLET
Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő

1. A programmodul azonosító adatai

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program

általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

1.1. Program megnevezése Tanulási és munkamotiváció erősítése

1.2.. A modul sorszáma 3.
1.3. A modul megnevezése Tanulástechnikai tréning

2. A programmodul célja

A képzés résztvevői ismerjék meg a hatékony tanulás jellemzőit, módszereit. A résztvevőkben

tudatosuljon, hogy a tanulás folyamatában melyek az erősségeik, gyengeségeik, rejtett képességeik,
vegyék számba azokat a nehézségeket, amelyek akadályozzák az eredményes tanulás folyamatát,
legyenek tisztában a tanulás pszichológiai tényezőinek szerepével. A képzés résztvevői tesztek,
kérdőívek, helyzetgyakorlatok megoldása mentén alakíthatják ki egyéni tanulási módszereiket,
hatékony vizsgastratégiáikat.

3. A programmodul követelményei

3.1. A felnőttek tanulási motivációja

Az egzisztenciális, érdeklődési és presztízs motívumok jellemzői. A résztvevők tanulással
kapcsolatos motivációinak megismerése.
3.2. A felnőttkori tanulás, a hatékony tanulás alapszabályai
A felnőttek figyelmének jellemzői, a figyelem zavarai és leküzdésének módszerei, az
emlékezet, képzelet és kreativitás fejlesztésének lépései.
3.3. A tanulás típusai és módszerei
A hatékony, értő olvasás gyakorlata, vázlatkészítés módjai, az időgazdálkodás és tervezés
jelentősége a tanulásban.
3.4. Hatékony vizsgastratégiák
A számonkérés, az írásbeli vizsga, a szóbeli számonkérésre való felkészülés elemei. A
lámpaláz és vizsgadrukk kialakulása és legyőzésének lehetőségei.

4. A programmodul során elsajátított ismeret, kialakított készség, képesség, kompetencia

4.1. Problémamegoldó készség

4.2. Logikus gondolkodás készsége
4.3. Szövegértés képessége
4.4. Adekvát tanulástechnikai módszerek
4.5. Időgazdálkodás képessége
4.6 Eredményes vizsgastratégia
 5. A programmodulba való bekapcsolódás feltételei

5.1. Előzetesen teljesítendő modul(ok) 2. Motivációs és képességfeltáró tréning

5.2. Előzetesen elvárt ismeret(ek) -

6. A programmodulban való részvétel feltételei

6.1. Részvétel követésének módja Jelenléti ív, képzési napló

6.2. Megengedett hiányzás Maximum egy foglalkozás (3 óra)
6.3. Egyéb feltétel(ek) -

7. A fogyatékosságból eredő speciális igények figyelembe vételének módja

A képzési helyszín akadálymentesített, mozgáskorlátozottak számára megközelíthető.

8. A programmodul időtartama

8.1. 36 óra

Szakmai képzés esetén ebből

8.2. Elmélet óra

8.3. Gyakorlat óra

Intenzitás Időtartam
8.4.
Hetente két nap, 6 óra 6 nap 3 hét 1 hónap

9. A programmodul megvalósításának módszerei

9.1. Frontális óravezetés, 12 óra időtartam 33,3 %

9.2. Tréning, mikrocsoportos gyakorlat, egyéni feladatmegoldás, 24 óra időtartam 66,6 %

10. A programmodulba vonható csoportlétszám

10.1. Minimum 10 fő
10.2. Maximum 15 fő
11. A programmodul során alkalmazott értékelési rendszer

11.1. Számonkérések formája Teszt kitöltése

11.2. Számonkérések rendszeressége Modulzárás alkalmával

11.3. Számonkérések tartalma Tanulástechnikai feladatok teszt formában történő

megoldása

-
11.4. A felnőttek tudásszintjének
ellenőrzésére szolgáló módszer(ek)

-
11.5. Megszerezhető minősítések

-
11.6. Megszerezhető minősítésekhez
tartozó követelményszintek

11.7. Sikertelen teljesítés következménye Ismételt feladatmegoldás

12. Az előzetesen megszerzett tudás elismerésének módja

A képzés jellegéből adódóan nincs elismerendő tudás.

13. A programmodul megvalósításának személyi feltételei

Követelmények
Programban betöltött szerep Oktatott témakör Szakmai Felnőttképzési Egyéb
Végzettség(ek) Oktatói gyakorlat
gyakorlat gyakorlat követelmény(ek)
13.1. Oktató, tréner tanulástechnika neveléstudomán 10 év 10 év 10 év -
yi egyetemi
végzettség

14. A programmodul megvalósításának tárgyi feltételei

Képzési helyszín Igénybevétel célja Férőhelyek száma Minimálisan elvárt felszereltség

14.1. Oktatóterem Frontális óra, 30 fő Hallgatói és oktatói asztalok, székek, tábla, vetítővászon, fogas,
csoportfoglalkozás szeméttartó
14/a OKJ-s szakképesítésenként a gyakorlati képzés megszervezésének módja

OKJ-s képzés megnevezése Saját tanműhely Gazdálkodó Egyéb

szervezet
15. A programmodul céljának eléréséhez szükséges tananyagok, segédanyagok,
segédeszközök, és azok biztosításának módja

Tananyagok, segédanyagok, segédeszközök Biztosítás módja

15.1. Projector Képző szervezet saját tulajdona

15.2. Hordozható számítógép (laptop) Képző szervezet saját tulajdona

15.3. Flipchart Képző szervezet saját tulajdona

15.4. Fénymásológép Képző szervezet saját tulajdona

15.5. DVD lejtászó, vagy meghajtó Képző szervezet saját tulajdona

15.6. PC hangosítás multimédiás anyag lejtászásához Képző szervezet saját tulajdona

 16. A programmodul céljának eléréséhez szükséges kötelező irodalom, és azok biztosításának módja

Szerző Cím Kiadó neve, székhelye Kiadás éve Biztosítás módja

16.1. A képzésben résztvevők kulturális készségeit és a képzés jellegét figyelembe véve nem tankönyv biztosítja a felkészülést. A Fénymásolat
hallgatók fénymásolatban megkapják a frontális órák előadásvázlatainak PP prezentációját tartalmazó kivonatot, továbbá a
tanulástechnikai teszteket.

17. A programmodul céljának eléréséhez szükséges ajánlott irodalom, és azok biztosításának módja

Szerző Cím Kiadó neve, székhelye Kiadás éve Biztosítás módja

17.1. Dezső Zsigmondné A szellemi munka technikája OMIKK, Budapest 1985. Könyvtár
17.3. Paul Roeders A hatékony tanulás titka Kalibra Kiadó, Budapest 1998. Könyvtár
17.4. Oroszlány Péter (szerk.) Tanulásmódszertan AGK Kiadó, Budapest 1991. Könyvtár
17.5 Mankó Mária Tanulástechnikai tréning Berzsenyi Dániel Főiskola, 2000. Könyvtár
Szombathely

18. A programmodul megvalósítására vonatkozó egyéb feltétel(ek)

Dátum: Nyíregyháza, 2013. szeptember 23.

P. H.

Cégszerű aláírás