Disyembre 2

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 1

PANG-ARAW-ARAW NA Petsa: Disyembre 02, 2019 Ikatlong Markahan

TALA SA PAGTUTURO Oras: 7:30 am – 2:00 pm


As DepEd Order #42, s. 2016 Asignatura: Filipino 10

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahahalaga


sa mga akdang pampanitikan ng Africa at Persia.
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng
alinmang bansa batay sa binasang akdang pampanitikan.
I. LAYUNIN
1. F10PN-IIId-e-79 Naiuugnay ang suliraning nangingibabaw sa
napakinggang bahagi ng akda sa pandaigdigang pangyayari sa
lipunan.
2.
3.
II. NILALAMAN
1. TG, LM at Teksbuk RISE pahina 50-55, Modyul para mga mag-aaral: Filipino 10 pahina 67
2. LRMDC www.google.com www.brainly.com www.youtube.com
3. Iba Pang Kagamitang Panturo Laptop (powerpoint presentation, video) libro
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral Pagbabalik tanaw sa kahulugan ng sabayang bigkas at mga uri nito.
Nagsisimula na ang bawat pangkat napag-usapan ang pyesa para sa
B. Paghahabi sa Layunin sabayang bigkas.
C. Pag-uugnay ng halimbawa Paghahati-hati ng mga linya o saknong ng tula sa bawat miyembro.
E. Pagtatalakay sa konsepto Blg. 1 Tatalakayin ng bawat pangkat ang kahulugan ng mga saknong.
Tatalakayin na rin ang wastong kilos, himig, tono at lakas ng mga
F. Pagtatalakay sa konsepto Blg. 2 saknong ng tula.
Bibigyan ng sapat na oras ang bawat pangkat upang pag-aralan at
F. Paglinang sa kabihasaan magsagawa ng pag-eensayo para sa gawaing pagganap.
Anu-ano ang malilinang sa pagsali sa sabayang bigkas o ang
G. Paglalapat ng Aralin pagsasagawa nito sa klase?
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang kahulugan ng sabayang bigkas at mga uri nito?
Paglikha ng Gawaing Pagganap
Proyekto #2: Pagmamalas ng kahusayan sa Sabayang Pagbigkas ng
I. Pagtataya ng Aralin Tula
J. Karagdagang Gawain Ipagpatuloy ang pag-eensayo para sa darating na araw ng pagtatanghal.

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY Rose Santan Everlasting


A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Biang ng mag-aaral na
nangangailangan bg iba pang
gawain para sa remedyasyon
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remedyasyon

Ipinasa ni:
ANNABELLE H. ANGELES
Guro I Ipinasa kay:

BELEN V. MARTIN
Pang-Ulong Guro I Binigyang pansin ni

LOLITA S. VALERIO
Punong Guro II

You might also like