Grade Level: GRADE 7 DAILY LESSON LOG (Pang-Araw-araw na Tala sa Pagtuturo Guro: RAMIL V. TAGHOY Learning Area: FILIPINO Petsa / Oras: 9:50-11:50 / 07.15.2019 Quarter: FIRST I. LAYUNIN A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng Mindanao. B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ng mag-aaral ang isang makatotohanang proyektong panturismo. C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F7WG-IIj-12 Nagagamit ang mga kumbensyon sa pagsulat ng awitin (sukat, tugma, tayutay, Isulat ang code sa bawat kasanayan talinghaga, at iba pa) II. NILALAMAN MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY PATUNAY III. KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral 3. Mga Pahina sa Teksbuk 4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource B. Iba pang Kagamitang Panturo Supplemental Filipino (High School) from www.google.com IV. PAMAMARAAN A. Balik-Aral sa Nakaraang Aralin at/o Pagsisimulang Bagong Aralin B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa Bagong Aralin D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at Paglalahad ng Bagong Kasanayan #1 E. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at Paglalahad ng Bagong Kasanayan #2 F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Formative Assessment) G. Paglalapat ng Aralin sa Pang- Araw-araw na Buhay H. Paglalahat ng Aralin I. Pagtataya ng Aralin J. Karagdagang Gawain para sa Takdang-Aralin at Remediation V. MGA TALA IV. PAGNINILAY A. Bilangng mag-aaralnanakakuhang 80% sapagtataya B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulongbaangremedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong suliranin ang aking naranasan nasolusyunan sa tulong ng aking punongguro at superbisor? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Prepared by: Noted by: Monitored by:
RAMIL V. TAGHOY ZALDY L. BORNEA _________________________