ARALING PANLIPUNAN

GRADE IV

PANGUNAHING PAMANTAYAN NG YUGTO(4-6)

Naipamamalas ang mga kakayahan bilang batang produtibo, mapanagutan, at makabansang mamamayang Pilipino gamit ang kasanayan sa pagsasaliksik,
pagsisiyasat, mapanuring pag iisip, matalinong pagpapasya, pagkamalikhain, pakikipagkapwa, likas kayang paggamit ng pinagkukunang yaman at pakikipagtalastasan at pag
unawa sa mga batayang konseto mg heograpiya, kasaysayan, ekonomiya, pamamahala, sibika at kultura tungo sa pagpapanday ng maunlad na kinabukasan.
 PAMANTAYAN SA PAGKATUTO

Naipagmamalaki ang pagka-Pilipino at ang bansang Pilipinas nang may pagpapahalaga sa pagkaiba iba ng mga kulturang Pilipino batay sa paggamit ng mga kasanayan sa
heograpiya, pag unawa sa kultura at kabuhayan, pakikilahok sa pamamahala at pagpapahalaga sa mga mithiin ng bansang Pilipinas
UNANG MARKAHAN
TOPIC/ SUBJECT MATTER/ NILALAMAN
A. Pagkilala sa bansa
B. Ang Kinalalagyan ng Aking Bansa
Batayang heograpiya
1. Direksyon
2. Relatibong lokasyon
3. Distansya
Uri ng mapa
1. Mapa ng Pilipinas sa mundo
2. Mapa ng mga lalawigan at rehiyon
3. Mapa ng populasyon
TIME FRAME OBJECTIVES LEARNING ASSESSMENT OUTPUT
(hours) ACTIVITIES
1. Natatalakay ang konsepto ng
1 bansa
1.1. Nakapagbibigay ng halimbawa
1 ng bansa
1.2. Naiisa –isa ang mga katangian
1 ng bansa
1 2. Nakapagbuo ng kahulugan ng
bansa
3. Naipapaliwanag na ang Pilipinas ay
isang bansa
2 4. Natutukoy ang relatibong
lokasyon ng Pilipinas batay sa mga
nakapaligid dito gamit ang
pangunahin at pangalawang
direksyon
2 5. Natutukoy sa mapa ang
kinalalagyan ng bansa sa rehiyong
Asya at mundo
2 6. Nakapagsasagawa ng
interpretasyon tungkol sa
kinalalagyan ng bansa gamit ang
mga batayang heograpiya tulad ng
iskala, distansya at direksyon
1 7. Natatalunton ang mga hangganan
at lawak ng teritoryo ng Pilipinas
gamit ang mapa
8. Naiuugnay ang klima at panahon
sa lokasyon ng bansa sa mundo.
2 8.1. Nakikilala na ang Pilipinas ay
isang bansang tropical
 2 8.2. Natutukoy ang iba pang salik
(temperature, dami ng ulan)
na may kinalaman sa klima ng
bansa
2 8.3. Nilalarawan ang klima ay may
kinalaman sa uri ng mga
pananim at hayop sa Pilipinas
4 8.4. Naipapaliwanag na ang klima
ay mga pananim at hayop sa
Pilipinas.
2 9. Naipapaliwanag ang katangian ng
Pilipinas bilang bansang maritime
o insular.

C. Katangian Pisikal ng Aking Bansa 10. Nailalarawan ang bansa ayon sa

bansa mga katangiang pisikal at
pagkakakilanlang heograpikal nito.
Uri ng Mapa 4 10.1. N
1. Mapang Pisikal Napaghahambing ang iba’t
2. Mapang Pangklima ibang pangunahing anyong
3. Mapang topograpiya lupa at anyong tubig ng bansa
3.1. Lokasyon 1 10.2. N
3.2. Klima/panahon Natutukoy ang mga
3.3. Anyong tubig/ anyong lupa pangunahing likas na yaman
ng bansa
3 10.3. N
Niisa-isa ang mga
magagandang tanawin at lugar
pasyalan bilang yamang likas
3 10.4. N
Naihahambing ang
topograpiya ng iba’t ibang
rehiyon ng bansa gamit ang
 mapang topograprapiya.
3 10.5. n
Naihahambing ang iba’t ibang
rehiyon ng bansa ayon sa
populasyon gamit ang mapa
ngpopulasyon
2 11. Nailalarawan ang kalagayang ng
Pilipinas na nasa “Pacific Ring og
Fire” at ang implikasyon nito.
12. Nakagagawa ng mga mungkahi
upang mabawasan ang masamang
epekto dulot ng kalamidad
2 12.1. n
Natutukoy ang mga lugar sa
Pilipinas na sensitibo sa
panganib gamit nag hazard
map.
2 12.2. N
Nakakagawa ng nang maagap
at wastong pagtugon sa mga
panganib.
2 13. Nakapagbibigay ng konklusyon
tungkol sa kahalagahan ng mga
katangiang pisikal sa pag unlad ng
bansa.
45 hours
IKALAWANG MARKAHAN

TOPIC/ SUBJECT MATTER/ TIME FRAME OBJECTIVES LEARNING ACTIVITIES ASSESSMENT OUTPUT
NILALAMAN (hours)