Republic of the Philippines

Department of Education
Region VI – Western Visayas
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
La Paz, Iloilo City

CRAFTING of ASSESSETMENT TOOLS

For Araling Panlipunan Grade 5
Ikatlong Markahan

Competencies
1.Nasusuri ang pagbabago sa panahanan ng 1. Sapilitang pinalipat ng tirahan
mga Pilipino panahon ng Espanyol ( ei ng mga Espanyol ang mga
pagkakaroon ng organisadong poblasyon,uri katutubong Pilipino. Anong
ng tahanan. nagkaroon ng mga sentrong Sistema ang ginamit ng mga
pampamayanan at iba pa.)AP5PKP-IIIa-1 espanyol sa sapilitang
pagpapalipat ng tirahan ng
mga katutubong Pilipino upang
maging organisado ang
panahanan ng mga ito?
A. Visita
B. Reduccion
C. Antillean
D. Kabisera

2. Sa pagpapatupad ng
reduccion, isinaayos ang mga
pamayanan batay sa modelo
ng isang lungsod sa Espanya.
Ano ang tawag sa itinayong
pamayanan ng mga Espanyol
sa Pilipinas?
A. Encomienda
B. Visita
C. Antillan
D. Pueblo

3. Sa panahon ng mga Espanyol

ang mga nakaririwasang
pamilya ay may Malaki at
matibay na bahay. Ano ang

2.1Napaghambing ang mga tradisyunal at di-
tradisyunal na papel ng babae sa lipunan ng
sinaunang Pilipino at sa panahon ng
kolonyalismo(AP5KPK-IIIb-2
tawag sa uri ng tirahan na
naging simbolo ng antas ng
pamumuhay ng isang pamilya?
A. Bahay kubo
B. Bahay na bato
C. Bahay na semento
D. Bahay na kawayan
4. Nagbago ang uri ng mga
tahan ng mga Pilipino sa
panahon ng mga Espanyo .
Alin sa mga sumusunod ang
HINDI katangian ng mga bahay
nf mga Pilipino sa ilalim ng
pamahalaang kolonyal?
A. Yari sa bato at tisa
B. Malalaking kahoy ang haligi
C. Malalapad na sahig na table
D. Yari sa pawid at kawayan
5. Mataas ang pagtingin sa mga
babaeng katutubo noon,
ngunit ng dumating ang mga
Espanyol bumaba ang kanilang
antas. Alin ang nagpapatunay
nito?
A. Binigyan ng posisyon sa
pamahalaan
B. Malaya silang lumahok sa
gawaing pangangalakal
C. Naging tagalingkod sa parokya
D. Tinuruan ng gawaing bahay
6. Ang mga kababaihan ay may
mahalagang tungkuling
ginagampanan sa lipunan sa
panahon ng mga Espanyol. Alin
sa mga sumusunod ang
kanilang pangunahing
tungkulin?
A. Nagsisilbing pinunong
espiritwal.
 B. Naging aktibong kasapi ng
barangay.
C. Naghanapbuhay at
namuhonan sa negosyo.
D. Pagiging ina sa kanilang
mga anak at kabiyak sa
asawa.

7. Sa panahon ng kolonyalismo ,
ang kababaihan ay hindi
pinahintulutang makilahok sa
mga gawaing political at
pangsibiko. Ang mga
sumusunod ay nagpapatunay
na hindi patas ang pagkilala at
pagtingin sa kababaihan. Alin
ang HINDI?

A. Lahat ng kababaihan ay
kailangang maging
mahinhin at masunurin.
B. Pinahintulutan silang
makihalobilo sa mga
kalalakihan.
C. Hindi pantay sa mga lalaki
sa lipunan ang pagtingin sa
kanila/
D. Karamihan sa kababaihan
ay hindi pinag-aral

2.2Natatalakay ang pangangailangan sa 8. Nagkaroon ng malaking

pagpapabuti ng katayuan ng mga babae pagbabago sa katayuan ng
(AP5KPK-IIIb-2) mga kababaihan noong
panahon ng kolonyalismo. Alin
sa mga sumusunod ang
nagpapakita ng pagpapabuti
ng katayuan ng mga
kababaihan?
A. Pinangalagaan ang mga
karapatan ng kababaihan
B. Limitado ang ibinigay na
kasanayan sa kababaihan

3.1Naipaliwanag ang impluwensya ng
kulturang Epanyol sa kulturang Pilpino
(AP5KPK-IIIc-3)
C. Binigyan ng posisyon maliban
sa pinakamataas na pinuno.
D. Higit na kinilala ang kakayahan
ng kalalakihan
9. May mga hakbang na
ipinatupad upang mapabuti
ang kalagayan ng mga
kababaihan sa panahon ng
Espanyol. Ano-ano ang mga
hakbang na ito?
A. Paghihiwalay sa mga lalaki at
babae ng paaralang
pinapasukan
B. Kawalan ng karapatang mag-
aral sa unibersidad
C. Pagkakatatag ng paaralang
normal para sa mga babae
D. Nabigyan ng katungkulan sa
pamahalaan
10. Sa pananakop ng mga espanyol
nalinang ang talino at kakayahan ng
mga Pilipino sa ibat-ibang larangan.
Kasabay sa pagbabago n gating
kultura nagmistulang Espanyol sa
pag-uugali at pag-iisip ang mga
Pilipino. Ano ang ginawang hakbang
ng mga Espanyol upang mabago
ang Sistema ng edukasyon sa
Pilipinas?
A. Pagbabago ng mga aklat
B. Pagpapatayo ng pribadong
paaralan
C. Pagpapatayo ng paaralang
parokya
D. Pagdagdag ng mga
asignatura

3.2Natatalakay ang bahaging ginagampanan
ng Kristiyanismo sa kultura at tradisyon ng
mga Pilipino(AP5KPK-IIIc-3
11. Sa pagdating ng mga Espanyol
binago rin nila ang kulturang Pilipino.
Pinakilala ng mga Espanyol ang ibat-
ibang uri ng pananamit para sa mga
babae at lalake. Alin sa mga
sumusunod ang naglalarawan sa
pananamit ng mga Pilipino sa
panahong kolonyal?
A. Nagsusuot ng kangan at
bahag ang kalalakihan
B. Magkatulad ang disenyo ng
kasuotan ng mga katutubo
noon sa panahong kolonyal.
C. Nagsusuot ng barot saya ang
mga kababaihan.
D. Walang ugnayan ang
pananamit ng mga Filipino
noon at sa panahon ng mga
Espanyol
12. Kasabay ng pagbabago sa ating
kultura ito ay nagdulot ng
napakalaking epekto sa ating
kinamulatang kultura. Alin sa mga
pahayag ang may katotohanan
tungkol sa pagbabagong kultural sa
panahon ng Espanyol?
A. Paggamit ng panggalang
kristiyano tulad ng Juan, Carlos,
Maria at Juana.
B. Ang mga Pilipino ay walang
karapatang mag-aral sa mga
paaralang Espanyol.
C. Ang babae any nananatili
lamang sa bahay.
D. Pagsasagawa ng mahabang
oras na pagpapahinga.
13. Ang paniniwalang pagano ng
mga Pilipino noon ay napalitan ng
mga bagong paniniwalang itinuro ng
mga misyonerong Espanyol. Tinuruan
 silang magdasal,magsimba at
magbasa ng bibliya. Anong
kaugalian ang itinuro sa kanila ng
mga ESpanyol kung saan sama-
samang pagdarasal ng pamilya
tuwing ikaanim ng hapon?

A. Pagdasal ng orasyon
) B. Pagsama sa mga prosisyon
C. Pagdasal ng novena
D. Pagbasa ng bibliya
14. Isa sa mga layunin ng
Espanya sa pananakop nsa
ating bansa ay
pagpapalaganap ng
kristyanismo. Ang katutubong
dating naniniwala sa ibat-ibang
diyos ay naniniwala sa iisang
diyos na lamang. Ang
sumusunod ay gawaing
pangkatoliko. Ano ang HINDI
gawaing kristiyano?

A. Pagtanggap ng pitong
sakramento
B. Pagdiriwang ng kapistahan
ng mga santo
C. Pagdarasal,pagnonobena
at pagprusisyon
D. Pagsimba tuwing sabado

15. Nang dumating ang mga

Espanyol nagpatayo ang mga
misyonero ng mga simbahan ,kung
saan ditto itinuturo ang kahalagahan
ng mga sakramento.Alin sa mga
sumusunod ang kabutihang dulot ng
kristiyanisasyon?

A. Naging magalang ang mga

Pilipino sa mga alagad ng
simbahan.

3.3Nasusuri ang ginawang pag-aangkop ng
mga Pilipino sa kulturang ipinakilala ng
Espanyol(AP5KPK-IIIc-
B. Sumusunod ng walang tutol sa
kagustohan ng mga Espanyol
C. Nakikiisa sa mga patakaran ng
mga Espanyol
D. Agad-agad na tinanggap ang
pagiging kristiyano.
16. Sa pagdating ng mga Espanyol sa
bansa ,napuna nila ang likas na
husay at hilig ng mga Pilipino sa hilig
sa musika. Nakita nila ito sa mga ritwal
at lokal na pagdiriwang. Pinakilala
nila ang ibat –ibang tradisyon at
pagdiriwang . Ano ang tawag sa
pagdiriwang para sa kapanakan at
kamtayan ng isang patron?
A. Pasko
B. Araw ng mga patay
C. Pista
D. Mahal na araw
17. Ang mahabang pananakop ng
mga Espanyol sa ating bansa ay
nagdulot ng napakalaking epekto sa
ating kultura. Alin sa mga sumusunod
na mga impluwensya ang
pinakaangkop sa mga Pilipino
hanggang sa ngayon?
A. Pagpalaganap ng kristyanismo
sa buong kapuluan
B. Pagpapatayo ng mga
paaralang pamparokya
C. Pagtatag ng pamahalaang
sentral
D. Paggamit ng tinidor,
kutsara,kutsilyo sa hapag
kainan
18. Maraming pagbabago ang
nangyari sa kultura ng mga Pilipino sa
panahon ng Espanyol. Ang kulturang

4.1Naipaghahambing ang istruktura ng
pamahalaang kolonyal sa uri ng pamamahala
ng mga sinaunang Pilipino(AP5KPK-III-e-4
4.2Naipaghahambing ang sistema ng
kalakalan ng mga sinaunang Pilipino at sa
panahon ng kolonyalismo(AP5KPK-III-e-4)
Espanyol ay iniangkop sa ating kultura
na naging dahilan upang
madagdagan at mapayaman an
gating kaalaman sa maraming
bagay. Ano ang pagbabagong
naganap sa sistemang panitikan?
A. Inilimbag ang kauna-unahang
aklat, ang Doctrina Christiana
noong 1593.
B. Magkatulad ang tunog ng
wikang Spanish at katutubong
wika, kaya mabilis itong
natutunan ng mga Pilipino.
C. Pinakilala ang istilong Antillean
D. Napatanyag ang harana, isang
uri ng awit pagsinta.
19.
22.Ang sistema ng kalakalan ng
sinaunang Filipino ay palitan ng
produkto. Ano naman ang tawag sa
kalakalang panlabas sa pagitan ng
Pilipinas at Mexico na sakay ng isang
barko?
A. Kalakalang Pilipinas at Espanya
B. Kalakalang Barter
C. Real Compania de Filipinas
D. Kalakalang Galyon
23. Ang kalakalang galyon ay isa sa
mga pangkabuhayan ng mga
Espanyol sa panahon ng
kolonyalismo. Nakadudulot ba ito ng
kabutihan sa pamumuhay ng mga
sinaunang Filipino?
A. Oo dahil maraming produkto
mula Mexico at Espanya ang
pumasok sa Pilipinas.

4.3Natatalakay ang epekto ng mga pagbabago
sa pamamahala ng mga Espanyol sa mga
sinaunang Pilipino(AP5KPK-III-E-4)
5.nakapagbibigay ng sariling pananaw
tungkol sa naging epekto ng kolonyalismo sa
lipunan ng sinaunang Pilipino (AP5KPK-IIIf-
5)
6.1 Nasusuri ang mga paraang armado ng
pananakop ng mga Espanyol
6.2 Natalakay ang iba’t ibang reaksyon ng
mga katutubong pangkat sa armadong
pananakop
6.3 Natatalakay ang mga isinagawang
rebelyon ng mga katutubong pangkat
B. Oo dahil ang mga Espanyol
lamang ang higit na nakinabang sa
kalakalan
C. Oo dahil pinaunlad nito ang
kultura ng mga Filipino
D. Hindi dahil napabayaan ng mga
opisyales ng pamahalaan ang
agrikultura ng bansa sa pagsali nila sa
kalakalang galyon
24.Isa sa malaking pagbabagong
naganap sa ilalim ng pamamahala
ng mga Espanyol sa Pilipinas ay may
kaugnayan sa kalakalan bilang
kolonya ng Spain. Alin sa mga
sumusunod ang hakbang na HINDI
isinagawa ng mga Espanyol sa
Pilipinas.
A. gamit ang mga hilaw na
sangkap mula sa kolonya upang
makalikom ng mga bagong produkto
sa Spain
B. tiyaking ang iniluluwas na kalakal
ay higit na marami kaysa iniaangkat
C. pinairal ang kalakalang barter o
pakikipagpalitan ng isang ani o
produkto
D. ipagbili sa mga kolonya ang mga
bagong produktong galling Spain
25.Malaki ang naging epektong
kolonyalismo sa larangan ng politika
ng mga sinaunang Filipino .Ano ang
naging epekto nito sa mga sinaunang
Filipino?
A. Ang gobernador heneral ang
pinakamakapangyarihan pinuno ng
kolonya
B. Hindi gaanong naapektuhan ng
kolonyalismo ang mga Filipino
C. Higit na naapektuhan ang mga
Espanyol dahil sa pagtutol ng mga
Filipinong mamahala sila

6.4 Natataya ang sanhi at bunga ng mga
rebelyon at iba pang reaksiyon ng mga
katutubong Pilipino sa kolonyalismo
6.5 Nakakabuo ng konklusyon tungkol sa
mga dahilan ng di matagumpay na armadong
pananakop ng mga Espanyol sa ilang piling
katutubong pangkat
7. Nasusuri ang epekto ng kolonyalismong
Espanyol sa pagkabansa at pagkakakilanlan
ng mga Pilipino (AP5KPK-IIIi-7)
D. Nawalan ng kapangyarihang
mamahala ang mga katutubong
Filipino
26.Bago dumating ang mga
Espanyol,ang ganap na
kapangyarihang mamuno sa isang
pamayanan ay hawak ng datu.Bakit
sa panahong kolonyal,inallis sa kanya
ang kapangyarihang mamuno?
A. dahil napasailalim ang datu sa
kapangyarihan ng mga dayuhang
Espanyol
B. dahil kabilang ang datu sa
principalia
C. dahil sumunod ang datu s autos
ng hari
D. dahil ayaw ng datu sa
matataas na posisyon
27. Sa panahong kolonyal ang
pagbabago sa kalagayang politikal
ng bansa ay nakaapekto sa mga
Pilipino.Alin sa mga sumusunod ang
HINDI nakaapekto sa pagbabago ng
kalagayang political ng bansa?
A. hindi pinagkatiwalaan ang mga
Filipino sa matataas na tungkulin sa
pamahalaan
B. naging pantay ang pag tingin
sa nga katutubo
C. naging mapang-abuso ang
mga opisyal na Espanyol
D. naging mahirap ang pagsunod
sa batas at ang mga patakarang
ipinapatupad ng mga dayuhan
28. Nagdulot ng malaking
pagbabago sa larangan ng politika
ang pagiging kolonya ng Pilipinas sa
Spain.Napasailalim ang malaking
bahagi ng kapuluan sa pamumuno
ng mga Espanyol.Alin sa mga
sumusunod ang pagbabagong
naganap?
A. hindi pinanatili ng hari ng Spain
ang mataas na kalagayan sa lipunan
ng datu at ng kanyang pamilya
B. hindi naging mahirap ang
pagsunod sa batas at mga
patakarang ipinatupad ng mga
dayuhan
C. sa panahong kolonyal hindi inalis
sa datu ang mga kapangyarihang
tagapagpaganap,tagapag batas,at
tagapag hukom
D. ang watak-watak na barangay
ng mga sinaunang Filipino ay naging
isang estado

25.Malaki ang naging epektong

kolonyalismo sa larangan ng politika
ng mga sinaunang Filipino .Ano ang
naging epekto nito sa mga sinaunang
Filipino?
A. Ang gobernador heneral ang
pinakamakapangyarihan pinuno ng
kolonya
B. Hindi gaanong naapektuhan ng
kolonyalismo ang mga Filipino
C. Higit na naapektuhan ang mga
Espanyol dahil sa pagtutol ng mga
Filipinong mamahala sila
D. Nawalan ng kapangyarihang
mamahala ang mga katutubong
Filipino

26.Bago dumating ang mga

Espanyol,ang ganap na
kapangyarihang mamuno sa isang
pamayanan ay hawak ng datu.Bakit
sa panahong kolonyal,inallis sa kanya
ang kapangyarihang mamuno?
 A. dahil napasailalim ang datu sa
kapangyarihan ng mga dayuhang
Espanyol
B. dahil kabilang ang datu sa
principalia
C. dahil sumunod ang datu s autos
ng hari
D. dahil ayaw ng datu sa
matataas na posisyon

27. Sa panahong kolonyal ang

pagbabago sa kalagayang politikal
ng bansa ay nakaapekto sa mga
Pilipino.Alin sa mga sumusunod ang
HINDI nakaapekto sa pagbabago ng
kalagayang political ng bansa?
A. hindi pinagkatiwalaan ang mga
Filipino sa matataas na tungkulin sa
pamahalaan
B. naging pantay ang pag tingin
sa nga katutubo
C. naging mapang-abuso ang
mga opisyal na Espanyol
D. naging mahirap ang pagsunod
sa batas at ang mga patakarang
ipinapatupad ng mga dayuhan

28. Nagdulot ng malaking

pagbabago sa larangan ng politika
ang pagiging kolonya ng Pilipinas sa
Spain.Napasailalim ang malaking
bahagi ng kapuluan sa pamumuno
ng mga Espanyol.Alin sa mga
 sumusunod ang pagbabagong
naganap?
A. hindi pinanatili ng hari ng Spain
ang mataas na kalagayan sa lipunan
ng datu at ng kanyang pamilya
B. hindi naging mahirap ang
pagsunod sa batas at mga
patakarang ipinatupad ng mga
dayuhan
C. sa panahong kolonyal hindi inalis
sa datu ang mga kapangyarihang
tagapagpaganap,tagapag batas,at
tagapag hukom
D. ang watak-watak na barangay
ng mga sinaunang Filipino ay naging
isang estado
31. Ang mga katutubong pangkat ay tinangkang
sakupin ng mga Espanyol. Anong paraan ang
ginamit ng mga Espanyol kung saan
pinagwatak-watak ang mga katutubo upang
hindi sila magkaisa laban sa mga Espanyol?
A. Divide and Rule
C. Moro War
B. Thirty Years War
D. Comandancia del Pais de Igoroto

32. Iba’t-ibang paraan ang ginamit ng mga

Espanyol sa pananakop ng mga katutubo,
ngunit may mga katutubong pangkat pa rin
ang hindi nasakop ng mga Espanyol. Sino-
sino ang mga ito?
A. Ilokano at Bikolano
C. Indones at Malay
B. Igorot at Muslim
D. Amerikano at Hapones

33. May mga paraan na ginamit ang mga

Espanyol sa pagsakop sa mga katutubong
pangkat. Alin sa mga sumusunod na paraan
ang HINDI ginamit ng mga Espanyol sa
pagsupil sa mga katutubo?
A. Ipinatupad ang Divide and Rule Policy
B. Nagpadala ng mga ekspedisyong militar
ang pamahalaang kolonyal sa Cordillera at
Mindanao.
C. Naghirang ang mga Espanyol ng mga
katutubong mersenaryo upang labanan ang
mga kapwa katutubo.
D. Tuluyang inihinto ng mga Espanyol ang
pakikipaglaban sa mga katutubo.

34. Sa harap ng armadong pakikipaglaban ng

mga Espanyol, iba’t-ibang reaksyon ang
ipinamalas ng mga katutubong pangkat. Ang
sumusunod ay mga pangyayari na
nagpapakita ng pagsuway ng mga Igorot sa
mga patakarang Espanyol MALIBAN sa isa:

A. Hindi pagsunod ng mga Igorot sa

patakarang Monopolyo sa Tabako.
B. Pagbenta ng mga tabako sa ibang
mangagalakal maliban sa mga hinirang ng
pamahalaang Espanyol.
C. Inilunsad ang anim na Moro War sa
pagitan ng ika-16 at ika-19 na siglo.
D. Hindi pangingilag sa kabila ng pagkatatag
ng pamahalaang militar sa Cordillera.

35. Layunin ng mga Espanyol sa pagsakop ng

Pilipinas ay gawing Kristiyano ang mga
Pilipino. Bakit di nagawang sakupin ng mga
Espanyol ang mga Muslim sa Mindanao?

A. Dahil sa matibay ang paniniwala nila sa

relihiyong Islam.
B. Dahil sa armas na ginamit ng mga muslim.
C. Dahil sa lakas ng puwersa ng mga Muslim.
D. Dahil sa matapang ang mga Muslim.

36. Iba’t-ibang reaksyon ang ipinakita ng mga

Igorot at Muslim sa pananakop ng mga
Espanyol. Alin sa mga sumusunod ang
reaksiyon ng mga Muslim?
A. Napasailalim sila sa kapangyarihan ng
mga Espanyol.
B. Mahalaga sa mga Muslim na mapanatili
ang kalayaan lalo na sa aspekto ng relihiyong
Islam.
C. Pagsunod sa patakaran ng mga Espanyol.
D. Hindi paglunsad ng Moro War sa pagitan
ng ika-16 at ika-19 na siglo.
37. May mga katutubong pangkat na hindi
nanging madali para sa mga Espanyol ang
pagsakop sa kanila katulad ng mga Igorot at
Muslim. Bakit hindi napagtagumpayang
sakupin ng mga Espanyol ang mga Igorot sa
Cordillera?
A. Dahil sa katangiang heograpikal ng
Pilipinas.
B. Dahil sa lakas at tapang ng Igorot.
C. Dahil sa takot ng mga espanyol.
D. Dahil sa paniniwalang animismo ng mga
Igorot.

38. Ang mga katutubo ay nagsagaw ng pag-

aalsa bilang protesta sa Kristiyanismo. Alin sa
mga sumusunod ang dahilan ng pag-aalsa ni
Tamblot noong 1621-1622?
A. Pagpugot ng ulo ng dalawang
misyonerong Dominican.
B. Pagpigil ng mga katutubo ng Tuguegarao
na ipagpatuloy ang pagtangkilik sa
Kristiyanismo.
C. Pagtutol ng mga Boholano sa
Kristiyanismo sa pamumuno ng dating
babaylan.
D. Pagtutol sa pagbibinyag sa mga Igorot sa
Hilagang Luzon.

39. Ang mga katutubong pangkat ay

nagsagawa ng rebelyon laban sa Espanyol.
Ano ang dahilan ng pag-aalsa ni Magalat
noong 1596?
A. Pagtutol sa Kristiyanismo.
B. Dahil sa mataas na buwis.
C. Dahil sa pagnanais ng kalayaan.
D. Dahil sa pang-aabuso ng mga prayle.

40. May mga pag-alsang naganap sa iba’t-

ibang panig ng ating bansa. Alin sa mga
sumusunod ang dahilan ng pag-aalsa ni
Apolinario de la Cruz noong 1840-1841?
A. Tinanggihan siyang maging pari at
kilalanin ang kanyang samahang Cofradia de
San Jose.
B. Pagtutol ng cura na bigyan ng marangal na
libing ang kaniyang konstableng kapatid.
C. Pagtutol ng mga Kapampangan sa
sapilitang paggawa sa mga Galyon at sa hindi
pagbabayad ng pamahalaan sa mga biniling
palay mula sa mga magsasaka.
D. Naghahangad na magtayo ng bagong
sangay ng Kristiyanismo sa bayan ng Oton.

41. Sa mahabang panahon ng pananakop ng

mga Espanyol sa Pilipinas, hindi nagsawalang
kibo ang mga katutubo. Nagsagawa sila ng
pag-aalsa. Sino-sino ang mga namuno sa pag-
aalsa ng mga Itneg noong1625 - 1627?
A. Miguel Lanab ng Cagayan at Alabahan ng
Apayao
B. Agustin Sumuroy ng Samar at Francisco
Maniago ng Pampanga
C. Andres Malong ng Pangasinan at Pedro
Ladia ng Maynila
D. Pedro Almazan ng Batangas at Pedro
Ambaristo ng Ilocos Norte