BUENAVISTA-CIGARAS

Paaralan Baitang ISA

PANG-ARAW-ARAW NA TALA ELEMENTARY SCHOOL
SA PAGTUTURO MARY JORIES A.
Guro Asignatura MTB-MLE
MACARAIG

Petsa DISYEMBRE 10, 2019 Markahan IKATLO

LUNA ROSA L. CO
Dalubguro I
Oras 12:00 PM-12:50 PM Sinuri ni: SEVERA C. VERSOLA
Punongguro II
I. LAYUNIN
A. Pamantayang The Learner manifests beginning oral language skills to communicate in different
Pangnilalaman contexts.
B. Pamantayang Pagganap The Learner uses beginning oral language skills to communicate personal
experiences, ideas, and feelings in different contexts.
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto (Isulat ang code sa MT1OL-IIIa-i-6.2 (OL)
bawat kasanayan) Participate actively in class discussions on familiar topics.

II. NILALAMAN Ang Ating Mga Paraang Transportasyon

III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay sa 365-366
Pagtuturo
2. Mga Pahina sa
--
Kagamitang Pang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk --
4. Karagdagang Kagamitan
--
Mula sa LRMDS
B. Iba Pang Kagamitang
Power point presentation, printed pictures, bond paper, crayon, pencil
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
Panimulang Pagtatasa
Aralin o pasimula sa bagong
Itanong sa mga mag-aaral.
aralin (Drill/Review/Unlocking
1. Naaalala niyo pa ba ang binasang kwento kahapon?
of Difficulties)
2. Ano nga ulit ang pangalan ng dalawang magkaibigan?
B. Paghahabi sa layunin ng Pagganyak
aralin (Motivation) Muling basahin ang kwentong “Sina Pedro at Pablo”.
Balikan ang mahahalagang detalye sa nabasang kwento.
• Saang lugar gustong maglaro ng magkaibigan?
• Ano ang nangyari sa kanila sa plaza?
• Ano ang larong kanilang naisipan?
• Anong sasakyan ang ginamit sa karera?
• Ano ang nangyari sa bisikleta ni Pablo?
• Sino ang nanalo sa laro o paligsahan?

Ugnayang Gawain:
Pangkat I: “Paborito Namin”
Iguhit ang pangunahing tauhan sa kuwento.

Pangkat II: “Naramdaman Namin”

Iguhit ang naramdaman nina Pedro at Pablo habang sila ay nagkakarera.
Pangkat III: “Ang Galing!”
 Gumawa ng medalya o laso na ihahandog sa batang nanalo sa laro. Gamitin ang
papel, krayola, at lapis.

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin Pagtalakay sa “Ugnayang Gawain”.
(Presentation)

D. Pagtatalakay ng bagong Pagpapalalim ng Kaalaman

konsepto at paglalahad ng Itanong: Anu-ano pang sasakyan ang ginagamit sa larong karera?
bagong kasanayan No.1
(Modelling)
Magpakita ng iba’t ibang larawan ng mga sasakyan.

Sasakyang Pantubig Panlupa Panghimpapawid

bangka kotse eroplano
barko dyip helicopter
balsa bus jet
submarine bisikleta
yate motorsiklo
tren
tricycle

E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong ksanayan No. 2
(Guided Practice)  Alin-alin sa mga sasakyang ito ang nasakyan na ninyo?
F. Paglilinang sa kabihasan  Paano nakatutulong ang mga sasakyang ito sa buhay ng mga tao?
(Tungo sa Formative  Nakaaapekto kaya ang mga sasakyang ito sa pag-unlad ng ating bansa?
Assessment) (Independent
Practice)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang araw-araw na buhay Pumili ng isang sasakyang nais mo at iguhit ito.
(Application/ Valuing)

H. Paglalahat ng Aralin Tandaan: May mga ibat-ibang uri ng mga sasakyan tulad ng:
(Generalization) Sasakyang Pantubig Panlupa Panghimpapawid
bangka kotse eroplano
barko dyip helicopter
balsa bus jet
submarine bisikleta
yate motorsiklo
tren
tricycle

Ang mga sasakyan ito ay nakatutulong sa pagpapadali ng paglalakbay ng mga tao,

paninda at iba pang kalakal.
I. Pagtataya ng Aralin
Tingnan ang mga sasakyan; isulat kung ito ay pang-lupa, pang-tubig o pang-
himpapawid.
1. kotse = ____________
2. kalesa = ___________
3. jet = ______________
4. submarine = _______
5. tricycle = __________

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyonan sa tulong
ng aking punongguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?

INIHANDA NI:

MARY JORIES A. MACARAIG

Guro I

MGA NAGMASID:

LUNA ROSA L. CO
Dalubguro I

SEVERA C. VERSOLA
Punongguro II