GBC1103 - 实用华语课题分配 (SEJ 1)

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(PPISMP SJHK 2)

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


PROGRAM: Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan SEMESTER : II (JAN-MEI) 2020 TAHUN: 2020
KURSUS: Bahasa Cina Kontekstual 实用华语 KOD : GBC1103 KREDIT : 3

Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka


Kuiz/ S/S Akses Tugasa
Ulang
Tajuk dan Ujian/ Kulia Sumb n/Kerja
Minggu Hasil Pembelajaran Kuliah Tutorial Amali kaji Catatan
Kandungan Pep. h er Kursus
(8j)
(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
MINGGU 1.口语交际 举例说明: 通过互联网搜集口头 参考资料:
1.分析群众的语言交
1 交际视频(访谈或电
际情境,提出精辟的
1.1 交际与交 1.1 交际与交际语 影片段),或创设情 李选友《交际语言
见解(2.3,3.3,8.3)
6-10 Jan 际语言 言 境、设计对白,分组 技巧》
•交际和交际语 •交际和交际语言的 讨论及评析:
2020 言的概念 概念 李珉《普通话口语
3.在讨论及提出见解
•交际语言的特 •交际语言的特点 1.1 交际与交际语 交际》(第三版)
时能掌握基本的口语
点 •交际语言的作用及 言
沈静怡 交际技能
•交际语言的作 适用范围 •交际语言的特点 宜昌市职教研究室
Sim Jing (5.1,5.2,8.3)
Yee 用及适用范围 •使用交际语言的原 •使用交际语言的原 语文中心组编《口
•使用交际语言 则 则 语交际与应用文写
陈小妮 的原则 作:技能训练》
Tan Siew 1.2 口头表达概述 1.3 口语交际基本技
Nie
1.2 口头表达 •口头表达的概念与 能 视频: 张艺谋剧组
概述 特征 •礼貌语言 领盒饭,经典吵
•口头表达的概 •提高口头表达能力 •倾听 架!
1 1 1 1
念与特征 应具备的素养 •心理素质 http://v.youku.c
•提高口头表达 •提高口头表达能力 om/v_show/id_XMT
能力应具备的素 的基本途径 (2 jam) U4MTk1NzU2.html

•提高口头表达 1.3 口语交际基本 視頻:CCTV.com-
能力的基本途径 技能 《對話》榜樣:家
•礼貌语言 庭美德 - 央視網
1.3 口语交际基 •倾听 http://www.wofad
本技能 •心理素质 a.com/video/1252
•礼貌语言 1.html
•倾听 (1 jam)
•心理素质 访谈书面实录:
《對話》榜樣:家
庭美德
http://www.cctv.
com/program/dial

1
Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka
Kuiz/ S/S Akses Tugasa
Ulang
Tajuk dan Ujian/ Kulia Sumb n/Kerja
Minggu Hasil Pembelajaran Kuliah Tutorial Amali kaji Catatan
Kandungan Pep. h er Kursus
(8j)
(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
ogue/01/01/index
.shtml

MINGGU 1.口语交际 指导及实践: 参考资料,创设情境 参考资料:


1.说话时,基本掌握
2 发声技能(2.3) 与设计对白,分组演
1.4 口语交际 1.4 口语交际的相 练: 魏雪编《普通话和
13-17 关技能训练 口语交际训练》
的相关技能训练
Jan •发声技能训练 2 根据情况与场合, 1.5 基本交际口语
•发声技能训练 陈郁芬、徐红梅
•态势语训练 应用正确称谓作介绍 能力
2020 《普通话与教师口
与访晤
•态势语训练 •称谓/介绍/访晤 语技能》
(2.3,3.3,5.1,8.3)
1.5 基本交际
口语能力 (1 jam) 1.6 口语交际实用 宜昌市职教研究室
叶咏仪 •称谓 技巧 语文中心组编《口
3.根据情况与场合,
语交际与应用文写
•介绍 正确应用口头交际实 •赞美/批评/幽默/说
Aik Yong Yi
1 1 1 作:技能训练》
•访晤 用技巧 服/拒绝/道歉和安慰
黄慧珊 (5.1,5.2,8.3)
视频: 胸腔共鸣练
Wong Hui Shan 1.6 口语交际 (2 jam) 习 正版声音美容
实用技巧 师杨志勇阳光科学
•赞美 发声法教学视频
http://v.youku.c
•批评
om/v_show/id_XNj
•幽默
AxNzE2MjE2.html
•说服
•拒绝
•道歉和安慰

2
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(8j)
(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
MINGGU 2. 交谈与接 观赏交谈视频或书 参考资料,创设情境 参考资料:
1.分析交谈情境,提
3 待 面实录,分析: 与设计对白,分配角
出精辟的见解
2.1 交谈的要求 色演练: 魏雪编《普通话和
(2.3,3.3,8.3)
20-24 2.1 交谈的要 口语交际训练》
2.2 交谈的形式和 2.3 电话交谈
Jan 2020 求
方法 2.5 接待口语
李珉《普通话口语
3 有效地进行电话交 2.4 交谈的语言 •迎送口语
2.2 交谈的形 交际》(第三版)
谈与运用接待口语
式和方法 •拜访口语
(5.1,5.2,8.3)
许鲁珉 (1 jam) 夏少钦、蒋成龙编
1 2 4 1
2.3 电话交谈 (2 jam) 《普通话口语交
Kelvin Hii Lu 际》
Ming
2.4 交谈的语
江永泽
言 孟婷婷《交际语言
技巧》
Kang Yong Ze 2.5 接待口语
•迎送口语
•拜访口语

MINGGU 3. 讨论 举例说明: 创设情境,进行“口 参考资料:


2 遵循介绍口语的原
4 头介绍”演练:
则,在群体前作口头
3.1 小组讨论 3.1 小组讨论的类
介绍(2.3,3.3,8.3)
27-31 的类型 型 •自我介绍 魏雪编《普通话和
Jan 2020 •介绍他人 口语交际训练》
3.2 介绍口语 3.2 介绍口语 •集体介绍
黄佩琦 •介绍口语的原 •介绍口语的原则 李珉《普通话口语
则 •自我介绍 (2 jam) 1 2 4 交际》(第三版)
Wong Pei Chi •自我介绍 •介绍他人
•介绍他人 •集体介绍 夏少钦、蒋成龙编
•集体介绍 《普通话口语交
(1 jam) 际》

MINGGU 3. 讨论 举例说明: 设置话题,分组进行 参考资料:


1 应用陈述、询问与
5 倾听技巧参与讨论 讨论,运用适当的讨
3.3 讨论的互 3.3 讨论的互动 论策略与技巧达到共 1 2 4 1 魏雪编《普通话和
(2.3,3.3,8.3)
3-7 Feb 动 •讨论口语的原则和 口语交际训练》
识。组别间互相观摩
•讨论口语的原 策略
3
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2020 则和策略 •讨论中的语言表达 点评。 夏少钦、蒋成龙编
•讨论中的语言 •陈述的技巧 《普通话口语交
3 有效地与人洽谈,
黄晓慧 表达 •询问的技巧 话题建议:社会时事 际》
达到共识
•陈述的技巧 •倾听的技巧 课题/生活课题/热门
(5.1,5.2,8.3)
Wong Siaw •询问的技巧 话题等。
Hui
•倾听的技巧 (1 jam)
例子:钱重要吗?/
健康与财富 / 谈谈
社会公德 / 谈谈对
环境保护的认识


设置推销情境,扮演
角色,演练陈述、询
问、倾听技巧。
推销建议:介绍产品
或说明条件

(2 jam)

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MINGGU 4. 演讲 举例说明: 根据不同场合,学生 参考资料:
2.具备即席演讲的
6 进行即兴演讲,师生 魏雪《普通话和口
条件,在群体面前即
4.1 即兴演讲 4.1 即兴演讲 共同评议。 语交际训练》页
席演讲。(2.3, 3,3,
10-14 •即兴演讲的方法 •即兴演讲的方法与 170-173
5.1, 5.3, 8.3)
Feb 2020 与要求 要求 (2jam)
•几种常见的即兴 •几种常见的即兴演 陈郁芬《普通话与
演讲 讲 教师口语技能》页
3.在即席演讲中使
237
刘洁儿 用非口语以达致良好
4.3 演讲练习 (1jam)
的沟通效果(5.1, 夏少钦、蒋成龙编
Low Keat Yi 5.2,8.3) 1 1 2 4 《普通话口语交
际》211-232

李珉《普通话口语
交际》

宜昌市职教研究室
语文中心组编《口
语交际与应用文写
作:技能训练》

MINGGU 4. 演讲 2.具备命题演的条 举例说明: 分派不同的演讲主 参考资料:


7 件,在群体面前作命 题,进行演讲练习,
4.2 命题演讲 题演讲。(2.3, 3,3, 4.2 命题演讲 师生共同评述。 魏雪《普通话和口
17-21 •命题演讲的特点 5.1, 5.3, 8.3) •命题演讲的特点与 语交际训练》页
Feb 2020 与内容 内容 (2 jam)
174-176
•命题演讲的技巧 3.在命题演讲中使 •命题演讲的技巧
用非口语以达致良好 陈郁芬《普通话与
4.3 演讲练习 的沟通效果(5.1, 观看视频,分组评
张韵柔 教师口语技能》页
5.2,8.3) 论演讲者的演讲技
巧。 1 2 4 1 231
Teoh Yun Jou

(1jam) 夏少钦、蒋成龙编
《普通话口语交
际》211-232

宜昌市职教研究室
语文中心组编《口
语交际与应用文写
作:技能训练》
5
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(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
李珉《普通话口语
交际》
MINGGU
8 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER

24-28
Feb 2020
MINGGU 5. 辩论 举例说明: 观看视频,师生共同 参考资料:
1.观看辩论后,客
9 评述辩论的环节及技 魏雪《普通话和口
观中肯地与他人评述
5.1 辩论的基础 5.1 辩论的基础知识 语交际训练》页
辩论的环节及技巧。 巧。
2-6 Mac 知识 178-184
(2.3,3.3,8.3)
陈郁芬《普通话与
2020 5.2 辩论的特点及类 (1 jam)
5.2 辩论的特点 教师口语技能》页
及类型 型 238-240
罗婉宁
夏少钦、蒋成龙编
5.3 辩论的环节 5.3 辩论的环节及技 《普通话口语交
Lo Wan Ning
及技巧 巧 际》232-245
1 1 1
李珉《普通话口语
(2 jam) 交际》
宜昌市职教研究室
语文中心组编《口
语交际与应用文写
作:技能训练》

MINGGU 5. 辩论 2.掌握辩论的特 各小组根据抽签结果 参考资料:


10 点,在群体面前模拟 - 组成正反方,按照竞
5.4 模拟辩论 辩论(2.3, 3,3, 5.1, -
赛式辩论的要求,进
9-13 Mac 5.3, 8.3)
行模拟辩论。师生评
2020 述。
3.在辩论中使用非 1 1 1 1
林嘉轩 口语以达致良好的沟
(3 jam)
通效果(5.1,
Lim Chia Xia 5.2,8.3)

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Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
王玮琪
Wong Wei
Qi

MINGGU 6. 语言艺术 1.在特定的情境中 举例说明: 1.阅读案例,分组 参考资料:


11 适当分析或应用夸奖 讨论这些案例所包含
6.1 夸奖和含蓄 和含蓄的话语技巧, 6.1 夸奖和含蓄话语 的夸奖或含蓄话语的
16-20 话语的语言艺术 与他人达致良好的沟 的语言艺术 技巧。 孟婷婷《交际语言
•夸奖的交际魅力 通(2.3, 3.3,8.3) •夸奖的交际魅力 或 技巧》页 123-161
Mac
•含蓄话语的交际 •含蓄话语的交际魅 创设情境,分组练习
2020 魅力 1.妥当分析或处理 力 夸奖和含蓄的话语。
失言的危机,与他人
6.2 失言的危机 达致良好的沟通 6.2 失言的危机处 2.搜寻有关失言的
陈诩憓
处理 (2.3, 3.3,8.3) 理 视频,分析其危害性
1 1 1
Tan Sheu Hui
•失言及其危害性 •失言及其危害性 后提出失言的危机处
•几种常用的预防 •几种常用的预防失 理方法。
失言方法 言方法
•失言的危机处理 •失言的危机处理方 或
方法 法
分组讨论哪些话在哪
(1 jam) 些场合不能说,说了
怎样补救。

(2 jam)
MINGGU 7. 应用写作 举例说明: 通过各种管道,搜集 参考资料:
4. 应用 正 确的 技 巧
12 书写条据与申请书 , 各种类型事务文书。
7.1 应用写作概 7.1 应用写作概述 朱晓辉《实用语文
达到与他人沟通的目
23-27 ——阅读训练与应
述 的(5.2, 8.3) •应用写作的内涵 参考范例,设置情
用写作》,
Mac •应用写作的内涵 •为什么学习应用写 境,书写以下事务文
页 137-146
•为什么学习应用 作 书: 1 1 1
2020
写作 •什么是应用文 •条据
•什么是应用文 •应用写作的学习方 •申请书 1
杨庆威
•应用写作的学习 法
Jong Kheng Wei 方法 (2 jam)
7.2 事务文书

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(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
•条据
7.2 事务文书 •申请书
•条据 (1 jam)
•申请书

MINGGU 7. 应用写作 4. 应用正确的技巧 举例说明: 通过各种管道,搜集 参考资料:


13 书写开幕词、闭幕 各种类型事务文书。
7.2 事务文书 7.2 事务文书 朱晓辉《实用语文
词、会议记录、会议
30-31 ——阅读训练与应
•开幕词、闭幕 纪要、计划、总结、 •开幕词、闭幕词 参考范例,设置情
用写作》,
Mac – 词 简报,达到与他人沟 •会议记录、会议纪 境,书写以下事务文
页 150-171
•会议记录、会议 通的目的(5.2, 8.3) 要 书:
3 Apr
纪要 •计划 •开幕词、闭幕词 谢亚非《写作》,
2020
•计划 •总结 •会议记录、会议纪 页 233-259
•总结 •简报 要 1 1 1
黄雪汶
•简报 •计划
(1 jam)
Sheirwon Ng •总结
•简报
郑伊淇
(2 jam)
Mandy Tang
Yong Chee

MINGGU 7. 应用写作 4. 应用正确的技巧 举例说明: 通过各种管道,搜集 参考资料:


14 书写新闻、广告、海 各种类型事务文书。
7.3 传播文书 报、启事,达到与他 7.3 传播文书 朱晓辉《实用语文
6-10 Apr •新闻 •新闻 参考范例,设置情 ——阅读训练与应
人沟通的目的 (5.2, 1 1 1 1
2020 用写作》,
•广告 8.3) •广告 境,书写以下传播文
页 179-192
•海报 •海报 书:
张紫倩 •新闻
•启事 •启事 谢亚非《写作》,

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(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
Teoh Zi Qian •广告 页 226-232
(1 jam) •海报
廖仪颖
•启事
Liu Yi Lin
(2 jam)

MINGGU 7. 应用写作 4. 应用正确的技巧 举例说明: 通过各种管道,搜集 参考资料:


15 书写合同、产品说明 各种类型事务文书。
7.4 商务文书 书、通知、报告、公 7.4 商务文书 朱晓辉《实用语文
13-17 Apr •合同 函,达到与他人沟通 •合同 参考范例,书写以下 ——阅读训练与应
•产品说明书 的目的。(5.2, 8.3) •产品说明书 商务文书: 用写作》,
2020
•合同 页 200-232
7.5 行政公文 7.5 行政公文 •产品说明书
•通知 •通知 谢亚非《写作》,
•报告 •报告 参考范例,设置情 页 260-266
陈儒萱 1 1 1 1
•公函 •公函 境,书写以下行政公
Tan Ru 文:
Xuan (1 jam) •通知
•报告
姚柔欣 •公函
Yeow Rou Xin
(2 jam)

MINGGU 7. 应用写作 4. 应用正确的技巧 举例说明: 通过各种管道,搜集 可以从互联网


16 书写欢迎词、欢送 7.6 礼仪 各种类型事务文书。 “百度百科”搜寻
7.6 礼仪 词、答谢词、贺信、 •欢迎词 资源
20-24 Apr •欢迎词 参考范例,设置情 http://baike.bai
祝词、讲话稿、感谢 •欢送词
2020 du.com
•欢送词 信、悼词,达到与他 •答谢词 境,书写以下 礼仪
•答谢词 人沟通的目的 (5.2, •贺信 词:
王淑莹
•贺信 8.3) •祝词 •欢迎词 1 1 1 1 祝词和悼词的文
Victoria Heng •祝词 •讲话稿 •欢送词 例,可以搜集报章
Su Ying
•讲话稿 •答谢词 所刊载的。悼词包
•感谢信
括讣告。
陈子康 •感谢信 •悼词 •贺信
•悼词 •祝词
(1 jam)
Tan Tze Hong •讲话稿
•感谢信
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(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
•悼词 (2 jam)

MINGGU
17

27-30 Apr
– Ulangkaji

1 Mei
2020

M18 Peperiksaan

M19 Peperiksaan

M 20 Peperiksaan

M21 Cuti semester

Jumlah 15 30 0 2 15 20 30 8

Jumlah Besar 45 jam + 2 jam (Kuiz/Ujian/Peperiksaan) 73 jam

Jumlah Jam Pembelajaran 120 jam

10

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