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GBC1103 - 实用华语课题分配 (SEJ 1)
GBC1103 - 实用华语课题分配 (SEJ 1)
1
Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka
Kuiz/ S/S Akses Tugasa
Ulang
Tajuk dan Ujian/ Kulia Sumb n/Kerja
Minggu Hasil Pembelajaran Kuliah Tutorial Amali kaji Catatan
Kandungan Pep. h er Kursus
(8j)
(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
ogue/01/01/index
.shtml
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Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka
Kuiz/ S/S Akses Tugasa
Ulang
Tajuk dan Ujian/ Kulia Sumb n/Kerja
Minggu Hasil Pembelajaran Kuliah Tutorial Amali kaji Catatan
Kandungan Pep. h er Kursus
(8j)
(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
MINGGU 2. 交谈与接 观赏交谈视频或书 参考资料,创设情境 参考资料:
1.分析交谈情境,提
3 待 面实录,分析: 与设计对白,分配角
出精辟的见解
2.1 交谈的要求 色演练: 魏雪编《普通话和
(2.3,3.3,8.3)
20-24 2.1 交谈的要 口语交际训练》
2.2 交谈的形式和 2.3 电话交谈
Jan 2020 求
方法 2.5 接待口语
李珉《普通话口语
3 有效地进行电话交 2.4 交谈的语言 •迎送口语
2.2 交谈的形 交际》(第三版)
谈与运用接待口语
式和方法 •拜访口语
(5.1,5.2,8.3)
许鲁珉 (1 jam) 夏少钦、蒋成龙编
1 2 4 1
2.3 电话交谈 (2 jam) 《普通话口语交
Kelvin Hii Lu 际》
Ming
2.4 交谈的语
江永泽
言 孟婷婷《交际语言
技巧》
Kang Yong Ze 2.5 接待口语
•迎送口语
•拜访口语
或
设置推销情境,扮演
角色,演练陈述、询
问、倾听技巧。
推销建议:介绍产品
或说明条件
(2 jam)
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Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka
Kuiz/ S/S Akses Tugasa
Ulang
Tajuk dan Ujian/ Kulia Sumb n/Kerja
Minggu Hasil Pembelajaran Kuliah Tutorial Amali kaji Catatan
Kandungan Pep. h er Kursus
(8j)
(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
MINGGU 4. 演讲 举例说明: 根据不同场合,学生 参考资料:
2.具备即席演讲的
6 进行即兴演讲,师生 魏雪《普通话和口
条件,在群体面前即
4.1 即兴演讲 4.1 即兴演讲 共同评议。 语交际训练》页
席演讲。(2.3, 3,3,
10-14 •即兴演讲的方法 •即兴演讲的方法与 170-173
5.1, 5.3, 8.3)
Feb 2020 与要求 要求 (2jam)
•几种常见的即兴 •几种常见的即兴演 陈郁芬《普通话与
演讲 讲 教师口语技能》页
3.在即席演讲中使
237
刘洁儿 用非口语以达致良好
4.3 演讲练习 (1jam)
的沟通效果(5.1, 夏少钦、蒋成龙编
Low Keat Yi 5.2,8.3) 1 1 2 4 《普通话口语交
际》211-232
李珉《普通话口语
交际》
宜昌市职教研究室
语文中心组编《口
语交际与应用文写
作:技能训练》
(1jam) 夏少钦、蒋成龙编
《普通话口语交
际》211-232
宜昌市职教研究室
语文中心组编《口
语交际与应用文写
作:技能训练》
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Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka
Kuiz/ S/S Akses Tugasa
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Tajuk dan Ujian/ Kulia Sumb n/Kerja
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(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
李珉《普通话口语
交际》
MINGGU
8 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER
24-28
Feb 2020
MINGGU 5. 辩论 举例说明: 观看视频,师生共同 参考资料:
1.观看辩论后,客
9 评述辩论的环节及技 魏雪《普通话和口
观中肯地与他人评述
5.1 辩论的基础 5.1 辩论的基础知识 语交际训练》页
辩论的环节及技巧。 巧。
2-6 Mac 知识 178-184
(2.3,3.3,8.3)
陈郁芬《普通话与
2020 5.2 辩论的特点及类 (1 jam)
5.2 辩论的特点 教师口语技能》页
及类型 型 238-240
罗婉宁
夏少钦、蒋成龙编
5.3 辩论的环节 5.3 辩论的环节及技 《普通话口语交
Lo Wan Ning
及技巧 巧 际》232-245
1 1 1
李珉《普通话口语
(2 jam) 交际》
宜昌市职教研究室
语文中心组编《口
语交际与应用文写
作:技能训练》
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Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka
Kuiz/ S/S Akses Tugasa
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Tajuk dan Ujian/ Kulia Sumb n/Kerja
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Kandungan Pep. h er Kursus
(8j)
(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
王玮琪
Wong Wei
Qi
(2 jam)
MINGGU 7. 应用写作 举例说明: 通过各种管道,搜集 参考资料:
4. 应用 正 确的 技 巧
12 书写条据与申请书 , 各种类型事务文书。
7.1 应用写作概 7.1 应用写作概述 朱晓辉《实用语文
达到与他人沟通的目
23-27 ——阅读训练与应
述 的(5.2, 8.3) •应用写作的内涵 参考范例,设置情
用写作》,
Mac •应用写作的内涵 •为什么学习应用写 境,书写以下事务文
页 137-146
•为什么学习应用 作 书: 1 1 1
2020
写作 •什么是应用文 •条据
•什么是应用文 •应用写作的学习方 •申请书 1
杨庆威
•应用写作的学习 法
Jong Kheng Wei 方法 (2 jam)
7.2 事务文书
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Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka
Kuiz/ S/S Akses Tugasa
Ulang
Tajuk dan Ujian/ Kulia Sumb n/Kerja
Minggu Hasil Pembelajaran Kuliah Tutorial Amali kaji Catatan
Kandungan Pep. h er Kursus
(8j)
(2j) (15j) (20j) (30j)
Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam Jam
•条据
7.2 事务文书 •申请书
•条据 (1 jam)
•申请书
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Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka
Kuiz/ S/S Akses Tugasa
Ulang
Tajuk dan Ujian/ Kulia Sumb n/Kerja
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Kandungan Pep. h er Kursus
(8j)
(2j) (15j) (20j) (30j)
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Teoh Zi Qian •广告 页 226-232
(1 jam) •海报
廖仪颖
•启事
Liu Yi Lin
(2 jam)
MINGGU
17
27-30 Apr
– Ulangkaji
1 Mei
2020
M18 Peperiksaan
M19 Peperiksaan
M 20 Peperiksaan
Jumlah 15 30 0 2 15 20 30 8
10