第 1 学期 第1周 星期四 2/1/2020

科目 科学（一年级）
时间 1015-1115
课题 生命科学（嗅觉）
内容标准 6.1
学习标准 6.1.1
教学目标 学生能正确地鉴定与嗅觉有关的身体部分。
跨课程元素 信息与通信
思维技能 解决问题
教材/教具 课本，活动本
活动 1. 教师导入嗅觉课题。
2. 教师展示出各种不同食物的实物让学生观看。
3. 教师让学生们尝试嗅一嗅这些食物并说出这些食物的气味。
4. 教师补充说明学生们的答案。
5. 教师给予学生们完成活动本的指示。
6. 教师作总结。
反思