PENGURUSAN

KOKURIKULUM
2020

1
 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KOKURIKULUM SMK WIRA PENRISSEN TAHUN 2020

20
PENGERUSI
Tuan Haji Khalic bin Abdul Hamid
(Pengetua)

PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN

KAUNSELOR
PENTADBIRAN HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM PETANG
En Wee Eng Leah
En Nyibos anak Neggog En Voon Bo Kim En Juhari bin Pawi En Sharen bin Morsidi

PENYELARAS DATA & MARKAH

SETIAUSAHA KOKURIKULUM SETIAUSAHA SUKAN
KOKURIKULUM

PENYELARAS BADAN PENYELARAS PENYELARAS STOR PENYELARAS KELAB PENYELARAS SUKAN

BERUNIFORM KELAB/PERSATUAN KOKURIKULUM SUKAN PERMAINAN TAHUNAN

GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT GURU KETUA RUMAH

BADAN BERUNIFORM KELAB/PERSATUAN SUKAN PERMAINAN SUKAN

SEMUA PENGERUSI/KETUA SETIAP KEGIATAN BADAN BERUNIFORM, KELAB/PERSATUAN, KELAB SUKAN PERMAINAN DAN RUMAH SUKAN
(MURID-MURID)

2
CIPTA: 19.11.2019

JAWATANKUASA KOKURIKULUM
SMK WIRA PENRISSEN SAMARAHAN TAHUN 2020
Pengerusi : Haji Khalic bin Abdul Hamid
Naib Pengerusi I : Encik Juhari bin Pawi
Naib Pengerusi II : Encik Sharen bin Morsidi
Naib Pengerusi III : Encik Simon Hon Lit Min
Naib Pengerusi IV : Puan Hasmi binti Mut
Setiausaha : Puan Alisia ak Kaim
Penolong Setiausaha : Puan Fauziah bt Idris
Penyelaras KK (Petang) : Encik Tonny Wilder anak Pemiak
Bendahari : Puan Saniah binti Morni

Jawatan Sesi Pagi Sesi Petang

Setiausaha Sukan EN CHIEW SOON NGUONG EN CHRISTOPHER ANAK OBOS

Penyelaras Pakaian Seragam UST MUSHADAD BIN HULAIMI PUAN SUMI PHANG

Penyelaras Sukan Permainan EN TEMEJI BIN SABU ELLIOT MALMSTEEN ANAK DENNIS

Penyelaras Kelab Akademik EN LAURENCE UMAL PUAN NOORUL SALFARINA BT MILI

Penyelaras Kokurikulum Ekstra PUAN FAUZIAH BINTI IDRIS ENCIK IRWAN BIN ABU BAKAR

Penyelaras Stor Kokurikulum
Penyelaras Data & Markah
Kokurikulum
Penyelaras Data & Markah
SEGAK
JOSEPH AK HENRY PEROS PUAN NOORUL SHALFARINA BINTI MILI
PUAN FAUZIAH BINTI IDRIS EN TONNY WILDER ANAK PEMIAK
CIK CHONG LEE JOON CIK YVONNE DEMIS
EN TEMEJI BIN SABU EN CHRISTOPHER ANAK OBOS

JAWATANKUASA PEMANTAU PELAKSANAAN KOKURIKULUM

PEMANTAU DISIPLIN KOKURIKULUM BIDANG

BADAN BERUNIFORM
UST MUSHADAD BIN HULAIMI
EN CHIEW SOON NGUONG
KELAB AKADEMIK

EN ZAINAL BIN JIEE KELAB SUKAN & PERMAINAN

PUAN NADYA MERAWING ABDULLAH 1 MURID 1 SUKAN

3
 SENARAI KEGIATAN KOKURIKULUM & GURU PENASIHAT 2020
A. BADAN PAKAIAN SERAGAM

BIL UNIT BERUNIFORM SESI PAGI SESI PETANG

Guru Penyelaras: En Mushadad b Hulaimi Puan Simba anak Libau

1. Brain anak Lasom
1. Dominic anak Dadut
2. Judy Felicia anak Sigong
2. Pui Wan Ting (K)
1 PENGAKAP 3. Noorul Shalfarina bt. Mili (K)
3. Ruby anak Jingkan
4. Chong Siau Chen
4. Tan Shin Yee (P)
5. Elliot Malmstein ak Dennis (P)
1. Alisia anak Kaim (K)
1. Ertina bte Jailin
2. Axa anak Jandan(Pen)
2 PANDU PUTERI 2. Julie Liau (Pen)
3. Thian Shiew Chu
3. Nur Shafiqah bt. Mat Yusoff (K)
4. Siti Hajar bt Ahmad
1. Biah ak. Sadai
2. Jessica bt Alphonsus Tiggi 1. Elice ak Raen
3. Kenneth Chong Wei Thart (P) 2. Rohani ak Uchop
3 BULAN SABIT MERAH (BBSM)
4. Lau Siong Soon (K) 3. Liew Kim Hin (K)
5. Marina bt Sani 4. Janin Kendawang (P)
6. Joseph anak Henry Peros
1. Janot anak Bunit
2. Tony anak Mawa (K) 1. Lee Siew Yong
4 KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) 3. Faredah bt Bujang (P) 2. Aznizawaty binti Musa (P)
4. Dayang Safhaniza bt Abang Bohari 3. Ronald ak Nuwsang (K)
5. Chai Hui Ling
1. Lydia anak Leonard Lonod
1. Bong Ko Hung
2. Adeline Gandhi ak David (K)
5 KADET BOMBA 2. Mabong ak Unggang (Pen)
3. Nik Suzana bt. Nik Li
3. Ng Chin Khong (K)
4. Ahmad Asyraf b. Norhaza Ahmad Redzuan (P)
1. Chong Lee Joon
1. Jelina Langkau (K)
2. Faizilawati bt Sinen (K)
6 KADET POLIS 2. Law Ah Chuan
3. Mazlan b Sekuan
3. Normi bt Ibrahim (P)
4. Lia Anis (P)
1. Hjh Maimon bt Lee (P)
1. Irwan b. Abu Bakar (K)
7 SENI SILAT 2. Mohamad Romzi bin Marjo (K)
2. Massalleh b Gusti (Pen)
3. Wenna anak Barnas Lias
1. Fauziah bt Idris
1. Albert anak Unting (K)
8 TAEKWANDO 2. Lau Ben Leong (K)
2. Glanda ak Satoh (P)
3. Mahadzir b Mahdini(P)
1. Rosnani bt Saari
1. Dyg Doriah bt Abang Yusuf
2. Marina binti Hadenan (P)
2. Nurul Zahirah bt Hassan
9 PUTERI ISLAM 3. Noor Anita bt Materang (K)
3. Azlia bt Manaf (Pen)
4. Nor- Aida bt Latip
4. Monaliza bt Kadri (K)
5. Norain bt Hamzah
1. Chua Lee Huang (K)
1. Chin Boon Tek (K)
10 TANG SOO DO 2. Mohd Bakri b Jamil
2. Sadai Jangoi(P)
3. Phang Hui Kien (P)

4

BIL KELAB AKEDEMIK
Guru Penyelaras:
1 BAHASA MELAYU & SASTERA
2 BAHASA INGGERIS
3 BAHASA CINA
4 MATEMATIK
5 SAINS
i.PEMBIMBING RAKAN SEBAYA
6 2. Wong Yin Keow (P)
ii.BIMBINGAN & KERJAYA.
7 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAB PENDIDIKAN SENI &
8 2.
VISUAL
9 KELAB KOMPUTER
10 KELAB PENCINTA ALAM
11 KELAB GENDANG 24 MUSIM
12 KELAB PELABURAN BIJAK
13 KELAB RUKUN NEGARA
B. KELAB AKEDEMIK & PERSATUAN
SESI PAGI SESI PETANG
En Laurence ak Umal Puan Noorul Salfarina Bt Mili
1. Judy Felicia anak Sigong
1. Faizilawati bt Sinen (P) 2. Julie Liau
2. Hii Kiew Hung(K) 3. Natasha ak Lesley (P)
4. Intan Munarah (K)
1. Kenneth Chong Wei Thart (P)
2. Adeline Gandhi ak David 1. Brain ak Lasom (K)
3. Ruby Jingkan 2. Muhammad Yazed bin Samat (P)
4. Ng Lay Chu (K)
1. Ng Chin Khong (K)
2. Lee Siew Yong (P)
3. Pang Sait Ying
1. Lau Siong Soon
1. Bong Li Joon
2. Dayang Safhanisa bt. Abang Bohari(K)
2. Thing Sok Chin (K)
3. Rosnani bt Saari (P)
3. Felicia Liew Lee Shia(P)
4. Marina binti Hadenan
4. Bong Ko Hung
5. Chua Lee Huang
1. Noorul Shalfarina bt. Mili
1. Tan Shin Yee
2. Judy anak Satoh
2. Phang Hui Kien
3. Normi binti Ibrahim (K)
3. Cynthia Wong Siew Mei (P)
4. Ertina binti Jailin (P)
4. Jee Jia Yang (K)
5. Noreme binti Kolek
1. Federick Wee Eng Leah (K) 1. Sahlan bin Md Rodin (K)
2. Sim Ken Chong (P)
3. Lena anak Rusia 3. Azlina binti Osman
1. Irwan b. Abu Bakar
1. Nik Razinah bt Nik Yusoff (K)
2. Monaliza bt Kadri (K)
2. Wan Khairul Faisal bin Sulaiman (P)
3. Azlia bt Manaf (P)
3. Ahmad Asyraf bin Norhaza Ahmad Redzuan
4. Mariana Kambey bt Samsudin
1. Mazeni bt Bajili (P)
1. Julia bt. Justine (K)
Wan Badhi b Wan Drahman (K)
2. Reena Eralind anak Jostan (Pen)
3. Noor Anita bt Materang
1. Joan anak Ador (K)
1. Massalleh b Gusti (K)
2. Chai Hui Ling (Pen)
2. Cikgu X
3. Pui Wan Ting
1. Elice ak Raen (P)
1. Nik Suzana bt. Nik Li 3. Emily Engbee (P)
2. Janin Kendawang
2. Yong Chui Ting 4. Surayati bt Saibi (K)
3. Mary Miyot ak Nyareng (K)
1. Petronella bt Walefred (K) 3. Ong Bee Ling (Pen)
2. Natasha Adullah@Tala ak Lino 4. Jessica bt Alphonsus Tiggi
1. Nur Shafiqah bt. Mat Yusoff (K)
1. Siti Hajar binti Ahmad (Pen) 2. Voon Siaw Ching (P)
3. Roslan Mohammad
1. Walter Crammer ak Tarang
2. Alisia anak Kaim (P) TIADA
3. Wenna anak Barnabas Lias (K)
5
 1. Dayang Doriah Abang Yusuf (K)
1. Jurina bt Johari (Pen)
14 KELAB SEJARAH & GEOGRAFI 2. Glanda ak Satoh
2. Faredah binti Bujang (K)
3. Thian Siew Moi (P)
1. Biah ak. Sadai (K)
SKIM PINJAMAN BUKU TEKS 1. Simba ak Libau (K)
15 2. Thian Shiew Chu
(SPBT) 2. Nurul Zahirah bt Hassan (P)
3. Nurodziah bt Saji (Pen) 5. Lau Ben Leong
1. Zainal bin Jiee (K)
16 KELAB FOTOGRAFI TIADA
2. Zainal Abidin bin Sopin (P)
1. Jurina binti Johari (K)
17 KELAB KOPERASI 2. Marina binti Sani (P) TIADA
3. Pui Wan Ting
KELAB KEBUDAYAAN & 1. Fauziah bt Idris (K) 1. Yvonne ak Demies (P)
18
KESENIAN 2. Surayati binti Saibi (P) 2. Mabong ak Unggang (K)
1. Surayati binti Saibi (K) 1. Azlia bt Manaf (K)
19 KELAB PERPUSTAKAAN
2. Nurliyana Dayana Penny bt Abdullah (P)
1. Huszaymah bt. Abu Samah (K)
20 KELAB KOIR TIADA
2. Sabrina bt Jamali(P)

C. SUKAN DAN PERMAINAN

KELAB SUKAN &

BIL SESI PAGI SESI PETANG
PERMAINAN

Guru Penyelaras: En Temeji bin Sabu En Elliot Malmsteen ak Dennis

1. Tony anak Mawa
1. Mabong ak Unggang (K)
1 BOLA SEPAK 2. Walter Crammer ak Tarang (P)
2. Tonny Wilder ak Pemiak (P)
3. Joseph ak Henry Peros (K)
1. Cynthia Wong Siew Mei (K) 1. Judy Satoh(K)
2 BOLA JARING 2. Nor- Aida bt Latip (P) 2. Voon Siaw Ching
3. Lia Anis Safina binti Mohamad 3. Natasha Adullah@Tala ak Lino (P)
1. Ng Lay Chu
1. Liew Kim Hin (K)
2. Yong Chui Ting
2. Muhammad Yazed b. Samat
3 BADMINTON 3. Wan Khairul Faisal bin Sulaiman (K)
3. Mariana Kambey bt Samsudin
4. Mazeni bt Bajili
4. Intan Munarah
5. Jee Jia Yang (P)
1. Temeji bin Sabu (P) 1. Ronald ak Nuwsang (K)
4 RAGBI
2. Mohd Bakri bin Jamil (K) 2. Mary Miyot ak Nyareng (P)
1. Joan anak Ador (P)
2. Nik Razinah bt Nik Yusoff 1. Aznizawaty binti Musa(P)
5 PETANQUE
3. Axa anak Jandan (K) 2. Jelina Langkau (K)
4. Jurina bt Johari
1. Hjh Maimon bt Lee (K) 1. Law Ah Chuan (P)
6 BOLA BALING
2. Norain bt Hamzah (P) 2. Vanessa Tati Jaidi (K)
1. Christopher ak Obos (K)
1. Wong Yin Keow (K)
7 OLAHRAGA 2. Yvonne ak Demies (P)
2. Hii Kiew Hung (P)
3. Chong Siau Chen
1. Lydia anak Leonard Lonod (K) 1. Roslan Mohammad(K)
8 BOLA KERANJANG
2. Chiew Soon Nguong (P) 2. Phong Gek Huang (P)

1. Petronella bt Walefred (P) 1. Julia bt. Justine

9 HOKI
2. Ong Bee Ling (K) 2. Reena Eralind anak Jostan (K)
1. Janot anak Bunit (K) 1. Albert anak Unting (P)
10 FUTSAL 2. Mohamad Romzi bin Marjo 2. Elliot Malmstein ak Dennis (K)
3. Mazlan bin Sekuan (P) 3. Rohani ak Uchop
1. Sadai Jangoi(K)
1. Sabrina bt Jamali (K)
11 BOLA TAMPAR 2. Natasha ak Lesley (P)
2. Mahadzir bin Mahdini (P)
3. Noreme bt Kolek
1. Wan Badhi Tuanku Drahman (K)
12 SEPAKTAKRAW 2. Zainal b Jiee (P) TIADA
3. Zainal Abidin b Sopin
1. Pang Sait Ying (P)
13 PERMAINAN DALAM TIADA 2. Thing Sok Chin
3. Bong Li Joon (K)
6
 4. Thian Siew Moi

RUMAH SUKAN
Guru Penyelaras : En. Chiew Soon Nguong Guru Penyelaras: En. Christopher Obos
1. Layang-Layang
1. Pn. Biah ak Sadai
1. En. Mabong ak Unggang
2. Pn. Surayati bt Saibi
2. En Tonny Wilder ak Pemiak
3. Pn. Marina Hadenan (P)
3. Pn. Monaliza bt Kadri
4. Pn. Alisia ak Kaim
4. Pn. Nurul Zahirah bt Hassan (P)
5. Pn. Ruby ak Jingkan
5. Pn Julia ak Justine (K)
6. Pn Adeline ak Ghandi
6. Pn Nur Shafiqah bt Mat Yusof
7. Ust Ahmad Asyraf b Norhaza Ahmad Redzuan (K)

2. Kenyalang
1. En. Tony ak Mawa
1. Cik Jelina anak Langkau
2. Pn. Sabarina Jamali
2. Pn Voon Siaw Ching
3. Pn. Mazeni bt Bajili (P)
3. En. Ronald Nuwsang
4. Pn. Rosnani Saari (K)
4. Pn. Phong Gek Huang(K)
5. Pn. Axa ak Jandan
5. Pn. Bong Li Joon
6. Pn. Hjh Maimon bt Lee
6. Pn. Intan Munarah(P)
7. Pn. Lau Ben Leong
7. En Sahlan b Md Rodin
8. Pn Nurliyana Dayana Penny binti Abdullah

3. Cenderawasih
1. En. Wan Khairul Faizal b Sulaiman 1. En. Law Ah Chuan
2. En. Zainal Abidin b. Sopin (P) 2. En. Sadai Jangoi
3. En. Janot ak Bunit 3. Pn. Azlia Manaf
4. Pn. Chua Lee Huang (K) 4. Pn. Ertina Jailin
5. Pn. Petronella bte Walefred 5. En. Brian ak Lasom (K)
6. Pn. Siti Hajar bt Ahmad 6. Pn. Azlina bt Osman (P)
7. Pn. Thian Shiew Chu 7. Pn Bong Ko Hung
8. Pn Fauziah binti Idris 8. PnPang Sait Ying

4. Helang
1. En. Zainal b Jiee
1. En Liew Kim Hing
2. Pn. Jessica bt Alphonsus Tiggi
2. Pn. Noreme bt Kolek
3. Pn. Dyg Safhanisa Abg Bohari(P)
3. Pn. Rohani ak Uchop
4. Pn Joan Ador
4. Pn. Judy ak Satoh (P)
5. En Mahadzir b Mahdini (K)
5. Pn. Flora Mien ak Sumor
6. Pn Husszaymah Abu Samah
6. Pn. Judy Felicia Sigong
7. Pn Nurodziah binti Saji
7. Pn Natasha Abdullah@Tala Lino (K)
8. Pn Nik Suzana binti Nik Li
5. Rajawali
1. En. Mohamad Romzi Marjo 1. Ust Irwan bin Abu Bakar
2. En. Dominic Dadut 2. En. Albert ak Unting
3. Pn. Nor-Aida bt Latip 3. En Muhammad Yazed b. Samat
4. Pn. Marina Sani 4. Pn. Dayang Doriah bt Abg Yusuf
5. Cik Hii Kiew Hung (K) 5. Pn. Glanda ak Satoh
6. Pn Lia Anis (P) 6. Pn. Simba ak Libau
7. En Jee Jia Yang 7. Pn. Thian Siew Moi (P)
8. En Lau Siong Soon 8. Pn. Normi Ibrahim (K)

6. Garuda

7
1. Pn. Jurina bt Johari
2. Cik. Phang Hui Kien 1. En. Ng Chin Khong (K)
3. En. Joseph ak Henry Peros 2. Pn Reena Eralind ak Jostan
4. Pn. Nik Razinah bt Nik Yusoff 3. Pn. Elice Raen
5. Pn. Ong Bee Ling (K) 4. Pn. Yvonne ak Demies
6. Pn. Lydia Leonard Lonod(P) 5. Pn. Noorul Shalfarina bt Mili
7. Pn. Faizilawati bt Sinen 6. Pn. Mariana Kambey bt Samsudin (P)
8. Pn Lena ak Rusia 7. En Janin Kendawang
9. Pn Yong Chui Ting
7. Merak
1. Pn Faredah bt. Bujang (P) 1. En Sim Ken Chong
2. Cik Chong Lee Joon 2. Cik Felicia Liew Lee Shia (K)
3. En Mohd Bakri b Jamil 3. En Massalleh b Gusti
4. Cik Tan Shin Yee 4. En Chin Boon Tek
5. Pn. Wenna ak Barnabas Lias 5. Pn Chong Siau Chen
6. Pn Emily ak Engbee (K) 6. Pn Vanessa Tati Jaidi
7. En Kenneth Chong Wei Thart 7. En Elliot Malmsteen ak Dennis (P)
8. Pn Noor Anita binti Materang 8. Pn Nathasha ak Lesley
8. Kasawari
1. Pn Ng Lay Chu 1. Pn. Thing Sok Chin
2. En Walter Crammer ak Tarang (K) 2. Pn. Lee Siew Yong
3. Pn Wong Yin Keow 3. Pn Aznizawati Bt Musa (P)
4. En Mazlan b Sekuan 4. En Roslan Mohamad(K)
5. En Federick Wee Ng Liah (P) 5. Pn Julie Liau
6. Pn Cynthia Wong Siew Mei 6. En Jennikson ak Lojem
7. Pn Norain binti Hamzah 7. Puan Mary Miyot ak Nyareng

JURULATIH
SESI PAGI/ PETANG
RAGBI
1. En. Temeji b Sabu
2. Mohd Bakri bin Jamil
3. En. Ronald ak Nuwsang
BOLA SEPAK
1. En. En. Walter Crammer ak Tarang (K) 1. En. Mabong ak Unggang (Ketua)
2. En. Dominic Dadut 2. En. Brian ak Lasom
FUTSAL
En Janot ak Bunit (Futsal)
OLAHRAGA
1. En. Christopher ak Obos
1. Chiew Soon Nguong 2. Elliot Malmsteen ak Dennis
3. Roslan Mohammad
HOKI
1. Pn. Ong Bee Ling (Ketua)
2. Pn. Petronella bt Walefred
SEPAK TAKRAW
1. En. Zainal Abidin b. Sopin
2. En. Zainal Bin Jiee
BADMINTON
1. En. Wan Khairul Faisal b Sulaiman (Ketua)
2. Cik Chong Lee Joon
BOLA JARING
1. Pn. Lydia Leonard Lonod (Ketua) 1. Pn. Judy ak Satoh (Ketua)
2. Pn. Dyg Safhanisa bt Abang Bohari 2. Pn. Noorul Shalfarina bt Mili
BOLA TAMPAR
1. Chiew Soon Nguong
2. Anna Loran King
PETANQUE
1. Marina bt Sani
1. Phong Gek Huang
2. Joan Ador
BOLA KERANJANG
8
 1. Cik Ng Ai Fen
2. En. Chiew Soon Nguong

CADANGAN TARIKH-TARIKH PERJUMPAAN AKTIVITI KOKURIKULUM

SMK WIRA PENRISSEN 2020

SESI PAGI (Rabu=1.00 ptg - 3.00 ptg)

BIL TARIKH PERJUMPAAN / AKTIVITI CATATAN
(Pendaftaran) Perjumpaan Unit Beruniform (Pendaftaran)
1 Perjumpaan 1
15.1.2020
(Pendaftaran)
2 Perjumpaan Kelab & Persatuan Sukan Permainan Perjumpaan 1
15.1.2020
3 29.1.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 2

4 5.2.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 2

5 12.2.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 3

6 19.2.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 3

7 26.2.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 4

8 3.3.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 4

9 11.3.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 5

10 25.3.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 5

Pemilihan & Latihan Rumah-Rumah Sukan

11 1 hingga 21.4.2020
- Acara Balapan dan Acara Padang

12 22 & 23.4.2020 Sukan Tahunan 2020

9
13 29.4.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 6

14 13.5.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 6

15 10.6.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 7

16 17.6.2020 (Penilaian KK) Perjumpaan 7

Perhatian:
Sebarang perubahan tarikh akan dimaklumkan berdasarkan keperluan semasa

CADANGAN TARIKH-TARIKH PERJUMPAAN AKTIVITI KOKURIKULUM

SMK WIRA PENRISSEN 2020

SESI PETANG (Khamis= 7.30 pagi - 9.30 pagi)

BIL TARIKH PERJUMPAAN / AKTIVITI CATATAN
(Pendaftaran) Perjumpaan Unit Beruniform (Pendaftaran)
1 Perjumpaan 1
16.1.2020
(Pendaftaran)
2 Perjumpaan Kelab & Persatuan Sukan Permainan Perjumpaan 1
16.1.2020
3 30.1.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 2

4 6.2.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 2

5 13.2.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 3

6 20.2.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 3

7 27.2.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 4

8 4.3.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 4

9 12.3.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 5

10 26.3.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 5

Pemilihan & Latihan Rumah-Rumah Sukan

11 1 hingga 21.4.2020
- Acara Balapan dan Acara Padang

12 22 & 23.4.2020 Sukan Tahunan 2020

13 30.4.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 6

10
14 14.5.2020 Perjumpaan Unit Beruniform Perjumpaan 6

15 11.6.2020 Perjumpaan Kelab & Persatuan dan Sukan Permainan Perjumpaan 7

16 18.6.2020 (Penilaian KK) Perjumpaan 7

Perhatian:
Sebarang perubahan tarikh akan dimaklumkan berdasarkan keperluan semasa

CADANGAN TEMPAT KEGIATAN (SESI PAGI)= HARI: RABU (MASA: 1.00 – 3.00 PETANG)
BIL KEGIATAN TEMPAT
PAKAIAN SERAGAM
1 Pengakap Kantin
2 Pandu Puteri Dewan Kuliah
3 Bulan Sabit Merah (BSM) Dewan Sri Utama (Belakang )
4 Kadet Remaja Sekolah (KRS) Rumah Hijau
5 Kadet Bomba Dewan Sri Utama (Depan)
6 Kadet Polis Kantin
7 Seni Silat Parking Beratap / Gelanggang Petanque
8 Puteri Islam Surau
9 Tang Soo Do Tepi Makmal Komputer (Kawasan Lapang)
10 Taekwando Tepi Makmal Komputer (Kawasan Lapang)
SUKAN DAN PERMAINAN
1 Bola Sepak Padang Bola Sepak
2 Bola Jaring Gelanggang Utama
3 Badminton Dewan Sri utama
4 Ragbi Padang Bola Sepak
5 Petanque Gelanggang Petanque
6 Bola Baling Padang Sebelah Blok E
7 Olahraga Padang Bola Sepak
8 Bola Keranjang Gelanggang Utama
9 Hoki Padang Tepi Makmal
10 Bola Tampar Gelanggang Utama
11 Sepaktakraw Gelanggang Utama
12 Futsal Padang / Gelanggang Utama
PERSATUAN / KELAB AKADEMIK
1 Bahasa Melayu dan Sastera Kelas 4A8
2 Bahasa Inggeris Belakang Dewan Sri Utama
11
 3 Matematik Kelas 3H
4 Sains Makmal Kimia
5 Pembimbing Rakan Sebaya, Bimbingan & Kerjaya Bilik Kaunseling
6 Pendidikan Islam Surau
7 Pendidikan Seni Bilik PSV
8 Kelab Komputer Makmal Komputer
9 Kelab Pencinta Alam Rumah Hijau
10 Kelab Gendang 24 Musim Luar Waktu / Luar Sidang
11 Kelab Pelaburan Bijak Kelas 1DLP
12 Kelab Rukun Negara Hadapan Dewan Sri Utama
13 Kelab Sejarah & Geografi Kelas 2DLP
14 Kelab Fotografi Bilik Mesyuarat
15 Kelab Koperasi Koperasi Sekolah
16 Kebudayaan & Kesenian Dewan Sri utama/ Pentas
17 Kelab Perpustakaan Perpustakaan Sekolah
18 Kelab Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) Bilik SPBT
19 Koir Tengah Dewan Sri Utama
20 Bahasa Cina Luar Waktu / Luar Sidang

CATATAN: Tempat aktiviti di atas adalah cadangan, walaubagaimana pun tempat-tempat lain yang dirasakan sesuai
bergantung kepada keperluan dan aktiviti kelab/persatuan yang berberkenaan. Terima kasih

CADANGAN TEMPAT KEGIATAN (SESI PETANG) =HARI: KHAMIS (MASA: 7.30 – 9.30 PAGI)
BIL KEGIATAN TEMPAT/MASA
PAKAIAN SERAGAM
1 Pengakap Kantin
2 Pandu Puteri Dewan Kuliah
3 Bulan Sabit Merah (BSM) Dewan Sri Utama (Belakang )
4 Kadet Remaja Sekolah (KRS) Rumah Hijau
5 Kadet Bomba Dewan Sri Utama (Depan)
6 Kadet Polis Kantin
7 Seni Silat Parking Beratap / Gelanggang Petanque
8 Puteri Islam Surau
9 Tang Soo Do Tepi Makmal Komputer (Kawasan Lapang)
10 Taekwando Tepi Makmal Komputer (Kawasan Lapang)
SUKAN DAN PERMAINAN
1 Bola Sepak Padang Bola Sepak
2 Bola Jaring Gelanggang Utama
3 Badminton Dewan Sri utama
4 Ragbi Padang Bola Sepak
5 Petanque Gelanggang Petanque
6 Bola Baling Padang Sebelah Blok E
7 Olahraga Padang Bola Sepak
8 Bola Keranjang Gelanggang Utama
9 Hoki Padang Tepi Makmal
10 Bola Tampar Gelanggang Utama
11 Permainan Dalam Dewan Sri utama
12 Futsal Padang / Gelanggang Utama
KELAB & PERSATUAN / KELAB AKADEMIK
1 Bahasa Melayu dan Sastera Kelas 4A8

12
 2 Bahasa Inggeris Belakang Dewan Sri Utama
3 Matematik Kelas 3H
4 Sains Makmal Kimia
5 Pembimbing Rakan Sebaya, Bimbingan & Kerjaya Bilik Kaunseling
6 Pendidikan Islam Surau
7 Pendidikan Seni Bilik PSV
8 Kelab Komputer Makmal Komputer
9 Kelab Pencinta Alam Rumah Hijau
10 Kelab Gendang 24 Musim Luar Waktu / Luar Sidang
11 Kelab Pelaburan Bijak Kelas 1DLP
12 Kelab Rukun Negara Hadapan Dewan Sri Utama
13 Kelab Sejarah & Geografi Kelas 2DLP
14 Kelab Fotografi Bilik Mesyuarat
15 Kelab Koperasi Koperasi Sekolah
16 Kebudayaan & Kesenian Dewan Sri utama/ Pentas
17 Kelab Perpustakaan Perpustakaan Sekolah
18 Kelab Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) Bilik SPBT
19 Koir Tengah Dewan Sri Utama
20 Bahasa Cina Luar Waktu / Luar Sidang
CATATAN: Tempat aktiviti di atas adalah cadangan, walaubagaimana pun tempat-tempat lain yang dirasakan sesuai
bergantung kepada keperluan dan aktiviti kelab/persatuan yang berberkenaan. Terima kasih

TAKWIM KOKURIKULUM PERINGKAT SEKOLAH 2020

BIL PERKARA/ AKTIVITI TARIKH

1 Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum 8.1.2020

2 Pendaftaran Unit Beruniform (Pagi + Petang) 15 & 16.1.2020

3 Pendaftaran Kelab Akademik & Sukan Permainan (Pagi + Petang) 15 & 16.1.2020

4 Mesyuarat Pengelolaan Sukan Tahunan / Sukantara 25.2.2020

2 Sukantara Tingkatan 1 & 2 - Suaikenal 22.1.2020

Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
3 23.3.2020
(Balapan: Layang-layang & Padang: Kenyalang)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
4 24.3.2020
(Balapan: Cenderawasih & Padang: Helang)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
5 25.3.2020
(Balapan: Rajawali & Padang: Garuda)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
6 26.3.2020
(Balapan: Kenyalang & Padang: Layang-layang)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
7 30.3.2020
(Balapan: Helang & Padang: Cenderawasih)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
8 31.3.2020
(Balapan: Garuda & Padang: Rajawali)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
9 1.4.2020
(Balapan: Layang-layang & Padang: Kenyalang)

13
 Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
10 2.4.2020
(Balapan: Cenderawasih & Padang: Helang)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
11 6.4.2020
(Balapan: Rajawali & Padang: Garuda)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
12 7.4.2020
(Balapan: Merak & Padang: Kasawari)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
13 8.4.2020
(Balapan: Kasawari & Padang: Merak)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
9.4.2020
(Balapan: Garuda & Padang: Rajawali)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
14.4.2020
(Balapan: Layang-layang & Padang: Kenyalang)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
15.4.2020
(Balapan: Cenderawasih & Padang: Helang)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
16.4.2020
(Balapan: Rajawali & Padang: Garuda)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
20.4.2020
(Balapan: Merak & Padang: Kasawari)
Pemilihan dan Latihan Rumah Sukan
21.4.2020
(Balapan: Kasawari & Padang: Merak)
14 Sukan Tahunan 2020 22 & 23 .4.2020

15 Penilaian Unit Beruniform (Pagi) 17.6.2020

16 Penilaian Kelab Akademik & Sukan Permainan (Pagi) 24.6.2020

17 Penilaian Unit Beruniform (Petang) 18.6.2020

18 Penilaian Kelab Akademik & Sukan Permainan (Petang) 25.6.2020

19 Hari Kokurikulum 14.8.2020

20 Hari Sukan Negara 14.8.2020

Seminggu sebelum APC
21 Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum
Akademik

LAMPIRAN 1
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN WIRA
PENRISSEN, KM14, JALAN KUCHING SERIAN Telefon : 082-612740
94300 SAMARAHAN SARAWAK Faks : 082-619485
EMAIL : smkwirapenrissen@hotmail.com

Rujukan Tuan:
Rujukan Kami: KPD(W)/SMKWP(KK)/153/05/10( )
Tarikh:

14
Jawatankuasa Kelab_________________________,
Sekolah Menengah Kebangsaan Wira Penrissen,
KM. 14 Jalan Kuching/Serian
93250, Kuching

Pengetua,
Sekolah Menengah Kebangsaan Wira Penrissen,
KM. 14 Jalan Kuching/Serian
93250, Kuching

Melalui:
Guru Penasihat/Pemimpin Jawatankuasa _______________________.

Tuan,

Permohonan menubuhkan____________________________________________________

Saya dengan segala hormat dan takzimnya merujuk perkara di atas.

2. Dengan hormatnnya dimaklumkan bahawa saya, ________________________________ berdasarkan Peraturan (4) dalam Warta Kerajaan
bertarikh 21 hb. Mei 1998 P.U.(A) 196 , yang berkait dengan Seksyen 130, Akta Pendidikan 1996 dengan ini memohon untuk menubuhkan
___________________________________

3. Bersama-sama ini disertakan :

1.2 Draf Perlembagaan.

1.3 Draf Aktiviti Asas.
1.4 Senarai Nama Jawatankuasa Penaja.

4. Kerjasama daripada pihak tuan meluluskan permohonan ini amat dihargai dan diucapkan terima kasih

Sekian, terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menjalankan tugas,

( ___________________________________)
Setiausaha,
b.p. Jawatankuasa ________________________,
Sekolah Menengah Kebangsaan Wira Penrissen.

s.k. 1. Guru Penolong Kanan Kokurikulum

LAMPIRAN 2
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN WIRA
PENRISSEN, KM14, JALAN KUCHING SERIAN Telefon : 082-612740
94300 SAMARAHAN SARAWAK Faks : 082-619485
EMAIL : smkwirapenrissen@hotmail.com

Rujukan Tuan:
Rujukan Kami: KPD(W)/SMKWP(KK)/153/05/10( )
Tarikh:

15
Setiausaha Kelab_______________________
Sekolah Menengah Kebangsaan Wira Penrissen,
KM. 14 Jalan Kuching/Serian
93250, Kuching

Melalui:
Guru Penasihat Kelab ___________________________________

Tuan,

Permohonan Menubuhkan_______________________________________________

Dengan hormatnya perkara di atas dirujuki berasaskan surat tuan bertarikh 16 Januari 2015.

2. Merujuk surat tuan bertarikh 10 Januari 2018,dinyatakan bahawa dengan kuasa yang diberikan kepada saya oleh Seksyen 130 Akta
Pendidikan 1996 seperti yang termaktub dalam Peraturan (4) Warta kerajaan bertarikh 21 hb. Mei 1998 P.U.(A) 196, sukacita dimaklumkan
permohonan tuan untuk menubuhkan Kelab __________________________________ Sekolah Menengah Kebangsaan Wira Penrissen,
adalah DILULUSKAN berkuat kuasa mulai 10 JANUARI 2018

3. Semoga tuan dapat melaksanakan tugas dengan penuh dedikasi.

4. Sukacita juga dimaklumkan bahawa kelulusan ini bermaksud Kelab____________________________ Sekolah Menengah
Kebangsaan Wira Penrissen, sudah boleh bergerak sebagai sebuah kelab yang sah dan berdaftar.

Sekian, terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menurut perintah,

……………………………………..
( HAJI KHALIC BIN ABDUL HAMID )
Pengetua,

PENGUATKUASAAN AKTA PENDIDIKAN 1996

Dalam Warta Kerajaan Bertarikh 21hb Mei 1998, Jilid 42. No. 11 Tambahan No.41, Perundangan (A), P.U (A) 196. AKTA
PENDIDIKAN 1996 ada dinyatakan;

PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN (PERSATUAN SEKOLAH) 1998

Pada menjalankan kuasa yang diberikan oleh seksyen 130 Akta Pendidikan 1996, Menteri membuat peraturan yang berikut:

16
1. Peraturan-peraturan ini bolehlah dinamakan Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 dan hendaklah mula
berkuatkuasa pada 21 Mei 1998.

2. Peraturan-peraturan ini adalah terpakai bagi sekolah kerajaan dan sekolah bantuan kerajaan.

3. Dalam Peraturan-Peraturan ini:-

“guru besar” atau “pengetua” ertinya pegawai dalam Perkhidmatan Pendidikan yang dilantik oleh Ketua Pengarah Pendidikan untuk
mengurus sekolah;

“jawatankuasa“ ertinya sekumpulan orang yang dilantik atau dipilih untuk menjalankan tugas persatuan sekolah;

“penasihat” ertinya guru yang dilantik oleh guru besar atau pengetua untuk memberi nasihat kepada persatuan sekolah;

“persatuan sekolah” ertinya apa-apa kelab atau persatuan murid dan guru sekolah;

4. Guru Besar atau Pengetua, setelah menerima permohonan secara bertulis, hendaklah menubuhkan persatuan sekolah daripada
kategori yang berikut:-

(a) mata pelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang dinyatakan dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum
Kebangsaan) 1997;
(b) hobi dan rekreasi;
(c) sukan dan permainan;
(d) badan beruniform; atau
(e) apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar.

5. (1)Jawatankuasa tiap-tiap persatuan sekolah hendaklah mengemukakan secara bertulis kepada Guru Besar atau
Pengetua, laporan yang lengkap mengenai perkara-perkara berikut:-

(a) perlembagaan persatuan;

(b) senarai ahli jawatankuasa;
(c) senarai aktiviti utama persatuan.
(2) Laporan itu hendaklah dikemukakan dalam tempoh empat belas hari mula berkuatkuasanya Peraturan-Peraturan ini atau
dalam hal persatuan yang ditubuhkan selepas Peraturan-Peraturan ini berkuatkuasa, dalam tempoh empat belas hari
selepas mesyuarat pertama persatuan tersebut.

(3) Perlembagaan dan peraturan persatuan sekolah hendaklah diluluskan oleh Guru Besar atau Pengetua.

6. (1) Jawatankuasa tiap-tiap persatuan sekolah hendaklah mengemukakan secara bertulis kepada Guru Besar atau Pengetua,
laporan yang lengkap mengenai apa-apa perubahan dalam perlembagaan, peraturan, jawatankuasa atau ahli persatuan.

(2) Laporan itu hendaklah dikemukakan dalam tempoh empat belas hari dari tarikh yang laporan tentang perubahan itu dibuat,
dan hendaklah disahkan dengan tandatangan pengerusi dan setiausaha persatuan berkenaan.

(3) Guru Besar atau Pengetua boleh, menerima atau enggan untuk menerima perubahan yang dinyatakan dalam subperaturan
(1).

7. Guru Besar atau Pengetua hendaklah menyimpan atau menyebabkan disimpan suatu rekod tentang ahli-ahli persatuan sekolah
dalam tempoh tiga puluh hari selepas berkuatkuasanya Peraturan-Peraturan ini dan hendaklah sedia ada bagi pemeriksaan oleh
Pendaftar.

8. Guru Besar atau Pengetua hendaklah melantik seorang atau beberapa orang guru untuk bertindak sebagai penasihat atau penasihat-
penasihat bagi setiap persatuan sekolah dan Guru Besar atau Pengetua itu hendaklah menyimpan atau menyebabkan disimpan
suatu rekod bertulis tentang maklumat itu dan hendaklah sedia ada bagi pemeriksaan oleh Pendaftar.

17
9. (1) Akaun bagi tiap-tiap persatuan sekolah hendaklah di bawah kawalan Guru Besar atau Pengetua atau Guru Penasihat.

(2) Guru Besar atau Pengetua hendaklah menyimpan atau menyebabkan supaya disimpan suatu akaun yang sewajarnya dan
hendaklah menyimpannya dibawah jagaannya bagi tempoh tidak kurang dari enam bulan setelah berakhir tiap-tiap tahun
kewangan dan hendaklah sedia ada bagi pemeriksan oleh Pendaftar.

10. Pendaftar, Guru Besar atau Pengetua boleh, mengarahkan mana-mana persatuan sekolah mematuhi peraturan tentang
pengurusan, aktiviti, keahlian atau yang selainnya berkenaan dengan persatuan itu.

12. (1) Pendaftar, Guru Besar atau Pengetua boleh, secara bertulis mengarah mana-mana persatuan sekolah
dibubarkan jika dia berpuas hati bahawa persatuan itu mungkin digunakan bagi maksud:-

a. Yang tidak memberi manfaat kepada murid dan guru;

b. Propaganda politik yang memudaratkan kepentingan Malaysia atau awam;
c. Yang memudaratkan kepentingan murid; atau
d. Yang melanggar mana-mana peruntukan Peraturan-peraturan ini.

(2) Tiap-tiap arahan yang dibuat di bawah subperaturan (1) atau peraturan 10 hendaklah disiarkan dengan menampalkan
suatu salinan mengenainya di papan kenyataan sekolah atau mana-mana tempat yang boleh dilihat di premis sekolah.

13. Peraturan-peraturan Di Bawah Seksyen 92 Ordinan Pelajaran 1952 Dibatalkan.

Dibuat 8 April 1998 [KP (PUU) S 10075/07/1/Jld. IV (25): PN. (PU²) 569.]

DATO’ SRI MOHD NAJIB BIN TUN HAJI ABDUL RAZAK Menteri Pendidikan

4.7 KEBERKESANAN KEGIATAN KOKURIKULUM

4.7.1 Sebagai kegiatan kependidikan, kegiatan kokurikulum berfungsi untuk membantu dan membolehkan pelajar-pelajar:-

(a) mengamal dan mengukuhkan ilmu pengetahuan yang diperolehi di bilik darjah;
(b) mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi melalui pembelajaran formal di bilik darjah;
(c) mengalami sendiri situasi dan proses yang menjana ilmu pengetahuan, pengalaman dan kemahiran yang telah dan akan dipelajari
dalam bilik darjah;
(d) melatih diri berdikari dan memupuk sikap yakin kepada diri sendiri;
(e) berinteraksi secara langsung dengan alam sekitar untuk mengukuhi keinsafan tentang hakikat kewujudan dan menyemarakkan
perasaan penuh kesyukuran serta menyedari kebertanggungjawab diri sendiri ke atas kelestarian dan kesejahteraan alam semula jadi;
(f) mengembangkan bakat, minat dan potensi diri sendiri dalam bidang-bidang yang diceburi
(g) mengalami sendiri hakikat pentingnya diri sendiri dan individu lain mempunyai nilai-nilai murni kemanusiaan dan keinsanan yang luhur;
(h) mengalami sendiri hakikat pentingnya perpaduan, kerjasama, permuafakatan dan semangat sepasukan;
(i) menguji dan mempertingkatkan ciri-ciri kepemimpinan, ketabahan dan kecekalan menghadapi masalah dan cabaran;
(j) memanfaatkan peluang yang ada dan meneroka peluang-peluang baru untuk memajukan diri sendiri dan rakan-rakan;
(k) memperoleh pengetahuan, pengalaman, dan kemahiran baru yang tidak mungkin diperolehi di bilik darjah;
(l) meningkatkan kreativiti, inovasi dan kekaryawanan dalam bidang-bidang yang diminati;

(m) memperluaskan persepsi dan pandangan hidup.

(n) berinteraksi dengan rakan-rakan, dan anggota masyarakat untuk mewujudkan suasana yang harmoni, ceria, aman dan sejahtera serta
saling bekerjasama;
(o) mengisi masa lapang dengan kerja-kerja yang berfaedah di samping membina kesihatan dan kesejahteraan diri;
(p) memberi sumbangan tenaga, idea, buah fikiran yang bernas, khidmat dan kepakaran kepada yang memerlukan;
(q) menyuburkan sifat-sifat penyayang (caring), bertimbang rasa (understanding), toleransi (tolerance), menerima dengan senang hati
(acceptance), positivisme (positivism), berbudi bahasa dan bersopan santun (politeness), kepemimpinan (leadership), empati
(empathy), dan tegas (assertive).
(r) memperkembangkan lagi kesejahteraan dan ketangkasan jasmani, ketenangan dan kematangan emosi, keluhuran rohani, dan
kecemerlangan dan ketrampilan intelek.

4.7.2 Unsur-unsur Kependidikan Dalam Kokurikulum:

Unsur-unsur kependidikan yang perlu dijelmakan dalam kegiatan kokurikulum termasuklah yang berikut:-
18
(a) Kepercayaan kepada Tuhan.
(b) Kesetiaan kepada Raja dan Negara.
(c) Keluhuran Perlembagaan.
(d) Kedaulatan Undang-Undang.
(e) Kesopanan dan kesusilaan.
(f) Pendidikan Seumur Hidup.
(g) Keilmuan dan Kepengetahuan.
(h) Kemanusiaan yang murni.
(i) Disiplin dan Kebertanggungjawaban.
(j) Protokol dan Etiket.
(k) Kemahiran berfikir.
(l) Ketahanan fizikal dan semangat.
(m) Kreativiti dan inovasi.
(n) Kerjaya dan Keusahawanan.
(o) Kepemimpinan.
(p) Kepengerusan dan kepentadbiran.
(q) Etika dan amanah.
(r) Komitmen, iltizam dan dedikasi.
(s) Kesetiaan dan ketaatan.
(t) Kesukarelawanan.
(u) Kewarganegaraan dan kemasyarakatan.
(v) Rekreasi dan riadah.
(w) Penyelidikan dan pembangunan.
(x) Kebudayaan dan kesenian.
(y) Komunikasi dan Pergaulan.
(z) Perpaduan dan integrasi nasional.
(aa) Penilaian dan pengiktirafan.
(bb) Peningkatan kebolehan, kemahiran dan
kepakaran.
(cc) Penghargaan.

19
 4.8 KEPENTINGAN KOKURIKULUM
4.8.1 Matlamat Dasar Pendidikan Kebangsaan ialah untuk mewujudkan suatu bangsa bercorak Malaysia yang bersatu padu
dan dihormati. Hasrat ini akan dapat dicapai jika generasi muda sekarang dapat diberi pendidikan yang seimbang dan
sempurna. Pendidikan yang seimbang dan sempurna sentiasa memberi penekanan kepada kedua-dua aspek iaitu
akademik dan gerak kerja kokurikulum. Ini bermakna seseorang pelajar itu diberi didikan yang menyeluruh merangkumi
aspek mental, fizikal, dan spiritual.

Y.A.B. Datuk Seri Abdullah Hj. Ahmad Badawi (1985).

4.8.2 Penekanan baru kepada gerak kerja kokurikulum di sekolah-sekolah adalah sesuai dengan masa dan keperluan
pendidikan di negara kita sekarang. Ini akan menjadikan pendidikan yang menyeluruh merangkumi bidang akademik dan
kokurikulum. Kedua-dua bidang ini seharusnya digabungkan, diberi penekanan baru, dan diberi penilaian dan
pengiktirafan yang sesuai supaya keseluruhan pelajar dan guru dapat memahami konsep pendidikan yang berasaskan
kepada penekanan yang sama kepada bidang kokurikulum dan bidang akademik.

Dato' Abdul Rahman Hj. Arshad (1985)

4.8.3 Gerak kerja kokurikulum "… adalah penting untuk menyemai, memupuk dan menanam perasaan kekitaan atau pun 'esprit
de corps' di antara pelajar-pelajar pelbagai keturunan yang mempunyai latar belakang dan cara hidup yang berlainan. Ia
juga bertujuan melatih pelajar-pelajar supaya bersikap bertanggungjawab. Kegiatan ini juga boleh melatih mereka
berdisiplin, berdikari dan berkemahiran dalam sesuatu lapangan yang mereka sertai."

Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan Dasar Pelajaran (1979).

4.8.4 Dengan andaian bahawa pelajar-pelajar tidak dapat pengalaman-pengalaman tertentu di bilik darjah, maka gerak kerja
kokurikulum boleh menyediakan pengetahuan dan pengalaman tersebut bagi perkembangan mental, minat, bakat,
jasmani, rohani, dan pembentukan nilai-nilai estetika serta sosial yang positif.

Buku Panduan Pengurusan Gerak Kerja Kokurikulum Sekolah Menengah Kementerian Pendidikan Malaysia (1989).

4.8.5 Peranan dan tanggungjawab utama sekolah bukan hanya semata-mata kepada menyampaikan ilmu pengetahuan dan
memupuk kemahiran-kemahiran tertentu kepada pelajar-pelajar, bahkan juga bagi melahirkan pelajar-pelajar yang dapat
memberi sumbangan ke arah hidup yang harmonis, bersatu padu, bertolenrasi, berdisplin, dan mempunyai sahsiah yang
baik, iaitu yang mempunyai sikap serta menghayati nilai-nilai hidup berasaskan prinsip-prinsip Rukunegara.

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.

4.8.6 Pada keseluruhannya, setakat ini sekolah-sekolah telah dapat melahirkan pelajar-pelajar yang berjaya dalam bidang
akademik melalui kurikulum yang sedia ada. Sungguh pun demikian, melalui kurikulum sahaja, seperti matapelajaran-
matapelajaran Sivik, Sejarah, Geografi dan Kesusasteraan, misalnya, belum boleh menjamin tercapainya matlamat bagi
melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai nilai-nilai akhlak, kesusilaan dan ketatanegaraan sepenuhnya atau yang
mempunyai semangat patriotik yang tinggi. Sekarang terdapat tanda-tanda yang menunjukkan pembentukan sahsiah
secara menyeluruh di kalangan pelajar-pelajar amnya, belum dapat tercapai sepenuhnya seperti mana yang diharapkan

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.

4.8.7 Seperti mana kurikulum, gerak kerja kokurikulum juga mempunyai peranan dalam pembentukan perkembangan jasmani
dan rohani pelajar-pelajar. Oleh yang demikian, kokurikulum juga seharusnya dapat dititikberatkan oleh sekolah-sekolah.

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1995.

4.8.8 Dalam konteks pendidikan kebangsaan, kegiatan kokurikulum merupakan satu program penting demi membangunkan
potensi pelajar secara menyeluruh. Secara umum kegiatan kokurikulum yang sedia ada telah berjaya membina disiplin
pelajar serta meningkatkan minat mereka terhadap pembelajaran. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1995.
20
4.8.9 Sekolah-sekolah yang tidak memberi keutamaan yang sewajarnya bagi mengimbangkan antara kepentingan gerak kerja
kokurikulum dengan akademik dan kurang pula menekankan tentang penyertaan menyeluruh pelajar-pelajar dalam gerak
kerja tersebut, boleh menyebabkan pendidikan menyeluruh tidak dapat dicapai. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7/1988.

4.8.10 Kementerian Pendidikan sentiasa menggalakkan penyertaan para pelajar dalam apa jua aktiviti sukan dan memperakukan
bahawa sukan sememangnya penting untuk membina ketahanan diri dan kesihatan di samping memupuk perkembangan
jasmani, rohani, dan emosi pelajar-pelajar. Di samping itu, sukan sebagai sebahagian daripada kegiatan kokurikulum yang
diwajibkan di sekolah-sekolah adalah juga merupakan satu-satunya saluran yang berkesan bagi memupuk persefahaman
dan perpaduan di kalangan para pelajar. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7/1988.

4.8.11 ''… Kementerian Pendidikan Malaysia telah membuat keputusan dan menetapkan bahawa dasar dan syarat pemilihan
pelajar ke tingkatan satu di Sekolah Berasrama Penuh (SBP) bermula kemasukkan tahun 2000, memberi penekanan
utama kepada penglibatan dan pencapaian pelajar dalam aspek kepimpinan, sukan dan kokurikulum di samping
mengekalkan syarat kecemerlangan akademik.''

Dato Dr Abdul Shukor bin Abdullah, Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia dalam surat KP(BS)8575-196 Jld. IV(26)
bertarikh 2 Jun 1999.

4.8.12 Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Kementerian Pendidikan Malaysia ingin menegaskan bahawa
murid-murid di sekolah perlu diberi ruang unutk mengembangkan potensi mereka secara menyeluruh dan bersepadu agar
mereka menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Berbagai-bagai cara boleh dilakukan di
peringkat sekolah supaya perkembangan potensi individu dapat disesuaikan dengan minat dan bakat murid itu sendiri.

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.18/2000

4.8.13 "I don’t believe in purely academic achievements. I read law to help me draft agreements. I learnt accountancy to
understand finance. But academic intelligence alone doesn't make you successful. You must know how to turn what you
know into ringgit and sen. In short, you need a "Master's in Common Sense" and a "Bachelor's in Streetsmart" more than a
MBA and Ph.D. There's no substitute for the "University of Hard Knocks" in life. A university degree alone could produce a
manager, I suppose." Datuk Maznah Hamid; Going Places, June 2002; p.16.

4.8.14 True co-curriculum in education enable everyone to become the person he or she to fully capable of becoming and the
person they dream of being. Anonymous; 2002.

4.8.15 "True education means building on your skills. People skills, communication skills, living skills, thinking skills, accelerated
learning, speed reading, how to realise your vision and dreams, etc. True education shapes you to maximise your
creativity and use what you have learn to become the best that you are in whatever field."

Datuk Maznah Hamid; Going Places; June 2002, p.16.

4.8.16 "… perpaduan akan terus menjadi agenda utama bagi memupuk perpaduan kaum melalui sistem pendidikan di negara
kita. Kita akan terus mempergiatkan lagi program dan aktiviti yang melibatkan penyertaan pelajar dari pelbagai kaum
untuk memupuk perpaduan, terutamanya melalui kegiatan kokurikulum seperti program sukan dan berpersatuan."

Y. B. Tan sri Dato' Seri Musa bin Mohamad, Menteri Pendidikan Malaysia; dalam Perutusan Tahun Baru 2002.

4.8.17 The object of education, in very general terms, is to provide pupils and students with the means for understanding their
society and its structures, and to open up for them a way of creating 'meaning' out of their environment and their
relationships. This is certainly a part of what culture implies, and from an educational point of view it will mean, in specific
terms, that the child is assisted both in language and thought to classify and provide meaning and relationships to things,
ideas and events. Ivor Morrish, The Sociology of Education: An Introduction (2nd Edition, 1978), London, George Allen &
Unwin, m.s. 59.

4.8.18 “...sebagai contoh terdapat pelajar yang mengumpul 80 mata gagal mengikuti kursus perubatan apabila mendapat tiga
mata untuk kegiatan kokurikulum. Pada masa yang sama, ada pelajar yang berjaya mengikuti kursus perubatan walau
pun mendapat 76 mata apabila diberi lapan mata untuk kokurikulum…”

21
N. Marimuthu, Setiausaha Agung Gabungan Persatuan Pengguna-Pengguna Malaysia (FOMCA), Utusan Malaysia 18 Mei
1998

22
 PANDUAN
PELAKSANAAN
AKTIVITI KOKURIKULUM
TAHUN 2020

23