Pamagat: Epekto ng modernisasyon ng wikang filipino sa pag-aaral ng mga Senior High

School sa Unibersidad Ng Pangasinan.

Pangkalahatang Layunin:
Ang pananaliksik na ito ay patungkol epekto ng modernisasyon ng wikang filipino sa pag-
aaral ng mga Senior High School sa Unibersidad Ng Pangasinan. Ang mga mananaliksik ayhum
antong sa paksang ito dahil aming napapansin na maraming kabataan o estudyante s
a panahon ngayon na ginugugol ang karamihan ng kanilang oras sa pagbababad sa mga
social networking sites. At napuna din ng mga mananaliksik na dahil sa social networking sitesn
a i t o a y t i l a b a m a r a m i n g b a g o n g s a l i t a a n g l u m i l i t a w n a s i ya n g m a a r i n g n
a g b u b u n s o d n g modernisasyon ng wikang Filipino. Nais din nilang malaman kung indikasyo
n ba ito na patuloya n g p a g ya b o n g n g w i k a n g F i l i p i n o . N g u n i t s a k a b i l a n g d a k o
n a m a n " n a t a p u n a n d i n n i l a n g pansin na tila ba unti-
unting naglalaho ang ibang mga kinagisnang salita.
Metodolohiyang Ginagamit:
Ang pag-aaral na ito ay patungkol sa epekto ng paggamit ng Facebook sa pag-
aaral ng wikang Filipino sa mga mag-
aaral ng Senior High School sa Unibersidad ngPangasinan.
I . P a n g u n a h i n g S u l i r a n i n Narito ang ilan sa mga pangunahing
suliranin na sumibol sa aming isipan upang simulanang pananaliksik na ito.&.Paano nakakaap
ekto ang modernisasyon tungo sa pag-unlad ng Wikang Filipino
ep e k t o b a n g m o d e r n i s a s y o n " m g a m a k a b a g o n g t e k n o l o h i y a "
a t s o c i a l m e d i a a n g tuluyang pagkalimot sa mga lumang salita.Pag-
uugali o asal ng mga respondente sa paggamit ng wikang Filipino.
II. Tiyak na suliranin

Ang mga sumusunod na tanong ay maaaring magbibigay sagot sa mga tiyak nasuliran
in tungkol sa pananaliksik na ito.
1.M a l a k i b a a n g p a p e l n a g i n a g a m p a n a n n g m o d e r n i s a s y o n u p a n g m
a p a u n l a d a t maipalaganap ang wikang Filipino?
2.Ang mga bunga ba ng modernisasyon tulad ng social networking sites" text messaging" blog at
iba pa ay isa rin sa mga salik na nakakaapekto sa pagkabaon sa limot ng mgamakalumang salita
?
Natuklasan:
Napatunayan ito sa ginawang eksperimento ng GMA News sa Pandacan" Maynila" samismong
harapan ng bantayog ng batikang makata at manunula na si Francisco Balagtas" nasi
yang nasa likod ng epikong IFlorante at Caura.I Ayon sa isinagawang eksperimento ng GMA Ne
ws" kung saan sinubukan nilang alamin mula sa mga kabataan ngayon at ilan sa mgam a t a t a n
da ang kahulugan ng mga lumang salita kagaya ngalimpuyok" papa
gayo at salakat"w a l a s a m g a m o d e r n o n g k a b a t a a n a n g n a k a
k u h a n g t a m a n g s a g o t o k a h u l u g a n n g m g a salitang ito subalit
may isang matanda ang nakakuha naman ng tamang sagot. Ayon saulat nai t o " m
asasabi nating mahirap para sa mga kabataan ngay
o n a n g p a g p a p a l a g a n a p n g kaalaman tungkol sa wika mula sa ating k
asaysayan.
Konklusyon
Batay sa mga inilahad ng mga mananaliksik na mga datos" pumasok sa kanilang isip
anang ilang konklusyon. Sa isinagawang sarbey nagbigay daan ito upang mabigyang kasagutan a
ngmga nabanggit na tiyak na suliranin. Ang kasagutang ito ay ang mga sumusunodO&.Malaki
ang papel na ginagampanan ng modernisasyon upang mapaunlad at maipalaganapang
wikang Filipino.( . N a k a k a t u l o n g a n g m g a i b a , t i b a n g social networking sites
tulad ng Facebook, Twitter,at Instagram
sa pagyabong ng wikang F i l i p i n o . B a g a m a t a n g i l a n g m g a b u n g a n g m o d e r n
i s a s y o n d i n t u l a d n g social networking sites,text messaging, blog
at iba pa ay isa rin sa mga salik na nakakaapekto ng pagkabaon salimot ng mga kinagis
nang salitang ang bandwagon effect
na dulot ng mga banyagang salita at kultura ay napag-
alaman nanakakaimpluwensya rin sa pag-unlad at pag-
babago ng wikang Filipino. M a r a m i a n g n a g s a b i a t n a n i n i w a l a n g m a s m
a i n a m g a m i t i n a n g w i k a n g i n g l e s s a paglalahad ng kanilang opinion sa
social networking sites upang mapaigting ang kanilang punto.
Rekomendasyon: Nais
naming iparating sa aming mambabasa ang nahanap naming kasagutan sa mgatanong na amng
hinanap. Pumasok sa aming isipan na hindi masama ang makiuso at makisabaysa mga moderno
at pasok sa bangang salita na karamihan ay ginagamit ng kabataan ngayon gayan g p a g i g i n g
conyo at pagsalita ng jejemon" ngunit kailangan natin gamitin ito sa tam
a n g panahon at sa tamang oras sa tamang tao na bagay sa antas at prinsipyo. Kailangan parin
nating pagyamanin ang ating tradisyunal at nasyonal na wika upang sa gayo,y hindi tayo makali
mot atmaging dayuhan sa ating sariling bayan. Sa aming mambabasa
na nirerekomenda namin ang masmakabubuti para sa ating lahat na ang wikang pagyamani
n natin ay ang wikang pinagkakilanlan
Pamagat: Ang Pakikilahok sa Isports ng mga Mag Aaral ng SFHS sa Ika-Siyam na Baitang nina.

Layunin:

Pangunahing layunin ng pananaliksik na ito, ay alamin kung gaano kalawak angkaalaman ng mg

a magaaral tungkol sa paglalaro ng isports at mga dapat gawin dito. Higitsa lahat ay kung mayro
on ba silang ideya at pagpapahalaga sa pagkakaroon ng magandangasal sa iba. Gayon din kung
may interes silang alamin ang mga kaalaman tungkol sa mgaito na makatutulong sa pangaraw-
araw na buhay, at nang mapagtimbang ito ng mga magaaral na maaaring makatulong sa buhay na
haharapin.Sinikap na mabigyang kasagutan ng pananaliksik na ito ang mga sumusunod natanon
g:
1.Anu-anong mga bagay ang nakakaimpluwensiya sa isang tao upang siya ay maglaro ngisports?
2. Anu-ano ang maaaring dahilan kung bakit ang isang tao ay nahuhumaling maglaro ngisports?
3.Paano nila napaglalaanan ng oras ang pag-aaral at isports?
4.Ano ang magiging epekto ng paglalaro ng isports sa mga sumusunod na larangan:
A. Sosyal?
B. Akademikal?
C. Pisikal?
5. Anong uri ng isports ang nilalaro ng mga tao

Metodolohiya:
Kongklusyon
Batay sa inilahad na datos, ang mga mananaliksik ay humantong sa sumusunod:
a.Karamihan sa mga mag aaral na nakikilahok sa mga palaro o isports ay lumalahokdahil ito ay n
apapabilang sa kanilang libangan.
b.Karamihan sa mga respondante na nakikilahok sa isports ay nagnanais makilahoksa mga outdo
or o mga isports na nasa labas ng mga panlarong gusali.
c. Ang karaniwang nilalahokang isports ng kalalakihan ay basketball, samantalangang karaniwan
g nilalahokan naman ng kababaihan ay badminton.
d.Hindi gaano gumagastos sa paglalaro ng isports ang mga nakikilahok.
Rekomendasyon:
Batay sa inilahad na mga kongklusyon, buong kapakumbabang inilalatag ng mgamananaliksik an
g mga sumusunod na rekomendasyon:Sa mga nangangasiwa o administrado ng paaralan magbig
ay lamang ng mga larong
kayang – kaya ng kalusugan ng mga manlalaro at mga yaong hindi sila mapapahamak. Sa mga ta
gapayo ng mga atleta, mga treynor, at guro, piliing mabuti ang mgaestudyanteng isasalang sa lar
o. Bigyan rin nawa sila ng sapat na oras na mapagtuunan angkanilang pag – aaral. Huwag rin san
a kayong magsawang payuhan at gabayan sila sakanilang akademik performans o sa kanilang lar
angan ng laro.Sa mga magulang na walang sawang sumusuporta sa kanilang mga anak, huwagsa
nang kalimutang payuhan ang mga anak tungkol sa kanilang mga responsibilidad bilang
mag – aaral at manlalaro.Sa mga mag – aaral, alaming mabuti ang kahinaan at kalakasan. Huwag
kalimutanna ang paglalaro ay may limitasyon at dapat iprayoridad pa rin ang pag – aaral.Balans
ehing mabuti ang oras sa paglalaro at pagkatuto.Sa mga susunod na mananaliksik, nakatulong m
an ang pananaliksik na ito sa inyo,kayo’y magsagawa pa rin ng inyong karagdagang pag– aaral a
t pananaliksik upang masmapalawig ang kaalaman tungkol sa pag – aaral na ito at upang mapagti
bay ng lubusan angmga impormasyong natuklasan ng aming isinagawang pag-aaral.
Pamagat:ANG WIKANG FILIPINO SA MAKABAGONG PPANAHON
Layunin:
Metodolohiya:
Konklusyon
Sang-ayon o batay sa nagging kinalabasan oresulta ng mga nakalap na datos, narito ang mga
nagging kongklusyon sa isinagawang pag-aaral:
 Sa paglipas ng panahon, umunlad/nagbago at umuunlad/nagbabago ang Wikang Filipino
na kailangan nating tanggapin at gawin itong benepisyal para sa ekonomiya at sa
pagiging Pilipino.

 Sa pagtapos ng pananaliksik, masasabing ang teknolohiya ay isa sa mga salik kung bakit
nagbago at nakaligtaan ng karamihan sa kabataan ang Wikang Filipino sa kasalukuyan.

 Masasabing hindi lingid sa kaalaman ng mga kabataan ang imporatansya at kahalagahan

ng Wikang Filipino ngunit ang mga pangunahing kaalaman na meron sila ay dapat pang
lingangin upang mas maunawaan pa nila at mahalin ang Wikang Filipino.

 Mahalaga na makita ng mga kabataan ang importansya ng Wikang Filipino sapagkat sila
ang pag-asa ng bayan at ang Wikang Filipino ang isa sa magiging tulay natin upang mas
mapalago ang ekonomiya ng isang bansa.

Rekomendasyon
Salig sa isinagawang pag-aaral, inilalahad ang sumusunod na mga mungkahing solusyon,
suhestiyon, at rekomendasyon upang mas lalong mapabuti at mapag-ibayo ang ideya sa paksa ng
pananaliksik:
 Patuloy pang paunlarin ang Wikang Filipino sa pamamagitan ng patuloy na pagbahagi ng
importansya at kahalagahan ng ating wika lalo na sa mga kaabataan sa kasalukuyan.

 Pag-enganyo sa kapwa mananaliksik na magsagawa rin ng mga kaugnay na pag-

aaral/pananaliksik upang matugunan ang mga katanungan na magpahanggang ngayon ay
nanatili pa rin na nakabitin sa ating mga isipan patungkol sa pagpapa-unlad ng Wikang
Filipino.

 Gamitin ang mga imporamasyon na makalap sa pag-aaral/pananaliksik na ito bilang

gabay sa paggawa ng mga teorya na maka-ambag sa paggawa ng paksa na pwedeng
makatulong sa pagpapayanong sa Wikang Filipino.
  Pag-aralan at paunlarin pang higit ang ginawang pagsasaliksik ng mga mananaliksik
upang mas madagdagan ang mga datos na kinakailangan para mas mapakinis at
mapatibay pa ang konklusyon at kahulugan ng pag-aaral na ito.

Pamagat: KARANASAN NG ISANG BATANG INA: ISANG PANANALIKSIK

Layunin: Ang layunin ng pag-aaral na ito ay malaman ang mga
pinagdadaanan ng mga batang ina sa kanilang murang edad.

Ang pag-aaral na ito ay sasagutin ang mga sumusunod na

katanungan ayon sa:

1. Ano ang pagkakakilanlan ng mga batang ina ayon sa:

1.1 Antas ng Edukasyon;

1.2 Edad ng Unang Panganganak;

1.3 Marital Status; at,

1.4 Tumigil o Pinagpatuloy ang Pag-aaral.

2. Ang mga pinagdadaanang karanasan ng mga batang ina ayon sa

iba't ibang salik.

2.1 Emosyonal;

2.2 Espiritwal;

2.3 Mental;

2.4 Pinansyal;

2.5 Relasyonal; at,

2.6 Sosyal.

3. May pagkakaiba ba ang mean score ng mga respondente kapag

grinupo ayon sa pagkakalilanan.

1.1 Antas ng Edukasyon;

1.2 Edad ng Unang Panganganak;

1.3 Marital Status; at,

1.4 Tumigil o Ipinagpatuloy ang Pag-aaral.

Metodolohiya: Ang pag-aaral na ito ay nakapokus sa mga pinagdadaan ng mga

batang ina sa anim na salik; emosyonal, espiritwal, mental, pinansyal,
relasyonal at sosyal. . Ito ay sumailaim sa Quantitative method kung saan

gumamit ng sarbey na metodo na nakalahad kung maaari nilang sagutan

lahat ng mga tanong sa survey questionnaire.

Ang pananaliksik na ito ay isinagawa sa Brgy. Sta. Rosa, Alaminos,

Laguna. Ito ang ibinigay na lugar ng munisipyo ng Alaminos, Laguna kung

saan mayroong pinaka maraming bilang ng mga dalagang nag buntis ng

maaga.

Ang pananaliksik na ito ay ginamitan ng non-random convenient

sampling, kung saan ang mga respondente ay pinili ng mga mananaliksik

base sa ibinigay na record ng munisipyo ng Alaminos, Laguna. Ang mga

respondente ay mga piling batang ina na nasa edad labing dalawa hanggang

labing walo. Sila ang pinili naming respondente dahil sila ang naaangkop sa

aming pag aaral, sila ang nakakaalam kung ano nga ba ang mga

nararanasan ng mga batang ina, at upang malaman namin kung anu-ano

ang mga pinagdadanan nila sa buhay may anak sa murang edad, Sila ay

mga indibidwal na nasa adoloscenece stage na kung saan dapat ay

nagliliwaliw pa sila bilang bata.

Ang ginamit ng mga mananaliksik ay ang instrumentong sarbey. Ito

ay isang constructed test instrument kung saan idinaan sa pagsusuri sa

pamamagitan ng pag papa validate sa mga eksperto, pag pa-pilot testing at

pag kuha ng reliability score. Ang sarbey kwestyoneyr na ito ay inihanda ng

mga mananaliksik upang makapangalap ng mga datos upang malaman kung

ano nga ba ang pinagdadaanan ng mga batang ina sa anim na salik;

emosyonal, espiritwal, mental, pinansyal, relasyonal at sosyal.

Konklusyon

Ang mga mananaliksik ay nagkaroon ng mga sumusunod na konklusyon

ayon sa layunin ng pag-aaral:

1. Ang pinakamaraming nabuntis na respondente ay noong sila ay

nasa edad na 17-18 at ang pinaka-kaunting nabuntis ay noong

sila ay nasa edad na 13-16.

2. Ang ilan sa mga respondente ay napatigil ang pag-aaral noong

sila ay nasa highschool dahil nalaman nila na sila ay buntis,

sinundan naman ng mga kabataang nasa elemetarya ang antas

at pinakakaunti ay noong sila ay nasa kolehiyo na.

3. Ang ilan sa mga batang inang nabuntis ay ikinasal sa ama ng

kanilang anak, na sinundan ng mga nakipaglive-in o nagsasama

kahit hindi kasal at pinakakaunti lamang ang single o hindi

kasama ang ama ng kanilang anak.

LPU Laguna Journal of Arts and Sciences

Psychological Research Vol. 2 No.2 September 2015

Research and Statistics Center LPU Laguna

142

4. Halos lahat ng batang ina ay tumigil na sa pag-aaral matapos

nilang manganak at ang walong poryento na lamang nito ay

hindi na ipinagpatuloy.

5. Sa pandamdaming salik, ang mga positibong naranasan ng mga

batang ina ay nag-aalala sila kapag nakikita nilang nahihirapan

ang kanilang mga anak o kapag ito ay may sakit, Nasasaktan

sila kapag nakikita nilang umiiyak ang kanilang mga anak at

nakakaramdam din sila ng pagkataranta sa tuwing mangyayari

ito, at nasisigawan nila ang kanilang anak kapag sila ay

nagagalit. Ang mga pangyayaring ito ay positibo nilang

nararanasan o siguradong nararanasan nila sa buhay bilang

isang batang ina.

6. Sa espiritwal na salik, ang negatibo o hindi nararanasan ng mga

batang ina ay hindi na sila nakakasimba isang beses sa isang

lingo.

7. Sa mental na salik, ang mga positibong nararanasan ng mga

batang ina ay nagkaroon sila ng mga pangamba at agam-agam

noong sila ay nabuntis agad. Nagkaroon sila ng pagdududa kung

kaya nga ba nilang maging isang ina sa mura nilang edad, iniisip

din nila kung bakit sila naging batang ina na sa halip na nagaaral

pa sila at walang problema ay nagkaroon sila ng mabigat

problema. Ang mga pangyayaring ito ay positibo nilang

nararanasan o siguradong nararanasan nila sa buhay bilang

isang batang ina.

8. Sa pinansyal na salik, ang mga positibong nararanasan ng mga

batang ina ay ang pangungutang nila sa tindahan na ang ibig

sabihin ay nagkukulang sa pinansyal na pangangailangan

Rekomendasyon

1. Sa mga magulang, kailangan maging malawak ang kanilang

isipan at malaman kung ano nga ba ang mga maaaring

pagdaanan ng mga batang ina. Makakatulong ito upang

mapangaralan at magabayan nila ang kanilang mga anak upang

maiwasan ang pagiging isang batang ina.

2. Sa mga kabataan, ang pag-aaral at pag-alam sa mga maaaring

pagdaan ng isang batang ina ay makakatulong sa kanila upang

maiwasan ang pagpasok sa mahirap na sitwasyon na ito, kahit

na nariyan ang mga magulang at pamilya nila upang tulungan

sila ay dapat itatak nila sa kanilang isipan na hindi habang buhay

ay kailangan sila umasa sa tulong ng iba.

3. Sa mga Batang Ina, ang paghahanda sa sarili at pag-alam sa

mga maaari pa nilang maranasan na problema ay malaki ang

maitutulong sa kanila. Magandang pakinggan ang mga payo ng

kanilang mga magulang.

 Pamagat: Pagsusuri sa Kaalaman ng mga Mag-aaral ng Ika-siyam
na Baitang sa Gramatikang Filipino --- Isang Pag-aaral

Layunin: Ang pag-aaral na ito ay naglalayong masuri ang Kaalaman ng Ika-siyam na

Baitang sa Gramatikang Filipino sa Cavite School of life sa taong 2017-2018. Ang layunin ng

mga mananaliksik ay ang matugununan ang mga katanungan.

1.) Ano ang demograpikong detalye ng mga panauhin base sa mga tuntunin ng:

a. Kasarian

b. Edad

c. Katayuan/Estado

d. Detalye

2.) Anu-ano ang mga Kaalaman sa Gramatikang Filipino?

3.) Anu-ano ang mga pangyayari na nakaapekto sa kanilang Kaalaman sa Gramatikang Filipino?

Metodolohiya:

Kongklusyon at Rekomendasyon
Pagkatapos ng masusing pagsusuri sa naging resulta ng pag-
aaral, nabuoang kongklusyong hindi pa ganap na nalilinang ang kakayahang panggramatikasa Fil
ipino ng mga mag-
aaral sa University of the Cordilleras batay sakatamtamang iskor nila sa karamihang bahagi ng p
analita. Magkakaiba-iba ang antas ng kakayahang panggramatika ng mga mag-
aaral sa mgasalitang pangnilalaman at mga salitang pangkayarian dahil lumabas na maymakabul
uhang pagkakaiba ang mga iskor nila sa mga salitang pangnilalamanat mga salitang pangkayaria
n. Masasabi ring may kaugnayan ang kolehiyongkinabibilangan ng mga mag-
aaral sa kanilang kakayahang panggramatikangunit walang kaugnayan dito ang kanilang unang
wika na pinatunayan