Professional Documents
Culture Documents
RPT Pengakap 2020
RPT Pengakap 2020
Pengurusan Papan Pada akhir aktiviti 1. Pelajar akan disediakan 1. Bahan – bahan
Kenyataan Unit Uniform perjumpaan, pelajar- dengan bahan untuk untuk papan
pelajar dapat: melengkapkan papan kenyataan seprti
1. Mengemas kini kenyataan kertas, gam, gunting
papan kenyataan unit 2. Melengkapkan papan dan stapler
unifrom. kenyataaan dengan
2. Mengamalkan sikap maklumat terkini
kerjasama antara 3. Menonjolkan bakat dan
ahli. kreativiti antara ahli
Latihan kawad kaki Pada akhir aktiviti per- 1. Pelajar-pelajar menjalani 1. Dilakukan di dataran
jumpaan kokurikulum, latihan kawad kaki sebagai kejat.
pelajar-pelajar dapat persediaan untuk menyertai 2. Pergerakan kawad
1. Mempraktikkan apa pertandingan kawad kaki dilakukan seorang
yang mere-ka telah Badan Kerajaan (GO). demi seorang.
pelajari dalam aktiviti 2. Pelajar-pelajar dilatih oleh 3. Dibimbing oleh
berkawad. anggota polis bertauliah beberapa orang
2. Menyediakan diri untuk mendapat-kan formasi senior yang
secukupnya untuk kawad yang diingini dan berpengalaman.
pertandi-ngan kawad sesuai untuk menyertai per-
kaki peringkat tandingan.
sekolah dan daerah.
Latihan kawad kaki Pada akhir aktiviti per- 1. Pelajar-pelajar menjalani 1. Dilakukan di dataran
jumpaan kokurikulum, latihan kawad kaki sebagai kejat.
pelajar-pelajar dapat persediaan untuk menyertai 2. Pergerakan kawad
1. Mempraktikkan apa pertandingan kawad kaki dilakukan seorang
yang mereka telah Badan Kerajaan (GO). demi seorang.
pelajari dalam aktiviti 2. Pelajar-pelajar dilatih oleh 3. Dibimbing oleh
berkawad. anggota bertauliah untuk beberapa orang
2. Menyediakan diri mendapatkan formasi kawad senior yang
secukupnya untuk yang diingini dan sesuai berpengalaman.
pertandingan kawad untuk menyertai per-
kaki peringkat tandingan.
sekolah dan daerah.
Latihan kawad kaki Pada akhir aktiviti per- 3. Pelajar-pelajar menjalani 4. Dilakukan di dataran
jumpaan kokurikulum, latihan kawad kaki sebagai kejat.
pelajar-pelajar dapat persediaan untuk menyertai 5. Pergerakan kawad
3. Mempraktikkan apa pertandingan kawad kaki dilakukan seorang
yang mereka telah Badan Kerajaan (GO). demi seorang.
pelajari dalam aktiviti 4. Pelajar-pelajar dilatih oleh 6. Dibimbing oleh
berkawad. anggota bertauliah untuk beberapa orang
4. Menyediakan diri mendapatan formasi kawad senior yang
secukupnya untuk yang diingini dan sesuai berpengalaman.
pertandingan kawad untuk menyertai
kaki peringkat pertandingan
sekolah dan daerah.
Kawad kaki formasi Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diberi latihan 1. Buku rekod
perjumpaan, pelajar- kawad formasi bagi kehadiran
pelajar dapat: memantapkan pergerakan kokurikulum pelajar.
1. Melakukan kawad kawad yang telah mereka 2. Buku log
formasi dengan pelajari sebelum ini. kokurikulum.
betul. 2. Sebagai persediaan untuk 3. Buku nota/log
2. Menjadikan kawad pertandingan kawad kaki pelajar.
ini sebagai peringkat sekolah dan 4. Aktiviti kawad di
persediaan untuk daerah. kawasan lapang.
menghadapi 3. Melakukan aktiviti kawad
pertandingan. sebagai salah satu elemen
3. Mengamalkan apa terpenting dalam
yang mereka telah membentuk disiplin pelajar
pelajari dalam iaitu mematuhi arahan
latihan kawad ketua.
sebelum ini.
8 Latihan Kawad kaki Pada akhir aktiviti Pelajar-pelajar berlatih 1. Buku rekod
(berjalan) perjumpaan kokurikulum melakukan pergerakan- kehadiran
Peruntukan hari ini, pelajar-pelajar pergerakan kawad kaki seperti :- kokurikulum pelajar.
masa : 2 jam dapat: - Berjalan dan berhenti 2. Buku Laporan
1. Melakukan - Mulakan dengan kaki Aktiviti Kokurikulum
pergerakan kawad kanan/kiri 3. Buku nota/log
(bergerak / berjalan). - Melakukan tabik pelajar.
2. Boleh melaksanakan hormat ketika berjalan 4. Aktiviti kawad di
semua pergerakan - Membelok ke kawasan lapang.
kawad secara kiri/kanan
spontan apabila - Tukar langkah cepat
diarahkan oleh ketua dan perlahan
platun. - Memanjang dan
3. Menghafal dan memendekkan langkah
mengingati semua semasa berjalan
arahan kawad. - Hormat ke kanan/kiri
semasa berjalan
- Berjalan cepat/lambat
- Buka/tutup barisan
semasa berjalan cepat/
perlahan
- Tukar haluan
3. Latihan dilakukan berulang
kali sehingga pelajar-pelajar
dapat menguasai pergerakan
dengan baik.