新北市樹林區文林國小 108 學年度上學期五年級藝術與人文翰林版(視覺藝術)課程分享

單元設計與心得分享：黃秋紅老師 該年段授課教師：黃秋紅老師 2020/1

單元名稱 材料名稱 作品成果

漫畫練習：五官 漫畫五官圖稿、A4

單一練習 練習稿、鉛筆、橡

皮擦

教學省思與分享：

此單元是配合藝文課本內容所設計的課程，將漫畫先做單一五官練

習，讓學生認識並熟悉五官的漫畫技法，包含眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子、

耳朵、髮型、臉型，對於單一五官部分，大部分學生能在體驗與練習中掌

握到漫畫技巧，課程內容對學生來說算是簡單上手。

單元名稱 材料名稱 作品成果

漫畫練習：眼口 鉛筆、橡皮擦、黑

手卡 筆、免洗筷、透明

膠帶、肯特紙、彩

色筆、剪刀、保麗

龍膠、美工刀、切

割墊、珍珠板
 教學省思與分享：

為了使學生在五官練習過程中，熟練漫畫的技巧，讓學生創作眼睛與

嘴巴的圖卡，並黏貼免洗筷，成為時下最夯的拍照手卡小物，製作步驟簡

單，但效果十足，學生很喜歡，也能在與同儕分享的過程中，發現不同的

眼口組合，會產生不同的笑果。

單元名稱 材料名稱 作品成果

漫畫練習： A4 影印紙、油性

臉部表情 筆、剪刀

教學省思與分享：

此單元是延續上一單元{五官單一練習}做延伸教學活動，藉由五官與不

同型態的臉部形狀做組合，加上情緒條件，讓每個學生完成兩個指定情緒

的臉部表情創作，學生皆能達到要求，少部分學生更能增加一些有趣的變

化，例如：鬍子、捲髮、痣、刀疤等。
 單元名稱 材料名稱 作品成果

大頭公仔漫畫 八開博士紙、鉛

筆、橡皮擦、彩色

筆、黑筆

教學省思與分享：

因應所學的漫畫技巧練習，將此單元加深難度，結合人體四肢，

並增加作品趣味性，而設定漫畫人物是大頭公仔造型，以放大頭部比例，

提升視覺焦點。要讓學生達成多項第一次嘗試的新任務：頭部放大、加上

四肢、用色鉛筆上色，著實提升了挑戰性，也可以讓學生發揮自己的創造

力。

單元名稱 材料名稱 作品成果

素描練習：色調 色調練習稿、2B

練習-鉛筆、蠟 鉛筆、4B 鉛筆、

筆/色鉛筆 6B 鉛筆、2H-6B

鉛筆組、蠟筆/色鉛

筆、素描軟橡皮
 教學省思與分享：

此單元是配合藝文課本內容所設計的課程，希望透過自製的素描練習

稿，讓學生從實際操作素描用筆的練習過程中，發現素描筆的深淺變化、

線條變化，進而擅用其他用具，如色鉛筆、蠟筆等。

單元名稱 材料名稱 作品成果

素描作品：水果 示範素描稿、八開

素描紙、2B 鉛筆、

4B 鉛筆、6B 鉛筆、

2H-6B 鉛筆組、素

描軟橡皮

教學省思與分享：

繼上一單元的素描練習，接著做實物素描，選擇以學生常見且線條較

簡單的水果來當作題材，但考量作品需要二至三週才能完成，不適合選用

真實水果來擺放，因此以圖片複印的方式來替代，讓學生較能準確掌握水

果的形狀、顏色、陰影等。使用單一素材素描筆來做單色畫並不簡單，且

要讓線條柔和且準確表達更上有深度，大概有三分之一學生的作品能達到

八成相似，有三分之一學生的作品能達到九成相似，而對於另外的三分之

一學生來說，這是一項非常不容易的作品。
 單元名稱 材料名稱 作品成果

聖誕樹釘子畫 聖誕樹釘子圖

稿、英文字圖稿、

複寫紙、透明膠

帶、棉線、木槌、

木框、釘子、老虎

鉗、絨毛球、壓克

力顏料、畫筆、雄

獅金屬筆、鑷子、

海綿、珍珠板、保

麗龍膠、麻繩

教學省思與分享：

今年配合十二月聖誕節慶，設計聖誕樹釘子畫教學，從上底漆、釘釘

子、纏繞線、寫文字、加裝飾，整個耗時一個月，學生們喜悅地分享，這

是他最喜歡的作品，因為釘釘子、纏繞線的過程很療癒，最後加上金屬筆

的線條，整個提升質感，幫作品加分許多，可列為往後高年級的常態節慶

課程。

綜合分析

課程心得分享：
 本學期將藝文課本中所介紹的「漫畫｣、「素描｣做基本介紹與延伸練習，讓教學步驟更

繁複，所花的週次時間雖然長，但學生較能透過循序漸進的教學模式，了解並體會所學內容。

即使單元變化少，但作品能由單一練習到完整呈現，從多次的體驗中，漸漸上手，提升學生

們對技法與媒材的認識，也算是不錯的教學策略。另外，教師在每個小單元的進行中，也能

快速掌握到學生是否了解所學，適時給予協助，讓學生能透過教師的引導，將課本所學學以

致用。