Professional Documents
Culture Documents
RPH 1
RPH 1
خطةالتدريس اليومية
اسم المعلم :سيف النظام بن سليمان
المادة تسميع القرأن الفصل 5 INOVATIF
التاريخ /اليوم يوم الخميس 1/2/2020 الوقت 7.40-8.40
الموضوع تسميع الفرأن المحتويات فرأة كتب اقرأ و القىرأن
معيار المحتوى معيار التغلم
في آخر الحصة يتمكن التلميذ أن :
اال ستماع ااقراااأةاالامعلم معاالامحاكاة وترديدها1- ا
تامدروسة مع مراعاةاالانبر واالاتنغيم 2 .ااقراااأة االاكلما
ت والا يااال
أهداف التعام 3
معايير النجاح .ااايقاارأاالاتلميذ افرأ او االاقرأن عاىمستوهم 1-
2
االىااقراااأةاالامعلم معاالامحاكاة واالاتردبد1-
اال ستماع ا
ا
ااارااديا2-
تف اال با
ت ا .ااقراااأةاالاحروفو االاكلما
أنشطة التعليم و التعلمي اااالتااقيو مشافهة3-
ااااتسااميعاالاقرأة4-
اال خطأ ااايفاالاقرأة_5
ااايصااحح ا
6
التعليم النشاط القرن 21 q Gallery Walk q Think-Pair-Share q Role Play
q Round Table q Hot Seat ________ q Lain-lain
q Membanding beza q Menghubungkait q Membuat Inferens
مهارة التفكير العالي q Mengkategori q Menginterpretasi q Membuat Ramalan
q Menjana Idea q Mencipta Analogi q Mentafsir
21 ) التعلم القرن q Komunikasi q Kolaboratif q Kreativiti q Pemikiran kritikal
مستويات الترخيص q TP 1 q TP 3 q TP 5
q TP 2 q TP 4 q TP 6
q ااالكتاب qانترنيت
t q تااالفزيون / راديو q االا صور
q ااالمودول q ااالمسلطا qت
اااابطاااقا q االالغنأ
الوسائل المعينات q تاااقديمي عرض q موديل q باالاقصص ااتاا
ك q غيرها:
q Interpersonal q Muzikal q Kinestatik
جربة متنوعات q Intrapersonal q Verbal Linguistik q Logik Matematik
q Kreativiti & Inovasi q Bahasa q Sains & Teknologi q Keusahawanan
العناصر عبر المنهج q Pendidikan Alam Sekitar q Patriotisme q TMK q Nilai Murni
q Lembaran Kerja q Pemerhatian q Lisan q Tugasan
التقييم q Hasil Kerja q Kuiz q Drama q Projek
q Peta Bulatan q Peta Pelbagai Alir q Peta Dakap
q Peta Buih q Peta Titi q Peta Alir
خريطة التفكير
q Baik Hati q Hemah Tinggi q Kejujuran
q Kerjasama q Hormat menghormati q Bersyukur
q Bertolak Ansur q Kasih Sayang q Tolong-menolong
السلوك الخلقية q Keadilan q Kesabaran
خضورالتلميذ 31/31 ااايحااضراالاتلميذ
(/) ااالمحددة ااالهأداف االطلبتاااحقيق
نل ياامك.
(/) ااالمقدم ااالتدريب
إكمااال نلاالطلب ياامك.
5) ااالفصل فاااي تاااأهأيلهم إعادة ويتم ااالتدريب فاااي باااااالمعلمين ااالتلميذ يااسترشد
التاثير
الملحظة
خطةالتدريس اليومية
سيف النظام بن سليمان: اسم المعلم
المادة اللغة العربية الفصل 6 KREATIF
التاريخ /اليوم يوم الخميس 1/2/2020 الوقت 8.40-9.40
الكلمات .. :مربع ... -مثلث ... -مستطيل
... -مكعب ... -بيضاوي ... -مخروط-..
الموضوع .الشكال حولنا المحتويات ..كروي
معيار المحتوى 1.2/1.3 معيار التغلم 1.2.1/1.2.2/1.2.3/1.2.4
في آخر الحصة يتمكن التلميذ أن :
1-
تتواالاجمل واالافقرا ف واالاكلما االي االاحرو
اال ستماع إا
أهداف التعام
صاااايحة2- تقرااااءة ااح
تواالاجمل واالافقرااا.ااقرااااءة االاكلما
ااالكتابq انترنيتq
t راديو / تااالفزيونq االا صورq
الوسائل المعينات ااالمودولq ااالمسلطاq تq
اااابطاااقا االالغنأq
عرض تاااقديميq موديلq باالاقصصq ااتاا
ك :غيرهاq
q Interpersonal q Muzikal q Kinestatik
جربة متنوعات q Intrapersonal q Verbal Linguistik q Logik Matematik
q Kreativiti & Inovasi q Bahasa q Sains & Teknologi q Keusahawanan
العناصر عبر المنهج
q Pendidikan Alam Sekitar q Patriotisme q TMK q Nilai Murni
q Lembaran Kerja q Pemerhatian q Lisan q Tugasan
التقييم
التقييم q Hasil Kerja q Kuiz q Drama q Projek
q Peta Bulatan q Peta Pelbagai Alir q Peta Dakap
q Peta Buih q Peta Titi q Peta Alir
خريطة التفكير
q Baik Hati q Hemah Tinggi q Kejujuran
q Kerjasama q Hormat menghormati q Bersyukur
السلوك الخلقية
q Bertolak Ansur q Kasih Sayang q Tolong-menolong
q Keadilan q Kesabaran
خضورالتلميذ جميع الطلب موجودون
ااالمحددة(/) االطلبتاااحقيق ااالهأداف
.ياامك نل
ااالتدريب ااالمقدم(/)
. ياامك نلاالطلب إكمااال
التاثير
يااسترشد ااالتلميذ باااااالمعلمين فاااي ااالتدريب ويتم إعادة تاااأهأيلهم فاااي ااالفصل5)
الملحظة
خطةالتدريس اليومية
اسم المعلم :سيف النظام بن سليمان
المادة تسميع القرأن الفصل 2 INOVATIF
التاريخ /اليوم يوم الخميس 1/2/2020 الوقت 10.00-11.00
الموضوع تسميع الفرأن المحتويات فرأة كتب اقرأ و القىرأن
معيار المحتوى معيار التغلم
في آخر الحصة يتمكن التلميذ أن :
اال ستماع ااقراااأةاالامعلم معاالامحاكاة وترديدها1- ا
أهداف التعام
تامدروسة مع مراعاةاالانبر واالاتنغيم 2 .ااقراااأة االاكلما
ت والا يااال
3
معايير النجاح .ااايقاارأاالاتلميذ افرأ او االاقرأن عاىمستوهم 1-
2
االىااقراااأةاالامعلم معاالامحاكاة واالاتردبد1-
اال ستماع ا
ا
ااارااديا2-
تف اال با
ت ا .ااقراااأةاالاحروفو االاكلما
أنشطة التعليم و التعلمي اااالتااقيو مشافهة3-
4-ااااتسااميعاالاقرأة
5_اال خطأ ااايفاالاقرأة
ااايصااحح ا
6
21 التعليم النشاط القرن q Gallery Walk q Think-Pair-Share q Role Play
q Round Table q Hot Seat q Lain-lain ________
q Membanding beza q Menghubungkait q Membuat Inferens
مهارة التفكير العالي q Mengkategori q Menginterpretasi q Membuat Ramalan
q Menjana Idea q Mencipta Analogi q Mentafsir
21 ) التعلم القرن q Komunikasi q Kolaboratif q Kreativiti q Pemikiran kritikal
مستويات الترخيص q TP 1 q TP 3 q TP 5
q TP 2 q TP 4 q TP 6
q ااالكتاب qانترنيت
t q تااالفزيون / راديو q االا صور
الوسائل المعينات q ااالمودول q ااالمسلطا qت
اااابطاااقا q االالغنأ
q تاااقديمي عرض q موديل q باالاقصص ااتاا
ك q غيرها:
q Interpersonal q Muzikal q Kinestatik
جربة متنوعات q Intrapersonal q Verbal Linguistik q Logik Matematik
q Kreativiti & Inovasi q Bahasa q Sains & Teknologi q Keusahawanan
العناصر عبر المنهج
q Pendidikan Alam Sekitar q Patriotisme q TMK q Nilai Murni
q Lembaran Kerja q Pemerhatian q Lisan q Tugasan
التقييم q Hasil Kerja q Kuiz q Drama q Projek
q Peta Bulatan q Peta Pelbagai Alir q Peta Dakap
q Peta Buih q Peta Titi q Peta Alir
خريطة التفكير
q Baik Hati q Hemah Tinggi q Kejujuran
q Kerjasama q Hormat menghormati q Bersyukur
السلوك الخلقية
q Bertolak Ansur q Kasih Sayang q Tolong-menolong
q Keadilan q Kesabaran
خضورالتلميذ جميع الطلب موجودون
(/) ااالمحددة ااالهأداف االطلبتاااحقيق
نل ياامك.
(/) ااالمقدم ااالتدريب
إكمااال نلاالطلب ياامك.
التاثير
5) ااالفصل فاااي تاااأهأيلهم إعادة ويتم ااالتدريب فاااي باااااالمعلمين ااالتلميذ يااسترشد
الملحظة
خطةالتدريس اليومية
اسم المعلم :سيف النظام بن سليمان
المادة تسميع القرأن الفصل 5 EFEKTIF
التاريخ /اليوم يوم الخميس 1/2/2020 الوقت 12.30-1.30
الموضوع تسميع الفرأن المحتويات فرأة كتب اقرأ و القىرأن
معيار المحتوى معيار التغلم
في آخر الحصة يتمكن التلميذ أن :
اال ستماع ااقراااأةاالامعلم معاالامحاكاة وترديدها1- ا
أهداف التعام
تامدروسة مع مراعاةاالانبر واالاتنغيم 2 .ااقراااأة االاكلما
ت والا يااال
3
معايير النجاح .ااايقاارأاالاتلميذ افرأ او االاقرأن عاىمستوهم 1-
2
االىااقراااأةاالامعلم معاالامحاكاة واالاتردبد1-
اال ستماع ا
ا
ااارااديا2-
تف اال با
ت ا .ااقراااأةاالاحروفو االاكلما
أنشطة التعليم و التعلمي اااالتااقيو مشافهة3-
ااااتسااميعاالاقرأة4-
اال خطأ ااايفاالاقرأة_5
ااايصااحح ا
6
التعليم النشاط القرن 21 q Gallery Walk q Think-Pair-Share q Role Play
q Round Table q Hot Seat ________ q Lain-lain
q Membanding beza q Menghubungkait q Membuat Inferens
مهارة التفكير العالي q Mengkategori q Menginterpretasi q Membuat Ramalan
q Menjana Idea q Mencipta Analogi q Mentafsir
) التعلم القرن 21 q Komunikasi q Kolaboratif q Kreativiti q Pemikiran kritikal
مستويات الترخيص q TP 1 q TP 3 q TP 5
q TP 2 q TP 4 q TP 6
ااالكتابq انترنيتq
t راديو / تااالفزيونq االا صورq
الوسائل المعينات
الوسائل المعينات q ااالمودول q ااالمسلطا qت
اااابطاااقا q االالغنأ
q تاااقديمي عرض q موديل q باالاقصص ااتاا
ك q غيرها:
q Interpersonal q Muzikal q Kinestatik
جربة متنوعات q Intrapersonal q Verbal Linguistik q Logik Matematik
q Kreativiti & Inovasi q Bahasa q Sains & Teknologi q Keusahawanan
العناصر عبر المنهج
q Pendidikan Alam Sekitar q Patriotisme q TMK q Nilai Murni
q Lembaran Kerja q Pemerhatian q Lisan q Tugasan
التقييم q Hasil Kerja q Kuiz q Drama q Projek
q Peta Bulatan q Peta Pelbagai Alir q Peta Dakap
q Peta Buih q Peta Titi q Peta Alir
خريطة التفكير
q Baik Hati q Hemah Tinggi q Kejujuran
q Kerjasama q Hormat menghormati q Bersyukur
السلوك الخلقية
q Bertolak Ansur q Kasih Sayang q Tolong-menolong
q Keadilan q Kesabaran
خضورالتلميذ جميع الطلب موجودون
(/) ااالمحددة ااالهأداف االطلبتاااحقيق
نل ياامك.
(/) ااالمقدم ااالتدريب
إكمااال نلاالطلب ياامك.
التاثير
5) ااالفصل فاااي تاااأهأيلهم إعادة ويتم ااالتدريب فاااي باااااالمعلمين ااالتلميذ يااسترشد
الملحظة
SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG TEMU
KM. 4.4 PADANG TEMU
75050 MELAKA
خطةالتدريس اليومية
اسم المعلم :سيف النظام بن سليمان
المادة تسميع القرأن الفصل 6 EFEKTIF
التاريخ /اليوم يوم الخميس 1/3/2020 الوقت 7.40-8.40
الموضوع تسميع الفرأن المحتويات فرأة كتب اقرأ و القىرأن
معيار المحتوى معيار التغلم
في آخر الحصة يتمكن التلميذ أن :
اال ستماع ااقراااأةاالامعلم معاالامحاكاة وترديدها1- ا
تامدروسة مع مراعاةاالانبر واالاتنغيم 2 .ااقراااأة االاكلما
ت والا يااال
أهداف التعام 3
معايير النجاح .ااايقاارأاالاتلميذ افرأ او االاقرأن عاىمستوهم 1-
2
االىااقراااأةاالامعلم معاالامحاكاة واالاتردبد1-
اال ستماع ا
ا
ااارااديا2-
تف اال با
ت ا .ااقراااأةاالاحروفو االاكلما
أنشطة التعليم و التعلمي اااالتااقيو مشافهة3-
ااااتسااميعاالاقرأة4-
اال خطأ ااايفاالاقرأة_5
ااايصااحح ا
6
التعليم النشاط القرن 21 q Gallery Walk q Think-Pair-Share q Role Play
q Round Table q Hot Seat ________ q Lain-lain
q Membanding beza q Menghubungkait q Membuat Inferens
مهارة التفكير العالي q Mengkategori q Menginterpretasi q Membuat Ramalan
q Menjana Idea q Mencipta Analogi q Mentafsir
21 ) التعلم القرن q Komunikasi q Kolaboratif q Kreativiti q Pemikiran kritikal
مستويات الترخيص q TP 1 q TP 3 q TP 5
q TP 2 q TP 4 q TP 6
q ااالكتاب qانترنيت
t q تااالفزيون / راديو q االا صور
q ااالمودول q ااالمسلطا qت
اااابطاااقا q االالغنأ
الوسائل المعينات q تاااقديمي عرض q موديل q باالاقصص ااتاا
ك q غيرها:
q Interpersonal q Muzikal q Kinestatik
جربة متنوعات q Intrapersonal q Verbal Linguistik q Logik Matematik
q Kreativiti & Inovasi q Bahasa q Sains & Teknologi q Keusahawanan
العناصر عبر المنهج q Pendidikan Alam Sekitar q Patriotisme q TMK q Nilai Murni
q Lembaran Kerja q Pemerhatian q Lisan q Tugasan
التقييم q Hasil Kerja q Kuiz q Drama q Projek
q Peta Bulatan q Peta Pelbagai Alir q Peta Dakap
q Peta Buih q Peta Titi q Peta Alir
خريطة التفكير
q Baik Hati q Hemah Tinggi q Kejujuran
q Kerjasama q Hormat menghormati q Bersyukur
q Bertolak Ansur q Kasih Sayang q Tolong-menolong
السلوك الخلقية q Keadilan q Kesabaran
خضورالتلميذ جميع الطلب موجودون
(/) ااالمحددة ااالهأداف االطلبتاااحقيق
نل ياامك.
(/) ااالمقدم ااالتدريب
إكمااال نلاالطلب ياامك.
(7) ااالفصل فاااي تاااأهأيلهم إعادة ويتم ااالتدريب فاااي باااااالمعلمين ااالتلميذ يااسترشد
التاثير
الملحظة
خطةالتدريس اليومية
سيف النظام بن سليمان: اسم المعلم
المادة اللغة العربية الفصل 4 KREATIF
التاريخ /اليوم يوم الخميس 1/2/2020 الوقت 8.40-9.10
الموضوع التحيات المحتويات اهل وسهل ,أهل بك ,من فضلك ,شكرا
معيار المحتوى 1.2/1.3 معيار التغلم 1.2.1/1.2.2/1.2.3/1.2.4
في آخر الحصة يتمكن التلميذ أن :
1-
تتواالاجمل واالافقرا ف واالاكلما االي االاحرو
اال ستماع إا
أهداف التعام
صاااايحة2- تقرااااءة ااح
تواالاجمل واالافقرااا.ااقرااااءة االاكلما
ااالكتابq انترنيتq
t راديو / تااالفزيونq االا صورq
الوسائل المعينات ااالمودولq ااالمسلطاq تq
اااابطاااقا االالغنأq
عرض تاااقديميq موديلq باالاقصصq ااتاا
ك :غيرهاq
q Interpersonal q Muzikal q Kinestatik
جربة متنوعات q Intrapersonal q Verbal Linguistik q Logik Matematik
q Kreativiti & Inovasi q Bahasa q Sains & Teknologi q Keusahawanan
العناصر عبر المنهج
q Pendidikan Alam Sekitar q Patriotisme q TMK q Nilai Murni
q Lembaran Kerja q Pemerhatian q Lisan q Tugasan
التقييم q Hasil Kerja q Kuiz q Drama q Projek
q Peta Bulatan q Peta Pelbagai Alir q Peta Dakap
q Peta Buih q Peta Titi q Peta Alir
خريطة التفكير
q Baik Hati q Hemah Tinggi q Kejujuran
q Kerjasama q Hormat menghormati q Bersyukur
السلوك الخلقية
q Bertolak Ansur q Kasih Sayang q Tolong-menolong
q Keadilan q Kesabaran
خضورالتلميذ جميع الطلب موجودون
ااالمحددة(/) االطلبتاااحقيق ااالهأداف
.ياامك نل
ااالتدريب ااالمقدم(/)
. ياامك نلاالطلب إكمااال
التاثير
يااسترشد ااالتلميذ باااااالمعلمين فاااي ااالتدريب ويتم إعادة تاااأهأيلهم فاااي ااالفصل4)
الملحظة
خطةالتدريس اليومية
اسم المعلم :سيف النظام بن سليمان
المادة اللغة العربية الفصل ب5
ااااثبااثنفه
التاريخ /اليوم يوم الخميس 1/3/2020 الساغة الثلنية ,الساعة الوقت
10.10-10.40
الساعة الواحدة.
الموضوع كم الساعة الن المحتويات ,الثالثة ,الساعة الرلبعة
معيار المحتوى 1.2/1.3 معيار التغلم 1.2.1/1.2.2/1.2.3/1.2.4
في آخر الحصة يتمكن التلميذ أن :
1-
تتواالاجمل واالافقرا ف واالاكلما االي االاحرو
اال ستماع إا
أهداف التعام
صاااايحة2- تقرااااءة ااح
تواالاجمل واالافقرااا.ااقرااااءة االاكلما
q ااالكتاب qانترنيت
t q تااالفزيون / راديو q االا صور
الوسائل المعينات q ااالمودول q ااالمسلطا qت
اااابطاااقا q االالغنأ
q تاااقديمي عرض q موديل q باالاقصص ااتاا
ك q غيرها:
q Interpersonal q Muzikal q Kinestatik
جربة متنوعات q Intrapersonal q Verbal Linguistik q Logik Matematik
q Kreativiti & Inovasi q Bahasa q Sains & Teknologi q Keusahawanan
العناصر عبر المنهج
q Pendidikan Alam Sekitar q Patriotisme q TMK q Nilai Murni
q Lembaran Kerja q Pemerhatian q Lisan q Tugasan
التقييم q Hasil Kerja q Kuiz q Drama q Projek
q Peta Bulatan q Peta Pelbagai Alir q Peta Dakap
q Peta Buih q Peta Titi q Peta Alir
خريطة التفكير
q Baik Hati q Hemah Tinggi q Kejujuran
q Kerjasama q Hormat menghormati q Bersyukur
السلوك الخلقية
q Bertolak Ansur q Kasih Sayang q Tolong-menolong
q Keadilan q Kesabaran
خضورالتلميذ جميع الطلب موجودون
(/) ااالمحددة ااالهأداف االطلبتاااحقيق
نل ياامك.
(/) ااالمقدم ااالتدريب
إكمااال نلاالطلب ياامك.
التاثير
7) ااالفصل فاااي تاااأهأيلهم إعادة ويتم ااالتدريب فاااي باااااالمعلمين ااالتلميذ يااسترشد
الملحظة
الملحظة
SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG TEMU
KM. 4.4 PADANG TEMU
75050 MELAKA
MINGGU : 2
HARI : ISNIN
CATATAN / NOTA
CATATAN / NOTA
STANDARD STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF 1
PEMBELAJARAN 2
3
1
KRITERIA KEJAYAAN
2
1
AKTIVITI
PENGAJARAN & 2
PEMBELAJARAN 3
(PdPc) 4
5
6
q Gallery Walk q Think-Pair-Share q Role Play
AKTIVITI PAK 21
q Round Table q Hot Seat q Lain-lain ________
KEMAHIRAN q Membanding beza q Menghubungkait q Membuat Inferens
BERFIKIR q Mengkategori q Menginterpretasi q Membuat Ramalan
ARAS TINGGI ( KBAT ) q Menjana Idea q Mencipta Analogi q Mentafsir
PAK21 ( 4C ) q Komunikasi q Kolaboratif q Kreativiti q Pemikiran kritikal
q TP 1 q TP 3 q TP 5
TAHAP PENGUASAAN
q TP 2 q TP 4 q TP 6
( TP )
q Buku teks
q Internet q Radio / TV q Spesimen
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)
BAHAN BANTU
q Modul q Projektor q Radas q Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
q Powerpoint q Model q Buku Cerita q Lain-lain :
STRATEGI PdPc q Pembelajaran Berasaskan Inkuiri q Pembelajaran Berasaskan Masalah q Kontsruktivisme
KECERDASAN q Interpersonal q Muzikal q Kinestatik
PELBAGAI q Intrapersonal q Verbal Linguistik q Logik Matematik
ELEMEN MERENTASI q Kreativiti & Inovasi q Bahasa q Sains & Teknologi q Keusahawanan
KURIKULUM (EMK) q Pendidikan Alam Sekitar q Patriotisme q TMK q Nilai Murni
PENTAKSIRAN / q Lembaran Kerja q Pemerhatian q Lisan q Tugasan
PENILAIAN q Hasil Kerja q Kuiz q Drama q Projek
q Peta Bulatan q Peta Pelbagai Alir q Peta Dakap
PETA PEMIKIRAN
q Peta Buih q Peta Titi q Peta Alir
ITHINK
NOTA / CATATAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG TEMU
KM. 4.4 PADANG TEMU
75050 MELAKA
Nama :
Tarikh :
Komen (jika ada) :