1

FOKUS PT3

BAB
Rangsangan dan Gerak Balas
1
Arahan: Jawab soalan-soalan yang berikut.
1 Label sistem saraf manusia di bawah.

Saraf tunjang    Saraf spina    Sistem saraf pusat    Saraf kranium    Saraf periferi Otak

(d)
(a)
(f)

(e)
(c)
(pusat kawalan
badan)

(b)

2 (a) ialah tindakan yang dilakukan secara sedar.

(b) ialah tindakan yang dilakukan secara tidak sedar.

3 Lengkapkan peta alir di bawah tentang urutan aliran impuls dalam tindakan terkawal dan luar kawal.
(a) Tindakan terkawal

Rangsangan impuls impuls Gerak balas

(b) Tindakan luar kawal

Rangsangan impuls impuls Gerak balas

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 2

4 (a) Label bahagian mata di bawah.

F: G:

A:
H:

B:
I:
C:
J:
D:

E: K:
L:

(b) Nyatakan fungsi bagi bahagian mata yang berikut.

A, B, E: Membantu cahaya ke atas retina.
C: Mengawal kuantiti cahaya yang ke dalam mata.
D: Mengawal .
B, E: Mengekalkan bebola mata.
F: cahaya ke atas .
G: bebola mata.
H: Menghalang cahaya di dalam mata.
I: Menukarkan rangsangan kepada .
K: Menghantar ke otak.

(c) Berdasarkan 4(a), lengkapkan laluan sinar cahaya dalam mata.

A K

5 (a) mengesan cahaya berwarna.

(b) mengesan keamatan cahaya yang berbeza.

6 (a) Labelkan bahagian telinga di bawah.

T:
U:

P:
V:

Q: W:

X:
R:

S:

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 3

(b) Nyatakan fungsi bahagian telinga yang berikut.

P: Mengumpulkan
Q: Menyalurkan ke
R: apabila dihentam oleh gelombang bunyi
S: Mengimbangkan pada kedua-dua belah telinga
T: getaran bunyi
U: Mengawal
V: Menghantar ke
W: Menukarkan kepada
(c) Berdasarkan 5(a), lengkapkan laluan bunyi dalam mekanisme pendengaran.

P V

7 Terangkan mengapa apabila kita mengidap selesema, hidung kita tidak dapat berfungsi dengan baik.
Sel deria ditutupi oleh satu lapisan .

8 Nyatakan rasa pada setiap bahagian lidah yang peka terhadapnya. Kemudian, berikan satu contoh makanan yang
dapat dirasa paling baik pada bahagian yang dilabel.

Bahagian Rasa Contoh makanan

P

9 Papila pada permukaan lidah dilapisi beratus-ratus yang mengandungi .

10 Semakin nipis atau lebih bilangan , semakin peka kulit itu.

11 Garis Q kelihatan lebih panjang daripada garis P. Had deria penglihatan  P

ini disebut . Q

12 Kita tidak dapat melihat sesuatu objek jika imej objek itu terbentuk pada .

13 Lengkapkan jadual dengan perkataan yang betul berkaitan dengan kecacatan mata.

(a) (b)

Jenis

Bebola mata terlalu atau Bebola mata terlalu atau

Sebab
kanta mata terlalu . kanta mata terlalu .
Kanta pembetulan

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 4

14 adalah kecacatan mata yang disebabkan permukaan lengkungan kornea atau kanta mata yang
tidak sekata. Kecacatan ini boleh dibetulkan dengan memakai kanta .

15 Nyatakan rangsangan dan jenis tropisme bagi pucuk dan akar bagi tumbuhan di bawah.

(a) (b)

piring
petri

kapas
lembap

plastisin

Rangsangan: Rangsangan:
Pucuk: Pucuk:
Akar: Akar:

(c) (d)
tendril

ranting
kapas lembap

kalsium klorida
kontang (atau
gel silika)

Rangsangan: Rangsangan:
Akar: Tendril:

16 Nyatakan jenis penglihatan serta kelebihan dan kekurangannya bagi haiwan yang berikut.

(a) (b)

pemangsa

mangsa

Jenis
penglihatan
(Pemangsa) (Mangsa)

menganggarkan jarak,
Kelebihan menganggarkan jarak,
saiz dan kedalaman dengan tepat. saiz dan kedalaman dengan tepat.

Kekurangan Medan penglihatan Medan penglihatan

17 Pendengaran yang menggunakan kedua-dua belah telinga disebut .

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 5

JAWAPAN

Bab 1: Rangsangan dan Gerak Balas 10 epidermis; reseptor

1 (a) Otak 11 ilusi optik
(b) Saraf tunjang 12 bintik buta
(c) Sistem saraf pusat 13 (a) Rabun jauh; panjang; tebal; Kanta cekung
(d) Saraf kranium (b) Rabun dekat; pendek; nipis; Kanta cembung
(e) Saraf spina 14 Astigmatisme; silinder
(f) Saraf periferi 15 (a) Cahaya; Fototropisme positif; Fototropisme negatif
2 (a) Tindakan terkawal (b) Graviti; Geotropisme negatif; Geotropisme positif
(b) Tindakan luar kawal (c) Air; Hidrotropisme positif
3 (a) Afektor (reseptor); Otak; Efektor (d) Sentuhan; Tigmotropisme
(b) Afektor (reseptor); Saraf tunjang; Efektor 16 (a) Stereoskopik; Dapat; bertindih
4 (a) A: Kornea (b) Monokular; Tidak dapat, tidak bertindih
B: Gelemair 17 pendengaran stereofonik
C: Pupil/Anak mata
D: Iris
E: Gelemaca
F: Kanta mata
G: Sklera
H: Koroid
I: Retina
J: Bintik kuning
K: Saraf optik
L: Bintik buta
(b) A, B, E: memfokuskan;
C: masuk
D: saiz pupil
B, E: bentuk
F: Memfokuskan; retina
G: Melindungi
H: pantulan
I: cahaya; impuls saraf
K: impuls saraf
(c) B; C; F; E; I/J
5 (a) Sel kon
(b) Sel rod
6 (a) P: Cuping telinga
Q: Salur telinga
R: Gegendang telinga
S: Tiub Eustachio
T: Osikel
U: Salur separuh bulat
V: Saraf auditori
W: Koklea
X: Jendela bujur
(b) P: gelombang bunyi
Q: gelombang bunyi; gegendang telinga
R: Bergetar
S: tekanan udara
T: Menguatkan
U: keseimbangan badan
V: impuls saraf; otak
W: getaran bunyi; impuls saraf
(c) Q; R; T; X; W
7 bau; mukus
8 P: Pahit; Ubat
Q: Masam; Limau/cuka
R: Masin; Garam
S: Manis; Gula/madu
T: Umami; Daging/Ikan
9 tunas rasa; reseptor rasa

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS