2019 年三年级华文教案

日期 时间 班级 科目
三年级 华文
TARIKH MASA KELAS SUBJEK

第一单元 通往未来的路 教具 教学课件，演示文稿

课题
二 想想说说(m/s5）
4.1 进行各类语文游戏。以有趣的形式， 跨课程元素 创意与革新

内容标准 扩展词语，操练语音，加强基本功的掌
握。

4.1.1 进行语文游戏。以有趣的形式，积累
学习标准
和扩展词汇，操练语音。
学习目标 在本课结束后，学生能:
1. 用“祝福，教导，学习，疑问，克服”组
成短语。
1. 教师朗读，学生跟读。
2. 学生分组，每组学生提供一套词卡。
3. 进行扩展词语游戏。（每组写出他们讨论出来的答案）
教学步骤 4. 每组代表轮流呈堂。
5. 教师点评。
6. 总结
7. 活动本练习。

教学评价

教学反思
 日期 时间 班级 科目
华文
TARIKH MASA KELAS SUBJEK

第一单元 通往未来的路 教具 毛笔，墨汁

课题
二 想想写写(m/s5）
4.5 习写毛笔字，做到坐姿、执笔、运 跨课程元素 创意与革新
笔、笔画和笔顺正确，字的间架结构匀
内容标准
称，字体端正。在书写中初步体会汉字的
优美。
4.5.1 使用毛笔习写基本笔画和描红名家楷
学习标准 书字帖，做到坐姿、执笔、运笔、笔画和
笔顺正确。
学习目标 在本课结束后，学生能：
1. 以正确的坐姿和握笔姿势写出横的写
法。
1. 教师显示一副对联。
2. 导入今日课题。
3. 介绍毛笔和墨汁及其用途。
4. 教导正确坐姿。
教学步骤
5. 教导正确的握笔姿势。
6. 教导“横”的写法。
7. 学生习写。
8. 教师辅助较弱的学生。
9. 总结。

教学评价
教学反思