Pagsusuri 2

Tel. No. 286-7943/289-6156 Email Add: lacoco_rdo@yahoo.com.
ph
PAASCU ACCREDITED L E V E L II
NOBELA
I. Panimula
a. Pamagat – Bakit Baliktad Magbasa Ang Mga Pilipino?
b. May akda – Bob Ong
c. Istilo ng obra – Piksyon (Malikhain)
d. Sanggunian – Visual Print Enterprises (2001)
II. Tauhan
a. Tauhan – Tagapagsalaysay (Awtor), walang nabanggit na ispesipikong tauhan sa kwento kaya ang mayakda ang
nagsasalasay ng mga karanasan niyana naglalarawan ng kulturang Pilipino.
b. Tagpuan – Maynila kung saan maraming mahirap, laganap ang prostitusyon at marumi. Quezon City kung saan may dating
tindahan ang tagapagsalaysay. Amerika kung saan may isang barbero na libre and serbisyo.
c. Buod – Sa unang bahagi isinalaysay ang mga nakagawian niya noon at mga kultura at mga nakasanayan ng mga Pilipino.
Ang gitnang bahagi ay naglalaman ng introduksyon na nahahati sa apat na bahagi tungkol sa internet, Bobong Pinoy,
kwentuhang barbero at ending ng introduksyon. Sa dulong bahagi ay kinuwento niya ang mga liham mula sa website na
Bobong Pinoy.
d. Gintong aral – Mahalin at angkinin ang sariling atin.
III. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Komedya
b. Istilo ng paglalahad – Nakakatawa
c. Panahong kinabibilangan – Ika-21 siglo
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Marami ang may ayaw sa Pilipinas, pero walang nagtatanong kung gusto sila ng
Pilipinas.”
IV. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang sinabi ng may akda. “Mahirap magpatupad ng batas, pero madali maghanap ng
violations pag oras na ng sisihan.” Sumasalamin sa ugaling Pilipino na mahilig magsisihan tuwing may mga palpak.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ang “Maraming ang ayaw na sa Pilipinas, pero walang nagtatanong kung gusto sila ng
Pilipinas.” salita mula sa tagapagsalaysay na nagiiwan ng katanungan sa nga mambabasa at sa marami pang mga Pilipino.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ang “Wala namang masama sa pangingibang-bayan. Walang masama kung gusto
mong lisanin ang barkong sa tingin mo'y papalubog na. Basta't wag mo lang hahagisan ng anumang pabigat ang barko
habang pinagsusumikapan itong isalba ng ibang tao.” Kung saan inilahad niya ito sa matalinhagang pamamaraan na
sumisimbolo sa mga OFW.
V. Galaw ng Pangyayari
a. Bisa sa isip – Ito ay nakakamangha at nagbubukas isip.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakatawa, nakakagalit at nakaklungkot.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakahikayat upang magbago sa mga masamang nakaugalian.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nagbubukas ng realidad sa mga matagal ng problema ng bansa.
FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

Tel. No. 286-7943/289-6156 Email Add: lacoco_rdo@yahoo.com.ph
PELIKULANG PILIPINO
I. Panimula
a. Pamagat – Ang Kwento Nating Dalawa
b. May akda – Nestor Abrogena Jr.
c. Istilo ng obra – Piksyon (Romansa)
d. Sanggunian – Ramon Bautista Films
II. Tauhan
a. Tauhan – Sam, isang filmaker at isa sa bida ng storya. Kasintahan ni Isa. Isa, isang writer at bida ng storya. Kasintahan ni
Sam.
b. Tagpuan – Metro-LRT-2 (Santolan to Recto), kung saan sumasakay papasok sina Sam at isa. De La Salle-College of Saint
Benilde, kung saan pumapasok sina Sam at Isa.
c. Buod – Tungkol sa isang filmaker at sa kasintahan nitong si Isa na isa namang writer. Ipinakita ang mga problema nila sa
kanilang relasyon. At sa huli ay nauwi sa paghihiwalayan dahil nalaman ng boyfriend ni Isa ang relasyon nila ni Sam. Sa
huli ipinakita na ipinasa ni Isa ang iskrip na kanilang proyekto sa kanyang propesor na walang iba kundi si Sam.
d. Gintong aral – Ang mali ay kailanman ay hindi magiging tama.
III. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Romansa, Drama
b. Istilo ng paglalahad – Malikhain
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Sabi mo walang hanggan, ba't andito tayo sa dulo?”

a. Realismo – Isang halimbawa nito ay mga tahimik na scenario kung saan ito ay nagpapahiwatig ng mga nakaw na sandali.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito nung napagdesisyonan ng mga bida na itigil ang kanilang relasyon dahil sa umpisa pa
lang ay mali na ito.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ang lumang gusali na matatagpuan sa Escolta, Manila.
a. Bisa sa isip – Ito ay nagbibigay ng di inaasahang mga pangyayari.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakalungkot dahil hindi sila nagkatuluyan.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nanghihikayat na piliin ng mabuti ang makaka relasyon.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nagpapakita ng mga ipinagbabawal na relasyon na hindi daoat tularan.

INDIE FILM
I. Panimula
a. Pamagat – Saving Sally
b. May akda – Charlene Sawit-Esguerra
c. Istilo ng obra – Piksyon (Pantasya)
d. Sanggunian – Rocketsheep Studios
II. Tauhan
a. Tauhan – Sally, isang matalino at malikhaing imbentor ng gadget. Na nagpapakita ng kalungkutan at karupukan.
b. Tagpuan – Kwarto ni Marty, kung saan nagtalo at nakita ni Sally ay kaniyang mga karawan na iginuhit ni Marty. Bahay ni
Sally, kung saan nakita ni Marty na sinasaktan si Sally ng pisikal ng mga magulang nito. Secret Project, kung saan pinili ni
Sally tumira habang buhay.
c. Buod – Tinulungan ni Sally si Marty mula sa mga bully at simula noon naging mag kaibigan na sila. Habang tumatagal ang
panahon nahuhulog si Marty kay Sally. Nang sinamahan ni Marty si Sally bumili ng art supplies, nakita nila si Nick na may
kasamang ibang babae. Nagtalo sila at nakita ni Sally ang mga drawing ni Marty na siya. Umamin si Marty ngunit hindi pa
raw handa si Sally. Pinuntahan ni Marty si Sally sa bahay nila at hinikayat itong tumakas.
d. Gintong aral – Ang paggawa ng mabuti ay may kapalit na biyaya.
III. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Romansa, Pantasya
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – Walang nabanggit

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang pisikal na pang aabuso ng mga magulang ni Sally sa kanya.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ang pagtulong ni Sally kay Marty laban sa mga bully.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ng hinikayat ni Marty na tumakas si Sally.
a. Bisa sa isip – Ito ay nakakamangha dahil sa animation.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakatuwa dahil sa wakas nakatakas na din si Sally mula sa mga mapang abusong magulong
nito.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakahikayat na mas maging malikhain pa sa sining.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nakakapagbigay aliw na maging malikhain sa ating masalimuot na realidad.

MAIKLING KWENTO
I. Panimula
a. Pamagat – Araw sa Palengke
b. May akda – May Tobias-Papa
c. Istilo ng obra – Piksyon
d. Sanggunian – Adarna House
II. Tauhan
a. Tauhan – Anak, maaga siyang gumising upang samahan ang kanyang Nanay sa pamamalengke. Nanay, binili niya ang
palayok na may munting kalan para sa anak.
b. Tagpuan – Palengke, bilihan ng iba't ibang mga pagkain.
c. Buod – Maagang gumising ang anak upang samahan ang kaniyang nanay sa pamamalengke. Mabaho at masikip doon.
Marami rin silang pinamili kaya't pahod na pagod sila pag uwi ng bahay. Nakita ng anak ang isang bagay na nakabalot sa
dyaryo. Ito at palayok na nagustuhan niya kanina sa palengke.
d. Gintong aral – Tumulong sa mga gawaing bahay.
III. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Kwentong Pambata
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – Walang nabanggit.

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang mga marumi at maputik na palengke sa kwento.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ang pagsama ng anak sa palengke.
c. Romantisismo –Isang halimbawa nito nang bilhan ng Nanay ng laruan ang anak.
a. Bisa sa isip – Ito ay nakakapagpaalala sa nakaraan.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakaantig ng puso.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakahihikayat upang tumulong sa gawaing bahay.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nakakahikayat upang tumulong sa mga magulang.

MAIKLING KWENTO
I. Panimula
a. Pamagat – Chenelyn! Chenelyn!
b. May akda – Rhandee Garlitos
II. Tauhan
a. Tauhan – Chenelyn, ang katulong ng pamilya.
b. Tagpuan – Bahay, kung saan naglilinis at gumagawa ng gawaing bahay si Chenelyn.
c. Buod – Tawagin mo lamang ang pangalan niya mayroong madyik na mangyayari. Dahil sa sobrang dami ng ginagawa ni
Chenelyn siya ay nagkasakit. Dahil doon natuto ang pamilya sa mga gawaing bahay.
d. Gintong aral – Huwag lahat iaasa sa isang tao, matutong kumilos ng sarili.
III. Pagsusuri
b. Istilo ng paglalahad – Malikahin
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Tawagin mo lamang ang pangalan niya mayroong madyik na mangyayari.”

a. Realismo – Isang halimbawa nito kung saan iniaasa lahat ng gawaing bahay kay Chenelyn.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ng natutong kumilos ang pamilya sa bahay.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito kung saan nagiiba ang kwarto tuwing magkwekwento si Chenelyn.
a. Bisa sa isip – Ito ay nakakamangha.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakaaliw
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakahikayat na huwag umasa palagi sa iba.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay sumasalamin sa kultura ng mga Pilipino at kahalagahan ng mga kasambahay.

MAIKLING KWENTO
I. Panimula
a. Pamagat – Ang Higante sa Aming Bahay
b. May akda – Rhandee Garlitos
II. Tauhan
a. Tauhan – Utoy, isang maliit na bata na takot sa higante. Higante (Tatay/Leni), isang higante nakinatatakutan ni Utoy na
galling abroad.
b. Tagpuan – Bahay, kung saan niya unang nakita ang higante.
c. Buod – Ngsimula ang lahat ng dumting ang higante at natatakot si Utoy sa kanya. Habang matagal niya itong nakakasama
hindi na siya natatakot ditto dahilito pala ang pinakamamahal niyang tatay.
d. Gintong aral – Huwag husgahan ang tao base sa laki nito.
III. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Kasing tangkad niya ang poste at sing lapad ng aming eskaprate.”

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang tatay ni Utoy na kinailangan umalis ng bansa upang mag trabaho.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ang maluwag na pagbati at pagtangap sa kakabalik lang galling ibang bansa.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito kung paano nakita ni Utoy ang higant sa kaniyang imahinasyon.
a. Bisa sa isip – Ito ay nakakapagpaisip sa mga kakilala o kamag anak nating OFW.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakaantig ng damdamin.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakapanghihikayat upang pahalagahan ang mga miyembro ng tahanan.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay sumasalamin sa mga maraming OFW na Pilipino.

PABULA
I. Panimula
a. Pamagat – Ang Sakim na Aso
b. May akda – Walang nabanggit
d. Sanggunian – www.pinoyedition.com
II. Tauhan
a. Tauhan – Aso, isang sakim na mahilig manglamang sa mas maliit sa kanya.
b. Tagpuan – Makitid na tulay, lugar kung saan dumaan ang aso.
c. Buod – Magulang ang aso sa mga mas maliit sa kanya kagaya ng mga tuta. Inagawan niya ng pagkain ang isang tuta at para
makasiguradong walang makakaagaw nito ay sa makitid na tulay siya dumaan. Nahulog ang pagkaindahilsa kanyang
kasakiman.
d. Gintong aral – Huwag manglamang ng kapwa.
III. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Pabula
c. Panahong kinabibilangan – Walang nabanggit

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang pagkaganid ng Aso sa pagkain dahilan para manglamang siya ng mas maliit sa kanya.
b. Klasisismo – Walang nabanggit
c. Romantisismo – Walang nabanggit
a. Bisa sa isip – Ito ay nakakadismaya.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakapanggalit.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakapanghikayat upang huwag tularan.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nagsisilbing halimbawa.

PABULA
VI. Panimula
a. Pamagat – Ang Paboreal at ang Heron
VII. Tauhan
a. Tauhan – Paboreal, isang maganda ngunit mahangin na ibon. Heron, humamon sa paboreal sa paglipad.
b. Tagpuan – Gubat, kung saan nakatira ang iba’t ibang hayop.
c. Buod – Mayabang ang Paboreal, dahil siya ay may makukulay na pakpak at magandang tinig. Hinamon siya ng mga kapwa
ibon sa paligsahan ng paglipad. Ngunit kahit anong wagayway niya sa pakpak ay di siya umangat ng lupa. Nahiya siya at
natuto namagpakumbaba.
d. Gintong aral – Huwag magpakataas, kung bumagsak ay lagapak.
VIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – Huwag magpakataas, kung bumagsak ay lagapak.
IX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang pagpapasikat ng paboreal dahil siya ay may makukulay na pakpak.
b. Klasisismo – Walang nabanggit.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ng matutunan ng paboreal ang kanyan aral at di na naging mayabang.
X. Galaw ng Pangyayari
a. Bisa sa isip – Ito ay nararapat lang para sa paboreal.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay dapat lang na mangyari.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakapanghihijayat na maging mapagkumbaba.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay magsisilbing aral sa marami.

PABULA
XI. Panimula
a. Pamagat – Baryo Maligaya
XII. Tauhan
a. Tauhan – Koro ng mga ibon, mga nagsipaghanda para sa patimpalak.
b. Tagpuan – Baryo Maligaya, isang lugar kung saan maligaya ang mga nakatira dahil maganda at sagana ito sa pagkain.
c. Buod – Magkakaron ng pagdiriwang dahik sa nalalapit na kaarawan ng haring leon. Magdaraos ng patimpalak sa pag awit.
Ang ibang kalahok ay kampante at hindi na nagpraktis. Ngunit ang koro ng mga ibon ay nagsanay araw-araw. Dumating na
ang araw ng paligsahan at hindi naging maganda ang itinanghal ng mga di naghanda na hayop. Ngunit maganda ang
kinalabasan ng sa mga ibon. Sila ang itinanghal na koro ng baryo maligaya.
d. Gintong aral – Kung may tiyaga, may nilaga.
XIII. Pagsusuri
XIV. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang pagiging kampante ng ibang hayop.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ang pagsasanay araw-araw ng mga ibon.
c. Romantisismo –Isang halimbawa nito nang manalo ang mga ibon dahil sa sipag at tiyaga nila sa pag pa praktis.
XV. Galaw ng Pangyayari

b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakagalak.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakahikayat para magsipag.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay magsisilbing halimbawa.

PARABULA
XVI. Panimula
a. Pamagat – Ang Magandang Dilag at ang Kuba
d. Sanggunian – Bibliya
XVII. Tauhan
a. Tauhan – Dilag, isang magandang babae. Kuba, isang pangit na lalaki.
b. Tagpuan – Langit, lugar kung saan una silang nagkita.
c. Buod – May isang magandang dilag na pihikan sa pagpili ng nobyo. Nang dumating ang isang pangit na kuba tinawanan
siya dahil alam nila na hindi ito pipiliin. Ngunit ipinaliwanag ng kuba ang kanilang unang pagkikita sa langit. Binigyan ng
tyansa ng dilag ang kuba. At ito rin ang nakakuha ng matamis nitong oo.
d. Gintong aral – Huwag bumase sa panlabas na kaanyuaan.
XVIII. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Parabula
c. Panahong kinabibilangan – Di nabanggit
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Ang bawat nilalang ay pinaglalaanan ng Diyos ng makakapareha sa buhay.”
XIX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito nang tawanan nila ang kuba dahil sa kapansanan at panlabas na kaanyuaan.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito nang pinagbigyan ng dalaga ang kuba sa kabila ng kapansanan nito.
c. Romantisismo –Isang halimbawa nito ng nakiusap ang lalaki na sa kaniya na ibigay lahat ng paghihirap upang maging
kumportable ang babae.
XX. Galaw ng Pangyayari

b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakaantig ng damdamin.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakahikayat upang tumingin sa mabuting kalooban ng tao.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nagsisilbing halimbawa.

PARABULA
XXI. Panimula
a. Pamagat – Ang Maliit na Bato
b. May akda – Di nabanggit
XXII. Tauhan
a. Tauhan – Guro, guro ng mga estudyante na may kapangyarihan. Islaw, isang estudyante na kumuha ng pinakamaliit na
bato.
b. Tagpuan – Batis,
c. Buod – Naglalakbay ang mga estudyante kasama ang kanilang guro. Pagod na pagod na sila at gutom na gutom. Pinakuha
sila ng bato ng kanilang guro. Pagdating sa batis ay ginawa itong tinapay ng kanilang guro. Laking pagsisisi ni Islaw dahil
kinuha niya lamang ang pinakamaliit na bato.
d. Gintong aral – Nasa huli ang pagsisisi.
XXIII. Pagsusuri
XXIV. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang pagtawa ni Islaw sa mga kaklase dahil malalaki ang kinuha nitong bato.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ng ginawang tinapay ng guro ang mga bato ng estudyante.
c. Romantisismo – Walang nabanggit
XXV. Galaw ng Pangyayari

b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakasisiyang basahin.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nagsisilbing rason upang isipin na ang lahat ng paghihirap ay may kapalit na biyaya.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay isang magandang ehemplo.

PARABULA
XXVI. Panimula
a. Pamagat – Ang Manok at Gintong Itlog
XXVII. Tauhan
a. Tauhan – Babae, nakabili siya ng manok na nangingitlog ng gintong itlog.
b. Tagpuan – Bahay, kung saan niya inuwi ang manok.
c. Buod – May isang babae na nakabili ng manok na nangingitlog ng ginto. Dahil sa kasakiman pinakain niya ito ng pinakain
sa pag aakala na mangingitlog ito ng mas marami dahil doon namatay ang manok.
d. Gintong aral – Ang pagkagahaman ay walang kahihinatnan.
XXVIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – Ang pagkagahaman ay walang kahihinatnan.
XXIX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang babaeng pinakain ng pinakain ang manok na naging resulta sa pagkamatay nito.
c. Romantisismo –Walang nabanggit.
XXX. Galaw ng Pangyayari

a. Bisa sa isip – Ito ay nakakapanghinayang.
b. Bisa sa damdamin – Ito aynakakapagbigay motibasyon na mamuhay ng simple.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakapanghikayat na makuntento sa kung anong natatanggap.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay magandang halimbawa.

ALAMAT
XXXI. Panimula
a. Pamagat – Alamat ng Ahas
b. May akda – wikakids
d. Sanggunian – www.wikakids.com
XXXII. Tauhan
a. Tauhan – Kobra, Sawa at Dahong Palay, sila ay tinuruan ng kanilang guro upang protektahan ang kanilang sarili.
b. Tagpuan – Gubat, kung saan nakatura ang maraming hayop.
c. Buod – Palaging kinakawawa ng malalaking hayop ang magkakaibigan kaya sila ay tinuruan ng kanilang guro upang
maprotektahan nila ang kanilang sarili. Dahil masyado silang nahing mayabang ay nagsagawa sila ng paligsahan at
nasaktan ang iba pang hayop. Dahil doon pinutol ng ahas ang kanilang mga paa. At dahil doon gumagapang na lamang sila
at mailap sa ibang hayop.
d. Gintong aral – Gamitin sa tama ang mga bagay.
XXXIII. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Alamat
XXXIV. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang pananakit ng magkakaibigan gamit ang tinuro sa kanila ng guro.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ang pagputol ng guro sa mga paa nito bilang parusa.
c. Romantisismo – Walang nabanggit.
XXXV. Galaw ng Pangyayari

a. Bisa sa isip – Ito ay nakakapanghinayang.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakalungkot dahil hindi nila ito nagamit sa tamang paraan.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nagtuturo na gamitin ng tama ang mga bagay na ipinagkaloob sa atin.

ALAMAT
XXXVI. Panimula
a. Pamagat – Alamat ng Bundok Makiling
d. Sanggunian – www.wikangtagalog.blogspot.com
XXXVII. Tauhan
a. Tauhan – Maria, isang dyosa. Gat Dula, isang hati na may pag-ibig may Maria.
b. Tagpuan – Palengke, kung saan sila unang nagkita.
c. Buod – May mag-asawang bathala ang naninirahan sa isang mataas na bundok na sina Dayang Makiling at Gat Panahon.
Sila ay may isang magandang anak na si Maria. Isang araw sa palengke nakabangga ni Maria si Gat Dula. Di nagtagal ay
umibig sila sa isa't isa. Ngunit dahil bawal umibig si Maria sa isang tao ay hindi na siya nakababa pa ng lupa. Nagwagi pa
sa maraming labanan si Gat Dula ngunit namatay rin ito dahil sa sobrang kalungkutan at nasakaihan lahat yon ni Maria.
Namatay ang kaniyang mga magulang at siya na ang namuno. Ngunit inabuso ng nga tao ang kabaitan ni Maria. Nagalit
ang dyosa at pinagbawalan na ang mga tao.
d. Gintong aral – Huwag abusuhin ang kabaitan ng iba.
XXXVIII. Pagsusuri
XXXIX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang mga taong humihiram ng gamit kay Maria ngunit hindi na isinasauli.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ng mamatay sa sobrang kalungkutan si Gat Dula dahil sa nasawi nilang pag-iibigan
ni Maria.
XL. Galaw ng Pangyayari

b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakalungkot dahil hindi sila nagkatuluyan sa huli.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nagtuturo na tumanaw ng utang na loob.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay isang magandang halimbawa.

ALAMAT
XLI. Panimula
a. Pamagat – Alamat ng Pilipinas
d. Sanggunian – www.kapitbisig.com
XLII. Tauhan
a. Tauhan – Lus, Bisaya at Minda. Tatlong anak na babae ng higante.
b. Tagpuan – Kuweba, tirahan ng tatlong magkakapatid at ng higante.
c. Buod – Umalis ang higante at pinagbawalan ang magkakaoatid na lumabas. Ngunit dahil matigas ang ulo ni Minda ay
lumabas parin siya ang nagtungo sa dagat. Tinangay siya ng alon. Napansin ng mga kapatid niya na nawawala siya kaya ito
ay hinanap nila. Sinaklolohan nila ito ngunit sa kasamaang palad ay tinangay din sila ng alon. Pagbalik ng higante ay
nagdalamhati ito sa pagkawala ng mga anak at nakatulog ng mahabang panahon. Paggising nito may lumitaw na tatlong
pulo na ngayon at tinatawag ng Pilipinas.
d. Gintong aral – Sumunod sa bilin ng magulang.
XLIII. Pagsusuri
XLIV. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ng lumabas parin si Minda sa kabila ng utos ng ama.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ng tulungan nila Lus at Bisaya ang kaoatid kahit na hindi rin sila marunong
lumangoy.
XLV. Galaw ng Pangyayari

a. Bisa sa isip – Ito ay nakakamangha ant nakabibighani.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakalungkot dahil naiiwan nila ang kanilang tatay.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay hindi dapat tularan.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay daoat magsilbing halimbawa.

MALAYANG TULA
XLVI. Panimula
a. Pamagat – Ang Huling Tula na Isusulat Ko Para Sa'yo
b. May akda – Juan Miguel Severo
c. Istilo ng obra – Di-Piksyon
d. Sanggunian – ABS-CBN Publishing Inc.
XLVII. Tauhan
a. Tauhan – Awtor, siya ang nagsalaysay ng tula.
b. Tagpuan – Bahay, kung saan siya binisita.
c. Buod – Nagsimula ang tula sa kung paano sila unang nagkita hanggang sa nangako ang may akda na iyon na ang huling
tula na isusulat niya tungkol sa babaeng minahal niya.
d. Gintong aral – Matutong magpatawad at lumimot.
XLVIII. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Malayang Tula
b. Istilo ng paglalahad – Pasalita
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Hindi ako antigong salamin na matagal mo nang pag aari na titignan mo lang para
ipaalala sa sarili mo na maganda ka.”
XLIX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ng isinalaysay ng may akda kung paanong may mga pagkakataon na siya ang pumupunan
sa mga kakulangan ng babaeng minamahal ngunit doon din lang nakikita nito ang halaga niya.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ng sinabi ng may akda na iyon na ang huling tula na isusulat niya para sa babaeng
minahal niya.
L. Galaw ng Pangyayari
a. Bisa sa isip – Ito ay nakakamangha dahil sa galing ng oagpili ng mga salita.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakaantig ng puso.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakaka ganyak upang magsulat.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nakakapagpaintindi sa mga nararamdaman ng mga ibang nagmahal at nasaktan.

MALAYANG TULA
LI. Panimula
a. Pamagat – Corregidor Bataan
LII. Tauhan
a. Tauhan – Awtor, siya ang nagsalaysay ng tula.
b. Tagpuan – Corregidor Bataan, dating pinagtirhan ng mga sundalo noong gera laban sa mga Hapon.
c. Buod – Nagsimula ang tula sa pagsasalaysay ng may akda sa nakaraang gera at nahalintulad niya ito sa pagmamahal niya sa
isang babaeng minsan na ring nawasak.
d. Gintong aral – Piliin parin ang magmahal.
LIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Bakit ang hilig nating magpabalik balik sa pruweba ng minsan natin pagkawasak?”
LIV. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang nangyari na gera sa mga Pilipino at mga Hapon. At ang pananakop nito.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito kung paano inilarawan ng may akda na mas pinipili parin natin ang magmahal sa kabila
ng pagkawasak.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito kung paano niya inihalintulad ang mga biktima ng gera sa babaeng minamahal.
LV. Galaw ng Pangyayari

a. Bisa sa isip – Ito ay nakakamangha dahil sa yaman ng kultura ng Pilipinas.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakalungkot dahil sa mga biktima ng mga Hapon.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakapanghikayat.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay isang magandang inspirasyon.

MALAYANG TULA
LVI. Panimula
a. Pamagat – Basang Sapatos
LVII. Tauhan
a. Tauhan – Awtor, siya ang nagsalaysay ng mga pangyayari.
b. Tagpuan – Malabon, kung saan nakatira ang may akda. Inilarawan itong palaging bumabaha kaya't basa ang sapatos ng may
akda.
c. Buod – Nagsimula ang tula noong bata pa lamang ang may akda hanggang sa natuto itong magmahal at nasawi sa pag-ibig.
d. Gintong aral – Walang nagmahal ang hindi nasaktan.
LVIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Anak, nagmahal ka. Daoat masanay ka nang maglakad ng may mabigat na paa.”
LIX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito na palaging binabaha ang Malabon.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ng maglakad at lumusong sa baha ang may akda para makita ang babaeng
minamahal.
LX. Galaw ng Pangyayari

a. Bisa sa isip – Ito ay nakakamangha sa pagtalakay ng baha at pag-ibig.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakalungkot dahil sa sinapit ng may akda.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nagtuturo na huwag maglakad ng naka paa.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay sumasalamin sa mga minsan ng nasawi sa pag-ibig.

TULANG MAY SUKAT AT TUGMA
LXI. Panimula
a. Pamagat – Ang Lola
b. May akda – Rolando Tinio
d. Sanggunian – www.tagaloglang.com
LXII. Tauhan
a. Tauhan – Lola, isang ulyanin at matandang bugnutin. Si ay relihiyoso.
b. Tagpuan – Bahay, nangyari lahat sa kanilang loob ng bahay.
c. Buod – Nagsimula ang tula noong nasa paboritong pwesto ng bahay si Lola. Hanggang sa mga gawaing bahay at
pagpapasok nito ng mga nasa lansangan.
d. Gintong aral – Mahalin at galangin ang matatanda.
LXIII. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Tula
b. Istilo ng paglalahad – Pasalaysay
c. Panahong kinabibilangan – 1900s
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Pati na yata ang araw na di pa kursunadang pagbigyan.”
LXIV. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang mga tambay sa lansangan sa tula.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ang pagdarasal ng angelus ng lola.
LXV. Galaw ng Pangyayari

a. Bisa sa isip – Ito ay nakakaaliw.
b. Bisa sa damdamin – Ito ay masayang basahin.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nagtuturo na tumulong sa gawaing bahay.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nagpapaalala sa mga matatandang miyembro ng tahanan.

LXVI. Panimula
a. Pamagat – Kamay na Birhen
b. May akda – Jose Corazon De Jesus
d. Sanggunian – www.tagaloglang.com
LXVII. Tauhan
a. Tauhan – Awtor, tagapagsalaysay ng mga pangyayari.
b. Tagpuan – Walang nabanggit.
c. Buod – Ang tulang ay tungkol sa kung paano napapabait at nababago ng isang babae ang lalaki kahit gaano pa ito kasama.
d. Gintong aral – Lahat ng tao ay mamating magbago.
LXVIII. Pagsusuri
b. Istilo ng paglalahad – Malikahin
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Kamay na mabait, may bulak sa lambot.”
LXIX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Walang nabanggit.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ng nagbago ang kriminal dahil sa haplos ng birhen.
c. Romantisismo –Isang halimbawa nito ng makayang magbago ang kriminal oara sa babae.
LXX. Galaw ng Pangyayari

c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nagbibigay inspitasyon.

LXXI. Panimula
a. Pamagat – Sa Pamilihan ng Puso
b. May akda – Jose Corazon De Jesus
d. Sanggunian – Taliba
LXXII. Tauhan
a. Tauhan – Awtor, siya ang nagsalaysay kung paano umibig.
c. Buod – Isinalaysay ng awtor kung ano ang mga daoat di maging rason ng pag-ibig. At sinabi kung ano at papaano dapat
umibig.
d. Gintong aral – Umibig ka dahil mahal mo.
LXXIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Huwag kang iibig ng dahil sa pilak, pilak ay may pakpak, dagling lumilipad.”
LXXIV. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ang mga taong nagmamahal dahil sa mga kondisyon.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito na magmahal ka ng taong mahal ka rin.
LXXV. Galaw ng Pangyayari


c. Bisa sa kaasalan – Ito ang nagbibigay inspirasyon.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nakakapanghikayat.

EPIKO
LXXVI. Panimula
a. Pamagat – Tulalangan
b. May akda – Langkan at Santiago Abud
d. Sanggunian – Hilagang Cotabato, Mindanao
LXXVII. Tauhan
a. Tauhan – Agyu, isang pinuno.
b. Tagpuan – Kepu'unpu'un, dito sinalaysay ang mamayan ni Agyu sa daigdig. Sengedurug, isinalaysay dito ang buhay niya.
c. Buod – Tinapakay dito simula ng pamumuno ni Agyu sa mga mamayan niya at ang buhay niya sa Nelendangan.
d. Gintong aral – Ang buhay ay puno ng pakikipagsapalaran.
LXXVIII. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Epiko
LXXIX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito kung paano nakipagsapalaran si Agyu na dapat ginagawa ng mga lider.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ang pakikipagsapalaran ni Agyu para sa mamayan niya.
LXXX. Galaw ng Pangyayari

b. Bisa sa damdamin – Ito ay kagilalas gilalas
c. Bisa sa kaasalan – Ito ang nagbibigay inpirasyon
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nagbibigay halimbawa.

EPIKO
LXXXI. Panimula
a. Pamagat – Bendigan
b. May akda – Manobo
d. Sanggunian – Walang nabanggit
LXXXII. Tauhan
a. Tauhan – Agyu, isang pinuno.
b. Tagpuan – Kepu'unpu'un, dito sinalaysay ang mamayan ni Agyu sa daigdig. Sengedurug, isinalaysay dito ang buhay niya.
c. Buod – Tinapakay dito simula ng pamumuno ni Agyu sa mga mamayan niya at ang buhay niya sa Nelendangan.
d. Gintong aral – Ang buhay ay puno ng pakikipagsapalaran.
LXXXIII. Pagsusuri
c. Panahong kinabibilangan – Walang nabanggit.
LXXXIV. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito kung paano nakipagsapalaran si Agyu na dapat ginagawa ng mga lider.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ang pakikipagsapalaran ni Agyu para sa mamayan niya.
LXXXV. Galaw ng Pangyayari

b. Bisa sa damdamin – Ito ay kagilalas gilalas
c. Bisa sa kaasalan – Ito ang nagbibigay inpirasyon
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nagbibigay halimbawa.

PABULA
LXXXVI. Panimula
a. Pamagat – Tulalangan
b. May akda – Manobi
d. Sanggunian – www.kapitbisig.com
LXXXVII. Tauhan
a. Tauhan – Tulalang, isang batang payat, matangkad, maitim ang ngipin at may mahabang buhok.
b. Tagpuan – Gubat, kung saan sila malapit na nakatira.
c. Buod – Dating mahirap sila Tulalang ngunit may nakita siyang isang matanda ay sinabi nito na kailan man ay hindi na sila
maghihirap. Kahit na mayaman na sila masipag pa rin sila. At sumunod pa ang ibang pakikipagsapalaran ni Tulalang.
d. Gintong aral – Tumulong sa iba at ito ay may kapalit na biyaya.
LXXXVIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – Walang nabanggit.
LXXXIX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ng hamunin si Tualalng ng isang heneral.
b. Klasisismo – Isang halimbawa nito ng tulungan ni Tulalang ang matanda.
XC. Galaw ng Pangyayari

b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakatuwang basahin.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakahihikayat.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay magandang ehemplo.

OPM SONG
XCI. Panimula
a. Pamagat – Di Naging Tayo
b. May akda – Sleep Alley
XCII. Tauhan
a. Tauhan – Walang nabanggit.
c. Buod – Nagsimula ang kanta sa oagsasalaysay kung paano nahulog hanggang sa nasaktan siya dito dahil hindi siya ang
pinili.
d. Gintong aral – Walang nabanggit.
XCIII. Pagsusuri
a. Uri ng pampanitikan – Musika
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Pero di patas ang mundo.”
XCIV. Teoryang Pampanitikan

c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ang pag intindi niya kung bakit hindi siya ang pinili.
XCV. Galaw ng Pangyayari

b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakakalungkot.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nagbibigay inspirasyon.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nakahihikayat.

OPM SONG
XCVI. Panimula
a. Pamagat – Nag-iisang Muli
b. May akda – Cup of Joe
d. Sanggunian – Viva Revords
XCVII. Tauhan
c. Buod – Nagsimula ang kanta habang nagmumuni muni at mag isa lamang siya. Sinabi niya na may hinihintay siyang
bumalik upang ito'y kanyang muling masilayan.
XCVIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “At isisigaw ko kay Bathala ang kahilingang mahanap kita.”
XCIX. Teoryang Pampanitikan

c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ang paghihintay niya sa minamahal.
C. Galaw ng Pangyayari

OPM SONG
CI. Panimula
a. Pamagat – Umaasa
b. May akda – Callein
d. Sanggunian – O/C Records
CII. Tauhan
c. Buod – Nagsimula itong ng kaniyang balikan lahat ng kanilang tahanan at tagpuan. Ngunit wala ang hinihintay niya ron.
Hanggang sa binasa niya muli ang mga sulat at umasang babalik pa ito.
CIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Paano hihilom ang sugat na gawa sa pagmamahalan?”
CIV. Teoryang Pampanitikan

c. Romantisismo – Isang halimbawa nito na oatuloy siyang naghihintay at umaasang babalik pa ito.
CV. Galaw ng Pangyayari

d. Bisa sa lipunan – Ito ay nakakahikayat.

NOVELTY SONG
CVI. Panimula
a. Pamagat – Ang Huling El Bimbo
b. May akda – Eraserheads
CVII. Tauhan
a. Tauhan – Babae,ayon sa kanta kamukha niya raw si Paraluman.
b. Tagpuan – Ermita, kung saan nagtatrabaho ang babae.
c. Buod – Nagsimula ang storya noong bata pa sila hanggang sa nagkahiwalay at hinanap niya ito. Kaso huli na ang lahat.
CVIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Magkahawal ang ating kamay at walang kamalay-malay na tinuruan mo ang puso ko
na umibig ng tunay.”
CIX. Teoryang Pampanitikan

a. Realismo – Isang halimbawa nito ng magkaanak ang babae ngunit walang asawa.
c. Romantisismo – Isang halimbawa nito nang hinanap niya ang babae ngunit huli na ang lahat.
CX. Galaw ng Pangyayari

c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakaindak.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nakakahikayat.

NOVELTY SONG
CXI. Panimula
a. Pamagat – Bakit
b. May akda – Imelda Papim
CXII. Tauhan
c. Buod – Nagsimula ang kanta habang sinasabi niya ang tungkol sa pagmamahal niya. Hanggang sa sinabi niya na kung
liligaya ang taong mahal niya sa iba ay hindi siya tututol dito. Dahil sapat na minsang minahal na siya nito.
d. Gintong aral – Matutong magpalaya.
CXIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Kung liligaya ka sa piling ng iba, tututol ba ako?”
CXIV. Teoryang Pampanitikan

c. Romantisismo – Isang halimbawa nito nang palayain niya ang minamahal sa kung saan ito mas sasaya.
CXV. Galaw ng Pangyayari

c. Bisa sa kaasalan – Ito at nagbibigay inspirasyon.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay isang halimbawa.

NOVELTY SONG
CXVI. Panimula
a. Pamagat – Mamang Sorbetero
b. May akda – Celeste Legaspi
CXVII. Tauhan
a. Tauhan – Mamang sorbetero, nagtitinda ng sorbetes.
c. Buod – Ang kanta ay rungkol sa isang sorbetero na nagtitinda ng sorbetes. At ang sayang naidudulot nito sa pagtitinda.
CXVIII. Pagsusuri
d. Tayutay / Kawikaan / Salawikain – “Init ng buhay pinapawi mo.”
CXIX. Teoryang Pampanitikan

c. Romantisismo – Isang halimbawa nito ang pagtutinda ng sorbetes ng sorbetero na nakakapagpasaya sa iba.
CXX. Galaw ng Pangyayari

b. Bisa sa damdamin – Ito ay nakapagpapasaya.
c. Bisa sa kaasalan – Ito ay nakakaindak.
d. Bisa sa lipunan – Ito ay nagbibigay inspirasyon.

Pagsusuri 2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Pagsusuri 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Tel. No. 286-7943/289-6156 Email Add: lacoco_rdo@yahoo.com.

IV. Teoryang Pampanitikan

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

IV. Teoryang Pampanitikan

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

IV. Teoryang Pampanitikan

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

IV. Teoryang Pampanitikan

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

IV. Teoryang Pampanitikan

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

IV. Teoryang Pampanitikan

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

IV. Teoryang Pampanitikan

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

IX. Teoryang Pampanitikan

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

XIV. Teoryang Pampanitikan

XV. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

XIX. Teoryang Pampanitikan

XX. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

XXIV. Teoryang Pampanitikan

XXV. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

XXIX. Teoryang Pampanitikan

XXX. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

XXXIV. Teoryang Pampanitikan

XXXV. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

XXXIX. Teoryang Pampanitikan

XL. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

XLIV. Teoryang Pampanitikan

XLV. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

XLIX. Teoryang Pampanitikan

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

LIV. Teoryang Pampanitikan

LV. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

LIX. Teoryang Pampanitikan

LX. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

LXIV. Teoryang Pampanitikan

LXV. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

LXIX. Teoryang Pampanitikan

LXX. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

LXXIV. Teoryang Pampanitikan

LXXV. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

Tel. No. 286-7943/289-6156 Email Add: lacoco_rdo@yahoo.com.ph

LXXIX. Teoryang Pampanitikan

LXXX. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

LXXXIV. Teoryang Pampanitikan

LXXXV. Galaw ng Pangyayari

FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik)

LXXXIX. Teoryang Pampanitikan