Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 38

ชุดที่ ๓

แบบฝึกทักษะ
การเขียนสะกดคาภาษาไทย
คามาตราแม่ ก กม
สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

นางสุนันทนา สุทธิประภา
ตาแหน่ง ครู
วิทยฐานะ ชานาญการ
โรงเรียนบ้านซา อาเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต ๔
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
คานา

แบบฝึกทักษะชุดที่ ๓ การเขียนคามาตราแม่ กม เล่มนี้เป็นแบบฝึกที่ใช้จัดกิจกรรมการ


เรียนการสอนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อให้นักเรียน
ได้ฝึกทักษะการเขียนสะกดคาให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
และจุดมุ่งหมายของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ โดยการจัดกิจกรรมเป็ น
การฝึ กปฏิ บัติ ให้ นัก เรียนสะกดคาได้ถู กต้อง ในแบบฝึกที่ ห ลากหลายรูปแบบเพื่อ ให้ นักเรียนมี
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในเรื่องการเขียนสะกดคาสูงขึ้น
หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกทักษะฉบับนี้คงจะเป็นประโยชน์แก่ครูและผู้ที่สนใจที่จะนาแบบ
ฝึกการเขียนสะกดคาไปใช้ ขอขอบคุณทุ กท่านที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดทาแบบฝึกทักษะการ
เขียนสะกดคาฉบับนี้ไว้ ณ โอกาสนี้ด้วย

สุนันทนา สุทธิประภา
สารบัญ

หน้า
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ๑
แบบทดสอบก่อนเรียน ๒
ใบความรู้ เรื่องการเขียนคาที่สะกดด้วยมาตราแม่ กม ๔
แบบฝึกที่ ๑ ฝึกอ่านและสังเกต ๖
แบบฝึกที่ ๒ ฝึกแจกลูกสะกดคา ๗
แบบฝึกที่ ๓ ฝึกอ่านและเขียนคาในบทร้อยกรอง ๘
แบบฝึกที่ ๔ ฝึกอ่านและเขียนปริศนาคาทาย ๙
แบบฝึกที่ ๕ ฝึกอ่านและเขียนคาคล้องจอง ๑๐
แบบฝึกที่ ๖ ฝึกเขียนคาจากภาพ ๑๑
แบบฝึกที่ ๗ เขียนคาให้สอดคล้องกับภาพ ๑๒
แบบฝึกที่ ๘ ฝึกเขียนคาจากคาอ่าน ๑๓
แบบฝึกที่ ๙ ฝึกการใช้คาในรูปของประโยค ๑๔
แบบฝึกที่ ๑๐ ฝึกแต่งประโยค ๑๕
แบบทดสอบหลังเรียน ๑๖
แบบฝึกทักษะชุดที่ ๓
การเขียนสะกดคามาตราแม่ กม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

จุดประสงค์การเรียนรู้

๑. อธิบายลักษณะคาในมาตราแม่ กม ได้
๒. แจกลูกคาในมาตราแม่ กม ได้
๓. อ่านและเขียนบทร้อยกรองในมาตราแม่ กม ได้
๔. อ่านและเขียนปริศนาคาทายในมาตราแม่ กม ได้
๕. เขียนคาคล้องจองในมาตราแม่ กม ได้
๖. เขียนคาใหม่โดยใช้พยัญชนะแทนภาพได้
๗. เขียนคาในมาตราแม่ กม จากภาพที่กาหนดให้ได้
๘. เติมคาในประโยคได้ถูกต้องและเหมาะสม
๙. แต่งประโยคจากคาที่กาหนดให้ได้
๑๐. รู้และเข้าใจคาในมาตราแม่ กม นาคาในมาตราแม่ กม ไปใช้
ในชีวิตประจาวันได้อย่างถูกต้อง

เพื่อนๆตั้งใจทาแบบฝึกนะจ๊ะ
แบบทดสอบก่อนเรียน
ชุดที่ ๓ การเขียนสะกดคามาตราแม่ กม
......................................................................................................................................................
ตอนที่ ๑ ให้นักเรียนเติมคาลงในประโยคให้ถูกต้อง

๑. พี่สาวของฉันชอบกิน__________เปรี้ยว
๒. เพื่อนชวนฉันไปเล่นที_่ __________หน้าโรงเรียน
๓. เด็กๆต้อง_________มากๆเพื่อช่วยให้ร่างกายแข็งแรง
๔. เด็กๆชอบรับประทาน_______หวาน ซึ่งมีส่วนทาให้ฟันผุ
๕. ฉันจัด_______อุปกรณ์การเรียนใส่กระเป๋า ก่อนไป
โรงเรียนทุกวัน
๖. เจ้าหน้าที่ชี้ให้เด็กๆอ่านป้าย_______ส่งเสียงดัง
๗. คุณพ่อไปร่วม_________ชาวเกษตรกรที่อาเภอ
๘. สบู่ยี่ห้อนี้ม_ี _________ชื่นใจมาก
๙. ฉันส่ง_______ทักทายเพื่อนที่เดินอยู่ริมถนนฝัง่ ตรงข้าม
๑๐. คุณครูให้พวกเราทารายงานเป็น________

ข้อละ ๑ คะแนน เต็ม ๒๐ คะแนน


ได้ ๑๐ คะแนน ผ่าน
ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนเขียนคาจากภาพที่กาหนดให้ให้ถกู ต้อง
๑. ๒.

๓. ๔.

๕. ๖.

๗. ๘.

๙. ๑๐.
ใบความรู้
เรื่องการเขียนสะกดคามาตราแม่ กม
สิ่งน่ารู้เกี่ยวกับมาตราแม่ กม
คาที่อยู่ในมาตราแม่ กม คือ คาที่มี ม เป็นตัวสะกด
มีทั้งคาที่ประสมด้วยสระเสียงสั้นและสระเสียงยาว

หลักเกณฑ์การอ่าน การเขียนคามาตราแม่
กม
คา พยัญชนะต้น สระ ตัวสะกด วรรณยุกต์
สาม ส -า ม -
ขุม ข - ม -
ลืม ล -ื ม -
ห้าม ห -า ม -้
เล่ม ล เ-ะ ม -่
นม น โ-ะ ม -
ก้ม ก โ-ะ ม -้
ฝึกอ่านแจกลูกคาในมาตรา
แม่ กม ต่อนะคะ

ตุม่ อ่านว่า ตอ-อุ-มอ-ตุม-ไม้-เอก-ตุ่ม


กล่อม อ่านว่า กอ-ลอ-ออ-มอ-กลอม-ไม้เอก-กล่อม
เฉลิม อ่านว่า ฉอ-ลอ-เออ-มอ-ฉะ-เหลิม
แสตมป์ อ่านว่า สอ-ตอ-แอ-มอ-สะ-แตม
ฝึกอ่านเป็นคา

ซ่าหริ่ม ชุมนุม ซุ่มซ่าม

ห้าม อารมณ์ รื่นรมย์


ปราม

ยิ้มแย้ม โครม สงคราม


แบบฝึกที่ ๑

เติมคาในช่องว่างให้ตรงกับภาพและฝึกอ่านคา

คาว่า.................................................................................
มี ม เป็นตัวสะกด เป็นคามาตราแม่ กม
เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบฝึกที่ ๒

จงอ่านแจกลูกสะกดคาต่อไปนี้ แล้วเขียนคาศัพท์ให้ถูกต้อง
ตัวอย่าง
ล – โ-ะ – ม ต–า–ม ร- -ัว – ม

ลม

ส - -ัว – ม ก–เ-ม ส – โ-ะ – ม

เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบฝึ กที่ ๓

อ่านบทร้อยกรอง แล้วขีดเส้นใต้คาที่สะกดด้วย
มาตราแม่ กม แล้วเขียนคาที่ขีดเส้นใต้ในช่อง
ที่กาหนดให้ ตัวอย่าง นั่งยิ้มริมคลอง

มะระรสขม มะยมมะขาม
ส้มจี๊ดระกา ลาไยลูกกลม
ชมพู่ลูกโต ส้มโอมันต้ม
หลากหลายผสม เข้าชมในสวน
มะตูมแช่อิ่ม น่าลิ้มกล้วยกวน
ยิ้มกริ่มเชิญชวน ชมสวนผลไม้เอย
สุนันทนา สุทธิประภา

......................................................................................................................
......................................................................................................................
แบบฝึ กที่ ๔
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบฝึกที่ ๔
อ่านปริศนาคาทายแล้วเขียนคาตอบลงในช่องว่าง
ตัวอย่าง ฉันคืออะไรคู่ด้ายเย็บผ้า ร้อยสอยไปมาเสื้อผ้างดงาม ฉันคือ เข็ม

ฉันคืออะไร ฉันคืออะไร
พัดไปพัดมา เมื่อถูกกายา ผลไม้รสเปรี้ยว มีทุก
พาเย็นสบาย บ้านเชียว ใช้ปรุงอาหาร
ฉันคือ__________ ฉันคือ_________

ฉันคืออะไร
หนูช่วยทายที ฉันคืออะไร ใช้ใส่อาหาร
มาก่อนเลขสี่ ทั้งคาวและหวานเพื่อนจาน
ฉันคือ_________ นั่นหนา ฉันคือ_________
สรุป คามาตราแม่ กม คือ__________________________
เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบฝึกที่ ๕

หาคาที่ออกเสียงคล้องจองกับคา
ที่กาหนดให้ แล้วเขียนในช่องว่าง

ตัวอย่าง ชาม ๑. ตุ่ม


....................... ……………...…..
นาม ก้าม ……………..…... …………….…….

๒. อิ่ม ๓. ส้อม
……................. …………….….. ...................... …………..……..
……………..…... …………...……. ………..………... ……….…..…….

๔. แก้ม ๕. เอี่ยม
....................... ………….…….. ........................ ……………..…..
……………..…... ……….…..……. …………………... …………...…….

เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบฝึกที่ ๖

เขียนคาใหม่โดยใช้พยัญชนะแทนภาพ

ตัวอย่ าง

ซุ่มซ่าม

๑. ......................................
.......................................
.

๒. ......................................
.......................................
.

๓. ......................................
.......................................
.

๔. ......................................
.......................................
.

๕.
์ ......................................
.......................................
.

เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบฝึ กที่ ๗

เขียนคาให้สอดคล้องกับภาพ
พร้อมระบายสีป้ายด้วยนะคะ
ตัวอย่ าง

ขนมเค้ก

เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบฝึ กที่ ๘

เขียนคาศัพท์ต่อไปนีใ้ ห้ถูกต้องนะคะ
คะ
ตัวอย่ าง ฟาม–โค–นม ฟาร์มโคนม

……………….…………………
๑. สะ-หนาม ………………..…………….…..

……………….…………………
๒. รื่น-รม ………………..……….………..

……………….…………………
๓. ฉะ-หลาม ………………..………….……..

……………….…………………
๔. อา-รม ………………..………….……..

……………….…………………
๕. สะ-แตม ………………..…………….…..

เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบฝึกที่ ๙

เลือกคาในวงเล็บมาเติมประโยคให้ถูกต้อง

ตัวอย่ าง จุ๋มจิม๋ ใช้ช้อนส้อมตักอาหาร (สอม ส่อม ส้อม)

๑. คุณพ่อกาลัง_______รถที่เสีย (ซอม ซ่อม ซ้อม)

๒. คนร้ายแอบ_______อยู่หลังบ้าน (ซุม ซุ่ม ซุ้ม)

๓. เวลาไอหรือ_____ให้ใช้มือปิดปาก (จาม จ่าม จ้าม)

๔. จอมเป็นคนอ่อนน้อม_______ตน (ถอม ถ่อม ถ้อม)

๕. นักเรียนกาลัง_______ทางม้าลาย (ขาม ข่าม ข้าม)

เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบฝึ กที่ ๑๐

จงแต่งประโยคจากคาที่กาหนดให้

ตัวอย่าง นม ฉันดื่มนมทุกวัน

..........................................................................................................................................
๑. แสตมป์ .........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
๒. ล้ม .........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
๓. ยาม .........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
๔. อารมณ์ .........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
๕. ร่ม .........................................................................................................................................

เกณฑ์การประเมินผล
ข้อละ ๒ คะแนน ได้ ๖ คะแนน ผ่าน
ทาได้........คะแนน  ผ่าน  ไม่ผ่าน
แบบทดสอบหลังเรียน
ชุดที่ ๓ การเขียนสะกดคามาตราแม่ กม
.......................................................................................................................................................
ตอนที่ ๑ ให้นักเรียนเติมคาลงในประโยคให้ถูกต้อง

๑. ฉันจัด_______อุปกรณ์การเรียนใส่กระเป๋า ก่อนไป
โรงเรียนทุกวัน
๒. เด็กๆชอบรับประทาน_______หวาน ซึ่งมีส่วนทาให้ฟันผุ
๓. เจ้าหน้าที่ชี้ให้เด็กๆอ่านป้าย_______ส่งเสียงดัง
๔. พี่สาวของฉันชอบกิน__________เปรี้ยว
๕. เพื่อนชวนฉันไปเล่นที_่ __________หน้าโรงเรียน
๖. คุณพ่อไปร่วม_________ชาวเกษตรกรที่อาเภอ
๗. ฉันส่ง______ทักทายเพื่อนที่เดินอยู่ริมถนนฝั่งตรงข้าม
๘. สบู่ยี่ห้อนี้ม_ี _________ชื่นใจมาก
๙. เด็กๆต้อง________มากๆเพื่อช่วยให้รา่ งกายแข็งแรง
๑๐. คุณครูให้พวกเราทารายงานเป็น________

ได้...............คะแนนค่ะ
ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนเขียนคาจากภาพที่กาหนดให้ให้ถกู ต้อง
๑. ๒.

๓. ๔.

๕. ๖.

๗. ๘.

๙. ๑๐.
เฉลยแบบฝึกชุดที่ ๓
เฉลยแบบฝึกที่ ๑

เติมคาในช่องว่างให้ตรงกับภาพและฝึกอ่านคา

คีม ร่ม

ส้ม นม

คาว่า คีม ร่ม ส้ม นม


มี ม เป็นตัวสะกด เป็นคามาตราแม่ กม
เฉลยแบบฝึกที่ ๒

จงอ่านแจกลูกสะกดคาต่อไปนี้ แล้วเขียนคาศัพท์ให้ถูกต้อง

ตัวอย่าง
ล – โ-ะ – ม ต–า–ม ร- -ัว – ม

ลม ตาม รวม

ส - -ัว – ม ก–เ-ม ส – โ-ะ – ม

สวม เกม สม

เก่งมากจ้ะ ทาถูกทุกข้อ
เฉลยแบบฝึ กที่ ๓

อ่านบทร้อยกรอง แล้วขีดเส้นใต้คาที่สะกดด้วย
มาตราแม่ กม และเขียนคาแม่กมในช่อง
ที่กาหนดให้ ตัวอย่าง นั่งยิ้มริมคลอง

มะระรสขม มะยมมะขาม
ส้มจี๊ดระกา ลาไยลูกกลม
ชมพูล่ ูกโต ส้มโอมันต้ม
หลากหลายผสม เข้าชมในสวน
มะตูมแช่อิ่ม น่าลิ้มกล้วยกวน
ยิ้มกริ่มเชิญชวน ชมสวนผลไม้เอย
สุนันทนา สุทธิประภา

ขม มะยม มะขาม ส้ม กลม


เฉลยแบบฝึ กที่ ๔
ชมพู่ ส้มโอ ต้ม ผสม ชม
มะตูม อิ่ม ลิ้ม ยิ้ม กริ่ม
เฉลยแบบฝึกที่ ๔
อ่านปริศนาคาทายแล้วเขียนคาตอบลงในช่องว่าง
ตัวอย่าง ฉันคืออะไรคู่ด้ายเย็บผ้า ร้อยสอยไปมาเสื้อผ้างดงาม ฉันคือ เข็ม

ฉันคืออะไร ฉันคืออะไร
พัดไปพัดมา เมื่อถูกกายา ผลไม้รสเปรี้ยว มีทุกบ้าน
พาเย็นสบาย เชียว ใช้ปรุงอาหาร
ฉันคือ ลม ฉันคือ มะขาม

ฉันคืออะไร
หนูช่วยทายที ฉันคืออะไร ใช้ใส่อาหาร
มาก่อนเลขสี่ ทั้งคาวและหวานเพื่อนจาน
ฉันคือ สาม นั่นหนา ฉันคือ ชาม

สรุป คามาตราแม่ กม คือ คาที่มี ม เป็นตัวสะกด


เฉลยแบบฝึกที่ ๕

หาคาที่ออกเสียงคล้องจองกับคา
ที่กาหนดให้ แล้วเขียนในช่องว่าง

ตัวอย่าง ชาม ๑. ตุม่


นาม จุ่ม
ก้าม คุ้ม

๒. อิ่ม ๓. ส้อม
ปริ่ม ป้อม
ยิ้ม ซ่อม

๔. แก้ม ๕. เอี่ยม
แย้ม เปี่ยม
แซม เยี่ยม

หมายเหตุ การให้คะแนนคาตอบ อยู่ที่ดุลยพินิจของครู


เฉลยแบบฝึกที่ ๖

เขียนคาใหม่โดยใช้พยัญชนะแทนภาพ

ตัวอย่ าง

ซุ่มซ่าม

๑. ผมงาม

๒.
มูมมาม

๓.
ห้อมล้อม

๔. งุ่มง่าม

๕.
์ สดมภ์
แบบฝึ กที่ ๗

เขียนคาให้สอดคล้องกับภาพ
พร้อมระบายสีป้ายด้วยนะคะ
ตัวอย่ าง

ขนมเค้ก นม ส้ม

อมยิ้ม ผม ทับทิม
เฉลยแบบฝึกที่ ๘

จงเขียนคาต่อไปนี้ให้ถูกต้อง

ตัวอย่ าง ฟาม–โค–นม ฟาร์มโคนม

๑. สะ-หนาม สนาม

๒. รื่น– รม รื่นรมย์

๓. ฉะ–หลาม ฉลาม

๔. อา–รม อารมณ์

๕. สะ-แตม สแตมป์

เก่งมากจ้ะ
เฉลยแบบฝึกที่ ๙

เลือกคาในวงเล็บมาเติมประโยคให้ถูกต้อง

ตัวอย่ าง จุ๋มจิม๋ ใช้ช้อนส้อมตักอาหาร (สอม ส่อม ส้อม)

๑. คุณพ่อกาลังซ่อมรถที่เสีย (ซอม ซ่อม ซ้อม)

๒. คนร้ายแอบซุ่มอยู่หลังบ้าน (ซุม ซุ่ม ซุ้ม)

๓. เวลาไอหรือจามให้ใช้มอื ปิดปาก (จาม จ่าม จ้าม)

๔. จอมเป็นคนอ่อนน้อมถ่อมตน (ถอม ถ่อม ถ้อม)

๕. นักเรียนกาลังข้ามทางม้าลาย (ขาม ข่าม ข้าม)


เฉลยแบบฝึกที่ ๑๐

แต่งประโยคจากคาที่กาหนดให้นะคะ

ตัวอย่าง นม ฉันดื่มนมทุกวัน

๑. แสตมป์ ฉันติดแสตมป์ทจี่ ดหมายก่อนส่งไปรษณีย์

๒. ล้ม น้องวิ่งล้มจึงเกิดแผลถลอก

๓. ยาม ตารวจจราจรประจาที่ป้อมยามทุกเช้า

๔. อารมณ์ การรับประทานขนมหวานทาให้อารมณ์ดี

๕. ร่ม แม่กางร่มไปรอรับน้องที่หน้าบ้าน

หมายเหตุ การให้คะแนนคาตอบ อยู่ที่ดุลยพินิจของครู


เฉลยแบบทดสอบก่ อนเรียน
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
ชุดที่ ๓ การเขียนสะกดคามาตราแม่ กม
.................................................................................................................................................
ตอนที่ ๑ ให้นักเรียนเติมคาลงในประโยคให้ถูกต้อง

๑. พี่สาวของฉันชอบกินมะยมเปรี้ยว
๒. เพื่อนชวนฉันไปเล่นที่สนามหน้าโรงเรียน
๓. เด็กๆต้องดืม่ นมมากๆ เพื่อช่วยให้รา่ งกายแข็งแรง
๔. เด็กๆชอบรับประทานขนมหวาน ซึ่งมีส่วนทาให้ฟันผุ
๕. ฉันจัดเตรียมอุปกรณ์การเรียนใส่กระเป๋า ก่อนไป
โรงเรียนทุกวัน
๖. เจ้าหน้าที่ชี้ให้เด็กๆอ่านป้ายห้ามส่งเสียงดัง
๗. คุณพ่อไปร่วมประชุมชาวเกษตรกรที่อาเภอ
๘. สบู่ยี่ห้อนีม้ ีกลิ่นหอมชื่นใจมาก
๙. ฉันส่งยิ้มทักทายเพื่อนที่เดินอยู่ริมถนนฝั่งตรงข้าม
๑๐. คุณครูให้พวกเราทารายงานเป็นกลุ่ม

ข้อละ ๑ คะแนน เต็ม ๒๐ คะแนน


ได้ ๑๐ คะแนน ผ่าน
ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนเขียนคาจากภาพที่กาหนดให้ให้ถกู ต้อง
๑. ๒.

กระเทียม ขนม
๓. ๔.

มะขาม ขวดนม
๕. ๖.

ชมพู่ ก้ามปู
๗. ๘.

หัวหอม/ต้นหอม ส้มโอ
๙.
๑๐.

มะยม ชาม
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน

เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน
ชุดที่ ๓ การเขียนสะกดคามาตราแม่ กม
.................................................................................................................................................
ตอนที่ ๑ ให้นักเรียนเติมคาลงในประโยคให้ถูกต้อง

๑. ฉันจัดเตรียมอุปกรณ์การเรียนใส่กระเป๋า ก่อนไป
โรงเรียนทุกวัน
๒. เด็กๆชอบรับประทานขนมหวาน ซึ่งมีส่วนทาให้ฟนั ผุ
๓. เจ้าหน้าที่ชี้ให้เด็กๆอ่านป้ายห้ามส่งเสียงดัง
๔. พี่สาวของฉันชอบกินมะยมเปรีย้ ว
๕. เพื่อนชวนฉันไปเล่นที่สนามหน้าโรงเรียน
๖. คุณพ่อไปร่วมประชุมชาวเกษตรกรที่อาเภอ
๗. ฉันส่งยิ้มทักทายเพื่อนที่เดินอยู่ริมถนนฝั่งตรงข้าม
๘. เด็กๆต้องดื่มนมมากๆเพื่อช่วยให้ร่างกายแข็งแรง
๙. สบู่ยี่ห้อนีม้ ีกลิ่นหอมชื่นใจมาก
๑๐. คุณครูให้พวกเราทารายงานเป็นกลุ่ม

ทาได้กี่คะแนนคะ
ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนเขียนคาจากภาพที่กาหนดให้ให้ถกู ต้อง
๑ ๒.

หัวหอม/ต้นหอม มะขาม
๓. ๔.

ขนม ขวดนม
๕ ๖.

ชาม ก้ามปู
๗. ๘.

กระเทียม ส้มโอ
๙. ๑๐.

มะยม ชมพู่

You might also like