Ralph Abelein • Jyrki Tenni

Keyboard Accompaniment
and Improvisation
A Handbook of Practical Piano Skills
• accompany songs proficiently
• harmonize melodies appropriately 
• improvise creatively over chord changes 

HELBLING
Innsbruck • Esslingen • Bern-Belp

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 Publishing Details
Book
Editors: Lukas Christensen; Andrea Winter
English translations: Daniel Shatwell, Hanau; John Christensen, Dornbirn
Cover design: Finken & Bumiller, Stuttgart
Front cover: iStock
Layout and typesetting: Roman Bold & Black, Köln; Gernot Reisigl
Music engraving: Susanne Höppner, Neukloster; Jyrki Tenni, Helsinki
Print: Printvit Sp. z o.o. Długołęka, Poland

HI-S7965
ISBN 978-3-86227-252-5
ISMN 979-0-50239-542-1

1st edition / 1st print run 2017

© 2017 Helbling, Innsbruck • Esslingen • Bern-Belp

All rights reserved

This textbook is based on Liedbegleitung und Klavierimprovisation (Helbling, HI-S6437).

Audio Tracks
Arrangements: Ralph Abelein; Jyrki Tenni
Performers: Ralph Abelein, Pessi Levanto, Jyrki Tenni, Jasse Varpama (piano/keyboards); Henrik Mumm,
Hannu Rantanen (bass); Jartsa Karvonen, Herbert Wachter (drums/percussion)
Recording, mixing, and mastering: Jasse Varpama, Kouvola; Jürgen Treyz, artes Musikproduktion, Esslingen

© + ℗ 2017 Helbling, Innsbruck • Esslingen • Bern-Belp

This publication, including the audio tracks, is protected by copyright, and written permission must be obtained
from the publisher prior to any reproduction, storage in a retrieval system, or transmission in any form or by any
means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or likewise.

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 Contents
Preface 4
How to Use This Book 5
About Practical Piano Skills 6
I  Getting Started 7
1. A Few Musical Experiments 8
2. Exercises for Rhythm and 28. Samba 74
Independence 13
II  Preliminary Exercises 15
3. My First Accompaniments 16
4. Chord Inversions 19
III  Chords and Chord Progressions  21
5. Chord Types and Chord Symbols 22
6. Scale Degrees and Chord Types
in Major Keys 24
7. More Chords 26
8. Cadences and Chord Progressions 28
IV Accompaniment Patterns 37
9. Accompaniment Patterns for
Pop and Rock Grooves 38
10. Alternate Bass 41
11. Various Alternate Bass
Accompaniments 43
12. The Tonal Circle of Fifths
in Minor Keys  46
V Improvisation 49
13. Ideas for Improvising 50
14. Melodic Variations 51
15. Improvising over a Chord Progression I 52
16. Improvising over a Chord Progression II 53
VI  More Accompaniment Styles 55
17. Tango 56
18. Cha-Cha-Cha 58
19. More Latin Styles 60
20. Swing Feel 61
21. Beats and Off-Beats in Swing Feel 62
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22. Accompaniment Styles in 12/8 Time 64
23. Disco 66
24. Waltz 68
25. Country 69
26. Preliminary Exercises for Bossa Nova  70
27. Bossa Nova 72
VII  Harmonizing a Melody 75
29. Basic Harmonic Functions 76
30. Basic Chord Substitutions  78
31. Secondary Dominant Chords 80
32. More Ideas for Harmonization 84
33. Harmonization Exercises 86
VIII Combining Melody, Chords, and Bass 89
34. Combining Melody and Bass 90
35. Adding Chord Tones to the Melody
and Bass  93
36. Playing a Rhythmic Accompaniment
with Melody and Bass  98
IX Blues 103
37. The Blues Scale and Blues Form 104
38. Different Blues Accompaniments 106
39. Walking Bass and Boogie-Woogie 108
40. More Blues Accompaniments  110
X Appendix 111
Tips for Improvising 112
Intervals 113
Scales 114
Keys and the Circle of Fifths 115
The Harmonic Series 116
Chord Symbols  117
Variations in Notation 122
Augmented and Diminished Chords 123
Overview of Accompaniment Patterns  124
Glossary 133
Answer Key 136
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 I Einstieg

◆ Übung
a) Spiele beliebige Töne, völlig frei. Wenn es dir hilft, kannst du auch eine Geschichte erfinden oder
dir ein Bild vorstellen. Drücke die Geschichte oder die Situation in Tönen aus!
cd 7
b) Wiederhole dieselbe Übung, diesmal mit der CD.

c) Spiele mit einem Partner und reagiere: Nimm den Einfall deines Mitspielers auf, indem du seine
Idee wiederholst oder variierst, oder spiele bewusst etwas Eigenes.

Tipp
s Buch und,
Schließe beim Spielen da
gen!
wenn du willst, deine Au
fff

nat. f
da

ord.
leggiero senza s
sfrrp
mmff

ff

Weitere Tipps zum Thema Improvisation findest du auf Seite 112.

Wenn du tiefer in das Thema eintauchen willst, blättere zu Kapitel V (ab S. 49), das sich ganz
der Improvisation widmet.

12 Helbling • Liedbegleitung und Klavierimprovisation

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 II Vorübungen

Mein erstes Stück

Gestalte nun dein erstes Lied.

a) Übe zuerst die Klavierbegleitung. Im B-Teil sind die Akkorde in der rechten Hand in eine Achtel-
bewegung aufgeteilt, in den letzten vier Takten wird zudem in einer neuen Umkehrung (siehe dazu
auch S. 19) gespielt.

A
cd 15

b) Erfinde zu dieser rhythmisierten Akkordfolge eine Melodie und singe sie beim Spielen.

Begleite „Rivers of Babylon“, „Auld Lang Syne”, „Blowin’ in the Wind” und „Leaving on a Jet Plane”
auf diese Weise. Suche weitere Lieder, die nur die hier verwendeten Akkorde beinhalten.

Helbling • Liedbegleitung und Klavierimprovisation 17

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 Terzlage Quintla
Kadenzübungen
Bassgängen die Akkorde. Spiele jede Verbindung mehrmals langsam,
h jeder Griff anfühlt und jeder Akkord
Ergänzeklingt.
zu folgenden Bassgängen die Akkorde. Spiele jede Verbindung mehrmals langsam,
um zu lernen, wie sich jeder Griff anfühlt und jeder Akkord klingt.

III Akkorde und Akkordverbindungen

denz mit Akkorden in drei verschiedenen Umkehrungen (siehe dazu S. 19).
m Klavier. a) Vervollständige die Kadenz mit Akkorden in drei verschiedenenI Umkehrungen
IV V7 I S. 19).
(siehe dazu I
Kadenzübungen
Spiele die Lösungen am Klavier.
Quintlage Oktavlage
Terzlage Quintlage
Ergänze zu folgenden Bassgängen die Akkorde. Spiele jede Verbindung mehrmals langsam, !
um zu lernen, wie sich jeder Griff anfühlt und jeder Akkord klingt. Der Begriff „L
Akkordtöne a
(Grundton =

a) Vervollständige die Kadenz mit Akkorden in drei verschiedenen Umkehrungen (siehe dazu S. 19).
V7 I Spiele die Lösungen
I IV am Klavier.
V7 I I IV V7 I
I IV V7 I I IV V7 I
Terzlage Quintlage
b) Transponiere obige Beispiele in andere Tonarten, und zwar direkt am
Oktavlage vorher zu notieren.
! e“ gibt an, wel
cher der
Der Begriff „Lag
Akk o rd tö n e al s höchster Ton er
scheint !c) mit
Spiele die Kadenz in mehreren Durchläufen mit unterschiedlichen Ak
, welcher der
ff „Lage“ gibt an Beginne ungefähr so:
dem CD-Begleittrack.
ktave). Der Begri heint
(Grundton = O rd tö n e al s h ö chster Ton ersc
Akko
ktave).
cd 16 (Grundton = O
V7 I I IV V7 I I IV V7 I
I IV V7 I
piele in andere Tonarten, und zwarOktavlage
direkt am Klavier, ohne die Kadenzen

vorher zu notieren.
!
b) Transponiere obige Beispiele in andere Tonarten, und zwar direkt am Klavier, ohne die Kadenzen
e“ gibt an, wel
cher der
hreren Durchläufen mit unterschiedlichen Akkordumkehrungen zusammen Der Begriff „Lag scheint
o rd tö n e al s höchster Ton er
Akk
ck. Beginne ungefähr so: c) Spiele die Kadenz in mehreren Durchläufen mit unterschiedlichen Akkordumkehrungen
ktave). zusammen
(Grundton = O
mit dem CD-Begleittrack. Beginne ungefähr so:

cd 16 I IV V7 I
Helbling • Liedbegleitung und Klavierimprovisation
b) Transponiere obige Beispiele in andere Tonarten, und zwar direkt am Klavier, ohne die Kadenzen
vorher zu notieren.
Helbling.indb 31
Prozessfarbe Schwarz
c) Spiele die Kadenz in mehreren Durchläufen mit unterschiedlichen Akkordumkehrungen zusammen
mit dem CD-Begleittrack. Beginne ungefähr so:

cd 16

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be Schwarz

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 V Improvisation

15. Improvisieren über eine Akkordfolge I

Auch eine bestimmte Akkordfolge kann Ausgangspunkt für Improvisation sein. Vielleicht
benötigst du eine zur Melodie passende Begleitstimme, z. B. für Flöte, Violine oder Trompete.
Entwickle zu folgendem Thema anhand der Akkorde und der Melodieführung verschiedene
Begleitstimmen. Die Beispiele können dir Anregung sein.

Thema
F C

Begleitstimme

Eine Violine könnte eine hohe Begleitstimme aus langen Notenwerten im Sext-, Oktav- und Dezim-
(Terz-)abstand zur Melodie des Themas spielen.

Ausgeschmücktes Thema

Eine Flöte könnte das Thema mit Akkordbrechungen, Achtelbewegungen und Durchgangstönen in
Form einer ausschmückenden Begleitstimme umspielen und variieren.

Gegenmelodie

Für eine Trompete wäre eine rhythmisch unabhängige Gegenmelodie, welche das Thema
ergänzt, denkbar.

Tipp
dich
trumente vor und lasse
Stell dir verschiedene Ins
n inspirieren!
beim Improvisieren davo

52 Helbling • Liedbegleitung und Klavierimprovisation

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 VI Weitere Begleitstile
VI Weitere Begleitstile

18. Cha-Cha-Cha
18. Cha-Cha-Cha
!
! Cha-Cha-Cha ist ein lateinamerikanischer Tanz aus den 1950er Jahren. Das Klavier spielt
Cha-Cha-Cha ist ein lateinamerikanischer
präzise Staccato-Akkorde Tanz und
in der rechten Hand aus den 1950er Jahren.
kontrastierende Das Klavierinspielt
Legatobässe der
präzise Staccato-Akkorde in der rechten Hand und kontrastierende Legatobässe in
linken. Der sehr deutliche Viertelpuls wird in einer Band vom Schlagzeuger durchgängig der
linken.
auf derDer sehr deutliche
Kuhglocke betont.Viertelpuls wird in einer Band vom Schlagzeuger durchgängig
auf der Kuhglocke betont.

Spiele in der rechten Hand akzen-

Spiele
tuierteinStaccato-Achtel.
der rechten Hand akzen-
tuierte Staccato-Achtel.

b4 ˙˙˙
&b b 4 n˙˙˙ <b>˙˙˙
In II-V-Verbindungen liegt, meist

˙ ˙ n˙˙˙

{
In II-V-Verbindungen liegt, meist
˙ ˙
deutlich herausgestellt in der
deutlich herausgestellt
Oberstimme, in derder
die Auflösung
Oberstimme,
Septime in diedie Auflösung
Terz. der
Die dadurch Dm7b5 G7 Cm7 Cm6
Septime in dieLinie
Terz.kann
Die dadurch ? bb 44 ˙ w
b
entstehende im I-Akkord
entstehende
fortgeführt werden, wenn I-Akkord
Linie kann im dieser als ˙
fortgeführt werden, wenn
m7-m6-Verbindung gespielt wird.dieser als
II V I
m7-m6-Verbindung gespielt wird. II V I

Cha-Cha-Cha
Cha-Cha-Cha
Cha-Cha-Cha basiert oft auf II-V-Verbindungen. Im folgenden Stück kommen diese zunächst in Moll
Cha-Cha-Cha basiert
und dann in der vor (c-Moll, E b -Dur).
oft auf II-V-Verbindungen.
Durparallele Im folgenden Stück kommen diese zunächst in Moll
und dann in der Durparallele vor (c-Moll, E b -Dur).
cd 33
cd 33

Begleite Songs wie „Sway“ oder „Oye Como Va“ auf diese Weise.
Begleite Songs wie „Sway“ oder „Oye Como Va“ auf diese Weise.

58 Helbling • Liedbegleitung und Klavierimprovisation

58 Helbling • Liedbegleitung und Klavierimprovisation

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 VI More Accompaniment
Weitere Begleitstile Styles

Waltz
24. Walzer
Slow Waltz WalzerOn
Langsamer the
Auf audio
eighths
der CDtrack
but you
(ternär),
you
hörst ducan
can also
du kannst
hear the
folgendes
esplay
aberitauch
following
Pattern
in even
mit pattern
eighths.
binär You
spielen.
played
swingenden
can use
Damit
in swing
Achteln
this du
kannst pattern
z. B. to
„The LastThe
accompany Last (ternär)
Waltz“ Waltz (swing eighths)
und „Moon or Moon
River“ River
(binär) (even eighths).
begleiten.

cd 4949
audio


Jazz Waltz
Jazzwalzer YouIncan
standards
use this
dieser
in 3/4
style tosich
Art lassen
time, like
z. B. „Mr. Mr.
accompany
Someday My
Bojangles
Bojangles“
Prince Will
(Sammy
(Sammy
Come
Davis
Davis
. Make
Jr.)Jr.)
up
Standards im 3/4-Takt, wie „Someday My Prince Will Come“, begleiten.
oderorJazz-
your
jazz
own
variations
Erfindewith
zumthe play-along.
Playback auch deine eigenen Variationen.

cd 5050
audio


VienneseWalzer
Wiener Waltz Viennese waltzes
Der Wiener
half(punktierte
are very
Walzer wird
note is approximately
Halbe ca. 60
fast and eachempfunden
ganztaktig
60bpm).
bar is perceived
bpm).Begleite
You can„Wiener
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und ist
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a beatrasch
Blut“Wiener
und „An
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Blut
der
(Viennese
schönenBlood ), The
blauen Blue Danube
Donau“ , and
auf diese other waltzes in this way.
Weise.
cd 5151
audio


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Helbling Innsbruck
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Klavierimprovisation

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 VI Weitere Begleitstile

26. Vorübungen für Bossa Nova

!
Bossa Nova entstand durch die Verbindung von brasilianischer Samba und Jazz. Ein stark
synkopierter Rhythmus ist kombiniert mit jazztypischer, farbenreicher Harmonik.

Latin-Bass mit Beat-Offbeat-Pattern

Charakteristisch für Bossa Nova ist eine Bassfigur aus Grundton und Quinte in punktiertem
Rhythmus. Dieser Rhythmus muss stabil durchlaufen, wenn in der rechten Hand Patterns aus
Beats und Offbeats hinzukommen.

a) Beginne mit der linken Hand: Beachte, dass

die Töne der Zählzeiten 1 und 3 durch eine
Achtel vorweggenommen werden.

b) Spiele dazu in der rechten Hand Viertelnoten,

ohne zu eilen.

c) Spiele nun die Kette der Viertelnoten um

eine Achtel nach vorne versetzt, sodass sich
Synkopen ergeben. Achte darauf, ganz gleich-
mäßig zu spielen, d. h. alle Töne gleich lang
auszuhalten und ohne Akzente anzuschlagen.

cd 54
Die Aufnahme verdeutlicht diese Übungen. Spiele, wenn du willst, dazu!

Tipp
ch einmal
Spiele diese Übungen au
n Knien!
nur als Rhythmus auf de

d) Übe nun den Wechsel von Beats und Offbeats in der rechten Hand: Klopfe zwei Takte lang Viertel-
noten auf den Schlag, gefolgt von zwei Takten mit Synkopierungen. Achte auf fließende Übergänge.
Die linke Hand klopft dazu die punktierte Bassfigur.

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 VII Harmonisieren einer Melodie

31. Zwischendominanten
Im nächsten Schritt kannst du auch nicht-diatonische (d. h. leiterfremde) Akkorde für die Harmo-
nisierung von Melodien verwenden. So kann man die Auflösung in einen neuen Akkord durch die
Verwendung von Zwischendominanten betonen. Diese werden auf der V. Stufe des jeweiligen
Zielakkordes gebildet. Das Ergebnis klingt wie eine sehr kurze Ausweichung.

!
Zwischendominanten findest du, indem du einen Dominantseptakkord auf der V. Stufe des
Zielakkordes ( = nächsten Akkordes) bildest.

Du kannst z. B. vor einem F-Dur-Akkord einen C7-Akkord (die Dominante zu F) spielen, egal, in welcher
Tonart das Stück steht.

4 ˙˙ bœœ ˙˙
& 4 ˙˙˙ w
w œœœ œœ w
w

{
˙ w ˙ w
I IV I I V7/IV IV I
! ? 44 ˙
C F C C C7 F C

w ˙ w von einer
˙
Wenn du vor der Dominante ˙ spricht man
einer Tonart deren Dominante einfügst,
Doppeldominante.
I IVSie ist also eine
I spezielle Zwischendominante.
I V7/IV IV I

4
&4 w ww w ˙˙˙ #˙˙˙˙ ˙˙ <n>˙˙˙ w
Befindet man sich in C-Dur, kann man vor die Dominante G7 die Doppeldominante D7 einfügen.
w w w w

{
w w w ˙ ˙ w
˙
C G7 C C D7 G G7 C
?4 w w ˙ ˙ w
4 w ˙
I V7 I I V7/V V V7 I
I V7 I I V7/V V V7 I

4 ˙˙ ˙˙˙
Man kann Zwischendominanten auch benutzen, um zwischen Paralleltonarten (Tonarten mit den
w w
& 4 ˙˙˙ #˙˙˙ w ˙ w
w

{
w
gleichen Vorzeichen) hin- und herzuwechseln:

Von Dur nach Moll … E7 … von Moll nach Dur

C Am Am G7 C
?4 ˙ ˙ w
4 w ˙ ˙
I V7/VI VI VI V7 I

I V7/VI VI VI V7 I

Spiele einige Modulationen zwischen Paralleltonarten.

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