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CÉSAR LORENZANO
8QLYHUVLGDG1DFLRQDOGH7UHVGH)HEUHUR$UJHQWLQDFORUHQ]DQR#XQWUHIHGXDU
RESUMEN ABSTRACT
)OHFN .XKQ HVWLOR GH SHQVDPLHQWR )OHFN .XKQ WKRXJKW VW\OH WKRXJKW
FROHFWLYRGHSHQVDPLHQWRPHQWHFROHFWLYD FROOHFWLYHLQGLYLGXDOV
individuos.
'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
César Lorenzano
INTRODUCCIÓN
(QHOSUHVHQWHDUWtFXORYR\DWUDWDUXQRGHORVWHPDVPiVEL]DUURVTXH
KD\DSODQWHDGRODHSLVWHPRORJtDGHRULJHQPpGLFR\TXHVLELHQIXH
FDVLJHQHUDOPHQWHLJQRUDGRHQVXPRPHQWR\SDUHFLHUDDSULPHUDYLVWD
LPSODXVLEOHIXHODEDVHGHODVÀORVRItDVGHODFLHQFLDDFWXDOHV\GHODV
concepciones sociales de la ciencia.
0HUHÀHURDODSHUHJULQDLGHDɆH[SXHVWDSRU/XGZLN)OHFNɆGHTXH
XQDPHQWHFROHFWLYDHVODUHVSRQVDEOHGHODFUHDFLyQ\HOGHVDUUROORGH
la ciencia.
3RUVXSXHVWRHVWDQRFLyQHVLQFRPSUHQVLEOHVLQRQRVUHIHULPRVDVX
FRPSOHWD FRQFHSFLyQ HSLVWHPROyJLFD GH XQD HQRUPH RULJLQDOLGDG
TXHLQWURGXFHDOPHQRVGRVQRFLRQHVSURYRFDWLYDVHLPSHQVDEOHVHQ
VXPRPHQWR/DSULPHUDVRVWLHQHTXHHODJHQWHVRFLDOTXHSURGXFHOD
FLHQFLDQRHVLQGLYLGXDOVLQRFROHFWLYR/DVHJXQGDTXHDTXHOORTXHOD
FDUDFWHUL]DVXORJURFHQWUDOQRVRQWDQWROH\HVWHRUtDVRGHPRVWUDFLRQHV
VLQR XQD HVWUXFWXUD TXH HYROXFLRQD HQ HO WLHPSR TXH ODV H[SOLFD
dotándolas de un sentido histórico del que carecen si se las considera
de manera aislada.
Tuvieron que pasar más de veinte años desde que fueron enunciadas por
)OHFNSDUDTXHÁRUHFLHUDQXQFRQMXQWRGHSRVLFLRQHVHSLVWHPROyJLFDV
alrededor de esas intuiciones primeras.
6HWUDWDGHWRGDVDTXHOODVTXHLQFRUSRUDQHQHOFRUD]yQGHVXQ~FOHR
conceptual la noción de una estructura con características similares al
TXHKLFLPRVUHIHUHQFLD\TXHGHQRPLQDQFRQGLVWLQWRVUyWXORVVHDHO
GH´SDUDGLJPDVµGH´SURJUDPDVGHLQYHVWLJDFLyQµGH´WUDGLFLRQHVµ
de “habitusµRGH´WHRUtDVJOREDOHVµ.
(QFXDQWRDODQRFLyQGHXQDJHQWHVRFLDOFROHFWLYRHVUHFRQRFLEOHHQ
la propuesta de Thomas Kuhn quien hace la ciencia es una comunidad
FLHQWtÀFD
/ODPDPRVDVtDODHSLVWHPRORJtDɆSRFRFRQRFLGDSRURWUDSDUWHɆGHVDUUROODGDSRULQYHVWLJDGRUHV
PpGLFRVTXHDGHPiVSUDFWLFDURQODÀORVRItDGHODFLHQFLDɆHQWUHHOORV&ODXGH%HUQDUGɆ
El término paradigmaFRUUHVSRQGHDODWHRUtDGHODFLHQFLDGH7KRPDV.XKQ/DUU\/DXGDQ&IU
El progreso y sus problemas(VSDxD(QFXHQWURHPSOHDHOWpUPLQRtradición de investigación.
,PUH/DNDWRV&IU´)DOVDFLyQ\ODPHWRGRORJtDGHORVSURJUDPDVGHLQYHVWLJDFLyQµ(Q,/DNDWRV
$0XVJUDYHHGVLa crítica y el desarrollo del conocimiento. %DUFHORQD*ULMDOEROROODPD
programas de investigación. 3LHUUH Bourdieu (Cfr. El sentido práctico 0DGULG 7DXUXV OR
denomina habitusHQHOWH[WRFLWDGRODGHVDUUROODFRQPD\RUGHWDOOH
76 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
/RV HVWXGLRV VRFLDOHV GH OD FLHQFLD DVt FRPR OD QRFLyQ GH TXH OD
HSLVWHPRORJtD GHEH GLULPLU VX DGHFXDFLyQ DO FRQRFLPLHQWR FLHQWtÀFR
HQ HO WHUUHQR SULYLOHJLDGR GH OD KLVWRULD GH OD FLHQFLD ɆFX\R LQLFLR
KDELWXDOPHQWHVHDWULEX\HDORVGHVDUUROORVGH7KRPDV.XKQɆWLHQHQ
HQHVWRVFRQFHSWRVGH)OHFNVXRULJHQGHVFRQRFLGR
$ÀQGHKDFHUOHODGHELGDMXVWLFLDUHVHxDUHPRVODYLGDGH/XGZLFN)OHFN
\FDUDFWHUL]DUHPRVORVUDVJRVFHQWUDOHVGHVXÀORVRItDGHODFLHQFLD
8QDYH]LQWURGXFLGRVHQVXHSLVWHPRORJtDGDUHPRVSRUQXHVWUDSDUWH
ORV DUJXPHQWRV TXH MXVWLÀFDQ WHyULFDPHQWH OD WHVLV GH TXH OD FLHQFLD
HVSURGXFLGDSRUXQDJHQWHVRFLDOTXHH[FHGHDORVLQGLYLGXRVSDUD
SDVDUOXHJRDPRVWUDUTXHDWULEXLUOHXQDPHQWHFROHFWLYDHVHUUyQHRH
innecesario.
/XGZLFN )OHFN QDFLy HQ OD FLXGDG SRODFD GH /ZyZ TXH SHUWHQHFtD
HQ HVRV GtDV DO (VWDGR PXOWLQDFLRQDO DXVWURK~QJDUR HO GH MXOLR
GH 6H UHFLEH GH PpGLFR LQWHUHViQGRVH IXQGDPHQWDOPHQWH SRU
OD PLFURELRORJtD XQD GLVFLSOLQD TXH VH GHVDUUROOD FRQMXQWDPHQWH
FRQ OD LQPXQRORJtD \ OD VHURORJtD HQ ODV TXH GHVFXHOOD OXHJR FRPR
LQYHVWLJDGRU
3DUDXQDELRJUDItDLQWHOHFWXDOGH)OHFNFIU76FKQHOOH´0LFURELRORJ\DQG3KLORVRSK\RI6FLHQFH
/ZyZDQGWKH*HUPDQ+RORFDXVW6WDWLRQVRID/LIH/XGZLN)OHFNµ(Q5&RKHQ 7
6FKQHOOHHGV&RJQLWLRQDQG)DFW0DWHULDOVRQ/XGZLN)OHFN'RUGUHFKW5HLGHO
77
César Lorenzano
$OPLVPRWLHPSRTXHVXFDUUHUDFLHQWtÀFDGHVDUUROODXQLQWHQVRLQWHUpV
HQODKLVWRULDGHODFLHQFLDIXQGDPHQWDOPHQWHGHVXSURSLDGLVFLSOLQD
\HQODHSLVWHPRORJtD\FRPLHQ]DDSXEOLFDUDFHUFDGHHVWDVFXHVWLRQHV
HQ
3XEOLFDSHVHDHVRDSHQDVXQSXxDGRGHHVFULWRVHSLVWHPROyJLFRVHQ
PHGLRGHXQDHQRUPHSURGXFFLyQFLHQWtÀFD
(O VLOHQFLR ÀORVyÀFR TXH GXUD GLH] DxRV HQWUH \ WLHQH
TXH YHU FRQ OD RFXSDFLyQ QD]L ɆRFXUULGD HQ Ɇ GH /ZyZ OD
FLXGDG GRQGH UHVLGtD (VWH VXFHVR VLJQD VX GHVWLQR \ HO GH VX REUD
HSLVWHPROyJLFD(VKDFLQDGRMXQWRFRQWRGRVORVMXGtRVGH/ZyZɆXQ
WHUFLRGHODSREODFLyQWRWDOGHPHGLRPLOOyQGHSHUVRQDVɆHQXQJXHWR
GHSpVLPDVFRQGLFLRQHVVDQLWDULDVGHELHQGRGHMDUDWUiVVXVYLYLHQGDV
\ SHUWHQHQFLDV /D HSLGHPLD GH WLIXV TXH GLH]PD D OD SREODFLyQ GHO
JXHWRHVHOWHUUHQRVRFLDOHQHOTXH)OHFNGHVDUUROODXQDQXHYDYDFXQD
FRQWUDHVWDHQIHUPHGDGWRPDQGRFRPRDQWtJHQRVVXVWDQFLDVSUHVHQWHV
de la orina de los enfermos. Con ella previene la aparición de formas
JUDYHV GH WLIXV HQ pO PLVPR HQ VX IDPLOLD \ HQ XQ SHTXHxR JUXSR
GHSHUVRQDVFHUFDQDVHQODVTXHSXGRFRQVWDWDUVXHÀFDFLD&XDQGR
ORV QD]LV VH HQWHUDQ GH OD YDFXQD SUHJXQWDQ VL SRGUtD VHU DFWLYD
HQ DOHPDQHV D OR TXH )OHFN FRQWHVWD TXH SRVLEOHPHQWH QR \D TXH
pertenecen a otra raza. El episodio hace que sea deportado a un campo
GHFRQFHQWUDFLyQ\SXHVWRDWUDEDMDUHQXQODERUDWRULRGHLQPXQRORJtD
MXQWR D RWURV SULVLRQHURV D ÀQ GH TXH OD SURGXMHUD SDUD HQYLDUOD DO
IUHQWH 3RFR GHVSXpV HV WUDVODGDGR D $XVFKZLW] \ SRVWHULRUPHQWH D
%XFKHQZDOGMXQWRFRQVXIDPLOLDTXHSHUPDQHFHFRQpOHQWRGRHVWH
periplo. Debe su vida al hecho de ser reconocido por los alemanes
/RVDUWtFXORVSUHYLRVVRQ´6RPHVSHFLÀFIHDWXUHVRIWKHPHGLFDOZD\RIWKLQNLQJµ´2QWKHFULVLV
RIUHDOLW\µ\´6FLHQWLÀFREVHUYDWLRQDQGSHUFHSWLRQLQJHQHUDOµPLHQWUDVTXHHODUWtFXORSRVWHULRU
HV´7KH3UREOHPRI(SLVWHPRORJ\µ/RVDUWtFXORVVHHQFXHQWUDQHQ5&RKHQ 76FKQHOOHHGV
Cognition and Fact. Materials on Ludwik Fleck'RUGUHFKW5HLGHOSS\
SS
6HWUDWDGH´3UREOHPVRIWKH6FLHQFHRI6FLHQFHµ\´7RORRN7R6HH7R.QRZµ,EtGSS
´&ULVLVLQ6FLHQFHµQRSXEOLFDGR,EtGSS
78 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
FRPRXQRGHORVPHMRUHVHVSHFLDOLVWDVHQHQIHUPHGDGHVLQIHFFLRVDV\
SRUFRQVLJXLHQWHDTXHHVSXHVWRDSURGXFLUVXHURDQWLWLIRLGHRMXQWRD
XQJUXSRGHLQYHVWLJDFLyQSULVLRQHURFRPRpO6HODVDUUHJODHQWRQFHV
para fabricar un suero inactivo que se envía a las tropas alemanas del
IUHQWHPLHQWUDVLQ\HFWDDWRGRVORVSULVLRQHURVGHOFDPSRTXHSXHGH
FRQHOVXHURDFWLYRHOTXHWDPELpQHQYtDQSDUDTXHVHDFRQWURODGRHQ
VXHÀFDFLDSRUORVH[SHUWRVDOHPDQHV(QSOHQRFDPSRWLHQHiQLPRV
VXÀFLHQWHV SDUD SURGXFLU XQD GH ORV DQiOLVLV HSLVWHPROyJLFRV PiV
QRWDEOHV\FRQPRYHGRUHVTXHSXEOLFDHQ\TXHVHUHÀHUHQDODV
LQYHVWLJDFLRQHV ELROyJLFDV TXH VRQ REOLJDGRV D KDFHU XQ JUXSR GH
prisioneros.
'H UHJUHVR D 3RORQLD FRQWLQ~D VXV LQYHVWLJDFLRQHV HQ HO FDPSR GH
OD EDFWHULRORJtD \ OD LQPXQRORJtD \ OOHJD D RFXSDU XQ OXJDU HQ HO
3UHVLGLXPGHOD$FDGHPLD3RODFDGH&LHQFLDV(QGHVFXEUHTXH
SDGHFHOLQIRVDUFRPD(PLJUDHQWRQFHVD,VUDHOGRQGHYLYHVXKLMR\VH
HQFDUJDGHOD'LUHFFLyQGHO'HSDUWDPHQWRGH3DWRORJtD([SHULPHQWDOHQ
1HVV=LRQD\GHODFiWHGUDGH0LFURELRORJtDGHODHVFXHODGHPHGLFLQD
GHOD8QLYHUVLGDG+HEUHDGH-HUXVDOpQ(QPXHUHGHXQVHJXQGR
LQIDUWRDORVDxRVGHHGDG
(ODJXMHURQHJURGHODPHPRULDRÀFLDOKDEtDWUDJDGRVXQRPEUHDOSXQWR
TXHFXDQGRVHLQWHQWDUHFRQVWUXLUVXYLGDOD$FDGHPLDGH&LHQFLDVGH
VXSDtVQDWDOɆDODTXHKDEtDSHUWHQHFLGRɆGHFODUDQRWHQHUXQUHJLVWUR
con su nombre.
´3UREOHPVRIWKH6FLHQFHRI6FLHQFHµ,EtGSS
.XKQ7KRPDV/DHVWUXFWXUDGHODVUHYROXFLRQHVFLHQWtÀFDV0p[LFR)RQGRGH&XOWXUD(FRQyPLFD
$xRGHVXHGLFLyQHQLQJOpVTXHHVSURORJDGDSRUHOSURSLR.XKQ
79
César Lorenzano
(OQ~FOHRFHQWUDOGHOSHQVDPLHQWRGH)OHFNɆGHOTXHVHGHULYDVXWHRUtD
GHODFLHQFLDɆORFRQVWLWX\HXQDWHRUtDGHOFRQRFLPLHQWRTXHEUHYHPHQWH
SXHGHVHUSUHVHQWDGDGHODVLJXLHQWHPDQHUD
6HJ~Q )OHFN HO HUURU GH ODV WHRUtDV WUDGLFLRQDOHV GHO FRQRFLPLHQWR
consiste en tomar como punto de partida a un sujeto que intenta conocer
un objeto HQWHQGLGRV DPERV FRPR LQYDULDEOHV VLHPSUH LJXDOHV D Vt
mismos.
3RU HO FRQWUDULR VRVWLHQH Ɇ\ HQ HVWR VH SXHGH SHUFLELU XQ FLHUWR
DLUH NDQWLDQRɆ TXH ORV HOHPHQWRV TXH LQWHUYLHQHQ HQ XQD UHODFLyQ
FRJQRVFLWLYDQRVRQGRVɆVXMHWR\REMHWRɆVLQRtresH[LVWLHQGRXQWHUFHU
HOHPHQWRTXHPHGLDHQWUHHOORV\TXHVHFRQVWLWX\HHQVXFRQGLFLyQGH
posibilidad.
<DFRQRFHPRVORVHIHFWRVTXHSURGXMRODHSLVWHPRORJtDNDQWLDQDFXDQGR
LQWURGXFHVXVHVTXHPDV\HVWUXFWXUDVDSULRULHQWUHHOVXMHWR\HOREMHWRHO
VXMHWRHSLVWpPLFRSXHGHVHUGHÀQLGRSRUHVHWHUFHUHOHPHQWR\HOREMHWR
ɆVXFRQRFLPLHQWRDOPHQRVɆOOHYDDVLPLVPRVXLPSURQWD
/DPDQLREUDKDFHTXHODFRQVLGHUDFLyQGHDPERVSDUH]FDVXSHUÁXD(Q
HIHFWRHVSRVLEOHKDEODUGLUHFWDPHQWHVyORGHHVWDHVWUXFWXUDREYLDQGR
WRGDUHIHUHQFLDWDQWRDOVXMHWRFRPRDOREMHWRSXHVWRTXHQRKDFHQPiV
TXHUHÁHMDUOD
3XHVELHQ3DUD)OHFNHVWHFRQRFLPLHQWRDQWHULRUQRHVLQGLYLGXDOQLD
SULRULVLQRTXHHVKLVWyULFR\VRFLDO+LVWyULFRSXHVWLHQHXQGHVDUUROORHQ
HOWLHPSR\VRFLDOSXHVH[FHGHDORVLQGLYLGXRVHLQFOXVRDJHQHUDFLRQHV
GHLQGLYLGXRVTXHQRKDFHQPiVTXHUHFLELUOR\WUDQVIRUPDUOR
6XFHGHFRQHVWDHVWUXFWXUDORPLVPRTXHHQODHSLVWHPRORJtDNDQWLDQD
DXQTXHGLÀHUDQVXVHIHFWRV
80 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
0LHQWUDVTXHHQ.DQWHOSRVWXODUXQWHUFHUHOHPHQWRDSULRULDKLVWyULFR
LQYDULDEOHGDOXJDUDXQVXMHWRDVLPLVPRLQYDULDEOHLJXDODVtPLVPR
DKLVWyULFR\DXQREMHWRGHFRQRFLPLHQWRDVLPLVPRLGpQWLFRHQHOWLHPSR
ɆSURGXFWRVWRGRVGHHQWHQGHUTXHODFLHQFLDKDEtDOOHJDGRDVXYHUVLyQ
GHÀQLWLYDɆ)OHFNWUDVWRFDHVWDTXLHWXGWUDQVÀJXUiQGRODHQXQFDPELR
perpetuo.
(VWR HV OR ~QLFR FRQVWDQWH HQ OD HSLVWHPRORJtD OD H[LVWHQFLD GH XQ
FRQRFLPLHQWRDQWHULRUSUHYLRDWRGDLQYHVWLJDFLyQɆDOTXHOODPDestilo
de pensamientoɆ \ TXH HV SURGXFLGR SRU XQ DJHQWH VRFLDO FROHFWLYR
TXHVHH[WLHQGHDORODUJRGHODVGLVWLQWDVJHQHUDFLRQHVTXHGHQRPLQD
colectivo de pensamiento.
6LUHFDSLWXODPRVHOQ~FOHRGXURGHFRQYLFFLRQHVDSDUWLUGHORVFXDOHV
)OHFNHODERUDVXHSLVWHPRORJtDWHQGUHPRVHOVLJXLHQWHFXDGUR
1RH[LVWHODVXSXHVWDUHODFLyQHSLVWpPLFDHQWUHVXMHWR\REMHWRHQWUH
DPERV\KDFLHQGRSRVLEOHODUHODFLyQH[LVWHXQWHUFHUHOHPHQWRTXH
LGHQWLÀFDFRQHO´FRQRFLPLHQWRDQWHULRUµ
81
César Lorenzano
/D~QLFDIRUPDGHDFFHGHUDOPLVPRHVPHGLDQWHHOHVWXGLRFXLGDGRVR
GHVXSURFHVRGHFRQVROLGDFLyQGHVXJpQHVLV
EL ESTILO DE PENSAMIENTO
(OHVWLORGHSHQVDPLHQWRSRVHHFRPSRQHQWHVFRQFHSWXDOHVSHURFRQVLVWH
fundamentalmente en una disposición permanente para ver \ SDUD
actuarGHXQDFLHUWDIRUPDɆ\QRGHRWUDɆTXHVHDGTXLHUHGXUDQWHHO
DSUHQGL]DMH
6HWUDWDHQWRQFHVGHXQDPH]FODLQH[WULFDEOHGH
L(ODERUDFLRQHVFRQFHSWXDOHV
LLL8QDKDELOLGDGSUiFWLFDLQGLVSHQVDEOHSDUDPDQLSXODUWRGR
XQVLVWHPDFRPSOHMRGHDSDUDWRV\FRQWUROHVVLQORVFXDOHVQR
HVSRVLEOHUHSURGXFLUORVH[SHULPHQWRV\SRUHQGHFRQÀDUHQ
ellos.
(VWHFRQMXQWRGHHOHPHQWRVɆHOHVWLORɆGHWHUPLQDTXpHVSRVLEOH\TXp
no lo es en cada momento histórico.
8QR GH ORV LQFRQYHQLHQWHV TXL]iV HO SULQFLSDO SDUD OD FRUUHFWD
DSUHKHQVLyQGHODQRFLyQGHHVWLORHVTXHQRVHHQFXHQWUD´HQDFWRµHQ
ORVHVFULWRVFLHQWtÀFRV6LORHVWXYLHUDVHUtDREYLRFDSWiQGRVHWDOFRPR
VXFHGHFRQORVHQXQFLDGRVRODVIyUPXODVRVHUtDGHWHFWDEOHDSDUWLUGH
VXDQiOLVLVDODXVDQ]DGHODÀORVRItDGHODFLHQFLDWUDGLFLRQDO
0LHQWUDVTXHSDUDHOQHRSRVLWLYLVPRORFHQWUDOVRQORVFRPSRQHQWHV
OLQJtVWLFRV GH OD FLHQFLD TXH VH DQDOL]DQ PHGLDQWH ODV KHUUDPLHQWDV
FRQFHSWXDOHV GH OD OyJLFD SDUD )OHFN ORV VLVWHPDV FRQFHSWXDOHV VH
HQFXHQWUDQVXERUGLQDGRVDOHVWLORVHHQFXHQWUDQPDUFDGRVSRUpOHO
HVWLOR GH SHQVDPLHQWR GHWHUPLQD HO HVWLOR GH FDGD FRQFHSWR GH FDGD
proposición.
/DV SXEOLFDFLRQHV H[KLEHQ DSHQDV XQD SRUFLyQ GHO HVWLOR DO TXH HV
QHFHVDULRDxDGLURWURVHOHPHQWRVTXHVRQGHOGRPLQLRGHODVXEMHWLYLGDG
82 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
6HUtDXQHUURUSHQVDUTXHORVHVFULWRVSRUHQFRQWUDUVHPDWHULDOL]DGRV
HQWLQWD\SDSHOVRQORV~QLFRVTXHSRGDPRVFRQVLGHUDU´REMHWLYRVµ
/DVGLVSRVLFLRQHVWDPELpQORVRQDXQTXHGHXQDPDQHUDGLVWLQWDSRU
SHUWHQHFHUDODLQWHUVXMHWLYLGDGGHOFROHFWLYRGHSHQVDPLHQWR
(VWHHVXQRGHORVPRWLYRVSRUORVTXH)OHFNQRSXHGHSRQHUDODFLHQFLD
HQXQ7HUFHU0XQGRREMHWLYRFRPRORKDFH3RSSHUPXQGRHQHOTXH
PRUDQODVWHRUtDV\ODVOH\HV&LHQFLDSXUDFDVLSODWyQLFDHVFLQGLGDGH
los hombres.
6L OD FLHQFLD SRVHH XQD SRUFLyQ VX\D ɆTXL]iV OD PiV LPSRUWDQWHɆ
HQFDUQDGD HQ OD VXEMHWLYLGDG GHO FROHFWLYR GH SHQVDPLHQWR VL QR HV
SRVLEOHKDFHUFLHQFLDVyORFRQODFRPSUHQVLyQLQWHOHFWXDOGHORVWH[WRV
\ HV QHFHVDULR XQ HQWUHQDPLHQWR SUiFWLFR FRQ HO TXH FRQÀJXUDU OD
SHUFHSFLyQ \ ODV DFFLRQHV SURSLDV GH OD FLHQFLD HQWRQFHV UHVLGH SDUD
VLHPSUHHQHOPXQGRFDPELDQWHFRUUXSWLEOH´VXEOXQDUµHQHO6HJXQGR
0XQGRDOGHFLUGH3RSSHUHQHOTXHVHPXHYHQORVKRPEUHVWRGRVORV
días.
)OHFN LOXVWUD OD LPSRVLELOLGDG GH UHGXFLU OD FLHQFLD VyOR D VXV
FRPSRQHQWHVFRQFHSWXDOHV\SRUORWDQWRDVHUWUDVPLWLGDGHPDQHUD
FRQFHSWXDO HQ XQ HVFULWR QRWDEOH HQ HO TXH GHVFULEH D XQ JUXSR GH
SHUVRQDV LQWHOLJHQWHV DLVODGDV HQ XQ FDPSR GH FRQFHQWUDFLyQ FRQ
buenos textos a la mano. Es un relato descarnado de las observaciones
HSLVWHPROyJLFDVTXHUHDOL]DVLHQGRSULVLRQHURGHHVHPLVPRFDPSR
&IU 3RSSHU . ´(SLVWHPRORJtD VLQ VXMHWR FRJQRVFHQWHµ (Q Conocimiento objetivo. 0DGULG
7HFQRVS
83
César Lorenzano
(ODUJXPHQWRVHUHIXHU]DFRQHOKHFKRGHTXHORVDUWtFXORVHQORVTXHVH
describen los supuestos descubrimientos fueron publicados en revistas
DOHPDQDV GH SUHVWLJLR SXHV QR HQFRQWUDURQ HUURUHV FRQFHSWXDOHV HQ
HOORV FXDQGR FXDOTXLHU DSUHQGL] FRQ HVFDVR HQWUHQDPLHQWR KXELHUD
YLVWRHQORVSUHSDUDGRVTXHXWLOL]DEDQRWUDVFRVDVTXHODVGHVFULSWDV
RWURVPLFURELRVRWUDVIRUPDV
/DOHFFLyQTXHQRVPXHVWUD)OHFNFRQWRGDFODULGDGHVTXHOD*HVWDOW\
las habilidades prácticas no se adquieren en los textos. Sólo se aprenden
a través del contacto directo con miembros formados del colectivo de
SHQVDPLHQWRHQODLQWHUDFFLyQFRQHOORV\FRQORVREMHWRVHVSHFtÀFRV
del campo de conocimiento.
EL COLECTIVO DE PENSAMIENTO
(O FROHFWLYR GH SHQVDPLHQWR QR VyOR HV HO DJHQWH HO DXWRU FROHFWLYR
GHO FRQRFLPLHQWR FLHQWtÀFR )OHFN GLFH DOJR PiV TXH HVWR 'LFH TXH
HOFROHFWLYRGHSHQVDPLHQWRHVHODJHQWHSHURDGHPiVHOportador del
HVWLOR\TXHHOFRQRFLPLHQWRYLYHHQHOVHQRGHORVJUXSRVKXPDQRV.
(QWHQGHPRVORVPRWLYRVTXHSXGRWHQHUSDUDSODQWHDUORGHHVWDPDQHUD
GHVGHHOPRPHQWRHQTXHHOHVWLORFRQVLVWHɆIXQGDPHQWDOPHQWHɆHQ
disposicionesSDUDYHU\DFWXDUGHXQDFLHUWDPDQHUDUHVLGHQHFHVDULDPHQWH
HQVXMHWRVELROyJLFRVVXVFHSWLEOHVGHSRVHHUGLVSRVLFLRQHV.
3HURGHDTXtQRVHVLJXHTXHHOSRUWDGRUGHOHVWLORVHDXQFROHFWLYR(V
QHFHVDULRSDUDKDFHUORUD]RQDEOHTXHLQWURGX]FDPRV³DXQTXHQRVHD
PHQFLRQDGRSRU)OHFNɆXQDSUHPLVDDGLFLRQDOSRUODTXHVHH[SUHVD
TXHHOFRQRFLPLHQWR\ODVKDELOLGDGHVGHXQHVWLORGHSHQVDPLHQWRQR
pueden ser poseídos íntegramenteQXQFDSRUXQ~QLFRLQGLYLGXR
)OHFN/The problems… 2SFLW
´(OVDEHUYLYHHQHOFROHFWLYR\VHUHHODERUDLQFHVDQWHPHQWHµ)OHFN/Entstehung und Entwicklung
einer wissenschaftlichen Tatsache. %DVHOLD7UDG/DJpQHVLV\HOGHVDUUROORGHXQKHFKRFLHQWtÀFR.
0DGULG$OLDQ]D8QLYHUVLGDGGH0DGULG S
3DUDGLJPD²HVWLOR²\FRPXQLGDGFLHQWtÀFD²FROHFWLYRGHSHQVDPLHQWR²VHGHÀQHQPXWXDPHQWH
GH PDQHUD FLUFXODU SDUDGLJPD HV OR TXH VRVWLHQH XQD FRPXQLGDG FLHQWtÀFD FRPXQLGDG
FLHQWtÀFD HV OD TXH VRVWLHQH XQ SDUDGLJPD 3HUR HVWD GHÀQLFLyQ HQ HVSHMR QR HV YLFLRVD GLUi
.XKQDFHUWDGDPHQWHSXHVLQGLFDTXHHVVXÀFLHQWHSDUDLGHQWLÀFDUXQSDUDGLJPDHOFRQRFHUOD
FRPXQLGDGFLHQWtÀFDFRUUHVSRQGLHQWHRDpVWDVLSDUWLPRVGHOFRQRFLPLHQWRGHOSDUDGLJPD
84 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
/DVUD]RQHVSDUDMXVWLÀFDUODVRQODVVLJXLHQWHV6DEHPRVTXHODOLWHUDWXUD
publicada en un campo de conocimiento no puede ser siquiera leída
SRUFDGDPLHPEURGHOFROHFWLYRGDGRVXQ~PHURVLHPSUHHQDXPHQWR
Lo mismo sucede con ciertas habilidades prácticas necesarias para
OD LQYHVWLJDFLyQ TXH YXHOYHQ LPSUHVFLQGLEOH OD FRODERUDFLyQ HQWUH
GLVWLQWRVJUXSRVLQFOXVRPX\OHMDQRV.
6DEHPRV DGHPiV TXH OD FLHQFLD QHFHVLWD HO LQWHUFDPELR FRQ ORV
RWURV GHQWUR GH XQ JUXSR GH LQYHVWLJDFLyQ \ HQWUH JUXSRV GH
LQYHVWLJDGRUHVSDUDKDFHUDYDQ]DUHOFRQRFLPLHQWR\SDUDFRQYDOLGDU
LQWHUVXEMHWLYDPHQWHSUREOHPDV\VROXFLRQHV
+DVWDDTXtODSUHVHQWDFLyQɆUHVXPLGDɆGHODFRQFHSFLyQGHODFLHQFLD
\ HO FRQRFLPLHQWR GH )OHFN DVt FRPR GH ORV DUJXPHQWRV TXH KDFHQ
UD]RQDEOHSHQVDUHQXQDJHQWHVRFLDOFROHFWLYRSDUDODFLHQFLD
(VWD SRUFLyQ GHO SHQVDPLHQWR GH )OHFN GLR OXJDU D OD QRFLyQ GH
FRPXQLGDG FLHQWtÀFD HQ 7KRPDV .XKQ \ D VX WUDYpV LPSXOVy ORV
PRGHUQRVHVWXGLRVVRFLDOHVGHODFLHQFLDUHFRQFLOLDQGRHSLVWHPRORJtD
\VRFLRORJtDGHODFLHQFLD
6LQ HPEDUJR pVWH QR HV HO ~QLFR )OHFN (VWi HO TXH OOHYD HVWD OtQHD
FRQFHSWXDO D XQ H[WUHPR SDUD VRVWHQHU OD SHUHJULQD QRFLyQ GH XQD
PHQWHFROHFWLYDTXHSRUWDFUHD\GHVDUUROODHOFRQRFLPLHQWR(QHVWD
YHUVLyQHOFROHFWLYRGHSHQVDPLHQWRSRVHHXQSVLTXLVPRSURSLRFRQ
el que piensa.
(QLQYHVWLJDFLyQELROyJLFDHVVDELGRTXHDOJXQRVVDSRVGHH[SHULPHQWDFLyQVHFUtDQHQFLHUWRV
ODERUDWRULRVXQDVFHSDVGHEDFWHULDVHQRWURVXQRVPLFHWRVHQRWURV\TXHFXDQGRHVQHFHVDULR
HPSOHDUORV VH VROLFLWDQ D HVRV ODERUDWRULRV HQ YH] GH LQWHQWDU UHSURGXFLU HO SURFHVR GH VX
crianza.
“Una especie de temor supersticioso impide atribuir también lo más íntimo de la personalidad
KXPDQD HO SHQVDU D XQ FROHFWLYRµ ´¢4Xp HV OD SHUVRQDOLGDG PLVPD VL QR OD SHUVRQLÀFDFLyQ
GHPX\GLVWLQWDVSHUVRQDOLGDGHVPRPHQWiQHDV\VXIRUPDSVtTXLFDFRP~Q"$QiORJDPHQWHHO
FROHFWLYRGHSHQVDPLHQWRFRQVLVWHHQGLVWLQWRVLQGLYLGXRV\WLHQHDVLPLVPRVXIRUPDSVtTXLFD
SDUWLFXODU\VXVOH\HVHVSHFLDOHVGHFRPSRUWDPLHQWRµ)OHFN/2SFLWS
85
César Lorenzano
LA MENTE COLECTIVA
La idea de una mente colectiva suena tan extraña que se hace necesario
UDVWUHDUORVVLWLRVHQORVTXH)OHFNODPHQFLRQDRODIXQGDPHQWD9HUHPRV
TXHQRVRQWDQQXPHURVRVFRPRORDPHULWDQLHQHOORVDSDUHFHXQDIRUPD
DUJXPHQWDWLYDFRQYLQFHQWH/DPD\RUtDVRQDÀUPDFLRQHVGRJPiWLFDV
UHFRUGHPRVTXHSDUD)OHFNXQPDUFRFRQFHSWXDOSXHGHLQWURGXFLUVHR
ELHQGHPDQHUDKLVWyULFDɆPRVWUDQGRVXHYROXFLyQɆRELHQGHPDQHUD
GRJPiWLFD
/D SULPHUD YH] TXH )OHFN VH UHÀHUH D OD SRVLELOLGDG GH XQD PHQWH
FROHFWLYDORKDFHFXDQGRFRPHQWDɆGHPDQHUDFDVLLQRIHQVLYDɆTXH
KDVWDHQHOLQWHUFDPELRHQWUHGRVSHUVRQDVɆXQFROHFWLYRGHSHQVDPLHQWR
PRPHQWiQHRɆ VH FRQVLJXH XQD DFWLWXG HVSHFLDO TXH QLQJXQR GH ORV
participantes aislados puede provocar de por sí. Acota que en este
PRPHQWRKDFHQVXDSDULFLyQXQRV´HOHPHQWRVHVSHFtÀFRV\QRDGLWLYRV
GHODSVLTXLVGHODPDVDµ.
<DSUHVHQWDGDODQRFLyQGHSVLTXLVGHPDVDQRVHGHWLHQHHQHOFDPLQR
'HDOOtHQDGHODQWHGLUiTXHQRVRODPHQWHHOFROHFWLYRHVHOTXHSLHQVD
HVHO~QLFRTXHSLHQVD
&LWDDVtDSUREDWRULDPHQWHD*XPSORZLF]TXLHQGLFH´(OPD\RUHUURU
GHODSVLFRORJtDLQGLYLGXDOHVODSUHVXQFLyQGHTXHODSHUVRQDSLHQVD>@
(VWRHVXQDFDGHQDGHHUURUHV3XHVORTXHUHDOPHQWHSLHQVDHQODSHUVRQD
QRHVGHQLQJXQDPDQHUDHOLQGLYLGXRPLVPRVLQRVXFRPXQLGDGVRFLDOµ
/DSUHPLVDHQTXHVHDSR\DHVWHDXWRUHVODVLJXLHQWH´/DIXHQWHGHVX
SHQVDUQRHVWiVLQRHQHOHQWRUQRVRFLDOHQHOTXHYLYH\HQODDWPyVIHUD
VRFLDOTXHUHVSLUD/DSHUVRQDQRSXHGHSHQVDUGHRWUDPDQHUDSXHVVX
PHQWHHVWiHVWUXFWXUDGDGHHVHPRGRGHWHUPLQDGRGHELGRDODLQÁXHQFLD
GHOHQWRUQRVRFLDOTXHOHURGHDµ.
&XULRVDPHQWHORPiVTXHSDUHFLHUDDXWRUL]DUHVWDSUHPLVDHVDLQIHULU
TXHORVRFLDOHV´FRQGLFLyQGHSRVLELOLGDGµGHOSHQVDPLHQWRLQGLYLGXDO
\QRDQHJDUOR3XHVWRTXHSXGLHUDVHUSUHPLVDQRVyORFRQUHVSHFWRDO
SHQVDUVLQRWDPELpQDOFRPHUGRUPLUVRxDU\SDUHFLHUDH[WUDxRRtU
,EtGS
*RPSORZLF]/XGZLJGrundiss der SoziologieS&LWDGRSRU)OHFN/,EtGS
86 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
TXHTXLHQFRPHGXHUPHRVXHxDHVODVRFLHGDG\QRHOLQGLYLGXRTXH
VLHQWHKDPEUHVXHxRLQTXLHWXGHV
6LLQFOXVRHQELRORJtDGHEHPRVKDEODUGHFROHFWLYRV\QRGHLQGLYLGXRV
ɆSDUHFLHUD GHFLUQRV )OHFNɆ HQWRQFHV HQ HVD SDUWLFXODU DFWLYLGDG
ELROyJLFDTXHHVHOSHQVDPLHQWRHVOHJtWLPRDÀUPDUTXHODXQLGDGGH
DQiOLVLVTXHSLHQVD\FRQRFHHVHOFROHFWLYR\QRHOLQGLYLGXR
&RQWRGRHVWDVDÀUPDFLRQHVGH)OHFNVREUHODELRORJtDQRFDUHFHQGH
SUREOHPDV(QSULQFLSLRQRHVREYLRTXHGHEDPRVGHMDUGHKDEODUGH
RUJDQLVPRVLQGLYLGXDOHVSDUDKDEODUVyORGHFRPXQLGDGHVGHHQWLGDGHV
ELROyJLFDV$ODOX]GHODHYROXFLyQGHHVWDGLVFLSOLQDVHSHQVDUtDTXH
DPERVHQIRTXHVFRH[LVWHQ\VHHPSOHDQDOWHUQDWLYDPHQWHHQUHVSXHVWDD
SUREOHPDVGLIHUHQWHV(OSXQWRGHYLVWDVLQJXODUVHXWLOL]DSDUDDQDOL]DU
ODÀVLRORJtDRODSVLFRORJtDGHORVDQLPDOHV(OSXQWRGHYLVWDFROHFWLYR
SHUPLWHDQDOL]DUHOFRPSRUWDPLHQWRGHVLVWHPDVFRPSOHMRVFRPRORV
HFROyJLFRV
7DPSRFRVRQDGHFXDGDVODVPHWiIRUDVGHXQDRUTXHVWDVLQIyQLFD\GH
un equipo de football ɆDODVTXHDSHOD)OHFNɆSDUDKDFHUQRVFRPSUHQGHU
HOIXQFLRQDPLHQWRFROHFWLYRGHXQFRQMXQWRGHSHQVDGRUHV1LQJXQDGH
HOODVDSR\DODH[LVWHQFLDGHXQDSVLTXLVFROHFWLYD
&IU)OHFN/2SFLWS
87
César Lorenzano
(QDPEDVORLPSRUWDQWHɆDOLJXDOTXHHQODFLHQFLDRHQODFXOWXUDHQ
JHQHUDOɆHVODSURGXFFLyQFRP~Q\QRFDGDDFFLyQLQGLYLGXDOFRPR
REVHUYDDFHUWDGDPHQWH)OHFN3HURQRWHVWLPRQLDQDFHUFDGHXQDOPD
FROHFWLYDVLQRGHODREHGLHQFLDFRP~QDQRUPDVGHIXQFLRQDPLHQWRTXH
JHQHUDQHVRWDQSDUWLFXODUTXHHVXQFRQFLHUWRRXQSDUWLGRGHfootball.
'HQWUR GH VXV PiUJHQHV SRGHPRV OHHU OD FRQWULEXFLyQ LQGLYLGXDO
DO ORJUR FRP~Q PiV TXH ODV DFFLRQHV GH XQ VXMHWR FROHFWLYR 6LQ OD
PRGXODFLyQTXHOHLPSULPHQODVLQGLYLGXDOLGDGHVQRVHH[SOLFDQODV
LQÀQLWDVYDULHGDGHVHQODLQWHUSUHWDFLyQGHODVSDUWLWXUDVPXVLFDOHVQLODV
impensadas combinatorias que aparecen en un partido de football. Ambas
UHVXOWDQGHODREHGLHQFLDGHODVUHJODVSHURWDPELpQGHODVKDELOLGDGHV
GLIHUHQFLDGDVGHVXVPLHPEURVHQFDGDFRQWH[WRHVSHFtÀFR
)OHFNSLHQVDTXHFXDQGRRWRUJDVXVWDQFLDɆontologizaɆDXQDSVLTXLV
FROHFWLYDODPDQLREUDHVLQRIHQVLYDSXHVWRTXHɆHVSHFLÀFDɆDOPLVPR
WLHPSRODIXQFLRQDOL]D$JUHJDDGHPiVTXHVLHVWHyULFDPHQWH~WLODVXV
ÀQHVVHHQFXHQWUDMXVWLÀFDGD1LXQDQLRWUDFRVDHVFLHUWD/DPDQLREUD
QRHVLQRIHQVLYD\DTXHHOLPLQDODQRFLyQGHLQGLYLGXRQLHVɆFRPR
YHUHPRVɆWHyULFDPHQWH~WLODVXVÀQHV
1RWDPRVHQXQDOHFWXUDFXLGDGRVDGHVXVHVFULWRVTXHODSRVLFLyQGH
)OHFNQRHVXQLIRUPH\DTXHPHQFLRQDDOWHUQDWLYDPHQWHDOFROHFWLYRGH
SHQVDPLHQWRFRPRXQDJHQWHVRFLDOFROHFWLYRSDUDXQSURGXFWRDVLPLVPR
FROHFWLYRHOHVWLORGHSHQVDPLHQWRɆTXHFRPRKHPRVYLVWRVHMXVWLÀFD
SRU UD]RQHV WHyULFDV \ HPStULFDVɆ \ XQ FROHFWLYR GH SHQVDPLHQWR
TXHSRVHHDWULEXWRVGHORVLQGLYLGXRVFUH\HQGRTXHHO~OWLPRHVXQD
consecuencia necesaria del primero.
5HVXOWDFODURTXHVLSRVWXODPRVXQFROHFWLYRVRFLDOQRVFRPSURPHWHPRV
D VRVWHQHU VX H[LVWHQFLD ɆRQWROyJLFDɆ \ TXH FRPR OR PXHVWUD
DFHUWDGDPHQWH )OHFN HVWH FROHFWLYR WLHQH FDUDFWHUtVWLFDV TXH QLQJXQR
GHVXVPLHPEURVSXHGHSRVHHUDLVODGDPHQWHSRUHMHPSORODGHVHUHO
SRUWDGRUGHWRGRHOHVWLORGHSHQVDPLHQWR3HURHVWRQRLPSOLFDVRVWHQHU
que tiene ademásORVDWULEXWRVGHORVLQGLYLGXRV3DUDWRGRVORVÀQHV
WHyULFRV\HSLVWpPLFRVHVVXÀFLHQWHSHQVDUHOFROHFWLYRFRPRXQVLVWHPD
HVWUXFWXUDGRSRUODVUHODFLRQHVHQWUHVXVPLHPEURVVLQQHFHVLGDGGH
SRVWXODUXQDSVLTXLVFROHFWLYDQLGHGLVROYHUDOLQGLYLGXR.
&IU,EtGS)OHFNH[SRQHRWUDVIDFHWDVGHVXDUJXPHQWDFLyQVREUHXQDPHQWHFROHFWLYD
\GLVFXWHD.HOVHQVXVSRVWXODFLRQHVFRQWUDULDVDODPLVPD.HOVHQ+DQV´'HV%HJULIIGHV6WDDWHV
XQGGHL6R]LDOSV\FKRORJLHµImago 81HZ<RUN,QWHUQDWLRQDO8QLYHUVLW\3UHVVSS
88 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
(QFXDQWRDORVÀQHVSHUVHJXLGRVH[SOtFLWDPHQWHSRU)OHFNODHOLPLQDFLyQ
GHORVLQGLYLGXRVGHODHSLVWHPRORJtD\ODVRFLRORJtDHVLQFRPSDWLEOH
FRQ XQD YLVLyQ GHPRFUiWLFD GH OD FLHQFLD \ OD VRFLHGDG FRPR OD TXH
sostiene.
&RPRYHUHPRVDFRQWLQXDFLyQSXHGHFRQVWUXLUVHFRQHVWDVKHUUDPLHQWDV
FRQFHSWXDOHVXQDFRQFHSFLyQGHODVRFLHGDGHQODTXHVHYLVXDOLFHQ
DO PLVPR WLHPSR OD H[LVWHQFLD GH FROHFWLYRV VRFLDOHV \ GH PHQWHV
LQGLYLGXDOHV~QLFDVLUUHSHWLEOHVFRQVWUXLGDVSUHFLVDPHQWHHQHOVHQR
de esos colectivos sociales.
(VQHFHVDULRSDUDHOORH[WHQGHUODQRFLyQGHFROHFWLYRɆ\GHHVWLORɆGH
SHQVDPLHQWRPiVDOOiGHODFLHQFLDDWRGDRWUDDFWLYLGDGSURGXFWLYD
KXPDQDTXHSHUVLVWHHQHOWLHPSR\VHLQVWLWXFLRQDOL]D
6LSHQVDPRVTXHWRGDDFWLYLGDGKXPDQDVHKDFHHQFROHFWLYRVHVSHFtÀFRV
HV SRVLEOH SHUFLELU HQ OD VRFLHGDG P~OWLSOHV FROHFWLYRV ɆFLHQWtÀFRV
DUWtVWLFRV GHSRUWLYRV UHOLJLRVRV ÀORVyÀFRV HFRQyPLFRV HWFɆ TXH
SRVHHQXQDHVWUXFWXUDVLPLODUTXHODGHOFLHQWtÀFR\TXHVRQSRUWDGRUHV
de estilos de pensamiento diferenciados.
(VQHFHVDULRDxDGLUTXHHQHVWDFRQFHSFLyQORVFROHFWLYRVVRQORVDJHQWHV
sociales de la producción de la totalidad de los bienes que circulan en
una sociedad. Sean ellos simplemente simbólicosFRPRODFLHQFLD\ORV
GHPiVSURGXFWRVFXOWXUDOHVRbienes materiales.
$KRUDELHQHOHVWLORGHSHQVDPLHQWRFLHQWtÀFRVHVXEGLYLGHHQRWURV
HVWLORVVHJ~QGLVFLSOLQDV\pVWDVDVXYH]HQORVTXHFRUUHVSRQGHQD
ODVWHRUtDVTXHFRQWLHQHQHOHVWLORGHSHQVDPLHQWRDUWtVWLFRVHUDPLÀFD
HQHOGHODVGLVWLQWDVDUWHV\HQHOORVHQORVHVWLORVGHFDGDHVFXHODHO
HVWLORGHODSURGXFFLyQJHQHUDOGHPHUFDQFtDVVHGLYLGHHQORVGHFDGD
una de las ramas de producción; etc.
)OHFN/Crisis in…2SFLW
89
César Lorenzano
(QWRQFHV OD LPDJHQ TXH VXUJH GH DFHSWDU TXH HO SHQVDPLHQWR VH
HQFXHQWUDGHOLPLWDGRSRUFRPXQLGDGHVTXHSRUWDQHVWLORVGLIHUHQWHVHV
ODGHXQDVRFLHGDGIRUPDGDSRUXQPRVDLFRGHFROHFWLYRVTXHSXHGHQ
WRFDUVHVXSHUSRQHUVHSDUFLDOPHQWHVHUVXEFRQMXQWRVXQRVGHRWURVR
HQFRQWUDUVH WRWDOPHQWH DOHMDGRV &RPR XQD QDWXUDO FRQVHFXHQFLD GH
HVWLORVGHSHQVDPLHQWRTXHVHWRFDQVHVXSHUSRQHQVHLQFOX\HQRVH
DOHMDQHQWUHVt8QDVRFLHGDGGHHVWDVFDUDFWHUtVWLFDVHVQHFHVDULDPHQWH
FRPSOHMDP~OWLSOHFRQWUDGLFWRULD
(QHVWHFRQWH[WRSRGUtDPRVGHFLUTXHODSHUWHQHQFLDDVXFROHFWLYR\OD
SRVHVLyQGHOHVWLORGHSHQVDPLHQWRTXHORFDUDFWHUL]DHVORTXHGHÀQH
DFDGDLQGLYLGXRXQtYRFDPHQWHGHWHUPLQDGR
6LQHPEDUJRFDEHSHQVDURWUDDOWHUQDWLYDODGHVXMHWRVTXHSHUWHQH]FDQ
VLPXOWiQHDPHQWHDYDULRVFROHFWLYRVGHSHQVDPLHQWR4XHVHDQREUHURV
IRWyJUDIRVDÀFLRQDGRVDOELOODUMXJDGRUHVGHfootballSDGUHVDÀOLDGRV
o simpatizantes de un partido político.
&RPR YHUHPRV HVWD FLUFXQVWDQFLD VH WUDQVIRUPD HQ OD FRQGLFLyQ GH
SRVLELOLGDGGHODFRQVWUXFFLyQGHVXEMHWLYLGDGHVLQGLYLGXDOHV~QLFDV
irrepetibles.
3XHVWRTXHVLHVWHHVHOFDVRɆFRPRSDUHFHVHUVLHPSUHɆFXDOTXLHUVXMHWR
GLVFXUUH HQ VX H[LVWHQFLD VLPXOWiQHD R VXFHVLYDPHQWH SRU P~OWLSOHV
FROHFWLYRV DSURSLiQGRVH DOOt GH ORV HVWLORV GH SHQVDPLHQWR TXH ORV
caracterizan.
3LHUUH%RXUGLHXQRVPRVWUyFRQYLQFHQWHPHQWHTXHODDSURSLDFLyQGH
ORVHVWLORVGHSHQVDPLHQWRɆFDSLWDOVLPEyOLFRHQVXWHUPLQRORJtDɆHV
GLIHUHQFLDOHQIXQFLyQGHODGRWDFLyQFXOWXUDOSUHYLDGHODTXHGLVSRQH
HQJHQHUDOOLJDGDDORULJHQIDPLOLDU\ODHVFRODULGDG\GHOWLHPSR\OD
dedicación que dispensa a la tarea.
6LHQGRHVWRDVtORVVXMHWRVQRVHDSURSLDQSRUFRPSOHWRGHORVHVWLORVGH
SHQVDPLHQWRVLQRGHPDQHUDGLIHUHQFLDGDGLIHUHQFLiQGRVH
6LVHJXLPRVXQDGLVWLQFLyQTXHKDFH)OHFNHQHOVHQRGHORVFROHFWLYRV
GHSHQVDPLHQWRHQWUHTXLHQHVVHGHGLFDQSURIHVLRQDOPHQWHDOGHVDUUROOR
GHOHVWLORGHSHQVDPLHQWR\TXLHQHVSRVHHQFRPRDÀFLRQDGRVHQPHQRU
%RXUGLHXTXLHQHPSOHDODPHWiIRUDHFRQyPLFDSDUDFRQVWUXLUVXFRQFHSFLyQKDEODGHinversión
para referirse al esfuerzo que se realiza para aumentar el capital cultural.
90 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
$VtOOHJDQDSRVHHUHVHSDWULPRQLRFXOWXUDOɆestilísticoɆHVSHFtÀFRTXH
GHÀQHDFDGDXQRGHHOORVFRPRXQVHUKXPDQR~QLFRHO~QLFRTXHSRVHH
HVDKHUHQFLDFXOWXUDOIDPLOLDU\HO~QLFRTXHUHFRUUHFRQHOODXQSHULSOR
~QLFRH[FOXVLYRSRUODVFRPXQLGDGHVKXPDQDVHQODVTXHVHDSURSLD
GHVLJXDOPHQWHGHVXVP~OWLSOHVHVWLORVGHSHQVDPLHQWR$PXHEODQVX
VXEMHWLYLGDGFRQPH]FODVGHVSDUHMDVKHWHURJpQHDVFRQWUDGLFWRULDVGH
fracciones de estilos de pensamiento.
'H HVWD PDQHUD SXHGHQ DSRUWDU DO SURFHVR GH FRQVWUXFFLyQ GH ORV
estilos de pensamiento la porción que poseen del capital estilístico de
XQFROHFWLYRGHSHQVDPLHQWRGDGR\WDPELpQHOGLIHUHQFLDGRFDSLWDO
HVWLOtVWLFR TXH DFXPXODURQ HQ RWURV FROHFWLYRV SDUD HQULTXHFHUOR \
eventualmente cambiarlo.
8QDFRQFHSFLyQGHORVFROHFWLYRVVRFLDOHVFRPRODTXHSHQVDPRVSHVH
DODLPSRUWDQFLDTXHDVLJQDDORVDJHQWHV\ODVFUHDFLRQHVFROHFWLYDV
QR SXHGH SHUPLWLUVH SUHVFLQGLU GH QLQJXQR GH VXV PLHPEURV GH
QLQJXQDGHVXVLQGLYLGXDOLGDGHV(QHOORVHQVXGLIHUHQFLDVXEMHWLYDVH
HQFXHQWUDQODVSDUWtFXODVTXHOOHYDQDORQXHYR\DOFDPELRGHODPLVPD
PDQHUDTXHODHYROXFLyQELROyJLFDGHODVHVSHFLHVɆVXYDULDELOLGDG\VX
DGDSWDELOLGDGɆVHGHEHDODGLYHUVLGDGJHQpWLFDGHVXVPLHPEURV&RPR
HQODVHVSHFLHVELROyJLFDVHQHVDVespecies culturales que son los estilos de
SHQVDPLHQWRODHYROXFLyQ\HOFDPELRHVWiQGDGRVSRUODGLVWULEXFLyQ
GHVLJXDOGHORVSDWULPRQLRVVLPEyOLFRV\ODQHFHVDULDLQWHUDFFLyQHQWUH
sus miembros.
5HFRUGHPRV TXH SDUD )OHFN HQ OD HVWUXFWXUD GH XQ FROHFWLYR SRGHPRV GLVWLQJXLU HQWUH XQD
HOLWHUHVSRQVDEOHGHODSURGXFFLyQSURSLDGHOFROHFWLYRSURIHVLRQDOHVFDOLÀFDGRVSDUDHVWDEOHFHU
OD OHJLWLPLGDG GH OR TXH SHUWHQHFH DO HVWLOR GH SHQVDPLHQWR \ ORV DÀFLRQDGRV DTXHOORV TXH
SRVHHQ HQ PD\RU R PHQRV FXDQWtD ORV VDEHUHV \ KDELOLGDGHV GHO HVWLOR \ D TXLHQHV VH GLULJHQ
primordialmente los profesionales. Es de su mutua interacción de la que resulta el desarrollo del
HVWLORGHSHQVDPLHQWR\QR~QLFDPHQWHGHODFDSDGHSURIHVLRQDOHV9HiVH)OHFN/La génesis y el
desarrollo…2SFLWSVV
91
César Lorenzano
'HHVWDPDQHUDORVELHQHVTXHSURGXFHQORVFROHFWLYRVVRQXQUHVXOWDGR
GHODLPSUHGHFLEOHFRPELQDWRULDGHIDFWRUHVTXHDSRUWDQHVRVVXMHWRV
~QLFRV<ORKDFHQHIHFWLYDPHQWHFRQODVUHJODVFRQVWUXFWLYDVGHORV
FROHFWLYRV SHUR DGHPiV FRQ ODV UHJODV FRQVWUXFWLYDV SURSLDV GH ODV
VXEMHWLYLGDGHVKXPDQDVTXHGLÀHUHQGHODVDQWHULRUHV
8Q DUJXPHQWR VLPLODU SHUPLWH FRPSUHQGHU HO URO GH OD GLYHUVLGDG
FXOWXUDOHQODVVRFLHGDGHVFRPRPRWRUGHVXGHVDUUROOR\FDPELRSXHVWR
TXHODLQQRYDFLyQODFUHDFLyQUHTXLHUHQODPXWXDIHUWLOL]DFLyQHQWUHORV
PiVGLYHUVRVHVWLORVGHSHQVDPLHQWR\SRUHQGHGHODH[LVWHQFLDGHHVH
PRVDLFR FRPSOHMR IUDJPHQWDGR \ FRQWUDGLFWRULR GH FDPSRV VRFLDOHV
TXHORVHVWLORVDFRWDQLUUHGXFWLEOHVHQWUHVt
92 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
6LODVVRFLHGDGHVQRVRQWROHUDQWHVIUHQWHDODGLYHUVLGDGVLGLVFULPLQDQ
RFHQVXUDQORVHVWLORVGHSHQVDPLHQWRGLIHUHQWHVODFXOWXUDVXVELHQHV
VLPEyOLFRVWRGRVHPSREUHFHQ\WLHQGHDODQJXLGHFHU
1RVLHPSUHUHVXOWDFODURTXHODVROLGDULGDGHOHPHQWDOHQWUHPDHVWURV\
DSUHQGLFHVHVHOSULQFLSLRSUDJPiWLFRVLQHOFXDOQRKD\UHSURGXFFLyQ
GHORVHVWLORVGHSHQVDPLHQWR1LWDPSRFRTXHODGHPRFUDFLDLQWHUQDGH
ORVFROHFWLYRVVRFLDOHVORHVSDUDODPiVDPSOLDFLUFXODFLyQ\GLVFXVLyQ
GHODVLGHDVJDUDQWtDGHTXHVHDGRSWDUiODPHMRUVROXFLyQSRVLEOH\
SRUHQGHVHGHVDUUROODUiQORVHVWLORVGHSHQVDPLHQWR
6LQHOODVGHVDSDUHFHODUD]yQGHVHUGHORVFROHFWLYRVGHSHQVDPLHQWRTXH
HVFRPRVDEHPRVODGHPDQWHQHU\GHVDUUROODUORVHVWLORVGHSHQVDPLHQWR
1RHVQHFHVDULRDEXQGDUHQTXHHVWDVSUiFWLFDVQHFHVDULDPHQWHVROLGDULDV
\GHPRFUiWLFDVGHORVFROHFWLYRVVRQHOIXQGDPHQWRQRUPDWLYRGHODYLGD
HQVRFLHGDGTXHHVODYLGDHQORVFROHFWLYRV
93
César Lorenzano
COLOFÓN
(Q QXHVWUR DUWtFXOR PRVWUDPRV OD tQWLPD OLJD]yQ GH ORV FRQFHSWRV
FHQWUDOHVGHODHSLVWHPRORJtDGH)OHFNcolectivo de pensamiento\estilo
de pensamiento.
$UJXPHQWDPRVDFHUFDGHODSODXVLELOLGDGGHSHQVDUHQTXHODFLHQFLD
VHDSURGXFLGDSRUXQDJHQWHVRFLDOFROHFWLYR\PRVWUDPRVTXHODQRFLyQ
GHXQDPHQWHFROHFWLYDQRVHVLJXHQHFHVDULDPHQWHGHODDFHSWDFLyQGH
los colectivos de pensamiento.
3URSXVLPRVTXHHVWDGLYHUVLGDGHVWLOtVWLFDHQWUHORVPLHPEURVGHORV
FROHFWLYRV HV OD FRQGLFLyQ GH OD HYROXFLyQ \ FDPELR GH ORV HVWLORV GH
SHQVDPLHQWR\SRUHQGHGHODSURGXFFLyQVRFLDO
$OPLVPRWLHPSRSURSXVLPRVTXHHOLQWHUpVGHVXVPLHPEURVHQTXH
FDGD FROHFWLYR ORJUH VX ÀQ TXH HV UHSURGXFLU \ GHVDUUROODU VX HVWLOR
GHSHQVDPLHQWRDOPHMRUQLYHOH[LJHQRUPDVpWLFDVGHWROHUDQFLDDOD
GLYHUVLGDGFXOWXUDOGHVROLGDULGDG\GHGHPRFUDFLDTXHVXUJHQDVtGHO
funcionamiento mismo de los colectivos.
94 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS
&UHHPRVVLQHPEDUJRTXHDOOOHYDUHOSHQVDPLHQWRGH)OHFNDSURSXHVWDV
\FRQFOXVLRQHVTXHQROHSHUWHQHFHQQRQRVDSDUWDPRVUDGLFDOPHQWHGH
pO1XHVWUDH[SRVLFLyQVHGHVDUUROODHQHOVHQRGHOHVWLORGHSHQVDPLHQWR
TXHVHLQLFLDFRQ)OHFNRIUHFLpQGRVHFRPRXQQXHYRSXQWRGHSDUWLGD
SDUDTXHORWRPHQRWURVLQYHVWLJDGRUHV\OROOHYHQDVXYH]PiVDOOi
$XQTXHDOKDFHUORGHEDQQHJDUOR
REFERENCIAS
95
César Lorenzano
96 'LVFXVLRQHV)LORVyÀFDV$xR1(QHUR²-XQLRSS