ПРИПРЕМА ЗА ЧАС

1. Школа ОШ“21.октобар“ Место Крагујевац

2. Наставник
Првославка Марковић
(име и презиме)
3. Предмет: Математика Разред 7

4. Наставна тема - Питагорина теорема

модул:
5. Наставна Питагорина теорема
јединица:
6. Циљ наставне Упознавање ученика са Питагорином теоремом,доказ,одређивање треће странице
јединице:
7. Очекивани
Схватање концепта Питагорине теореме
исходи:
8. Методе рада: Дијалошка,илустративна
9. Облици рада: фронтални
Доказивање наведене теореме
10. Потребна Рачунар,видео-бим
Одређивање дужине треће странице правоуглог троугла (при чему су друге две познате) применом Питагорине
опрема / услови / теореме
наставна средства
за реализацију
11. Дигитални
часа
образовни
материјали /
дигитални
уџбеници
коришћени за Планиране активности наставника Планиране активности ученика
реализацију
12.1. Уводни часа
део Наставник поставља питања(обнављање особина Ученици одговарају на питања
часа правоуглог троугла)

12.2. Средишњи
део часа
PPTпрезентација
pitagora.pptx
 Ученици прате наставу и коментаришу, раде задатке

12.3. Завршни део На које троуглове се може применити Питагорина Ученици одговарају на питања
часа теорема?
Како гласи Питагорина теорема?

Домаћи задатак: (групни рад) На интернету пронаћи

материјал везан за Питагору и Питагорину теорему
13. Линкови
• ка презентацији • https://www.youtube.com/watch?v=CAkMUdeB06o
уколико је она • https://www.link-
урађена у онлајн elearning.com/linkdl/tls/testPocetak.php?testID=2353&iVrstaTesta=2&cs=3f53d7190148675e3cd472fc826828c5&hSajt
алату =2a304a1348456ccd2234cd71a81bd338
• ка дигиталном •
образовном pitagora.pptx
садржају уколико
је доступан на
интернету https://www.mathwarehouse.com/geometry/triangles/how-to-use-the-pythagorean-theorem.php
• ка свим осталим
онлајн
садржајима који
дају увид у
припрему за час
и његову
реализацију
14. Начини
провере
остварености
исхода

15. Оквир за
преиспитивање
оствареног часа:
• планирани
начини провере
остварености
исхода;
• избор
активности;
• одступања/поте
шкоће приликом
остваривања
планираног. Шта
бих
променио/ла,
другачије
урадио/ла?

*Уз припрему за час пожељно је приложити и презентацију коришћену за реализацију часа (уколико је презентација коришћена).
Презентација се може урадити у било ком софтверу за израду презентација (PowerPoint, Google Slide, Prezi, Zoho Show, Sway, Canva или
било који други). Уколико је презентација урађена у онлајн апликацији, доставља се тако што се линк ка презентацији наводи у обрасцу у
реду „13. Линкови“.

**Ред „14. Начини провере остварености исхода“ и „15. Оквир за преиспитивање оствареног часа“ се попуњава ако је час реализован.

***Уколико наставник жели у припрему за час може уврстити и додатне описе (нпр. стандарди, кључни појмови, корелација,
међупредметне компетенције и сл.). Ове описе навести на крају припреме (после реда 15.) додавањем нових редова у табелу.

****НАЈКВАЛИТЕТНИЈЕ ПРИПРЕМЕ ЗА ЧАС БИЋЕ ПОСТАВЉЕНЕ У БАЗУ РАДОВА НА САЈТУ ПРОЈЕКТА

https://digitalnaucionica.edu.rs/