1

*1

tatlong bahagi ng kasanayan

*bago magbasa
*habang nagbabasa
*pagkatapos magbasa

habang nagbabasa, binabago bago ng mambabasa ang bilis o bagal ng pagbasa batay sa
hirap ng teksto at personal na kakayahan sa pagbasa
*pagtantiya sa bilis ng pagbasa

habang nagbabasa, gamit ang mga impormasyon mula sa teksto at imbak na kaalaman,
bumubuo ang mambabasa ng mga imahen sa kaniyang isip habang nag babasa
*biswalisasyon ng binabasa

habang nagbabasa, pagpapayaman ng ugnayan sa pagitan ng teksto at imbak na kaalaman

upang matiyak ang komprehensiyon
*pagbuo ng koneksiyon

habang nagbabasa, pag uugnay ng impormasyon mula sa teksto at imbak na kaalaman

upang bumuo ng mga pahiwatig at kongklusyon sa kalalabasan ng teksto
*paghihinuha

habang nagbabasa, pagtukoy sa mga posibleng kahirapan sa pagbasa ng teksto at pag

gawa ng hakbang upang masolusyonan ito
*pagsubaybay sa komprehensiyon

habang nagbabasa, muling pagbasa ng isang bahagi o kabuuan ng teksto kung

kinakailangan kapag hindi ito maunawaan
*muling pagbasa

habang nagbabasa, paggamit ng ibat ibang estratehiya upang alamin ang kahulugan ng
mga di pamilyar na salita batay sa iba pang impormasyon sa teksto
*pagkuha ng kahulugan mula sa teksto

habang nagbabasa, pagpapalawak at pagdaragdag ng bagong ideya sa impormasyong

natutuhanan mula sa teksto
*elaborasyon

habang nagbabasa, pagbuo ng koneksiyon sa pagitan ng ibat ibang bahagi ng

impormasyon na nakuha sa teksto
*organisasyon

habang nagbabasa, paglikha ng mga imahen at larawan sa isipan ng mambabasa habang

nag babasa
*pagbuo ng biswal na imahen

sagutin ang iba’t – ibang tanong tungkol sa binasa upang matasa ang kabuuang
komprehensiyon o pag-unawa sa binasa
*pagtatasa ng komprehensiyon

sa pamamagitan ng pagbubuod , natutukoy ng manunulat ang pangunahing ideya at

detalye sa binasa
*pagbubuod

halos kagaya rin ito ng pagbubuod, ngunit bukod sa pagpapaikli ng teksto, ang
pagbuo ng sintesis ay kinapapalooban ng pagbibigay ng perspektiba at pag tingin ng
manunulat batay sa kaniyang pag-unawa
*pagbuo ng sintesis

pagtataya ng mambabasa sa katumpakan at kaangkupan ng mga impormasyong nabasa sa

teksto. Sa bahaging ito m tinutukoy niya rin kung ano ang halaga at ugnayan ng
teksto sa layunin ng pagbasa.
*ebalwasyon

mga pahayag na maaaring mapatunayan o mapasubalian sa pamamagitan ng empirikal na

karanasan,pananaliksik, o pangkalahatang kaaalaman o impormasyon.
*katotohanan

mga pahayag na nagpapakita ng presensiya o ideya batay sa personal na paniniwala at

iniisip ng isang tao.
*opinyon

tumutukoy sa nais iparating at motibo ng manunulat sa teksto

*layunin

ang pagtukoy kung ano ang preperensiya ng manunulat sa teksto.

*pananaw

ang ipinahihiwatig na pakiramdam ng manunulat sa teksto

*damdamin

1
*1