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SC HOOL to HOME

Connections
Chapter 6 Fractions and Mixed Numbers
Vocabulary to Practice
Dear Family,
A NJYFEOVNCFS represents the
In this chapter, your child will learn more about computing with
sum of a whole number and a
fractions and mixed numbers. 
Some of the skills your child will practice are: GSBDUJPO&YBNQMF
tBEEJOHBOETVCUSBDUJOHGSBDUJPOT An JNQSPQFSGSBDUJPO has a
tDPOWFSUJOHCFUXFFONJYFEOVNCFSTBOEJNQSPQFSGSBDUJPOT numerator that is equal to or
tmOEJOHBGSBDUJPOPGBTFU greater than its denominator.
It represents a fraction that is
tTPMWJOHSFBMXPSMEQSPCMFNT
HSFBUFSUIBOPSFRVBMUP
7
Example: 3
Activity The EJWJTJPOSVMF can be used to
rename an improper fraction as
Finding the fraction of a set or a number is a useful skill with a mixed number.
many applications in everyday life. Look out for opportunities 9
like the following to help your child practice this skill:  Ÿ3
9 
t8IJMFUSBWFMJOHCZCVTPSDBS UFMMZPVSDIJMEUIBUUIFEJTUBODF  
'%%.BVgh]Vaa8VkZcY^h]>ciZgcVi^dcVaH^c\VedgZEg^kViZA^b^iZY#8den^c\^heZgb^iiZY0hZZeV\Z^^#

 CFUXFFOUXPQPJOUT TBZZPVSIPNFBOETDIPPM JTNJMFT The NVMUJQMJDBUJPOSVMF can


Ask your child to calculate the distance between the school be used to rename a mixed
and another place, say the library, which is half-way number as an improper

between school and home. (Answer:  =NJ
fraction.
3 3
3   
School Library )PNF  3
 =  + 

PGNJNJ
   + 3
 

  
t5FMMZPVSDIJMEUIBUZPVSFBE  of a book that has a total 

 PGQBHFT"TLZPVSDIJMEUPmOEIPXNBOZQBHFTZPV

read. (Answer:  =QBHFT

School-to-Home Connections 15

ʚ$6FKB+RPHB1(:LQGG 30
Conexiones entre
ESCUELA y CASA
Capítulo 6 Fracciones y números mixtos
Vocabulario para practicar
Estimada familia:
Un OÞNFSPNJYUPrepresenta la
&OFTUFDBQÓUVMP TVIJKPBQSFOEFSÈNÈTBDFSDBEFMDÈMDVMPDPO suma de un número entero y
fracciones y números mixtos. 
Algunas de las destrezas que practicará su hijo incluyen: VOBGSBDDJØO1PSFKFNQMP
tTVNBSZSFTUBSGSBDDJPOFT Una GSBDDJØOJNQSPQJBtiene
un numerador que es igual o
tDPOWFSUJSFOUSFOÞNFSPTNJYUPTZGSBDDJPOFTJNQSPQJBT
mayor que su denominador.
tIBMMBSVOBGSBDDJØOEFVODPOKVOUP 3FQSFTFOUBVOBGSBDDJØORVFFT
tSFTPMWFSQSPCMFNBTSFBMFT NBZPSPJHVBMB
7
Por ejemplo: 3
La SFHMBEFMBEJWJTJØOse puede
Actividad utilizar para expresar de otra
)BMMBSMBGSBDDJØOEFVODPOKVOUPPVOOÞNFSPFTVOBEFTUSF[B manera una fracción impropia
útil con muchas actividades en la vida cotidiana. Busque como un número mixto.
9
oportunidades como la siguiente para ayudar a su hijo a  Ÿ3

'%%.BVgh]Vaa8VkZcY^h]>ciZgcVi^dcVaH^c\VedgZEg^kViZA^b^iZY#8den^c\^heZgb^iiZY0hZZeV\Z^^#
practicar esta destreza: 9 
t&OVOWJBKFFOBVUPNØWJM EJHBBTVIJKPRVFMBEJTUBODJB  
entre dos puntos, por ejemplo, su casa y la escuela, La SFHMBEFMBNVMUJQMJDBDJØOse
es cuatro millas. Pida a su hijo que calcule la distancia puede utilizar para expresar de
entre la escuela y otro lugar, por ejemplo, la biblioteca, otra manera un número mixto
que queda en medio entre la escuela y la casa. como una fracción impropia.
 3 3
 3FTQVFTUB  =NJ
3   
 3
 =  + 

Escuela Biblioteca Casa   + 3


 
 
EFNJNJ  
 

t%JHBBTVIJKPRVFVTUFEMFF  de un libro que tiene un
 UPUBMEFQÈHJOBT1JEBBTVIJKPRVFIBMMFDVÈOUBT

 QÈHJOBTMFF 3FTQVFTUB  ¨QÈHJOBT

16 Math in Focus Grade 4

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