DAILY LESSON LOG (DLL)

FILIPINO

Inihanda ni: Oras ng Pagtuturo:

ELLA MAE T. SERMONIA

VII-57 VII-46 VII-59 VII-46

VII-59 VII-58 VII-57 VII-32
VII-27 VII-32 VII-27 VII-58

Baitang at Seksyon: VII- 27, 32, 46. 57, 58 , 59 Asignatura: Filipino 7 Markahan: Ikatlo
Petsa: Enero 8-9, 2018 Petsa: Enero 9-10, 2018
Yugto ng Pagkatuto
Unang Araw : TUKLASIN Ikalawang Araw: LINANGIN

I. LAYUNIN:
A. Pamantayang Pangnilalaman: Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan
ng Luzon .
B. Pamantayan sa Pagganap/ Ang mga mag-aaral ay inaasahang makapagsagawa ng isang pagbabalita tungkol sa sariling lugar o bayan.
Produkto:
C. Mga Kasanayan sa 1. Naibabahagi ang mga kaalaman , opinyon o saloobin hinggil sa 1. Natutukoy ang datos na kailangan sa paglikha ng sariling balita.
Pagkatuto paksa. F7PB-IIIj-19
2. Nakabubuo ng mahahalagang kaisipan mula sa paksang 2. Nakapagmumungkahi ng karagdagang impormasyon tungkol sa
tatalakayin. mga hakbang sa pagsulat ng balita.
3. Nakapagsasagawa ng isang halimbawa ng napapanahong balita. 3. Naipapangkat ang mga salita batay sa uring kinabibilangan nito.
II. NILALAMAN: Pilipinas : Tumutugon sa Panawagan ng Kalikasan Pilipinas : Tumutugon sa Panawagan ng Kalikasan
A. Panitikan
B. Retorika/Gramatika: Mga Pahayag na Pantugon
III. KAGAMITANG PANTURO :
A. Sanggunian :
1. Gabay ng guro Curriculum Guide:Ikatlong Markahan Curriculum Guide:katlong Markahan
2. Kagamitang Pang-mag-aaral Baybayin p. Baybayin p.
3. Teksbuk
4. Learning Resources
B. Iba pang Kagamitang
Panturo: Visual aid, Larawan Visual aid, Larawan

IV. PAMAMARAAN: A. PANIMULANG PAGTATAYA: A. Balik-Aral:

PANUTO: Iguhit ang kung ang pangungusap ay TAMA at Share it!
Kapag MALI. Pagbabalik tanaw sa mga naibahaging opinyon sa nakaraan aralin.
B. Paglalahad:
a. Paglalahad ng layunin B. Paglalahad:
 Ilalahad ang layunin ng aralin. a. Paglalahad ng layunin
 Ilalahad ang layunin ng aralin.
b. Pokus na tanong:
PANITIKAN: C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin:
Bakit dapat na magig bahagi ng pang-araw-araw na buhay ng tao ang a. Pagganyak:
pakikinig , panonood, o pagbabasa ng balita? Pagpapakita ng halimbawa ng balita.
GRAMATIKA:
Paano nakatutulong ang mga pahayag na pantugon sa pagbabalita? . b. Paglinang ng Talasalitaan
B. Produkto at Pamantayan: Panuto: Pangkatin ang mga salitang ayon sa paksang dapat kabilangan
nito sa inihandang talahanayan.
Pagsasagawa ng Pagbabalita
Pamantayan Bahagdan a. Paglalahad ng mga gabay na tanong:
Malikhain 3 1. Tungkol saan ang artikulo?
Kalinawan ng mga impormasyon sa isinagawang balita 3 2. Ano ang nais nitong iparating sa atin?
Wastong gamit ng mga pahayag na pantugon 4 b. Pagbasa ng akda:
KABUUAN 10 Pilipinas : Tumutugon sa Panawagan ng Kalikasan
E. Pag-unawa sa binasa:
D. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin: a.Pagsagot sa Gabay na tanong
Pagganyak: ALAM MO BA? 1. Batay sa binasang artikulo, paano ito tinutugunan sa Pilipinas ang
problema sa kalikasan?
E. Pagtalakay ng bagong konsepto #1: 2.Paghambingin ang mga nabasang balita gamit ang Venn Diagram.
 Iskima sa Panitikan 3.Paano makatutulong ang mga batas na tulad ng Republic Act 9003
Paglalahad ng pansariling pananaw, opinion, at saloobin (Ecological Solid Waste Management Act) upang matugunan ang
hinggil sa balita at hakbang sa pagsulat ng balita. panawagan sa pagpoprotekta sa kapaligiran?
4.Bakit sinanay ang mga kabataan sa Cagayan bilang green
 F. Pagtalakay ng bagong konsepto #2: ambassador? Kung bibigyan ka ng pagkakataon, nanaisin mo rin bang
 Iskima sa Gramatika makabilang dito?Pangatwiranan ang iyong sagot.
Paglalahad ng pansariling kaalaman tungkol sa mga Mga
Pahayag na Pantugon. F. Pagtalakay sa bagong konsepto #1: Panitikan
Input ng guro :Panitikan
G. Paglinang ng Kabisaan BALITA
Gawain: Pasalita MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG BALITA
Tanong : Paano nakakatulong ang pakikinig, panonood o pagbabasa ng a. Pagsusuri sa Akda
balita sa ating buhay? Suriin ang mga salitang ginamit sa pagsulat ng balita

H. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay H. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

Tanong :  Pagsagot sa tanong
Bilang isang kabataan, bakit kinakailangan mong malaman ang mga
napapanahong isyu o balita sa iyong lugar? Bilang isang mag-aaral, ano ang kahalagahan ng mga balitang may
kaugnay sa kalikasan sa ating pamumuhay?
I.Paglalahat ng Aralin I . Paglalahat ng Aralin:
Batay sa aralin ngayong araw , natuklasan ko na ________________at Pabalita mong isa-isahin ang mga natutunan sa klase.
_____________. J . Pagtataya:

J. Pagtataya
Dugtungan mo ang pahayag na: K. Kasunduan:
Mahalagang mabatid ang mga tatalakaying aralin upang _____________. Magsaliksik tungkol sa Mga Pahayag na Pantugon

K. Takdang Aralin :
1. Basahin ang balitang “ Pilipinas : Tumutugon sa Panawagan ng
Kalikasan”. (Baybayin7 .pg 287-290)

V. TALA:

VI. PAGNINILAY:
Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa Pagtataya
Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation
Nakatutulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
Bilang ng mag-aaral na magpatuloy
sa remediation
Alin sa mga estratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatutulong?
Anong suliranin ang aking naranasan
na solusyon sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa guro?