GORDON COLLEGE

Lungsod ng Olongapo

Unang Hating Taon 2017

Kolehiyo ng Edukasyon, Sining at Agham

BANGHAY – ARALIN SA FILIPINO

Paaralan Baitang/Antas 9
Guro Asignatura FILIPINO

Araw/Petsa Markahan Ikaapat na Markahan

I.LAYUNIN

A.Pamantayang Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa isang obra maestrang pampanitikan ng Pilipinas
Pangnilalaman

B.Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakikilahok sa pagpapalabas ng isang movie trailer o storyboard tungkol sa isa ilang
tauhan ng Noli Me Tangere na binago ang mga katangian (dekonstruksiyon)
C. Mga Kasanayan sa F9PS-IVa-b-58
Pagkatuto Nailalahad ang sariling pananaw, kongklusyon, at bisa ng akda sa sarili at sa nakararami
II.NILALAMAN

Paksa Noli Me Tangere Kabanata 26

“Ang Bisperas ng Pista”

Mga Kagamitan Papel,Panulat at Manila Paper

Istratehiya Interaktibong talakayan

Sanggunian Gabay Guro Pahina

Filipino Insta Review
Aklat ng Noli Me Tangere

III.PROSESO NG PAGKATUTO

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG - AARAL.

A.Panimulang Gawain

1.Pagbati sa klase

Magandang umaga!
Magandang umaga rin po !

2.Pagsasaayos ng klase

Bago umupo ang lahat pulutin muna ang mga kalat sa inyong paligid
at ihanay ng maayos ang mga upuan. (Pupulitin ng mga mag-aaral ang mga kalat at ihahanay ng maayos ang
mga upuan )

3.Pagtatala ng liban sa klase

May lumiban ba sa klase ? Wala po ma'am.

B.Pagganyak
Ipapangkat ng guro ang mag-aaral sa dalawa na kung saan ay
aayusin nila ang larawan upang malaman kung ano nga ba ang nais
ipahayag nito. Matapos itong mabuo ay pipili sila ng magsasalita sa
harap na magbabahagi ng kaniang opinion. Bibigyan lamang sila ng 5
minuto upang gawin iyon.
C.Paglalahad

Ano man ang magandang ipinapakita, lahat iyon ay may kapalit.

(Nakikinig ang mga mag-aaral)

D.Pagtalakay sa Aralin

Tatalakayin natin ngayon ang isang parte ng nobelang "Noli Me

Tangere" kabanata 26 na pinamagatang "Ang Bisperas ng Pista"

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG - AARAL

Binasa niyo ba ang kabana 26? Opo.

Naunawaan ba ang mga pangyayari na nakaloob sa binasa ninyong

kabanata? Opo.

Malalaman natin yan.

Kailan ang kapistahan sa bayan ng San Diego?

Ika-10 ng Nobyembre po.

Mahusay! Ano kayang klaseng pista ang naganap?

Enggrandeng pista po ang naganap.

Mahusay! Anong galak na pampista ang mayroon sa plaza at simbahan?

Limang banda at musiko at tatlong orchestra sa paligid po.

Mahusay! Eh anong handa ng mga di gaanong mayaman at mahihirap?

May mahahabang lamesa po sila na puno ng pagkain at minatamis.

Ano naman kaya ang handa ng mga mayayaman?
Pagkaing mabibili pos a Maynila at puro po inuming nakakalasing tulad
ng imported na alak tulad ng serbesa at champagne.
Huwag pairalin ang inggit sa lahat ng pagkakataon.

Sabong po.
Mahusay! Ano kaya ang isa sa mga kasiyahan sa pista?

Opo, yung pinag-aaway po yung manok.

Alam ba ninyo kung ano ang sabong?

Mahusay! Sa tingin ninyo bakit kaya hindi naghahanda sa pagsalubong

ng pista si Ibarra?
Kasi po abala po siya sa pag-iisip sa materyales o kailangan sa paggawa
ng paaralan.

Mahusay! Sa tingin ninyo ano kaya ang pinaka aral ng kabanata na ito?
Hindi po kinakailangan na maging magarbo ang pista para lang ipakita na
may kaya ang bawat tao.

Mahusay! May iba pa bang kasagutan?

Pag gastos po ng sobra sobra ngunit pagdating sa sariling
pangangailangan wala nang natitira.

Mahusay! Palakpakan ang mga sarili.

(magpapalakpakan)

IV.SINTESIS

Para sa huli nating gawain mayroon ako ditong dala na "manila paper"
at "marker" .Isusulat ninyo ang mga ginagawa nating mga Pilipino
kapag mayroong pista at sa baba ay isusulat ninyo ang kaisipan ng
kabanata 26. Mamimili kayo ng isang miyembro upang ibahagi sa
harapan ng klase at inyong bibigyang paliwanag rin ang kaisipan.
.Bibigyan ko lamang kayo ng tatlong minuto upang maghanda.
Ipapangkat ko kayo sa apat na grupo.

( Ipapangkat ng guro ang mga mag-aaral)

Pumunta na kayo sa inyong mga pangkat.

Simulan na .
(Pupunta ang mga mag-aaral sa kanilang pangkat.)
Tapos na ba ang lahat?

Ipaliwanag niyo na na ang inyong mga ginawa. Opo.

(Pagtapos ng lahat) (Ipapaliwanag ng mga mag-aaral ang kailang ginawa saharap ng klase.)

Mahusay!
V.KASUNDUAN/TAKDANG-ARALIN

Basahin ang "Kabanata 27” ng nobelang "Noli Me Tangere".

Inihanda at ipinasa ni:

__________________________
Student Teacher – Filipino