MATAPELAJARAN Dunia Sains Dan Teknologi KELAS 2 Musytari

MINGGU/TARIKH 15 15/04/2019 Isnin MASA 1.25pm – 1.55pm

TEMA Haiwan TAJUK Kitaran Hidup Haiwan
STANDARD
4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan
KANDUNGAN
STANDARD
4.1.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan dengan memerhati kitar hidup haiwan.
PEMBELAJARAN
STANDARD Mentafsir data yang diperolehi tentang perubahan yang berlaku dalam kitar hidup haiwan. (TP4)
PRESTASI
KRITERIA Menghasilkan kitaran hidup haiwan seperti katak, rama-rama dan ayam.
KEJAYAAN
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan kitaran hidup haiwan seperti katak, rama-rama dan ayam dengan betul.
2. Menghasilkan kitaran hidup haiwan seperti katak, rama-rama dan ayam secara berkumpulan.

AKTIVITI 1. Murid mengulang kembali topik Pembiakan Haiwan.

PENGAJARAN DAN 2. Murid ditunjukkan sebiji telur ayam dan diminta memberi pandangan tentang kitaran hidup telur.
PEMUDAH CARA 3. Jawapan murid dikaitkan dengan topik pelajaran.
4. Murid diagihkan secara berkumpulan dan diberi pinggan kertas serta gambar haiwan (Kitaran Hidup
(PdPc)
Haiwan).
5. Murid melekatkan gambar haiwan pada pinggan kertas dengan menghasilkan kitaran hidup haiwan.
6. Murid membentangkan hasil kerja mereka.
7. Pentaksiran dilaksanakan berdasarkan kerja kumpulan.
8. Murid merumus dan membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PENGUASAAN TAHAP 1 ☐ TAHAP 2 ☐ TAHAP 3 ☐ TAHAP 4 ☐ TAHAP 5 ☐ TAHAP 6 ☐

KEMAHIRAN ☐ Memerhati ☐ Berkomunikasi ☐ Lain-lain
PROSES SAINS ☐ Mengelas ☐ Mengukur dan menggunakan nombor

BAHAN BANTU ☐ Buku teks ☐ Modul ☐ Power point ☐ Spesimen

BELAJAR (BBB) ☐ Internet ☐ Projektor ☐ Model ☐ Gambar / cerita
☐ Radio ☐ Radas ☐ Kad Imbasan ☐ Lain-lain: Peta I-
Think
ELEMEN ☐ Bahasa ☐ Sains dan Teknologi ☐ Keusahawanan ☐ Pendidikan
MERENTAS ☐ Kelestarian A/S ☐ Patriotisme ☐ TMK Kewangan
KURIKULUM (EMK) ☐ Nilai Murni ☐ Kreativiti dan Inovasi ☐ Kelestarian ☐ Lain – lain :
Global
KEMAHIRAN ☐ Berdaya tahan ☐ Mahir Berkomunikasi ☐ Pemikir ☐ Kerja Sepasukan
BERFIKIR /ABAD 21 ☐ Ingin tahu ☐ Berprinsip ☐ Bermaklumat ☐ Penyayang
☐ Patriotik

KBAT ☐ Mengaplikasi ☐ Menganalisis ☐ Menilai ☐ Mencipta

PENTAKSIRAN ☐ Lembaran ☐ Buku Aktiviti ☐ Lisan ☐ Tugasan

PENGAJARAN & Kerja ☐ Kuiz ☐ Drama ☐ Pembentangan
PEMBELAJARAN ☐ Hasil Kerja ☐ Pemerhatian ☐ Eksperimen
____/_____ murid dapat mencapai standard y ang ditetapkan.
REFLEKSI ____/_____ murid boleh melengkapkan lati han yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan la njut dan bimbingan guru.

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :

CATATAN ☐ Mesyuarat ☐ Program Sekolah ☐ Mengiringi Murid Keluar
☐ Cuti Bencana/Cuti Khas ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Umum ☐ Aktiviti Luar