Kasza Tamás

Nyerd vissza önmagad! - munkafüzet

© Kasza Tamás, 2016 Minden jog fenntartva!

A könyv részleteit vagy egészét sokszorosítani, fénymosolni, beszkennelni vagy nyilvánosan

felhasználni csak a szerző előzetes írásos engedélyével lehet!

Egy füzetbe csak egy ügyfél válaszait írd!

Minden új ügyfélhez új munkafüzetet használj!

Kasza Tamá Nyerd vissza önmagad könyve alapján

A Te neved:____________________________________
A Te emai címed: _______________________________
A Te telefonszámod: _____________________________

Az ügyfél neve: _________________________________

Az ügyfél emai címe: ____________________________
Az ügyfél telefonszáma: __________________________

Ügyfél aláírása:______________________________
Hozzájárulok, hogy a fenti adatokat az 1992. évi LXIII. Adatvédelmi törvény előírásainak megfelelően kezeljék. Az
adatokat kizárólag az Ön által elfogadott célra használjuk, hírlevél küldési és statisztikai céllal tároljuk.
Írásban elküldött kérésére adatait azonnal töröljük.

www.nyerdvisszaonmagad.hu
0. Mi lesz a célod?

Párkapcsolatra koncentráljunk vagy a karrieredre?

1. Lecke: A talán

Mondj egy konkrét példát, amiben a mai napig nem döntöttél.

Ha nem tudsz döntést hozni ezzel a problémával kapcsolatban,
akkor keress egy korábbi, hasonló problémát.
Mikor volt korábban ilyen vagy hasonló helyzet?
Ha kell rajzold le neki a vágy——)(——- félelem ábrát, és
magyarázd el.
2. Lecke: Ne sodródj! Legyél okozó!

Kinek a szemszögéből nézed magad?

A helyzet az, hogy anyukád világában csak az anyukád lehet az úr.
Ott te mindig gyerek maradsz. Te világodban már lehetsz felnőtt.
Kérdés, hogy anyukád szemén vagy a sajátodon keresztül nézed-e
magad.

Milyen mércéket veszel figyelembe? Milyen mércék alapján itéled

meg magad? Ezzel kapcsolatban ki mit mondott?
3. Lecke: A szándék

Csak igenekben vagy csak nemekben tudj gondolkodni.

Tisztázd le vele, hogy a szándék az, ami már megvalósult.

Milyen célod nem valósult még meg? Milyen szándék nem valósult
még meg?
4. Lecke: Hogyan tudod döntésre késztetni az embereket?

Miért dolgozol a munkahelyeden?

További mércéket, megoldásokat kell keresni.
5. Lecke: Hogyan kerülnek a talánok az ember életébe?

Vizsgáld meg az életedben felhalmozódott összes talánt, hogy

megtaláld azt az 5-6-7 kulcstalánt, amit ha eltüntetsz, akkor
visszanyered az összes erődet.
Rajzold le neki az ábrát, a téglalappal és a hét talánnal.
6. Lecke: Miért nem tudod irányítani az embereket?

Mi a célod, vágyad? Ami elég nagy, hogy neki állj dolgozni?

Szembe kell nézned a nehézségeiddel.
7. Lecke: A beszélgetés és a barátkozás sorrendje.

Magyarázd el neki az öt pontot:

VÁGY - KÖZÖS CÉL
PROBLÉMA - HASONLÓ PROBLÉMÁK
FÉLELEM
AJÁNLAT
ELŐNY
Otthon, munkahelyen megkell válaszolnod a kérdést: Miért vagy
vele? Miért vagy velük?
8. Lecke: A talánok kezelése.

Mi az életedben az az első pont amikor nem tudtál dönteni?

Kérdezz rá egy korábbi talánjára.
9. Lecke: Miért kell rábeszélni az embereket a jó dolgokra?

Vizsgáld meg, hogy az illető VONAL feletti vagy vonal alatti.

Vonal felettiek: egy témával kapcsolatban max 7 félelmük van.
Vonal alattiak: végtelen sok félelmük van.

Rajzold le neki a gondolkodási képességet:

távoli jövő
közeli jövő
——————
közeli múlt
távoli múlt

nyolcnál több félelem egy területen egy beszélgetés során

10. Lecke: Hogyan tudod elérni, hogy ne úgy nézz ki, mint egy
húsz éve dolgozó kelletlen értékesítő?

Ne akarj rábeszélni senkit semmire.

11. Lecke: A vágyak és a talánok megismerése

Mire vágysz?
Mostanában mivel foglalkozol?
Mit fogsz létrehozni a közeljövőben?

Addig csináld a 11-es leckét, amig felír egy megcsinálandó

feladatot.
12. Lecke: Kivel élj együtt?

Mindenkit építs le aki nem tesz hozzá az életedhez.

13. Lecke: Tanulj meg nemet mondani!

Mostantól mondj mindenre nemet, amihez nincs kedved, és ne

bántson, hogy mit gondolnak az emberek.
14. Lecke: Hogyan válj azzá, aki lenni akarsz?

Vállj képessé, hogy kidolgozz egy mintát. Egy képet arról, milyen pl.
egy ideállis apa, férj vagy éppen egy értékesítő.

Mivel van nehézséged az életben?

15. Lecke: Ne a gondolataid legyenek pozitívak, hanem te.

Írd össze, milyen tárgyak vannak nálad, amiket csak kölcsönkértél,

és add vissza mindent a tulajdonosának!
Írd össze, milyen tárgyak, ruhák vannak nálad, amiket rád
erőltettek, de nem is használod őket, csak a helyet foglalják, és
ajándékozd el őket, vagy dobd ki mindet.
Nézz körül a lakásban, és dobj ki mindent, ami nem kell, nem
működik, vagy amit olyan embertől kaptál, akit (már) nem szeretsz!

Ha kifutsz a 18 órából akkor ez házi feladat, ha túl kevés idő volt

eddig, akkor kimész hozzá és megcsináljátok!
16. Lecke: Ne dolgozz olyan helyen, amit utálsz!

Valaha dolgoztál olyan helyen, amit utáltál? Miért?

17. Lecke: Ne kommunikálj felszínesen!

Amikor felkészülsz egy beszélgetésre, előre tudnod kéne, hogy

miről akarsz beszélni. Készíts egy forgatókönyvet! Döntsd el mi
fontos neked, mi nem, és mi az, amit semmiképpen nem szeretnél.
Ezekből készíts 24 érvet.

Vannak, amit muszály, hogy igen, vannak, amik abszolut nem, és

van, ami mindegy.
18. Lecke: Kinek a játékát játszd és kivel?

Kedvedre van amit te játszol?

Kedvedre van az amit mások játszanak veled?
Akik az alsó 2 kategóriában vannak, azoktól válj meg!

Együttműködés - IGEN vagy NEM

Vita - IGEN, DE
-----------------------------------
Kritizál - hibáztat - NEM
Áldozat (Sajnáltatja magát.) - IGEN, de nem csinálja meg
19. Lecke: Szintekben gondolkodj!

Írj le 7 állapotot.

Pl.: A vagyoni helyzet szintjei a szegény és a gazdag helyett:

Fedél nélkül
Eladósodott
Szegény
Átlagos, lakás, kocsi, munka
Jómódú
Tehetős
Gazdag
Lezáró lépés:

Az ügyfélt tájákoztasd a JEDI képző elvégzésének fontosságáról!

Mikor reális neki:_______________________________________

A JEDI képző weboldala: www.nemszamit.hu

AZ ÜGYFÉL NYERESÉGE: