Professional Documents
Culture Documents
TANAMAN
TANAMAN
TANAMAN
STND. PEMBELAJARAN :
Di akhir proses P&P, murid dapat:
1.1.1 Menyatakan sekurang-kurangnya 5 bahan makanan yang dihasilkan
1.1.2 Menyatakan sekurang-kurangnya 5 bahan mentah yang dibekalkan
1.1.3 Menyatakan sekurang-kurangnya 3 peluang pekerjaan
1.2.1 Menyenaraikan sekurang-kurangnya 6 contoh jenis tanaman.
1.2.2 Menyenaraikan sekurang-kurangnya 6 contoh jenis ternakan
1.3.1 menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 peluang pekerjaan dalam bidang pertanian.
BBM : EMK/NILAI:
- LCD, Lembaran Kerja, Carta
Matematik / Bekerjasama
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
STND. KANDUNGAN. :
3.1 Mengenal pasti jenis-jenis sayuran
STND. PEMBELAJARAN :
Di akhir proses P&P, murid dapat:
3.1.1 Menyatakan jenis-jenis sayuran iaitu sayuran jenis daun, buah, kekacang dan umbisi.
3.1.2 Menyatakan contoh-contoh sayuran mengikut jenis daun, buah, kekacang dan umbisi
BBM : EMK/NILAI:
- LCD, Lembaran Kerja, Carta, Tapak Semaian
Matematik / Bekerjasama
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
STND. PEMBELAJARAN :
Di akhir proses P&P, murid dapat:
4.1.1 Menyenaraikan tanaman hiasan mengikut kumpulan tumbuhan iaitu pokok naungan, palma, renek, penutup
bumi, turf, semusim, orkid, akuatik, menjalar dan memanjat, lendair dan kaktus.
4.1.2 Menyatakan contoh tanaman hiasan mengikut kumpulan tumbuhan.
4.1.3 Menyatakan kegunaan tanaman hiasan.
BBM : EMK/NILAI:
- LCD, Lembaran Kerja, Carta, Tapak Semaian
Matematik / Bekerjasama
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab
KBKK:
Mengenal pasti
AKTIVITI:
1. tayangan slaid
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. lembaran kerja
5. soal jawab