MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN KHAS TINGKATAN 2

Tajuk : Rukun Iman

Masa : 60 minit
Standard Kandungan : 5.1 Rukun Iman
Standard Pembelajaran : 5.1.3 Menerangkan kepentingan meyakini Rukun Iman
Menerangkan kepentingan meyakini Rukun Iman dalam
kehidupan beserta contoh

Objektif : Pada akhir pelajaran murid boleh:

1. Menyenaraikan enam Rukun Iman

EMK : Bahasa dan komunikasi, sains

Nilai : Keikhlasan

Langkah Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Masa
Set Induksi 1.Guru menayangkan video lagu kanak-kanak BBB:
( 3 minit) bertajuk Rukun Iman. Komputer riba
2. Murid diminta dengar dengan teliti. Video
EMK:
TMK: Laptop
Langkah 1 1. Guru bersoal jawab bersama murid: BBB:
Pemulaan “Apakah kepentingan meyakini Rukun Iman” Carta
Kad potongan ayat
( 5 minit) 2. KBAT: ‘bagaimana kepercayaan itu penting EMK:
3. Guru mengaitkan dengan isi pelajaran Keusahawanan,
Bahasa dan
komunikasi

Langkah 2 1.Guru mencirikan kepentingan Rukun Iman BBB:

2. Murid menyebut ciri-ciri kepentingan Rukun Carta
(12 minit) Iman secara berkumpulan dan individu Kad imbasan
perkembangan 3. Murid menghafaz kepentingan ciri-ciri Rukun EMK:
iman TMK, Keusahawanan,
4. Menghuraikan kepentingan meyakini Rukun Bahasa dan
Iman dalam kehidupan beserta contoh komunikasi
Langkah 3 1. Guru menyoal maksud rukun iman secara BBB:
( 7 minit ) rawak di kalangan pelajar. Kad potongan perkara
2. Guru menampal kad pengertian rukun iman rukun iman,
Pengukuhan/ secara tidak tersusun Token dsb
Penilaian 3.Pelajar menyusun kad mengikut susunan EMK:
yang betul. TMK, Keusahawanan
4. Guru memberi penghargaan kepada pelajar
yang berjaya menjawab.
Penutup 1. Guru memberikan lembaran kerja Lembaran kerja
( 3 minit) mengisi tempat kosong pengertian rukun
iman
2.Guru mengulangi semula pengertian rukun
iman
Refleksi
 CARTA
PENGERTIAN HADIS
1. BAHASA IALAH PERCAKAPAN
ATAU PERKATAAN

2. ISTILAH IALAH SESUATU YANG

DISANDARKAN KEPADA NABI
MUHAMMAD S.A.W BERUPA
PERKATAAN, PERBUATAN,
PENYATAAN,KETETAPAN DAN
PERSETUJUAN DALAM AGAMA
ISLAM.

LEMBARAN KERJA
LENGKAPKAN PENGERTIAN HADIS DARI SEGI ISTILAH
PENGERTIAN HADIS DARI SEGI
ISTILAH IALAH SESUATU YANG
__________ KEPADA NABI
MUHAMMAD S.A.W BERUPA
PERKATAAN, _______________,
PENYATAAN, KETETAPAN DAN
PERSETUJUAN DALAM AGAMA
________________.