Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 7

Ikalawang Markahan: MGA PILOSOPIYA SA ASYA

Aralin Bilang 18

I. LAYUNIN Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano,

A. Pamantayang pilosopiya at relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang
Pangnilalaman kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano
Kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
B. Pamantayan sa
relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa
Pangganap
Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano
Nasusuri ang bahaging ginampanan ng mga pananaw, paniniwala at
tradisyon sa paghubog ng kasaysayan ng mga Asyano (AP7 KSA-IIf-
1.9)
C. Mga Kasanayan sa
1. Nabibigyang katuturan ang konsepto ng pilosopiya
Pagkatuto
2. Naiisa-isa ang mga pilosopiyang sumibol sa Asya
3. Napahahalagahan ang bahaging ginampanan ng pananaw, paniniwala
at tradisyon sa paghubog ng kasaysayan ng mga Asyano

II. NILALAMAN Mga Pilosopiya sa Asya

III. KAGAMITANG
Modyul ng Mag-aaral pahina 161 -163, Asya Pag-usbong ng
PANTURO
Kabihasnan pahina 232-233
A. Sanggunian
B. Iba pang Kagamitang LED TV/multimedia projector, Powerpoint Presentation, Larawan nina
Panturo Confucius, Lao Tzu at Shi Huang Ti
IV. PAMAMARAAN
Ano ang mahalagang leksyon ang iyong natutunan sa ating nakaraang
A. Balik Aral sa mga unang
aralin?
natutuhan
Gamit ang estratehiyang “Atbash Cipher” hahanapin ng mga mag-aaral
ang sagot sa kahon na kung saan nakatala rito ang mga letrang alpabeto
na magsisilbing gabay ng mga mag-aaral upang mabuo ang salitang
hinahanap ng guro na kaangkop sa paksang tatalakayin. Isulat ang
letrang nasa katapat ng bawat kahon upang lumabas ang sagot.

A B C D E F G H I J K L M
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin (Pagganyak) Z Y X W V U T S R Q P O N

1. XLMUFXRFH CONFUCIUS
2. OZL GAF LAO TZU
3. KROLHLKRBZ PILOSOPIYA
4. OVTZORHN LEGALISM
5. ULFI YLLPH FOUR BOOKS

Quote Analysis
Hingin ang mungkahi o ideya ng mga mag-aaral batay sa
kanilang interpretasyon sa mga sumusunod na paniniwala.
C. Pag- uugnay ng mga
halimbawa sa bagong 1. “Huwag mong isipin kung ano ang magagawa ng
aralin katungkulan mo para sa iyo, kung hindi kung ano
( Presentation) ang magagawa mo sa mga taong nagluklok sa iyo.”
 “Huwag mong gawin sa iba ang ayaw mong gawin
nila sa iyo.”

D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bago ng kasanayan No I I Tweet Mo!
(Modeling)
Ikaw ay hinahamon na magbigay ng pananaw at pang-unawa sa mga
pilosopiya nila Confucius, Mencius at Lao Tzu sa pamamagitan ng “I-
Tweet Mo Organizer: Ibigay ang sariling interpretasyon base sa iyong
pagkakaunawa sa anyo ng “tweet” o maikling pahayag.

LAO TZU
“If you are depressed, you are living in the past. If you are anxious, you
are living in the future. If you are at peace, you are living in the
present”

@Lao Tzu
Tweet:____________________________________________
_________________________________________________
___

CONFUCIUS
“ When you know a thing to hold that you know it, and when you do
not know a thing, to allow that you know it- This is knowledge.

@Confucius
Tweet:____________________________________________
_________________________________________________
___

MENCIUS
“ There is no greater delight than to be conscious of sincerity on self-
examination”.

@Shi Huang Ti
Tweet:____________________________________________
_________________________________________________
___

1. Ano ang iyong napuna sa mga pilosopiya na iyong nabasa?

E. Pagtatalakay ng bagong 2. Sa anong aspekto nagkakatulad at nagkakaiba ang mga pilosopiya?
konsepto at paglalahad ng 3. Naniniwala ka ba sa kanilang mga pilosopiya? Ano ang naging
bagong kasanayan No. 2. batayan mo ng iyong pagsangayon sa kanilang mga pilosopiya?
( Guided Practice) 4. Paano nakatulong ang mga pilosopiya sa pagbuo at paghubog ng
kabihasnang Asyano?
F. Paglilinang sa
Kabihasaan Sinong dakilang pilosopo sa Asya ang iyong higit na pinaniniwalaan.
(Tungo sa Formative Ipaliwanag ang iyong sagot sa pamamagitan ng paggawa ng sanaysay.
Assessment)
( Independent Practice )
 Batayan sa pagmamarka
Kategorya Paglalarawan Puntos
Introduksyon Nakapanghihikayat, malinaw na 10
nakalahad ang pangunahing paksa
gayundin ang panlahat na pagtanaw
ukol dito.
Diskusyon Makabuluhan ang bawat talata dahil 20
sa mahusay na pagpapaliwanag at
pagtalakay tungkol sa paksa.
Konklusyon Nakapanghahamon at naipapakita 20
ang pangkalahatang palagay o paksa
batay sa katibayan at mga katwirang
inisa-isa sa bahaging gitna.
Kabuuan 50

G. Paglalapat ng aralin sa Bilang isang mag-aaral, ano ang bahaging ginagampanan ng

pang araw araw na buhay paniniwala/pilosopiya sa buhay ng tao.
(Application/Valuing) Magbigay ng pilosopiyang pinaniniwalaan. Ipaliwanag

 Ang pilosopiya ay nagmula sa mga salitang Griyego na philo at

Sophia na nangangahulugang “pagmamahal sa karunungan”
 Natanyag ang mga pilosopiya nina Confucius na Confucianism at
Lao Tzu na kilala sa tawag na Taoism.
H. Paglalahat ng Aralin  Ang Confucianism ni Confucius ay isang paraan ng pamumuhay at
(Generalization) ethical teachings na nakapokus sa pagkakaroon ng mabuting paraan
ng pamumuhay ng isang tao na magdadala sa kanya sa kapayapaan.
 Ang Taoism naman ay naglalaman ng mga pangunahing aral ni Lao
Tzu na nagsasabing lahat daw ng tao ay may pagkakapantay-pantay.
Lahat daw ng tao ay relatibo.
Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Ito ay kasulatan na sinulat ni Lao Tzu na nasa anyong patula.
a. Four Books b. Legalismo c. Philosophy d. Tao Teaching
2. Ito ay nagsimula sa mga salitang Griyego na philo at Sophia.
a. Confucianism b. Legalism c. Pilosopiya d. Tao Teaching
3. Pilosopiyang itinatag ni Lao Tzu.
a. Confucianism b. Legalism c. Taoism d. Tao Teaching
4. Ito ay nngangahulugan na “karunungan”.
I. Pagtataya ng Aralin
a. philo b. so phia c. tender d. unbreakable
5. Ang katumbas na kahulugan ng philo at sophia kapag pinagsama ay:
a. Kalinisan at kagandahan c. kasaganaan at katahimikan
b. Kaluwalhatian at kapurihan d. pagmamahal sa karunungan

Susi sa Pagwawasto
1. D 4. B
2. C 5. D
3. C
1. Magdala ng mga larawan ng mga popular o kilalang kababaihan sa
Asya.
J. Karagdagang gawain para 2. Saang larangan nakilala o naging tanyag ang mga nakilalang
sa takdang aralin kababaihan sa Asya?
(Assignment) 3. Itala/Ipaliwanag ang kanilang mga naging ambag at kontribusyon sa
kani-kanilang bansa.
Sanggunian: Lumang pahayagan at magazine
 V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan nasolusyunan sa
tulong ang aking punongguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?