Ikatlong Markahang Pagsusulit

MAPEH 2
Talaan ng Ispisipikasyon

Pagproproseso
Blg. ng Aytem
Blg. Ng araw

Kinalalagyan
Pang-unawa
% ng Oras

Kaalaman
Layunin

1. Identifies the source of sound

e.g. winds,waves swaying of the
trees, animals, sounds produced
2 25% 2 2 1-2
by machines,transportations,etc.
(MU2TB-IIIa-1)

2. Identify the common musical

instruments by their sounds and
2 25% 1 1 1 3-4
image.
(MU2TB-IIIb-3)
3. Recognizes the difference
between speaking and singing. 2 25% 2 2 5-6
(MU2TB-IIIc-4)
4. Sings song with accurate pitch
and pleasing vocal quality. 1 12.5% 1 1 7
(MU2TB-IIIc-5)
5. Distinguishes between loud.
louder, soft ,softer in music. 1 12.5% 1 1 8
(MU2DY-IIIc-2)

Kabuuan 8 100% 8 6 2 1-8

ARTS

1.
2. 1.Identify natural and man-made 2 25% 2 2 1-2
objects with repeated or alternated
shapes and colors and materials
that can be used in print making.
3. (A2EL-IIIa)
2.Creates a consistent pattern by
making two or three prints that are
repeated or alternated in shape or 1 12.5% 1 1 3
color.(A2PL-IIIb)
3.School/district exhibit and
culminating activity in celebration 1 12.5% 1 1 4
of the National Arts Month
(February)(A2PR-IIIh-3)
4.Create a print on paper or cloth
showing repeated motif using man-
made objects with flat 1 12.5% 1 1 5
surface.(A2PL-IIIc)
5.Create a print on paper or cloth
using cut-out designs.( A2PR-IIIg) 2 25% 2 2 6,8

6.Carves a shape or letter on an

eraser or kamote which can be 1 12.5% 1 1 7
painted and printed several
times(A2PR-IIIf)
 Kabuuan 8 100% 8 6 1 1 8

Physical Education

1. Describes movements in a
location, direction, level, pathway 1 14.29 1 1 1
and plane. (PE2BM-IIIa-b-17) %
2.Undertakes physical activity
and physical fitness assessments
PE8PF-IIIa-h-23 1 14.29 1 1 2
%
3.Describes the skills involved in the
dance PE6RD-IIIb-2 1 14.29 1 1 3
%
4.Identifies conditioning and
flexibility exercises that will 2 28.57 2 2 4-5
improve body mechanics (PE3PF- %
IIa-h-15)
5. Demonstrates body
shapes and actions PE2BM-Ic-d-15
-Perform catching and passing of
ball 1 28.57 2 2 6-7
%
Kabuuan 7 100% 7 6 2 1-7

HEALTH

1. Importance of eating a balanced

and healty meal (H2N-Ib-6) 2 28.57 2 2 1-2
%

2 2. Demonstrates good family health

habits and practices (H2FH- 1 14.29 1 2 3
IIIab11) %
3. Consistently practices good
health habits and hygiene for the 2 28.57 2 2 4&7
sense Organs. (H2N-Icd-7) %
4.Expresses positive feelings in
appropriate ways 1 14.29 1 1 5
%
5. Describes ways of caring for the
common childhood health 1 14.29 1 1 1 6
conditions %
(H2PH-IIa-e6)

Kabuuan 7 100% 7 6 1 1-7

 Inihanda nina:

AILENE M. VALE
Teacher-Tungkod ES

MARIA KRISTINE B.MONTECLARO

Teacher-Cambuja-Bubucal ES
NOTED:

ROSELYN A. OREJOLA,Ph.D.
Principal I

RENATO R. GERONIMO,Ed. D.
Principal III
 Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Schools Division of Laguna
District of Santa Maria
Santa Maria

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MAPEH II

Taong Panuruan 2019-2020

Pangalan:_____________________________________ Iskor:_______

Baitang:______________________________________ Petsa:_______

A. MUSIC
Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa Patlang.

______1. Ano ang tawag sa punong-puno ng iba’t-ibang uri ng tunog na likha ng

kalikasan,hayop at mga bagay?
A. Kapaligiran B. Tula C. Awit D. Sayaw

______2. Ano ang tunog o ingay na nagmumula sa umaawit na mga ibon?

A. Aw-aw-aw B. Twit-twit-twit
C. Tak-tak-Putak D. Mee-mee-mee

______3. Anong instrumentong pang musika ang may tunog na Boom-boom-boom?

A. Bass drum B. Gitara C. Clarinet D. Piano

______4. Ang tunog ng marakas ay __________?

A. Tang! Tang! Tang! B. Klang! Klang! Klang!
C. Tsik! Tsik! Tsik! D. Ting! Ting! Ting!

______5. Ano ang ginagamit natin kung tayo ay nakikipag-usap o nag-sasalita?

A. Singing Voice B. Kahit ano
C. Speaking Voice D. Wala

______6. Ginagamit natin ito upang maging kaaya-aya sa ating pandinig ang isang awit.
A. Speaking Voice B. Wala
C. Singing Voice D. Kahit ano

______7. Ito ay maaaring maging manipis o makapal na makapag-bibigay ng aliw sa

nakakarinig lalo na kung ang paraan ng pag-awit ng mga himig ay may
wastong tono.
A. Form B. Harmonya C. Tinig D. Daynamiks

______8. Ano ang tawag sa makabuluhang pag-awit o pag-tugtog ng mahina o malakas

ayon sa ipinapahayag ng komposisyong musikal?
A. Harmony B. Timbre C. Dynamics D. Form

B.ARTS
Panutio: Piliin at isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

____1. Ang paggamit ng mga munting gulay, palapa ng saging at iba pa ay

nakalilikha ng iba’t ibang disenyo na nagpapakita ng likhang sining. Ang
pangunugsap ay
A. Tama B. Mali C. di tiyak
_____ 2. Alin sa mga sumusunod na bagay ang tinatawag na man-made
A. Puno, dahon, bulaklak B. Aso, tigre, ibon
B. Papel, styrofor, foam
____ 3.

Ang disenyo ay nilimbag ng

A. Sunud-sunod B. Paulit-ulit C. Salit-salit

____ 4. Aling okasyon natin pwedeng ipamigay ang card na tulad nito
A. Pasko
B. May Kaarawan
C. Araw ng mga Puso

____ 5. Alin sa mga sumusunod ang maaari mong gamitin na pang-ukit sa isang
bagay.
A. Lapis B. Matulis na bagay C. Lagari
____ 6. Maari tayong makagawa ng ating pangtatak na letra gamit ang mga bagay
tulad ng
A. Kamote, patatas B. dahon ng kangkong C. Marshmallow
____ 7. Kung pagagawin ka ng isang pag-uukit gamit ang patatas. Anong disenyo
ang ipakikita mo kung ito ay titik na nagsisimula sa iyong pangalan.
Iguhit ito sa bilog.

______8. Gumawa ng isang disenyo sa loob ng kahon gamit ang inyong daliri at color.

C.PHYSICAL EDUCATION

Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap. Isulat sa patlang ang T kung tama
ang isinasaad nito at M kung mali.

______1. Ang elemento ng oras, lakas at daloy ay nakakaapekto sa pagkilos ng isang tao
mula sa isang lugar patungo sa kabilang direksyon.

______2. Ang tamang pagsalo at paghagis ng bola ay isang mahalagang kasanayan sa

larangan ng mga larong pampalakasan.

______3. Ang hop step at close step ay ilan lamang sa mga kasanayan sa ritmiko at
katutubong sayaw.

______4. Ang larong relay ay nagpapatibay ng samahan at pagtitiwala sa bawat isang

miyembro ng koponan ng mga manlalaro.

______5. Sa pagpulot ng isang bagay kailangan nating ibaluktot ng bahagya ang ating mga
paa.

B. Panuto: Tukuying kung anong kasanayan ang ipinakikita ng larawan .Isulat ang titik
ng tamang sagot.

A. Pagsalo ng Bola

B. Paghagis ng Bola
6. ____________

7. _____________

D. HEALTH

Panuto: Isulat ang T kung wasto ang ipinahahayag ng pangungusap at M kung mali.

____ 1. Ang panis na pagkain ay may maasim at mabahongamoy. Tiyak na sasakit ang
tiyan.

____ 2. Ang expired na pagkain ay hindi nakakalason. Hindi ka makakaramdam ng

pagkahilo,pagsusuka at pagtatae.

____ 3.Namumula at namamantal ang balat ng batang may allergy kapag siya ay kumain
ng mga bawal n pagkain.

____4. Paghugas ng kamay bago kumain.

____ 5. Hindi dapat iwasan ang mga batang may kuto dahil hindi aalis ang kuto sa
ulo.

____6. Ang paggamit ng suyod o suklay ay isang paraan upang mapuksa ang kuto.

------7. Ang sabon ay ginagamit sa paliligo at paglilinis ng katawan.

Susi sa Pagwawasto
Music 2

1. A

2. B

3. A

4. C

5. C

6. C

7. C

8. B
Susi sa Pagwawasto
Arts 2
1. A
2. C
3. C
4. C
5. B
6. A
7-8. Ang sagot ay nakabatay sa ginawa ng bata.

SUSI SA PAGWAWASTO
Physical Education 2
1. T
2. T
3. T
4. T
5. M
6. A
7. B

Susi sa Pagwawasto
Health 2

1. T

2. M

3. T

4. T

5. M

6. M

7. T