FAN N PICK

 每个组员有不同角色和角色。
 每个组员轮流执行任务

GALLERY WALK

 每个小组需要讨论完成一样作品。
 学生作品被黏在不同角落，给其他朋友观赏。
 其它组别在观赏时需要给意见。

HOT SEAT

 阅读环节后的延伸活动。
 一个学生成为“专家”，他需要负责解答其他学生的所有疑惑。

ROLE PLAY

 每个学生有自己的角色。
 被给予时间做准备。
 学生以组别或个人方式呈现表演。

PETA I THINK

 作品呈现于图表式。

INSIDE OUTSIDE CIRCLE

 学生找搭档
 学生需要为两个圈（内圈和外圈）
 学生面对面站
 内圈的人发问；外圈人回答。
 交替进行

MATCH MINE

 4 个学生一组；2 个一对
 学生 A 给 B 猜，B 做答
 AB 一起讨论 B 的作品
 交替进行

SAME DIFFERENT

 2 个学生一组，需要找共同点和不同点
 对比答案
 交替进行

RALLY ROBIN

 学生以 2 人、搭档方式轮流进行口头回答。

ROUND ROBIN

 学生以 4 人、小组方式轮流进行口头回答。

RALLY TABLE

 小组方式进行
 轮流把答案写在纸上，完成教师的任务。
ROUND TABLE