Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος

αγόρι ή κορίτσι

αγόρι κορίτσι

15
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 © copyright www.upbility.gr

© copyright www.upbility.gr
αγόρι κορίτσι
16
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

________________________ ________________________ ________________________ ________________________

________________________ ________________________ ________________________ ________________________

17
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

________________________ ________________________ ________________________ ________________________

________________________ ________________________ ________________________ ________________________

18
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

________________________ ________________________ ________________________ ________________________

________________________ ________________________ ________________________ ________________________

19
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

________________________ _______________________

________________________ ________________________

________________________ _______________________

________________________ ________________________

________________________ _______________________

________________________ ________________________
20
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

21
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

22
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

23
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

24
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

25
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Κατανόηση προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

26
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

27
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

28
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να δει τις παρακάτω εικόνες και στη συνέχεια να τις αναγνωρίσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

29
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει τις παρακάτω ερωτήσεις και στη συνέχεια να τις απαντήσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι). Έπειτα ρωτήστε
παιδί τις ίδιες ερωτήσεις και περιμένετε να ανταποκριθεί

Ποιος άλλος....;
Η μαμά είναι κορίτσι;______ Ποιος άλλος είναι κορίτσι; _______________________________________________________________

Ο μπαμπάς είναι αγόρι; ______Ποιος άλλος είναι αγόρι; _______________________________________________________________

Εσύ είσαι κορίτσι;______Ποιος άλλος είναι κορίτσι; _______________________________________________________________

Εσύ είσαι αγόρι;______Ποιος άλλος είναι αγόρι; _______________________________________________________________

Ο αδερφός σου είναι αγόρι; ______Ποιος άλλος είναι αγόρι; _______________________________________________________________

Η αδερφή σου είναι κορίτσι;______ Ποιος άλλος είναι κορίτσι; _______________________________________________________________

Η γιαγιά είναι κορίτσι;______ Ποιος άλλος είναι κορίτσι; _______________________________________________________________

Ο παππούς είναι αγόρι; ______Ποιος άλλος είναι αγόρι; _______________________________________________________________

Η δασκάλα είναι κορίτσι;______ Ποιος άλλος είναι κορίτσι; _______________________________________________________________

Ο νονός είναι αγόρι; ______Ποιος άλλος είναι αγόρι; _______________________________________________________________

Η νονά είναι κορίτσι;______ Ποιος άλλος είναι κορίτσι; _______________________________________________________________

30
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει τις παρακάτω ερωτήσεις και στη συνέχεια να τις απαντήσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

Τι είναι....; αγόρι ή κορίτσι

Τι είναι η μαμά; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο μπαμπάς; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο/η ___________(όνομα παιδιού); ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο αδερφός; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η αδερφή; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η γιαγιά; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο παππούς; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η θεία; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο θείος; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο δάσκαλος; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η δασκάλα; ________________________________________________________________________________

31
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει τις παρακάτω ερωτήσεις και στη συνέχεια να τις απαντήσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

Τι είναι....; αγόρι ή κορίτσι

Τι είναι η κυρία; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο κύριος; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Γιάννης; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Μαρία; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Σοφία; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Αντώνης; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Ελένη; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Λυδία; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Πέτρος; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Κώστας; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Κατερίνα; ________________________________________________________________________________

32
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει τις παρακάτω ερωτήσεις και στη συνέχεια να τις απαντήσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

Τι είναι....; αγόρι ή κορίτσι

Τι είναι ο Μάνος ; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Μαίρη; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Αλίκη; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Παύλος; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Άννα; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Δέσποινα; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Νίκος; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Αλέξης; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Θάνος; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Αρετή; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Βασιλική; ________________________________________________________________________________

33
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει τις παρακάτω ερωτήσεις και στη συνέχεια να τις απαντήσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

Τι είναι....; αγόρι ή κορίτσι

Τι είναι η Μαρίνα; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Βαγγέλης; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Δημήτρης; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Γεωργία; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Γιώργος; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Μίκα; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Έλλη; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Οδυσσέας; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Αντώνης; ________________________________________________________________________________

Τι είναι η Φανή; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ο Μάρκος; ________________________________________________________________________________

34
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος

Συμπληρώστε τις ερωτήσεις γράφοντας ονόματα από το οικογενειακό περιβάλλον του παιδιού (π.χ. αδέρφια, ξαδέρφια κ.α.)
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει τις παρακάτω ερωτήσεις και στη συνέχεια να τις απαντήσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

Τι είναι....; αγόρι ή κορίτσι

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

35
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος

Συμπληρώστε τις ερωτήσεις γράφοντας ονόματα από το σχολικό περιβάλλον του παιδιού (π.χ. συμμαθητές δασκάλους κ.α.)
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει τις παρακάτω ερωτήσεις και στη συνέχεια να τις απαντήσει προφορικά και γραπτά, επιλέγοντας μια από τις δυο λέξεις (αγόρι ή κορίτσι)

Τι είναι....; αγόρι ή κορίτσι

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

Τι είναι ________________; ________________________________________________________________________________

36
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να ζωγραφίσει ένα αγόρι κι ένα κορίτσι στο παρακάτω πλαίσιο

αγόρι κορίτσι

37
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Ο Πέτρος και η Σοφία είναι στα χιόνια.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

38
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Η Ελένη και ο Νίκος παίζουν με την άμμο.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

39
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Ο Γιάννης και η Άννα χορεύουν.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

40
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Ο Λευτέρης και η Μαρία κάνουν γυμναστική.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

41
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Η Κατερίνα και ο Τάσος τρώνε πίτσα.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

42
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Ο μπαμπάς σήκωσε ψηλά την Έλλη και τον Γιώργο.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

43
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Ο Δημήτρης και η Λίτσα τρέχουν.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

44
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Ο Νικόλας και η Αλίκη έχουν πατίνια.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

45
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Η Ντίνα και ο Τάκης διαβάζουν εφημερίδα.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

46
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266
 Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Προτρέψτε το παιδί να διαβάσει την παρακάτω πρόταση και να εντοπίσει τα ονόματα του κοριτσιού και του αγοριού. Έπειτα ρωτήστε το προφορικά και περιμένετε την απάντησή του.

Η Στέλλα φιλάει τον Σάκη.

Το κορίτσι είναι _________________

Το αγόρι είναι _________________

47
A copy may be made for educational, non-commercial use. info@talk2me.gr Transaction: 25266