Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)

4.6 Teknologi Hijau dan Kehidupan

Tanpa kita sedar, aktiviti-aktiviti yang kita lakukan setiap hari telah
menyebabkan peningkatan jejak kaki karbon. Jejak Kaki Karbon
Ialah jumlah gas rumah hijau, iaitu Karbon dioksida yang
dibebaskan daripada aktiviti manusia seperti asap kenderaan,
pembakaran terbuka dan pembakaran bahan api fosil (Rujuk
Rajah ). Oleh itu, kita perlulah mengaplikasikan Teknologi Hijau
dalam Kehidupan supaya kita dapat mengurangkan pembebasan
sekaligus mengurangkan jejak kaki karbon.

Reka bentuk satu model aplikasi Teknologi Hijau dalam kehidupan


seharian kita yang juga merupakan satu Kempen kesedaran kepada setiap individu dalam
menangani fenomena pemanasan global dan perubahan iklim dalam mengurangkan Jejak
Kaki Karbon.

Tugasan
1. Tajuk Projek ialah “ POKOK GAS HIJAU “
2. Projek ini haruslah dijalankan secara berkumpulan ( 3 -4 orang )
3. Setiap kumpulan dikehendaki berbincang bersama ahli kumpulan tentang :
a. Isu sosiosaintifik mengenai peningkatan gas rumah Hijau.
b. Langkah-langkah penyelesaian menangani isu tersebut merujuk kepada MODEL
KONSEP “POKOK GAS HIJAU”
c. Membina MODEL “ POKOK GAS HIJAU “
4. Persembahkan Model tersebut kepada kelas anda.
5. Markah Projek ini akan ditambahkan kepada PAT

Tempoh : 2 minggu

Kriteria Penerangan Jumlah


Reka bentuk Model yang menarik dan kukuh 10 10
Mengumpul Maklumat menggunakan kaedah yang sesuai 5
Proses Memperoleh maklumat daripada pelbagai sumber 5 15
Mempamerkan sikap bersungguh-sungguh 5

Menghuraikan maklumat mengenai :


- Isu sosiosaintifik mengenai peningkatan gas rumah 10 10
Hijau
Aplikasi - Langkah-langkah penyelesaian menangani isu
tersebut merujuk kepada MODEL KONSEP “POKOK
GAS HIJAU”

Menepati ciri-ciri Konsep Pokok Gas Hijau 10 10

Pengetahuan Berbincang dan berkongsi idea mengenai Konsep Pokok Gas Hijau
dan hubungannya dengan imbangan karbon dan air merujuk 10 10
kepada Jejak Kaki Karbon.

Susun Atur Gambar dan Grafik 5


Persembahan Bahasa / penyampaian yang digunakan 5 15
Keinteraktifan 5
JUMLAH MARKAH 70
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)

4.6 Teknologi Hijau dan Kehidupan

Tanpa kita sedar, aktiviti-aktiviti yang kita lakukan setiap hari telah
menyebabkan peningkatan jejak kaki karbon. Jejak Kaki Karbon
Ialah jumlah gas rumah hijau, iaitu Karbon dioksida yang
dibebaskan daripada aktiviti manusia seperti asap kenderaan,
pembakaran terbuka dan pembakaran bahan api fosil (Rujuk
Rajah ). Oleh itu, kita perlulah mengaplikasikan Teknologi Hijau
dalam Kehidupan supaya kita dapat mengurangkan pembebasan
sekaligus mengurangkan jejak kaki karbon.

Reka bentuk satu model aplikasi Teknologi Hijau dalam kehidupan


seharian kita yang juga merupakan satu Kempen kesedaran kepada setiap individu dalam
menangani fenomena pemanasan global dan perubahan iklim dalam mengurangkan Jejak
Kaki Karbon.

Tugasan
1. Tajuk Projek ialah “ POKOK GAS HIJAU “
2. Projek ini haruslah dijalankan secara berkumpulan ( 3 -4 orang )
3. Setiap kumpulan dikehendaki berbincang bersama ahli kumpulan tentang :
a. Isu sosiosaintifik mengenai peningkatan gas rumah Hijau.
b. Langkah-langkah penyelesaian menangani isu tersebut merujuk kepada MODEL
KONSEP “POKOK GAS HIJAU”
c. Membina MODEL “ POKOK GAS HIJAU “
4. Persembahkan Model tersebut kepada kelas anda.
5. Markah Projek ini akan ditambahkan kepada PAT

Tempoh : 2 minggu

Kriteria Penerangan Jumlah


Reka bentuk Model yang menarik dan kukuh 10 10
Mengumpul Maklumat menggunakan kaedah yang sesuai 5
Proses Memperoleh maklumat daripada pelbagai sumber 5 15
Mempamerkan sikap bersungguh-sungguh 5

Menghuraikan maklumat mengenai :


- Isu sosiosaintifik mengenai peningkatan gas rumah 10 10
Hijau
Aplikasi - Langkah-langkah penyelesaian menangani isu
tersebut merujuk kepada MODEL KONSEP “POKOK
GAS HIJAU”

Menepati ciri-ciri Konsep Pokok Gas Hijau 10 10

Pengetahuan Berbincang dan berkongsi idea mengenai Konsep Pokok Gas Hijau
dan hubungannya dengan imbangan karbon dan air merujuk 10 10
kepada Jejak Kaki Karbon.

Susun Atur Gambar dan Grafik 5


Persembahan Bahasa / penyampaian yang digunakan 5 15
Keinteraktifan 5
JUMLAH MARKAH 70

You might also like