Professional Documents
Culture Documents
Minit Mesyuarat BM Bil 4 2019
Minit Mesyuarat BM Bil 4 2019
KEHADIRAN
1
28 Norkarmila binti Mohd Noor (AJK)
29 Zarita binti Ahmad Nazri (AJK)
30 Naimah binti Nawawi (AJK)
TURUT HADIR
URUS SETIA
1.1 Pn. Nurhafizah selaku pengerusi mengalu-alukan dan mengucapkan terima kasih
di atas kehadiran guru-guru Bahasa Melayu ke Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu
Bilangan 4/2019. Mesyuarat dimulakan dengan bacaan ummul kitab Al-Fatihah.
Tindakan : Makluman
3 PERKARA-PERKARA BERBANGKIT
3.1 Pengerusi mengucapkan tahniah kepada semua ahli kerana dapat melaksanakan
aktiviti bulan panitia Bahasa Melayu dengan baik.
3.2 Jika ada guru yang belum menghantar fail atau dokumen yang diperlukan oleh
pihak sekolah , diminta berbuat demikian sebelum cuti sekolah bermula.
3.3 Pengerusi mengharapkan semua guru sudah menjalankan tugas dengan baik
dengan memastikan semua buku latihan murid disemak dan dikembalikan kepada
murid semula.
2
4 PERKARA-PERKARA BAHARU
4.1.1
TAHUN 4 : PEMAHAMAN
SASARAN PENCAPAIAN RUMUSAN
(TERCAPAI/TIDAK
TERCAPAI)
% LULUS :93.20 % LULUS : 81.27 Tidak Tercapai
GPMP : 2.31 GPMP : 3.02
KEKUATAN KELEMAHAN
1. Soalan peperiksaan mengikut aras yang 1. Murid kurang memahami
sepatutnya. kosa kata.
2. Soalan berpandukan sukatan dalam buku 2. Segelintir murid masih
lagi menjawab soalan
teks.
dengan jawapan yang
3.Murid telah didedahkan dengan format soalan. ringkas.
4. Latihan yang diberi membantu murid
3.Murid kerap melakukan
menjawab soalan peperiksaan. kesalahan ejaan dan tanda
baca.
TINDAKAN SUSULAN
1. Meneruskan program peningkatan pada tahun 2019.
2. Memberikan lebih banyak latihan berformat peperiksaan.
3. Memastikan murid menulis dengan ejaan dan tanda baca yang betul.
TAHUN 4 : PENULISAN
SASARAN PENCAPAIAN RUMUSAN
(TERCAPAI/TIDAK
TERCAPAI)
% LULUS : 91.26 % LULUS : 80.21 Tidak Tercapai
GPMP : 2.40 GPMP : 2.91
KEKUATAN KELEMAHAN
1. Soalan yang diberikan berpandukan sukatan 1. Murid kurang memahami
pelajaran Tahun 4. kehendak soalan.
2. Murid telah didedahkan kepada teknik 2. Soalan tidak mengikuti
menjawab soalan. tahap murid.
3.Murid telah mengetahui bentuk soalan di 3. Murid melakukan
dalam bahagian ini. kesalahan ejaan dan tanda
baca.
TINDAKAN SUSULAN
1. Memberi latihan lebih kerap pada bahagian yang lemah.
2. Memberi latihan agar murid menguasai kemahiran ejaan dan tanda baca
yang betul.
3. Memperbanyak latihan membina dan menulis karangan.
3
TAHUN 5 : PEMAHAMAN
SASARAN PENCAPAIAN RUMUSAN
(TERCAPAI/TIDAK
TERCAPAI)
% LULUS : 90.03 % LULUS : 91.56 Tercapai
GPMP : 2.48 GPMP : 2.27
KEKUATAN KELEMAHAN
1. Murid memahami kehendak soalan. 1. Kekangan masa
2. Murid telah menguasai format peperiksaan. 3. melaksanakan program
3. Soalan yang disediakan mengikut JSU. yang dirancang.
4. Guru yang mengajar ialah guru yang 2. Terlalu banyak program
berpengalaman. dijalankan menyebabkan
PdPc ditangguhkan.
3. Murid cuai semasa
menjawab soalan.
TINDAKAN SUSULAN
1. Meneruskan Program Peningkatan pada tahun 2019.
2. Memastikan murid diberikan lebih banyak latihan yang bersesuaian.
TAHUN 5 : PENULISAN
SASARAN PENCAPAIAN RUMUSAN
(TERCAPAI/TIDAK
TERCAPAI)
% LULUS : 90.70 % LULUS : 90.91 Tercapai
GPMP : 2.38 GPMP : 2.39
KEKUATAN KELEMAHAN
1. Murid didedahkan dengan format 1. Latihan penulisan
peperiksaan. (Bahagian B) kurang
2. Murid telah menguasai format soalan. menyebabkan murid tidak
3. Guru yang mengajar ialah guru pandai membahagikan
berpengalaman. masa untuk menjawab
semua soalan.
2. Masih lemah tanda baca.
3. Murid kurang memahami
kehendak soalan.
4
TINDAKAN SUSULAN
1. Memberi latihan lebih kerap pada bahagian yang lemah.
2. Memastikan murid menguasai lebih banyak kosa kata untuk memudahkan
murid untuk membina karangan mengikut tajuk.
TAHUN 6 : PEMAHAMAN
SASARAN PENCAPAIAN RUMUSAN
(TERCAPAI/TIDAK
TERCAPAI)
% LULUS : 99 % LULUS : 93.60 Tidak tercapai
GPMP : GPMP : 2.09
KEKUATAN KELEMAHAN
1. Guru berpengalaman. 1. Murid tidak
2. Guru BM telah mahir mengajar mata pelajaran menggunakan ayat
Bahasa Malaysia. yang lengkap
3. Murid telah didedahkan dengan format soalan. terutamanya di
4. Murid banyak membuat latihan yang berkaitan. dalam bahagian
Pemahaman.
2. Murid cuai semasa
menjawab soalan.
TINDAKAN SUSULAN
1. Memberi latihan lebih kerap pada bahagian yang lemah.
2. Memastikan murid menguasai kemahiran membina ayat.
TAHUN 6 : PENULISAN
SASARAN PENCAPAIAN RUMUSAN
(TERCAPAI/TIDAK
TERCAPAI)
% LULUS : 98 % LULUS : 94.61 Tidak tercapai
GPMP : GPMP : 2.14
KEKUATAN KELEMAHAN
1.Guru berpengalaman. 1. Murid tidak
2.Guru BM telah mahir mengajar mata pelajaran menggunakan ayat
Bahasa Malaysia. yang lengkap
3. Murid telah didedahkan dan memahami terutamanya di
format soalan. dalam bahagian A.
4. Murid telah banyak membuat latihan 2. Murid keliru dengan
mengikut format soalan. kehendak soalan.
3. Murid melakukan
kesalahan dan
tanda baca.
TINDAKAN SUSULAN
1. Memberi latihan lebih kerap pada bahagian yang lemah.
2. Memberi penekanan kepada murid agar menulis ejaan dan tanda baca
dengan betul
5
4.6.1 Peperiksaan Akhir Tahun masih belum berada di tahap yang memuaskan. Walau
bagaimanapun, kita berharap agar keputusan Bahasa Melayu UPSR sentiasa
berada di tahap yang cemerlang.
4.6.2 Guru-guru diharapkan dapat menjalankan tindakan susulan untuk membantu
murid kita menguasai subjek ini pada masa akan datang.
4.2.1 Pengerusi mengucapkan terima kasih diatas kerjasama dan komitmen yang
diberikan sepanjang bulan Panitia Bahasa Melayu. Beliau juga
mengucapkan terima kasih kerana telah berjaya menjalankan aktiviti-aktiviti
yang telah dirancang dengan baik. Namun sedikit penambahbaikan perlu
ditambah untuk aktiviti seterusnya iaitu perlu melibatkan persembahan
bakat murid secara dalaman dimana kita akan lebih memfokuskan kepada
konsep kemenjadian murid.
4.4.1 Aktiviti panitia yang telah dirancang pada tahun hadapan seperti yang berikut:
4.4.1 Pelan Strategik yang dirancang telah berjaya dilaksanakan dan akan
diteruskan pada tahun akan datang.
6
4.5 Penetapan Buku Aktiviti dan Latihan
4.7.1 Semua LADAP telah dibuat dengan kerjasama semua guru Panitia
Bahasa Melayu.
Tindakan : Makluman
4.8 PLC
Tindakan : Makluman
5 HAL-HAL LAIN
5.1 Semoga Panitia Bahasa Melayu akan lebih cemerlang pada tahun hadapan.
5.2 Terima kasih diucapkan kepada Puan Rogayah dan Encik Rushdi di atas usaha
sebagai guru Bahasa Melayu sepanjang berada di SK Bandar Tun Hussein
Onn. Semoga berbahagia dan terus cemerlang di tempat baru.
5.3 Terima kasih juga diucapkan kepada semua guru Bahasa Melayu yang
sentiasa memberikan kerjasama dalam apa jua aktiviti dan program yang
dijalankan.
Tindakan : Makluman
7
6 PENANGGUHAN MESYUARAT
Urus Setia
Setiausaha Mesyuarat Guru
SK Bandar Tun Hussein Onn
Tarikh : 26 November 2019
................................................ .................................................
YUMMI AISYA BINTI YUGANU NURHAFIZAH BINTI IBRHIM
Setiausaha Ketua Panitia Bahasa Melayu
Panitia Bahasa Melayu SK Bandar Tun Hussein Onn