Batitang Republic of the Philippines
Department of Education
MODYUL llI Ang Timog at Kanlurang Asya sa Transisyunal at MAkabagong PAnahon
( Ika-16 HAnggang Ika-20 Siglo)
ARALIN l:
Paksa: Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
PETSA:
Nobyembre28,,2019
Grade 7 Edison 11:00-12:00
Grade 7 Archimedes 10:00-
11:00
Grade 7 Newton 2:15- 3:15
Region 111
Division of Nueva Ecija
BATITANG NATIONAL HIGH SCHOOL
BAtitang ,Zaragoza, Nueva Ecija
LESSON PLAN IN ARALING PANLIPUNAN 7
KABIHASNANG ASYA
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN:
Naipamamalas ng mga maag-aaral ang pag-unawa sa pagbabago, pag-unlad at
pagpapatuloy sa Timog at Kanlurang Asya sa Transisyonal na PAnahon ( Ika -16
hanggang ika-20 siglo)
PAMANTAYAN SA PAGGANAP:
Ang mga mag-aaral ay nakapagsasaqawa ng kritikal na pagsusuri sa pagbabago, pag-
unlad at pagpapatuloy sa Timog at Kanlurang Asya sa Transisyonal aat MAkabagong
Panahon9 ika -16 hanggang ika-20 siglo).
PAMANTAYAN SA PAGKATUTUTO:
Nasusuri ang mga dahilan at paraan ng kolonyalismo at imperyalismo ng mga
Kanluranin sa unang yugto (ika-16 at ika-17 siglo) pagdating nila sa Timog at Kanlurang
Asya
NILALAMAN LAYUNIN GAWAIN PAHINA KAGAMITAN
ARALIN l : A. Panimulang Gawain:
Panahon ng Kolonyalismo 1.Natutukoy ang pagkakaiba ng 1.1. Panalangin,Pagkuha ng Liban, Asya pagkakaisa
at kolonyalismo sa imperyalismo. sa Gitna ng Aklat, tv, loptap,
Imperyalismo sa Timog at 2 Nasusuri ang mga dahilan at PAgkakaiba powerpoint
Kanlurang Asya epekto ng unang yugto ng pp.206-209 presentation
Imperyalismo at Kolonyalismo.
3.Napahahalagahan ang papel ng
kolonyalismo at imperyalismo sa
kasaysayan ng Timog at Kanlurang
Asya.
1.2 .Balik-aral: Balik sa pamamagitan ng
isang LAro. “ Q & A Portion”
Pagganyak:
TRIVIA: Sinaunang Mundo Mga larawan
Bibigyan ko kayo ng trivia tungkol sa
sinaunang mundo.
Handa na ba kayong makinig?
Alam nyo ba na ang sinaunang mundo ay
binubuo lamang ng tatlong kontinente. Ito ay
ang Aprika, Asya at Europa na nakilala
bilang Apro-Eurasya kapag pinagsama-sama.
Ngunit ng dahil sa manggagalugad ay unti-
unting natuklasan ang tunay na heograpiya
ng mundo.
Sana kayo ay may natutunan sa aking Trivia
sa araw na ito
B. Antas ng PAgtuturo: (PAunlarin)
C. Panlinang na Gawain
Gawain I.
Hahatiin ko kayo sa tatlong grupo.
Group 1.Jigsaw puzzle at ibigay ang inyong
ideya sa inyong nabuo.”
Manila paper,
pentel pen ,
colored pen
Group 2.
“Sagutin ang katanungang ibibigay ng
guro.”

What is 3G “God, Gold & Glory”?

Group 3.
“Magbigay ng ideya sa mga larawan

GAwain 2. Talakayan

"Dahilan at Epekto ng Imperyalismo at

Kolonyalismo".
Mayroon tayong mga pangunahing bansa sa
larangan ng Kolonisasyon.

Epekto ng Imperyalismo at Kolonyalismo,

Masamang Epekto: Ibibigay ng mga -aaral.

D.Paglalapat:

Sa tingin mo maaari pa bang magkaroon ng

Kolonyalismo sa kasalukuyan ?Ipaliwanag

GAwain 3. Pangkatang GAwain.

Pangkat 1.
Gumawa ng maikling Jingle ( 1 minuto)
patungkol sa Kolonyalismo at Imperyalismo.
Gawan ng sayaw ang Jingle.
Pangkat 2
Gumuhit ng larawan patungkol sa
Kolonyalismo at Imperyalismo.” Ipaliwanag
Pangkat 3.Role Playing
“Gumawa ng isang tagpo na nagpapakita
tungkol sa naging epekto ng
Kolonyalismo at imperyalismo sa
pamumuhay ng mga tao.” Habang may isang
reporter na nag –uulat sa pangyayaring ito.
 Rubrik sa PAgmamarka
Pagtutulungan------ 20%
Malinaw na MEnsahe___ 30%
Original ----------------- 30%
Pagkamalikhain -----------20%
Kabuuan -------------------100%

E. Paglalahat :
Presentasyon ng bawat Pangkat

F.Ebalwasyon : Panuto: Piliin ang pinaka

tamang sagot at isulat ang titik nito sa
patlang. ( 1-10)

G. Takdang Aralin

Gumawa ng isang postelogan tungkol sa

Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at
Imperyalismo sa 1/8 illustration board.
.

Prepared by: Checked: NOTED:

MYRNA S. RAQUEL EMELITA F. AGUSTIN ARMANDO R. LAJOM

AP Teacher Head Teacher III Principal II