Ministerul Educaţiei Naţionale

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

EXAMENUL NAŢIONAL DE DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT

14 iulie 2014
Probă scrisă

Limba şi literatura turcă maternă

Profesori
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 1

• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

1. deliller kullanıldığı için 3p
çağdaş türk romanın en az beş özelliğini meydana getirilmesi için 3p
2. yazarın gönderme,uslup ve yazı tekniklerle etkileşimi belirtilmesi için 2p
doğru ispatlanması için 2p
açıklamayı yapabilmesi için 2p
3. yazarın yazı tarzını incelenmesi için 6p
4. döneme göre belirtilen sosyal hayatının unsurlarını seçilmesi için 6p
5. ismin çeşitleri hakkında bilgiler verildiği için 2p
ismin halleri doğru belirtilmesi için 2p
ismin tamlamaları belirtilmesi için 2p

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

a) isim sınıflandırılması konulu dersin anları belirtilmesi için 3p
anlara göre öğretmen - öğrenci didaktik faaliyetler kullanılması için 3p
alıştırma çeşitleri örneklendıği için 4p
b) uygun metotlar seçildiği için 3p
uygun teknikler kullanıldığı için 3p
uygun araçlar seçildiği için 4p
c) değerlendirmenin teknikleri kullanıldığı için 5p
değerlendirmenin uygun metotları seçildiği için 5p

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

- conceptul de învățare 10 puncte
- condiţii interne ale învăţării 10 puncte
- condiţii externe ale învăţării 10 puncte
Pentru prezentare parţială a fiecăruia dintre cele trei repere menţionate mai sus se acordă
câte 6 puncte.

Probă scrisă la limba şi literatura turcă maternă Varianta 1

Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 1