PANDUAN MEREKOD PRESTASI MURID

1 Pelaporan Pendidikan Muzik Tahun Lima ini mengandungi lima helaian iaitu :
i. Maklumat sekolah
ii. Senarai semak
iii. Laporan Kelas
iv. Laporan Murid (Individu)
v. Graf Pencapaian Kelas

2 Guru hanya perlu mengisi helaian MAKLUMAT SEKOLAH dan SENARAI SEMAK sahaja.

3 Bagi tujuan percetakan dan penyimpanan maklumat, guru boleh mengakses helaian Laporan Kelas,
Laporan Individu (Murid) dan Graf Pencapaian Kelas

4 Isikan semua maklumat di Bahagian A (helaian Maklumat Sekolah) dengan huruf besar.

5 Guru boleh menggunakan borang pelaporan ini untuk menulis laporan akan datang.

6 Pada Bahagian B (helaian Senarai Semak), isikan:

i. Nama murid (huruf besar)

ii. Nombor My Kid (contoh : 311006160059) atau nombor Surat Beranak (contoh : BE53582)
iii. Jantina (contoh : LELAKI atau PEREMPUAN)
iv. Tandakan X (huruf besar) untuk menunjukkan murid telah menguasai kemahiran.
(Lajur nyanyian, muzik dan gerakan, perkusi, rekoder, nilai murni, penghasilan muzik, apresiasi muzik
serta membaca dan menulis notasi muzik). SEKIRANYA petak bertukar ke warna merah, ini bermaksud
anda telah menandakan X lebih daripada satu petak bagi sesuatu kemahiran.

BAHAGIAN A
MAKLUMAT SEKOLAH

NAMA SEKOLAH SEK. KEB. PARCEL E

ALAMAT SEKOLAH PUTRAJAYA

JUDUL REKOD PRESTASI KELAS PRESTASI BULAN MAC 2016

NAMA GURU BESAR SEKOLAH EN. MUHAMMAD BIN ABDULLAH

NAMA GURU PENDIDIKAN MUZIK EN. ZUL ARIFFIN BIN ZUL FADLI

NAMA GURU KELAS EN, AWIE BIN AWANG

KELAS 5 GEMBIRA

BILANGAN MURID 35

TARIKH LAPORAN 1 APRIL 2016

SENARAI SEMAK TAHAP PENGUASAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

NYANYIAN
Bernyanyi: Bernyanyi: Bernyanyi:

- mengajuk pic - sebutan yang - pic yang betul

betul - sebutan yang
- pic yang betul betul
- dinamik
lembut (p)
atau
sederhana
lembut (mp)
NOMBOR atau
NAMA MURID MY KID kuat (f)
BIL JANTINA
(HURUF BESAR) atau atau
SURAT BERANAK sederhana
kuat (mf) yang
betul

1 AHMAD ADLI BIN ALI 40307-16-2521 X

2 AHMAD ISWAZIR BIN KAMARUDDIN ALI 40206-16-2355 X

3 ARINA ARISSA BINTI MUSA 41209-02-2384 X

4 AZALI BIN MOHD GHAZI 40709-07-2361

5 AZWAN BIN MUSAHAR 41207-16-2357

6 CHAN KOK MENG 41209-16-6359

7 CHONG WEY LOON 41208-01-8957 X

8 DANIAL IRISH BIN DANIAL RUDIN 41203-01-8933 X

9 FARIDAH BINTI RAMLAN 41208-16-2564 X

10 HAFIZ BIN BAHAROM 41209-16-9898

11 HALIM BIN HARUN 41216-16-7867

12 HARLENI BINTI ARIF 41219-16-9638

13 HARLINA BINTI SARIP 41229-16-2398 X

14 HAYATI BINTI MUSA 41203-16-8754 X

15 IRWAN HASHIM BIN MOHD SUHAILY 41206-16-2335 X

16 ISMAIL ALIFF BIN AZIZ 41209-16-6267

17 JAMIL BIN JAMALUDIN 41211-16-6993

18 KAMARIAH BINTI YASSIN 41236-16-1248

19 KARIM DANISH BIN ABU BAKAR 41223-16-1353 X

20 KHARIL YUSRI BIN TAHUR 41225-16-9897 X

21 LAILATUL QARI BINTI KARIM 41216-16-3696 X

22 LIZA BINTI OTHMAN 41227-16-3424

23 MOHD ESWARAN BIN EZWAN 41228-16-6363

24 MOHD SHAZA BIN ABD. JALIL 41213-16-9763

25 MUHD. NIZAM BIN KARIM JUNIOR 41223-08-4543 X

26 NADIA BINTI HASHIM 41213-16-2346 X

27 NAGENDRAN A/L MAGENDREN 41224-16-2457 X

28 NAWI BIN RAZMAN 41213-03-2349

29 NINA QISTINA BINTI BAHAR 41223-03-2398

30 NUR QURSIAH BINTI HARIS 41213-12-5024

31 PUSPASAMY A/P PAPASAMY 41215-12-9361 X

32 RAMASAMY A/L MUTHUSAMY 41217-12-6379 X

33 RAMLI BIN SAMAD 41213-12-5369 X

34 RINA MAZNAH BINTI ALI MAMAK 41203-12-2354

35 ROZAINI BIN SHAHARUDDIN 41205-12-2355

36 RUDY HARTONO BIN RUDYMAN 41209-12-2351

37 SALIM BIN SALEM 41223-16-2357 X

38 SAM POH TONG 41223-16-2358 X

39 SITI KHASNOR BINTI JAJULI 41213-08-5984 X

40 SUHAILA ARMANI BINTI SUHAIMI 41219-03-8974

41 SUHANA BINTI BUDIN 41225-03-1235

42 TAN HUEY MUI 41226-03-1234

43 WAN ALIFF EZWAN BIN SHAHRUL NIZAM 41230-16-2363 X

44 WAN ANIS BINTI WAN KHAIRUL 41221-08-6421 X

45 YASSIN BIN ABD AZIZ 41216-03-3625 X

46 ZADUL ALI BIN RAMAN AMAN 41215-16-2367

47 ZAHARAH BINTI ABDUL MALEK 41223-08-2388

48 ZAHARI BIN ZAHARAN 41226-16-3695

49 ZAHARI DANIAL BIN KAMALUDDIN 41218-16-2369 X

50 ZAIFUL AHMAD BIN KARIM 41223-06-3253 X

NYANYIAN PERMAINAN ALAT PERKUSI
Bernyanyi: Bernyanyi secara Bernyanyi secara Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Meniru pergerakan:
konsisten: ekspresif perkusi: perkusi: perkusi: perkusi mengikut perkusi mengikut perkusi mengikut
- pic yang betul dan konsisten: skor skor secara skor secara - bentuk muzik
- sebutan yang - pic yang betul - pic yang betul - mengajuk corak - corak irama - corak irama - corak irama konsisten ekspresif dan - harmoni
betul - artikulasi yang - artikulasi yang irama - mengikut tempo - mengikut tempo - mengikut tempo - corak irama konsisten - tekstur
- dinamik betul betul - dinamik - dinamik - mengikut tempo - corak irama
lembut (p) - dinamik - dinamik lembut (p) lembut (p) - dinamik - mengikut tempo
atau lembut (p) lembut (p) atau atau lembut (p) - dinamik
sederhana atau atau sederhana sederhana atau lembut (p)
lembut (mp) sederhana sederhana lembut (mp) lembut (mp) sederhana atau
atau lembut (mp) lembut (mp) atau atau lembut (mp) sederhana
kuat (f) atau atau kuat (f) kuat (f) atau lembut (mp)
atau kuat (f) kuat (f) atau atau kuat (f) atau
sederhana atau atau sederhana sederhana atau kuat (f)
kuat (mf) sederhana sederhana kuat (mf) kuat (mf) sederhana atau
yang betul kuat (mf) yang kuat (mf) yang yang betul yang betul kuat (mf) sederhana
- solfa betul betul yang betul kuat (mf)
do, re, mi , fa , - solfa - solfa yang betul
so,la, ti, do' do, re, mi , fa do, re, mi , fa ,
yang betul so,la, ti, do' so,la, ti, do'
- cresendo dan - cresendo
descrendo dan
descrendo
- lagu dua lapisan
suara

X X

X X

X X

X X
 X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X
 X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X
 MODUL PENGALAMAN MUZIKAL ( 60 % )

MUZIK DAN GERAKAN REKODER

Melakukan Melakukan Melakukan Membuat Merancang Meniru dan Memainkan: Memainkan frasa Memainkan melodi Memainkan melodi
pergerakan: pergerakan : pergerakan: interpretasi dan pergerakan kreatif memainkan: lagu berdasarkan atau melodi dan melodi kaunter
berdasarkan situasi ekspresi diri dari dari muzik yang - Not C, D, E, F, G, skor: kaunter mengikut mengikut skor
- bentuk muzik - bentuk muzik atau tema atau muzik yang didengar - Not C, D, E, F, G, A, B, C' dan D' skor: secara konsisten:
atau - harmoni puisi didengar dan melakukan A, B, C' dan D' - Not C, D, E, F, G,
- harmoni - tekstur dan melakukan pergerakan A, B, C' dan D' - ton yang baik - ton yang baik
atau - bentuk muzik pergerakan berdasarkan situasi - mengikut tempo - mengikut tempo
- tekstur - harmoni berdasarkan situasi atau tema atau - dinamik - dinamik
- tekstur atau tema atau puisi: lembut (p) lembut (p)
puisi: atau atau
- bentuk muzik sederhana sederhana
- bentuk muzik - harmoni lembut (mp) lembut (mp)
- harmoni - tekstur atau atau
- tekstur kuat (f) kuat (f)
atau atau
sederhana sederhana
kuat (mf) kuat (mf)
yang betul yang betul

X X

X X

X X

X X

X
 X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X
 X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X
 MODUL
PENGHASILAN MUZIK
( 20 % )
NILAI MURNI
Memainkan melodi Menerima nilai Menerima nilai Mengamalkan nilai Sentiasa Sentiasa Sentiasa Mengajuk: Mengenal pasti : Menghasilkan
dan melodi kaunter murni dalam muzik. murni dan murni dalam aktiviti mengamalkan nilai mengamalkan nilai mengamalkan nilai kesan bunyi
mengikut skor mempamerkan muzik murni dalam aktiviti murni dalam aktiviti murni dalam aktiviti - corak irama - kesan bunyi atau
secara ekspresif dalam aktiviti muzik muzik muzik dan menjadi muzik serta - melodi mencipta corak
dan konsisten: contoh kepada menjadi contoh irama
murid lain dan boleh atau
- ton yang baik menunjuk cara melodi mudah
- mengikut tempo kepada rakan yang
- dinamik lain
lembut (p)
atau
sederhana
lembut (mp)
atau
kuat (f)
atau
sederhana
kuat (mf)
yang betul

X X

X X

X X

X X
 X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X
 X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X
 MODUL MODUL
ENGHASILAN MUZIK APRESIASI MUZIK
( 20 % ) ( 10 % )

Menghasilkan Menghasilkan atau Mencipta karya Mengecam muzik: Menyatakan cara Menyatakan cara Membicarakan Membicarakan Mengenal pasti , Mengetahui:
kesan bunyi mencipta: muzik untuk persembahan persembahan muzik yang muzik pilihan membicarakan,
dan mengiringi - muzik popular, atau mengenal dan mengenal didengar atau sendiri yang membuat penilaian - simbol dan istilah
mencipta corak - kesan bunyi persembahan: atau pasti alat muzik pasti alat muzik ditonton: didengar atau dan mengenal pasti
irama - corak irama muzik tradisional - jenis muzik ditonton: identiti utama
atau - melodi mudah - kesan bunyi Malaysia - alat muzik - jenis muzik muzik pilihan
melodi mudah - corak irama atau - cara - alat muzik sendiri yang
- melodi mudah muzik Klasik persembahan - cara didengar atau
Barat persembahan ditonton:
atau - jenis muzik
muzik Asia - alat muzik
- cara
persembahan

X X

X X

X X

X X
 X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X
 X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X X

X
 MODUL
MEMBACA DAN MENULIS NOTASI
( 10 % )

Mengetahui dan Mengetahui, Menulis pada baluk Menulis pada baluk Menulis pada baluk
memahami: memahami : dengan betul: dengan betul dan
dan menulis: konsisten:
- simbol dan istilah - simbol dan istilah - simbol dan istilah
- jenis not - simbol dan istilah - jenis not - jenis not - simbol dan istilah
- nilai not - jenis not - nilai not dan - nilai not dan - jenis not
- meter - nilai not tanda rehat tanda rehat - nilai not dan
- meter - not C, D, E, F, G, - not C, D, E, F, G, tanda rehat
A, C' dan D' A, C' dan D' - not C, D, E, F, G,
A, C' dan D'

###

###

X
 ###

###

###

###

X
 ###

###

###

###

X
 SEKOLAH : g
ALAMAT : PUTRAJAYA
KELAS : 5 GEMBIRA
PENILAIAN : PRESTASI BULAN MAC 2016

MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN MUZIK

MODUL

MENULIS NOTASI MUZIK

PENGALAMAN MUZIKAL

MODUL MEMBACA DAN

MODUL PENGHASILAN

TAHAP PENGUASAAN
MODUL APRESIASI

KESELURUHAN
(60%)

MUZIK (10%)
MUZIK (20%)
NO. SURAT BERANAK/

NILAI MURNI

(10%)
MUZIK DAN
NYANYIAN

REKODER
GERAKAN
BIL NAMA MURID JANTINA

PERKUSI
NO. MYKID

1 AHMAD ADLI BIN ALI 40307-16-2521 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 AHMAD ISWAZIR BIN KAMARUDDIN ALI 40206-16-2355 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 ARINA ARISSA BINTI MUSA 41209-02-2384 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 AZALI BIN MOHD GHAZI 40709-07-2361 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

5 AZWAN BIN MUSAHAR 41207-16-2357 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

6 CHAN KOK MENG 41209-16-6359 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

7 CHONG WEY LOON 41208-01-8957 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

8 DANIAL IRISH BIN DANIAL RUDIN 41203-01-8933 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

9 FARIDAH BINTI RAMLAN 41208-16-2564 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

10 HAFIZ BIN BAHAROM 41209-16-9898 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

11 HALIM BIN HARUN 41216-16-7867 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

12 HARLENI BINTI ARIF 41219-16-9638 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

13 HARLINA BINTI SARIP 41229-16-2398 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

14 HAYATI BINTI MUSA 41203-16-8754 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

15 IRWAN HASHIM BIN MOHD SUHAILY 41206-16-2335 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

16 ISMAIL ALIFF BIN AZIZ 41209-16-6267 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

17 JAMIL BIN JAMALUDIN 41211-16-6993 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

 MODUL

MENULIS NOTASI MUZIK

PENGALAMAN MUZIKAL

MODUL MEMBACA DAN

MODUL PENGHASILAN

TAHAP PENGUASAAN
MODUL APRESIASI

KESELURUHAN
(60%)

MUZIK (10%)
MUZIK (20%)
NO. SURAT BERANAK/

NILAI MURNI

(10%)
MUZIK DAN
NYANYIAN

REKODER
GERAKAN
BIL NAMA MURID JANTINA

PERKUSI
NO. MYKID

18 KAMARIAH BINTI YASSIN 41236-16-1248 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

19 KARIM DANISH BIN ABU BAKAR 41223-16-1353 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

20 KHARIL YUSRI BIN TAHUR 41225-16-9897 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

21 LAILATUL QARI BINTI KARIM 41216-16-3696 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

22 LIZA BINTI OTHMAN 41227-16-3424 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

23 MOHD ESWARAN BIN EZWAN 41228-16-6363 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

24 MOHD SHAZA BIN ABD. JALIL 41213-16-9763 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

25 MUHD. NIZAM BIN KARIM JUNIOR 41223-08-4543 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

26 NADIA BINTI HASHIM 41213-16-2346 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

27 NAGENDRAN A/L MAGENDREN 41224-16-2457 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

28 NAWI BIN RAZMAN 41213-03-2349 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

29 NINA QISTINA BINTI BAHAR 41223-03-2398 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

30 NUR QURSIAH BINTI HARIS 41213-12-5024 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

31 PUSPASAMY A/P PAPASAMY 41215-12-9361 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

32 RAMASAMY A/L MUTHUSAMY 41217-12-6379 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

33 RAMLI BIN SAMAD 41213-12-5369 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

34 RINA MAZNAH BINTI ALI MAMAK 41203-12-2354 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

35 ROZAINI BIN SHAHARUDDIN 41205-12-2355 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

36 RUDY HARTONO BIN RUDYMAN 41209-12-2351 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

37 SALIM BIN SALEM 41223-16-2357 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

38 SAM POH TONG 41223-16-2358 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

39 SITI KHASNOR BINTI JAJULI 41213-08-5984 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

40 SUHAILA ARMANI BINTI SUHAIMI 41219-03-8974 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

41 SUHANA BINTI BUDIN 41225-03-1235 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

42 TAN HUEY MUI 41226-03-1234 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

 MODUL

MENULIS NOTASI MUZIK

PENGALAMAN MUZIKAL

MODUL MEMBACA DAN

MODUL PENGHASILAN

TAHAP PENGUASAAN
MODUL APRESIASI

KESELURUHAN
(60%)

MUZIK (10%)
MUZIK (20%)
NO. SURAT BERANAK/

NILAI MURNI

(10%)
MUZIK DAN
NYANYIAN

REKODER
GERAKAN
BIL NAMA MURID JANTINA

PERKUSI
NO. MYKID

43 WAN ALIFF EZWAN BIN SHAHRUL NIZAM 41230-16-2363 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

44 WAN ANIS BINTI WAN KHAIRUL 41221-08-6421 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

45 YASSIN BIN ABD AZIZ 41216-03-3625 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

46 ZADUL ALI BIN RAMAN AMAN 41215-16-2367 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

47 ZAHARAH BINTI ABDUL MALEK 41223-08-2388 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

48 ZAHARI BIN ZAHARAN 41226-16-3695 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

49 ZAHARI DANIAL BIN KAMALUDDIN 41218-16-2369 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

50 ZAIFUL AHMAD BIN KARIM 41223-06-3253 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

51 ZAINAB BINTI ISMAIL 41226-16-2378 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

52 ZAINAL ABIDIN BIN JAMARUL 41215-08-2389 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

53 ZAINUL JUMAIDI BIN ALI 41213-04-3333 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

54 ZAIRI AIDIL BIN JAMAD 41209-08-2379 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

55 ZAKARUDDIN BIN MUSA 41206-03-2385 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1

56 ZAMARUL JAMIAN BIN MUSTAMIN 41223-16-3259 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2

57 ZAMRUS BIN A.RAHMAN 41223-16-2977 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3

58 ZAMZAITUL QAIRUL BIN AMIN 41213-08-2873 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4

59 ZAMZAMI BIN ZAIDUL AMRAN 41228-03-2983 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5

60 ZAMZURI BIN SHAMSURI 41216-16-8031 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

…………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………..
EN. ZUL ARIFFIN BIN ZUL FADLI EN. MUHAMMAD BIN ABDULLAH
GURU PENDIDIKAN MUZIK GURU BESAR
5 GEMBIRA SEK. KEB. PARCEL E
 BIL
NAMA MURID

SEK. KEB. PARCEL E

NO. MYKID
NO. SURAT BERANAK/
JANTINA

NYANYIAN

PERKUSI

MUZIK DAN
(60%)

GERAKAN
MODUL
PENGALAMAN MUZIKAL

REKODER

NILAI MURNI

MODUL PENGHASILAN
MUZIK (20%)

MODUL APRESIASI
MUZIK (10%)

MODUL MEMBACA DAN

MENULIS NOTASI MUZIK
(10%)

TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN
 SEK. KEB. PARCEL E
PUTRAJAYA

PRESTASI BULAN MAC 2016 EN. ZU

###
PENDIDIKAN MUZIK
AHMA
Nama Murid ZAIFUL AHMAD BIN KARIM AHMA
No. MY KID 041223-06-3253 ARINA
Jantina 0 AZALI
Kelas 5 GEMBIRA AZWA
Nama Guru EN. ZUL ARIFFIN BIN ZUL FADLI CHAN
Tarikh Pelaporan 1 APRIL 2016 CHON
DANIA
HAFIZ
Perincian Tahap Penguasaan adalah seperti berikut : HALIM
TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN HARL

NYANYIAN 2 Bernyanyi dengan sebutan dan pic yang betul.

HAYAT

PERKUSI 2 Memainkan corak irama mengikut tempo.

IRWAN

MUZIK DAN GERAKAN 2 Melakukan pergerakan yang ditetapkan berdasarkan warna ton atau irama.

ISMAI

PENDIDIKAN
MUZIK REKODER 2 Memainkan rekoder not E, F, G, A, B, C' dan D'.

JAMIL

MENGHASILKAN IDEA
2 Mengenal pasti kesan bunyi yang didengar.
MUZIKAL KREATIF

KAMA

APRESIASI MUZIK 2 Menyatakan cara persembahan muzik atau mengenal pasti alat muzik sesuatu ensembel.

KARIM
MEMBACA DAN
MENULIS NOTASI 2 Menulis jenis not, nilai not dan meter.
MUZIK KHAR
LAILA

Tahap Penguasaann Keseluruhan Pendidikan Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran muzik pada situasi baru, bersikap positif, kreatif dan
6
Muzik inovatif.
LIZA B
MOHD
Sikap murid semasa aktiviti muzik : Sentiasa mengamalkan nilai murni dalam aktiviti muzik serta menjadi contoh dan boleh menunjuk cara kepada rakan yang lain. MOHD
MUHD
NADIA
NAGE
NAWI
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… NINA
EN. ZUL ARIFFIN BIN ZUL FADLI EN. MUHAMMAD BIN ABDULLAH NUR Q
GURU PENDIDIKAN MUZIK GURU BESAR PUSP
5 GEMBIRA SEK. KEB. PARCEL E RAMA
SEK. KEB. PARCEL E RAML
RINA
ROZA
RUDY
SALIM
 g
PUTRAJAYA

ANALISA LAPORAN PENCAPAIAN KELAS

PRESTASI BULAN MAC 2016

KELAS : 5 GEMBIRA

BILANGAN MURID : 35

PENCAPAIAN KELAS
BILANGAN MURID

9.2

9 9
9

8.8 TAHAP KESELURUHAN MUZIK 50

TP 1 2 3 4 5 6
BIL 9 9 8 8 8 8
8.6

8.4

8.2

8 8 8
8

7.8

7.6
 7.8

7.6

7.4
1 2 3 4 5

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

B IL A N G A N M U R ID
B IL A N G A N M U R ID
B IL A N G A N M U R ID

PRESTASI PENGHASILAN MUZI 50 PRESTASI APRESIASI MUZIK 50 PRESTASI MEMBACA DAN ME

TP 1 2 3 4 5 6 TP 1 2 3 4 5 6 TP 1 2
BIL 9 9 PENGHASILAN
8 8 8 8
MUZIK BIL 9 9 APRESIASI
8 8 8MUZIK
8 BIL DAN
MEMBACA 9 MENULIS
9 NOTA
9.5 9.5 9.5
9 9 9 9 9 9
9 9 9
8.5 8.5 8.5
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
8 8 8

7.5 7.5 7.5

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TAHAP PENGUASAAN TAHAP PENGUASAAN TAHAP PENGUASAA

…………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

EN. ZUL ARIFFIN BIN ZUL FADLI

GURU PENDIDIKAN MUZIK
5 GEMBIRA
LAS

TARIKH LAPORAN : 1 APRIL 2016

B IL A N G A N M U R ID

NYANYIAN
9.5PRESTASI NYANYIAN 50
9 9
9TAHA 1 2 3 4 5 6
8.5BIL 9 9 8 8 8 8
8 8 8 8
8
7.5
1 2 3 4 5 6

TAHAP PENGUASAAN
B IL A N G A N M U R ID

MUZIK
PRESTASI MUZIK DAN DAN GERAKAN
GERAKA 50
9.5
TP 19 2 3
9 4 5 6
9
BIL 9 9 8 8 8 8
8.5
8 8 8 8
8
7.5
1 2 3 4 5 6
8
TAHAP PENGUASAAN
B IL A N G A N M U R ID

PERKUSI
9.5
 B IL A N G A N M U R ID
PERKUSI
9.5
PRESTASI PERKUSI 50
9 9
9
TP 1 2 3 4 5 6
6
8.5 BIL 9 9 8 8 8 8
8 8 8 8
8
7.5
1 2 3 4 5 6

TAHAP PENGUASAAN

B IL A N G A N M U R ID
STASI MEMBACA DAN MENU 50 PRESTASI REKODER 50
3 4 5 6 TP 1 2 3 4 5 6
8
DAN MENULIS 8 8
NOTASI 8
MUZIK BIL 9 9 8REKORDER
8 8 8
9.5
9 9
9 9
8.5
8 8 8 8 8 8 8 8
8
7.5
2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

TAHAP PENGUASAAN TAHAP PENGUASAAN

……………………………………………………………………………………………….
EN. ZUL ARIFFIN BIN ZUL FADLI
GURU BESAR
g
 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

NYANYIAN PERKUSI
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 10 10 10 10 10 10 BIL. MURID 10 10 10 10 10 10
12 12

10 10

8 8

6 6

4 4

2 2

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID

MUZIK DAN GERAKAN REKODER

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 10 10 10 10 10 10 BIL. MURID 10 10 10 10 10 10
12 12

10 10

8 8

6 6

4 4

2 2

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID

MENGHASILKAN IDEA MUZIKAL KREATIF APRESIASI MUZIK

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 10 10 10 10 10 10 BIL. MURID 10 10 10 10 10 10
12 12

10 10

8 8

6 6

4 4

2 2

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID

MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 10 10 10 10 10 10 BIL. MURID 10 10 10 10 10 10
12 12

10 10

8 8

6 6

4 4

2 2

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
10

8 8

6 6

4 4

2 2

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID

10 110
1 30
10
10 49
49
10 10
10 30
30
29 19
11
1 1 11
11
10
10
000 0
0
0 0 0
000
0
0
000
0
0
000
1 1 110
0
49
49
0 0
00
0
0 0
0
0
0
0 0
0
10 29 11 10