FAIL

UNIT
KOKURIKULUM
2020
 KOKURIKULUM SK DURIAN TAWAR

V I S I
PENGURUSAN BERKUALITI
MELAHIRKAN INSAN
BERPOTENSI

M I S I
MELESTARIKAN KECEMERLANGAN
DIRI,BERKETERAMPILAN DAN BERDISIPLIN
TINGGI MELALUI KOKURIKULUM
 UNIT KOKURIKULUM
CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM 2020

PENGERUSI
GURU BESAR
PN HAJAH HAYATI BT HUSIN

N.PENGERUSI II N. PENGERUSI I N.PENGERUSI III

GPK PENTADBIRAN GPK KOKURIKULUM GPK HAL-EWAL MURID
PN NORAZLEENA BT ABU TALIB PN. HJH NOOR ASHIQIN BT ABDULLAH PN NOR ZAIMAH BINTI MD MUSTAFA

SETIAUSAHA KOKURIKULUM/PAJSK/KBAT SETIAUSAHA SUKAN

EN SUHAIMI BIN MOHAMAD EN SAIFUL ANUAR BIN REDZUAN
NAIB SETIAUSAHA NAIB SETIAUSAHA
PN NORSALAWATI BINTI SAAD
PN ROHANA BINTI BADURI

AJK

UNIT BERUNIFORM UNIT KELAB & PERSATUAN UNIT SUKAN PERMAINAN

PENYELARAS KELAB &

PENYELARAS UNIT UNIFORM PERSATUAN PENYELARAS SUKAN PERMAINAN
PN NORSALAWATI BT SAAD PN ZUHAILEEN BINTI OTHMAN EN SAIFUL ANUAR BIN REDZUAN

PENGAKAP
EN MUSLIMIN BIN MOHD
YUSOF
PUTERI ISLAM
PN ERNIE AZLINA BT ZAKARIA
TKRS
EN. SUHAIMI BIN MUSTAPA
PANDU PUTERI TUNAS
PN. ROHANA BT MUHD BADURI
PANDU PUTERI KELIP-KELIP
(PRA SEKOLAH)
PN HAJAH HANITA BT RAFI
PETANQUE
KELAB RUKUN NEGARA PN. ROHANI BT MD SALLEH
PN JAMILAH BT KAMARUDDIN
BOLA JARING
KELAB KEBUDAYAAN PN ZUHAILEEN BINTI OTHMAN
PN SHARIFAH FAKHIRA BT SYED
MAHBAR BOLA SEPAK
EN ARKASHAH BIN AHAMAD
KELAB KITAR SEMULA
PN ROHAYA BT KADIR BOLA BALING
PN SITI AISAH BT JAMIL
KELAB DOKTOR MUDA
PN.YUSNITA BT ISMAIL
BADMINTON
PN AZIZAH BT MAT DESA

REKREASI & LAWATAN

PN YUSNITA BINTI ISMAIL
 JAWATANKUASA KOKURIKULUM 2020

Pengerusi : Pn Hajah Hayati binti Husin (GB)

N. Pengerusi I : Pn Hajah Noor Ashiqin bt Abdullah (GPK Kokurikulum)
N. Pengerusi II : Pn Norazleena bt Abu Talib (GPK Pentadbiran)
N. Pengerusi III : Pn Noraini binti Sulaiman (GPK HEM)
Setiausaha : En Suhaimi bin Mohamad (S/u Kokurikulum)
Naib setiausaha : Pn Norsalawati binti Saad (N s/u Kokurikulum)
AJK : En Saiful Anuar bin Redzuan (S/ U Sukan)
: Pn Rohana bt Muhd Baduri ((N s/u Sukan)

: Penyelaras Unit Berunifom

Pn Norsalawati binti Saad
1) Pengakap
2) TKRS
3) Puteri Islam
4) Pandu Puteri Tunas
5) Pandu Puteri Kelip-kelip (Pra-sekolah)

: Penyelaras Kelab/ Persatuan

Pn Zuhaileen binti Othman
1) Kelab Rukun Negara
2) Kelab Kebudayaan
3) Kelab Kitar Semula
4) Kelab Doktor Muda

: Penyelaras Sukan & Permainan

En Saiful Anuar bin Redzuan
1) Petanque
2) Bola Jaring
3) Bola Sepak
4) Bola Baling
5) Badminton
 UNIT UNIFORM 2020

PENYELARAS : PN NORSALAWATI BINTI SAAD

PENGAKAP

PENGERUSI : EN MUSLIMIN BIN MOHAMED YUSOF(K)

SETIAUSAHA : EN SAIFUL ANUAR BIN REDZUAN
:EN SUHAIMI BIN MUHAMAD (PK)
:PN SYARIFAH FAKHIRA BT SYED MAHBAR(PK)

PUTERI ISLAM
PENGERUSI :PN ERNIE AZLINA BT ZAKARIA(K)
SETIAUSAHA :PN ROHANI BT SALLEH
AJK :PN ROHAYA BT KADIR
:PN AZIZAH BT DESA

TUNAS KEDET REMAJA SEKOLAH

PENGERUSI :EN SUHAIMI BIN MUSTAFA(K)
SETIAUSAHA :EN ARKASHAH BIN AHAMAD
AJK :PN JAMILAH BT KAMARUDDIN

PANDU PUTERI TUNAS

PENGERUSI :PN ROHANA BT BAIDURI(K)
SETIAUSAHA :PN NORSALAWATI BT SAAT
AJK :PN SITI AISAH BT JAMIL
:PN ZUHAILEEN BT ZAKARIA
:PN YUSNITA BT ISMAIL

PANDU PUTERI KELIP – KELIP

PENGERUSI :PN HAJAH HANITA BT RAPI
SETIAUSAHA :PN FATIMAH BT MAT NOR
 KELAB DAN PERSATUAN 2020

PENYELARAS :PN ZUHAILEEN BT OTHMAN

KELAB RUKUN NEGARA

PENGERUSI :PN JAMILAH BT KAMARUDDIN(K)

AJK : EN SUHAIMI BIN MUSTAFA
PN ZUHAILEEN BT OTHMAN
PN ROHANA BT BADURI

KELAB KEBUDAYAAN

PENGERUSI :PN SHARIFAH FAKHIRA BT SYED MAHBAR(K)

AJK : PN ROHANI BT MOHD SALLEH
PN ERNIE AZLINA BT ZAKARIA
EN SUHAIMI BIN MOHAMAD (pk)

KELAB KITAR SEMULA

PENGERUSI :PN ROHAYA BT KADIR(K)

AJK : PN NORSALAWATI BT SAAD
PN AZIZAH BT MAT DESA
EN MUSLIMIN BIN MOHD YUSUF.

KELAB DOKTOR MUDA

PENGERUSI : PN YUSNITA BT ISMAIL(K)

AJK :PN SITI AISAH BT JAMIL
PN HAJAH HANITA BT MOHD RAPI (PRA SEKOLAH)
EN ARKASHAH BT AHAMAD
EN SAIFUL ANUAR BIN REDZUAN
 1 MURID 1 PROJEK 2020

PENGERUSI :PN HAJAH HAYATI BT HUSIN

NAIB PENGERUSI :PN HAJAH NOOR ASHIQIN BT ABDULLAH (GPK KOKURIKULUM)
:PN NORAZLEENA BT ABU TALIB (GPK PENTADBIRAN)
:PN NORZAIMAH BT MUSTAFA (GPK HEM)

SETIAUSAHA : PN ZUHAILEEN BT OTHMAN (PENYELARAS KELAB DAN

PERSATUAN)
AJK PN JAMILAH BT KAMARUDDIN (KELAB RUKUN NEGARA)
PN SHARIFAH FAKHIRA BT SYED MAHBAR (KELAB
KEBUDAYAAN )
PN ROHAYA BT KADIR (KELAB KITAR SEMULA)
PN YUSNITA BT ISMAIL (KELAB DOKTOR MUDA)

JAWATAN KUASA REKREASI /LAWATAN

PENGERUSI : PN HAJAH HAYATI BT HUSSIN
NAIB PENGERUSI :PN HAJAH NOOR ASHIQIN BT ABDULLAH
SETIAUSAHA :PN YUSNITA BT ISMAIL
PN ZUHAILEEN BT OTHMAN-(Penyelaras Kelab dan Persatuan)
AJK :EN SUHAIMI MOHAMAD (Setiausaha Kokurikulum)
:PN NORSALAWATI BIN SAAD(Naib Setiausaha Kokurikulum)

JURULATIH PASUKAN SEKOLAH (Ko – Akademik)

KO AKADEMIK KO AKADEMIK
BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS
 EN SUHAIMI BIN MUSTAPA  EN SAIFUL ANUAR BIN REDZUAN

 PN AZIZAH BT MAT DESA  EN ARKASHAH BT AHAMAD

 PN ROHANI BT SALLEH  PN SHARIFAH FAKHIRA BT SYED MAHBAR

 PN NORSALAWATI BT SAAT  PN ERNIE AZLINA BT ZAKARIA

 PN HAJAH HANITA BT MOHD RAPI  PN ROHANA BT MUHD BADURI

 EN SUHAIMI BIN MUHAMAD

 PN YUSNITA BINTI ISMAIL

KO AKADEMIK
AGAMA ISLAM
 EN MUSLIMIN BIN MOHAMED YUSUF
 PN SITI AISAH BT JAMIL
 PN ZUHAILEEN BT OTHMAN
 PN ROHAYA BT KADIR
 PN JAMILAH BT KAMARUDDIN
 SUKAN DAN PERMAINAN 2020

PENYELARAS SUKAN PERMAINAN : EN SAIFUL ANUAR BIN REDZUAN

SUKAN PERMAIANAN PENASIHAT

1
PN ROHANI BT SALLEH(K)
PETANQUE PN ERNIE AZLINA BT ZAKARIA
PN SHARIFAH FAKHIRA BT SYED
L/P MAHBAR(PK)
EN SUHAIMI BIN MOHAMAD(PK)

2
BOLA JARING PN ZUHAILEEN BIN OTHMAN(K)
PN JAMILAH BT KAMARUDDIN
P PN HAJAH HANITA BT MOHD RAPI
PN YUSNITA BINTI ISMAIL

3
BOLA SEPAK EN ARKASHAH BIN AHAMAD(K)
EN SUHAIMI BIN MUSTAPA
L

4
PN AISAH BT JAMIL(K)
BOLA BALING PN ROHAYA BT KADIR
L/P PN NOR ZAIMAH BT MD MUSTAFA
EN MUSLIMIN BIN MOHAMED YUSUF

5
BADMINTON PN AZIZAH BT MAT DESA(K)
L/P PN NORSALAWATI BT SAAT
PN ROHANA BT MUHD BADURI
 JAWATANKUASA 1 MURID 1 SUKAN 2020

PENGERUSI : PN HAJAH HAYATI BIN HUSIN

NAIB PENGERUSI :PN HAJAH NOOR ASHIQIN BT ABDULLAH
SETIAUSAHA : EN SAIFUL ANUAR BIN REDZUAN
NAIB SETIAUSAHA : PN ROHANA BT BADURI
AJK : PN NORAZLEENA BT ABU TALIB (GPK PENTADBIRAN)
:PN NORZAIMAH BT MUSTAFA (GPK HEM)

JURULATIH SEKOLAH
EN MOHD FAHMI BIN MOHD PAUZI
PUAN SHARIFAH FAKHIRA BINTI SYED MAHBAR

BIL AKTIVITI JURULATIH TARIKH PENGELOLA

1  EN ARKASHAH BT AHAMAD
 EN SUHAIMI BIN MUSTAPA
BOLA SEPAK&SEPAK  EN SAIFUL ANUAR BIN
TAKRAW&CATUR REDZUAN
 EN MUSLIMIN BIN MUHD
YUSUF

2  PN AZIZAH BT MAT DESA

 PN ZUHAILEEN BT OTHMAN
 PN ERNIE AZLINA BT
ZAKARIA
 PN HAJAH HANITA BT MOHD
RAPI
BOLA JARING&OLAHRAGA  PN ROHANI BT MD SALLEH
& BADMINTON  PN ROHAYA BT KADIR
 CIK NORHALILAH BT
MAHASAN
3
 PN SITI AISAH BT JAMIL
 PN NORSALAWATI BT SAAT
 PN JAMILAH BT
KAMARUDDIN
 EN SUHAIMI MOHAMAD
BOLA BALING &PETANQUE  PN YUSNITA BT ISMAIL
& MERENTAS DESA  PN DAHLIA BT AB LATIF
 PN FATIMAH BT MAT NOR
 RUMAH SUKAN 2020

GURU RUMAH SUKAN BIRU

PENASIHAT : GURU BESAR

EN ARKASHAH BIN AHAMAD (KETUA)

PN ROHANA BINTI MUHD BADURI
PN AZIZAH BINTI MAT DESA
PN NORSALAWATI BT SAAT
PN ROHAYA BINTI KADIR
PN DAHLIAH BINTI ABD LATIF

GURU RUMAH SUKAN KUNING

PENASIHAT : GPK PENTADBIRAN

EN MUSLIMIN BIN MOHAMAD YUSUF (KETUA)

PN SYARIFAH FAKHIRA BINTI SYED MAHBAR
PN ROHANI BINTI MD SALLEH
PN SITI AISAH BT JAMIL
PN HANITA BINTI MOHD RAPI
PN FATIMAH BINTI MOHD NOR

GURU RUMAH SUKAN MERAH

PENASIHAT : GPK HEM

EN SUHAIMI BIN MUSTAPA (KETUA)

EN FAHMI BIN MOHD FAUZI
PN ERNIE AZLINA BINTI ZAKARIA
PN JAMILAH BINTI KAMARUDDIN
PN ZUHAILEEN BIN OTHMAN
PN YUSNITA BT ISMAIL
CIK NORHALILAH BT MAHASAN
 PENYELARAS AKTIVITI UPACARA & KEBESARAN SEKOLAH –
KOKURIKULUM 2020
PENGERUSI :PN HAJAH HAYATI BT HUSIN
NAIB PENGERUSI :PN HAJAH NOOR ASHIQIN BT ABDULLAH
SETIAUSAHA :EN SUHAIMI BIN MUHAMAD
NAIB SETAUSAHA :PN NORSALAWATI BINTI SAAD
AJK :PN NORAZLEENA BT ABU TALIB (GPK 1)
AJK :PN NORZAIMAH BT MOHD MUSTAFA (GPK HEM)
BIL TAJUK GURU TARIKH
1 KURSUS KEPIMPINAN BADAN EN SUHAIMI BIN MUSTAPA 15.02.2020
BERUNIFORM KELAB & PERSATUAN (SABTU)
2 PERKHEMAHAN BADAN BERUNIFORM PN ROHANA BT MUHD 27-28 .03.2020
BADURI (JUMAAT-SABTU)

3 KARNIVAL KELAB &PERSATUAN PN JAMILAH BINTI 11.11.2020

& 1 MURID 1 PROJEK KAMARUDDIN (RABU)
(PAMERAN KBAT) PN ZUHAILEEN BT OTHMAN

4 KARNIVAL SENI & BUDAYA PN SHARIFAH FAKHIRA BT 19.06.2020

SYED MAHBAR (JUMAAT)
5 PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT EN MUSLIMIN BIN MOHAMED 27.06.2020
YUSUF (SABTU)
6 KEJOHANAN OLAHRAGA SEKOLAH EN SAIFUL ANUAR BIN 4.11.2020
REDZUAN (RABU)
7 KEJOHANAN MERENTAS DESA EN ARKASHAH BIN AHAMAD 21.01.2020
(SELASA)
8 SAMBUTAN HARI GURU PN AZIZAH MD DESA -KELAB GURU
(15 MEI 2020) JUMAAT
9 PELANCARAN BULAN KEBANGSAAN & PN ERNIE AZLINA BT -17.08.2020 (ISNIN)
SAMBUTAN HARI KEBANGSAAN ZAKARIA -18.09.2020(JUMAAT)
10 SAMBUTAN HARI RAYA PN ROHANI BT MD SALLEH -KELAB GURU
(11.06.2020)KHAMIS
11 KARNIVAL 1 MURID 1 SUKAN PN YUSNITA BT ISMAIL 02.09.2020
(AKTIVITI MENGIKUT RUMAH SUKAN ) (RABU)
12 BULAN SUKAN NEGARA PN HAJAH HANITA BT RAPI 05 & 10.10.2020
(ISNIN & SABTU)
13 HARI PENDIDIKAN PN ROHAYA BT KADIR 18.11.2020
(RABU)
14 KARNIVAL SENI VISUAL PN SITI AISAH BT JAMIL 13.05.2020
(RABU)-SEMPENA IHYA
RAMADHAN
 TAKWIM AKTIVITI KOKURIKULUM
2020
PERHIMPUNAN BULANAN

BULAN BIL TARIKH HARI/MASA KELOLAAN PEMANTAUAN

JANUARI 1 13.01.2020 7.40-8.40 TKRS GPK
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG KOKURIKULUM
FEBRUARI 2 17.02.2020 7.40-8.40 PENGAKAP GPK
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG KOKURIKULUM
MAC 3 23.3.2020 7.40-8.40 PANDU SETIAUSAHA
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG PUTERI KOKURIKULUM
APRIL 4 14.04.2020 7.40-8.40 PUTERI NAIB
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG ISLAM SETIAUSAHA
KOKO
MEI 5 18.05.2020 7.40-8.40 TKRS SETIAUSAHA
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG SUKAN
JUN 6 15.06.2020 7.40-8.40 PENGAKAP NAIB
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG SETIAUSAHA
SUKAN
JULAI 7 13.07.2020 7.40-8.40 PANDU PENYELARAS
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG PUTERI KELAB
PERSATUAN
OGOS 8 24.08.2020 7.40-8.40 PUTERI PENYELARAS
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG ISLAM U. UNIFORM
SEPTEMBER 9 14.09.2020 7.40-8.40 TKRS PENYELARAS
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG SUKAN
PERMAINAN
OKTOBER 10 12.10.2020 7.40-8.40 PENGAKAP GPK
PAGI & 2.00-
3.00 PETANG KOKURIKULUM
 PENYERAHAN DAN PEMANTAUAN
FAIL-FAIL KEPADA PENYELARAS
(BB,KP,SP)
2020

BILANGAN TARIKH TINDAKAN

KALI 25 MAC 2020 SEMUA GURU PENASIHAT
PERTAMA BB,KP,SP
KALI KEDUA 24 JUN 2020 SEMUA GURU PENASIHAT
BB,KP,SP
KALI KETIGA 23 September 2020 SEMUA GURU PENASIHAT
BB,KP,SP

TAKWIM PEMANTAUAN PERJUMPAAN KOKURIKULUM 2020

TARIKH/BULAN KOKURIKULUM PEMANTAUAN

JANUARI Rujuk takwim GPK KOKO
FEBRUARI Rujuk takwim SU KOKO
MAC Rujuk takwim PENYELARAS UNIT UNIFORM
APRIL Rujuk takwim PENYELARAS KELAB
PERSATUAN
MEI Rujuk takwim PENYELARAS SUKAN
PERMAINAN
JUN Rujuk takwim GPK KOKO
JULAI Rujuk takwim SU KOKO
OGOS Rujuk takwim PENYELARAS UNIT UNIFORM
SEPTEMBER Rujuk takwim PENYELARAS KELAB DAN
PERSATUAN
OKTOBER Rujuk takwim PENYELARAS SUKAN
PERMAINAN
NOVEMBER Rujuk takwim GPK KOKO
 DASAR & KETETAPAN KOKURIKULUM
1. KEKERAPAN MESYUARAT
1.1 Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum SK Durian Tawar akan diadakan sebanyak 4 kali
setahun
2. KEKERAPAN PERJUMPAAN
2.1 Perjumpaan setiap Kelab/Persatuan, Kelab Permainan dan Badan Beruniform adalah sebanyak 12
kali setahun setiap unit.
2.2 Bilangan perjumpaan Rumah Sukan mengikut Takwim Sekolah. Sasaran peratus kehadiran
kokurikulum secara keseluruhan pada tahun 2020 adalah 90%
3. MASA PERJUMPAAN DAN RUTIN PERJUMPAAN
3.1 Perjumpaan Kelab/Persatuan,Kelab Permainan dan Badan Beruniform adalah pada hari Rabu secara
bergilir mengikut waktu yang ditetapkan oleh sekolah.
3.2 Hari untuk perjumpaan Rumah Sukan mengikut Takwim Sekolah.
4. PAPAN KENYATAAN DAN BILIK KHAS
4.1 Setiap penyelaras unit bertanggungjawab memastikan papan kenyataan masing-masing dalam
keadaan berinformasi terkini/ kemas/ ceria sepanjang tahun.
4.2 Bilik peralatan sukan dan bilik peralatan kokurikulum hendaklah sentiasa berada dalam kemas dan
kondusif serta mesra pengguna dan bermaklumat.
4.3 Bilik gelari kokurikulum perlu sentiasa dikemaskini mengikut bulan.Hasil pelajar perlulah disimpan
dibilik galeri dan dikemaskini.
5. PELAKSANAAN & PENYERTAAN AKTIVITI
5.1 Unit Kokurikulum SK Durian Tawar WAJIB menganjur dan melaksanakan 6 program wajib kokurikulum
daripada aktiviti berikut setiap tahun iaitu, Perkhemahan Badan Beruniform, Kursus
Kepimpinan Badan Beruniform kelab & persatuan,Karnival Seni Budaya,Kejohanan Olahraga
Sekolah,Merentas Desa,Karnival Seni Budaya.
5.2 Unit Kokurikulum juga digalakkan menganjur dan melaksanakan aktiviti sampingan iaitu
Karnival 1 Murid 1projek , Kejohanan Sukan Tara,Pameran Kbat,Bulan sukan Negara,dan Pameran
Kbat.

5.3 Guru Penasihat/ Jurulatih dan semua guru yang terlibat dalam membentuk menyedia/ melatih
pasukan sekolah untuk penyertaan aktiviti keperingkat Zon/ Daerah/ Negeri/Kebangsaan atau
Antarabangsa Guru penasihat juga perlu menyediakan siri latihan yang secukupnya untuk mencapai
kecemerlangan dalam setiap aktiviti yang disertai.
6. PAKAIAN
6.1 Semua guru mestilah memakai pakaian yang bersesuaian mengikut aktiviti yang dijalankan serta
menepati garis panduan yang ditetapkan oleh pihak sekolah.
6.2 Pelajar diwajibkan memakai baju Uniform Kokurikulum masing-masing pada setiap hari Rabu
6.3 Semua pelajar dikehendaki memakai baju t-shirt (Uniform) masing-masing dalam setiap aktiviti sukan
permainan yang dianjurkan oleh Unit kokurikulum.

6.4 Semua guru diwajibkan memakai uniform lengkap badan beruniform masing-masing dan
 menepati garis panduan yang ditetapkan pada setiap hari Rabu dan juga sewaktu perhimpunan
bulanan kokurikulum.

7. REKOD DAN PELAPORAN AKTIVITI

7.1 Buku Laporan Aktiviti Kokurikulum setiap unit hendaklah dilengkapkan setiap kali perjumpaan
diadakan dan disimpan di dalam bilik GPK.
7.2 Semua guru penasihat dan jurulatih pasukan sekolah hendaklah membuat pelaporan bagi setiap
aktiviti yang disertai dalam masa 1 minggu dari tarikh menyertai aktiviti.
7.3 Guru Penasihat setiap Unit perlu mengisi rekod kehadiran dan aktiviti mengikut unit masing-
masing.
7.4 Jurulatih/ SU Koko / SU Sukan mengemaskinikan penyertaan pelajar diperingkat Zon/
Daerah/ Negeri/ Kebangsaan atau Antarabangsa.
7.5 Guru penasihat perlu mengemaskini dokumen fail induk dan membuat Plan Strategik unit masing-
masing
7.6 Guru penasihat dikehendaki membuat laporan bergambar dalm 4-5 kali dalam setahun.
7.7 Guru-guru yang membawa keluar pelajar perlu menghantar nama,laporan penyertaan dan pencapaian
selepas aktiviti dan di hantar dokumentasi selewatnya selepas 1 minggu aktiviti.

8. PERALATAN
8.1 Setiap peralatan yang dipinjam mestilah direkodkan dan dipulangkan semula dalam keadaan bersih,
baik, lengkap dan sempurna.
8.2 Setiap peralatan padang dan gelanggang hendaklah dipantau sebanyak 3 kali setahun supaya
sentiasa dalam keadaan bersih, baik, lengkap, sempurna dan selamat untuk digunakan oleh guru
dan murid.
8.3 Peralatan sukan yang telah rosak hendaklah dilupuskan untuk menjamin keselamatan pengguna.

9. PUNCA KUASA PELAKSANAAN KOKURIKULUM

9.1 Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di semua sekolah adalah wajib.
(Seksyen 18, Akta Pendidikan 1996- Akta 550).
9.2 Keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum ialah satu kesalahan yang jika disabitkan bersalah
boleh dijatuhi hukuman denda atau penjara atau kedua-duanya sekali.
Penalti Am (Seksyen 135 Akta Pendidikan 1996)
9.3 Penyertaan murid dalam kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib. Setiap murid hendaklah
mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam satu gerakerja pakaian seragam , satu kegiatan
persatuan dan kelab dan satu kegiatan sukan atau permainan.
(Perkara 5.1 SPI Bil.1/1985 Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Sekolah)
9.4 Penyertaan semua guru sebagai penjawat awam dalam mengurus , menyelia dan mengelola
kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib.
(Perkara 5.2 SPI Bil.1/1985. Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Sekolah).
9.5 Keengganan guru melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang telah diperuntukkan adalah satu
kesalahan daripada segi keperluan perkhidmatan atau kepatuhan dan kebertanggungjawaban
penjawat awam atau pun moral dan wibawa keguruan yang boleh dikenakan tindakan
disiplin. (Perintah-perintah Am, Pegawai Awam-kelakuan dan tatatertib D).
 TANGGUNGJAWAB PENYELARAS
PERSATUAN/KELAB/BADAN BERUNIFORM

a)Mengatur dan menyelia perjalanan persatuan/kelab/pasukan

unit uniform.
b)Menyediakan Takwim dan perancangan tahunan.
c)Menyelaras semua aktiviti kokurikulum.
d)Membuat Perancangan Plan Strategik,Plan Taktikal dan Plan
Operasi bagi setiap unit.
e)Menyediakan borang kebenaran ibubapa/penjaga untuk
menyertai aktiviti persatuan/kelab ,unit uniform dan sukan
permainan.
f)Menentukan aktiviti, surat menyurat dan minit mesyuarat
difailkan dengan baik.
g)Mempastikan mesyuarat agung dan pemilihan AJK diadakan
setiap tahun pada tarikh yang telah di tetapkan.
h) Menguruskan buku PJSK pelajar.
- membuat rekod aktiviti,kehadiran dan laporan.
-mengumpulkan semula buku sebelum akhir tahun untuk
semakan.
-mencatat penglibatan pelajar keluar dan pencapaian pelajar.
i)Mencatat aktiviti luar pelajar dalam buku rekod dan
meletakkan pencapaian.
j)Mempastikan sijil di terima,diletakkan nama pelajar dan
memfotostet satu salinan kepada setiausaha kokurikulum.
k)Membuat perancangan Tahunan keseluruhan tentang aktiviti
dan pencapaian kokurikulum dalam bidang unit masing-masing.
 TANGGUNGJAWAB GURU PENASIHAT

a)Memastikan Mesyuarat Agung diadakan bagi tujuan melantik

Ahlijawatankuasa.
b)Mempastikan ada Perlembagaan dan Peraturan.
c)Mempastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah.
d)Memastikan jawatankuasa menjalankan tugas seperti terkandung
dalam Perlembagaan.
e)Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar.
f)Mempastikan aktiviti berjalan sebagaimana yang dirancang.
g)Merancang strategi untuk meningkatkan kecemerlangan Pasukan Unit
Uniform,Kelab dan Persatuan dan Sukan Permainan.
h)Mempastikan pengurusan kewangan dan harta benda & peralatan
diueus dengan baik.
i)Memastikan minit mesyuarat dan Laporan Aktiviti disediakan dan
difailkan.
j)Mendaftarkan Pasukan Unit Uniform,Kelab Persatuan dan Permainan.
k)Bertanggungjawab memberi bimbingan dan tunjuk ajar serta galakan
kepada ahli-ahli.
l)Mengurus penyertaaan ahli dalam kegiatan
sekolah,zon,daerah,negeri,kebangsaan dan antarabangsa.
m)Menguruskan 1 murid 1 projek.
n)Bertanggungjawab mencatat penglibatan dan pencapaian ahli-ahli.
o)Mengemaskini Papan kenyataan unit masing-masing.
p)Bekerjasama dengan pihak sekolah dalam menjayakan sesuatu
program .
q)Melatih dan membimbing pelajar sebelum menghantar penyertaan
pada setiap aktiviti dengan latihan yang mencukupi dan bersungguh-
sungguh.
 PENGENALAN KOKURIKULUM

Kegiatan kokurikulum bermaksud kegiatan yang dirancang lanjutan daripada proses

pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan murid peluang untuk
menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari
di bilik darjah (Peraturan-peraturan pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 seperti dalam
Warta Kerajaan Jilid 42/No. 11 (Tambahan No. 41), Perundangan (A)/P.U.(A) 196,1998).
Kokurikulum juga merupakan kegiatan atau aktiviti selain mata pelajaran yang
diajarkan dalam bilik darjah dan dianggap sebagai sebahagian daripada kursus pendidikan di
sekolah seperti kegiatan dalam persatuan, sukan dan lain-lain (Kamus Dewan, 2002).
Dalam sistem pendidikan Malaysia, kokurikulum merupakan pelengkap kepada
kurikulum sekolah Malaysia. Ini adalah kerana kurikulum dan kokurikulum merupakan dua
elemen penting dalam program pendidikan sekolah Malaysia yang merangkumi
pengetahuan,kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk menjana
murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek.
Kokurikulum mempunyai peranan secara langsung dan tidak langsung dalam
perkembangan potensi individu dari segi pemupukan integrasi nasional, membantu
perkembangan hidup bermasyarakat dan pembentukan jati diri dalam kalangan murid. Ia
dapat dilaksanakan melalui pemerolehan pelbagai kemahiran yang terkandung dalam aktiviti
kokurikulum itu sendiri.

ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM

Kokurikulum merupakan antara elemen yang diberi fokus di dalam Pelan Inisiatif
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dengan matlamat untuk melahirkan modal insan yang
berupaya mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan
refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta
sesuatu.
Pelibatan murid dalam aktiviti kokurikulum akan menyemai budaya kreatif dan
inovatif dalam kalangan murid melalui kepelbagaian aktiviti yang dirancang dan
dilaksanakan di luar bilik darjah dengan memberi penekanan kepada penyelesaian masalah
dalam tugasan atau projek.Pendedahan awal dan kepelbagaian aktiviti secara kumpulan
yang ada akan memberi peluang kepada murid untuk meneroka, mencuba dan membuat
inovasi melalui sesuatu tugasan atau projek yang dipertanggungjawabkan.
Hasil tugasan atau projek tersebut bukan sahaja memberi pulangan kepuasan cita rasa
kepada murid tetapi juga dapat membuktikan murid dapat mencipta sesuatu yang baharu
yang tidak pernah difikirkan sebelum ini.
Kokurikulum mempunyai tiga bidang utama atau aktiviti iaitu kelab/persatuan,
pasukan badan beruniform serta sukan dan permainan. Ketiga-tiga jenis aktiviti kokurikulum
bertujuan mencapai aspirasi murid yang mana kemahiran berfikir merupakan salah satu
daripada aspirasi tersebut.
Perincian KBAT dalam Kokurikulum menerangkan mengenai pelaksanaan elemen KBAT
dalam kokurikulum dengan menggunakan pendekatan penyelesaian masalah lima langkah
dan contoh aktiviti yang boleh dilaksanakan.
 Penerapan elemen KBAT dalam aktiviti kokurikulum tercapai apabila murid telah
melalui pengalaman pembelajaran yang bermakna melalui proses penyelesaian
masalah yang telah dikenal pasti. Hasil tugasan atau projek yang dihasilkan akan
menghasilkan kemenjadian murid yang berupaya mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran
dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat
keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu.

2.0

PENDEKATAN PENYELESAIAN MASALAH LIMA LANGKAH

Pendekatan penyelesaian masalah merupakan kaedah pembelajaran berasaskan
murid yang membolehkan mereka melalui pengalaman pembelajaran yang bermakna
melalui penyelesaian masalah. Pendekatan ini melibatkan kemahiran berfikir secara kreatif
dan kritis, analitik serta kebolehan mengaplikasikan pemahaman dan pengetahuan kepada
masalah baharu dan berlainan serta seterusnya mencari idea dan penyelesaian alternatif.
Kaedah ini akan membantu murid membina pengetahuan yang fleksibel, kemahiran
penyelesaian masalah yang berkesan,pembelajaran secara kendiri dan berkumpulan,
kemahiran memperoleh maklumat serta kerjasama dalam pasukan yang berkesan. Selain itu,
pendekatan ini juga akan membolehkan murid mengenal pasti apa yang mereka sudah tahu,
apa yang mereka perlu tahu, bagaimana dan sumber untuk mendapatkan maklumat baharu
yang membawa kepada resolusi penyelesaian masalah.
Peranan guru adalah sebagai fasilitator yang bertindak untuk memberi latihan dan
bimbingan untuk memandu dan menggerakkan murid daripada apa yang mereka sedia tahu
kepada pemahaman yang lebih mendalam. Guru juga harus membantu murid memudahkan
pendekatan penyelesaian masalah dengan menyokong, membimbing dan memantau proses
pembelajaran.
Sebagai fasilitator,guru juga harus membina keyakinan murid, menggalakkan
perbincangan untuk mentakrif masalah,menyumbang saran, memperjelas idea,
menghuraikan idea dengan lebih lanjut, meneliti dan mengkritik idea, menyusun maklumat
dan seterusnya menyelesaikan masalah.
Pelaksanaan KBAT berlaku apabila semua murid melalui proses Pendekatan
Penyelesaian Masalah dalam melaksanakan aktiviti kokurikulum seperti yang ditunjukkan
dalam Rajah 2.
 PROGRAM 1 MURID 1 PROJEK

Elemen KBAT dalam kokurikulum juga boleh dilaksanakan

melalui program 1Murid 1Projek (1M1P) yang merupakan
inisiatif Projek Inovasi Kelab dan Persatuan.Program ini
diadakan bertujuan untuk menambah baik kegiatan kokurikulum
dalam kalangan murid denganmenggalakkan pihak sekolah
menganjurkan sebarang aktiviti berunsur inovatif dan kreatif
dalam kegiatan persatuan dan kelab di sekolah rendah dan
menengah.
Program 1M1P melalui inisiatif Projek Inovasi Kelab dan
Persatuan diadakan untuk meningkatkan KBAT dalam kalangan
murid melalui Kelab dan Persatuan.Program 1M1P melalui
intensif Projek Inovasi Kelab dan Persatuan diadakan untuk
meningkatkan KBAT dalam kalangan murid melalui Kelab dan
Persatuan.Projek ini bermula Tahap II sekolah rendah.
 Dokumentasi aktiviti kokurikulum secara individu atau kumpulan-
FOLIO,MANUALPENGGUNA,DAN CARTA ALIR.(Kelab persatuan,sukan permainan dan unit
uniform.

PENUTUP
Aktiviti kokurikulum berasaskan KBAT bermatlamat untuk melahirkan murid yang mempunyai
pemikiran kreatif dan berinovasi.Semasa menjalankan aktiviti kokurikulum,murid
mengemukakan dan berkongsi idea,mengaplikasikan kemahiran,menyelesaikan masalah
dengan berkesan dan mengamalkan nilai murni.Penguasaan KBAT melalui kolurikulum
mampu membentuk individu yang kreatif,berimaginasi tinggi,mempunyai nilai dan boleh
membuat pertimbangan yang logic.Murid dipupuk dengan kemahiran kepimpinan melalui
aktiviti kokurikulum yang dijalankan.