ARALING PANLIPUNAN

PETSA: _______________ PANGKAT: ____________________

ORAS: 60 MINUTO/ ISANG ORAS (TATLONG BESES ISANG LINGGO)

PAGLALAHAT/
MGA LAYUNIN PAKSANG ARALIN PAMAMARAAN TAKDANG-ARALIN
PAGTATAYA

Teaching Social Studies in the Elementary Grades | 1

 ARALING PANLIPUNAN
PETSA: July 13, 2018 PANGKAT: Gr. 10 ST. AUGUSTINE
ORAS: 60 MINUTO/ ISANG ORAS (TATLONG BESES ISANG LINGGO)

PAGLALAHAT/
MGA LAYUNIN PAKSANG ARALIN PAMAMARAAN TAKDANG-ARALIN
PAGTATAYA

Ang mga mag-aaral Bilang ng Araw: 2 A. Metodolohiya/ Istratehiya Statement Weaving Sagutin ang
ay inaasahan na: (Ikalawang Araw) Ibubuod ng mga mag- sumusunod na
1. Rebus. Tutukuyin ng mga mag-aaral ang konsepto na kaugnay ng aaral ang paksa gamit katanungan:
a. Naiisa-isa ang Paksa: CLIMATE paksa sa pamamagitan ng mga larawan na ipapakita ng guro. ang mga salitang nasa
mga patakaran, CHANGE PPT 1. Ano-ano ang
programa at polisiya 2. News Clip Analysis. Papanuorin ng mga mag-aaral ang isang Mga Salita: mga suliraning
ng pamahalaan at Sanggunian: balita kaugnay ng paghahanda ng pamahalaan sa climate change. CLIMATE CHANGE pangkapaligiran
pandaigdigang Matapos nito ay itatala sa kanilang notebook ang kanilang saloobin ENERHIYA na kinakaharap
samahan sa climate Bustamante, Eliza D. et al kaugnay nito. PAMAHALAAN ng ating
change; (2017). Mga MAMAMAYAN bansa?
Kontemporaryong Isyu. St. 3. Lecturette. Pagbibigay ng maikling input ng guro. KAALAMAN 2. Ano-ano ang
b. Nakapagbabahagi Bernadette Publishing mga batas na
ng mga karagdagang House, Manila pahina 50 - 4. Circle the Sage. Sa pagitan ng input ng guro may ilang piling mag- SenseCheck! ipinatupad ng
kaalaman kaugnay 53 aaral na tatawagin upang magbahagi ng kanilang nasaliksik patungkol Tutukuyin ng mga mag- pamahalaan
ng mga hakbang ng sa paksa. aaral kung sumusunod kaugnay ng
pamahalaan na pahayag ay tama o pangangalaga
Mga Kagamitan:
patungkol sa climate mali. sa kagubatan?
LCD Projector
change; B. Gabay na Katanungan
Laptop
T 1. Malaki ang Sangunian:
Speaker
c. Nakapagbabahagi Tri-Question Approach (Intervention for Critical Thinking) maitutulong ng Batayang Aklat pahina
ng saloobin kaugnay 1. Ano-ano ang mga patakaran, programa at polisiya ng pagkakaroon ng ibang 57-62
ng mga hakbang na pamahalaan at pandaigdigang samahan patungkol sa climate alternatibong
isinasagawa ng change? pagkukunan ng gas.
Pagpapahalaga:
pamahalaan; at 2. Paano ito nakatutulong sa kalagayan ng Pilipinas? Remarks:
Pakikiisa sa mga
3. Handa ka bang makiisa sa mga proyektong ito? Bakit? M 2. Mas mainam na Dahil kinulang ng araw
proyektong ipinatutupad
d. Nagpapamalas ng manirahan na lamang sa upang maisagawa ang
ng pamahalaan
aktibong lugar na hindi apektado unang proyekto
Pangangalaga ng
partisipasyon sa mga C. Aplikasyon/ Values Integration ng climate change. ipinauwi na lamang ito
kapaligiran
sa mga mag-aaral.
Teaching Social Studies in the Elementary Grades | 2
gawain kaugnay ng Am I enTITLEd?. Bibigyan ng mga mag-aaral nang pagkakataon na T 3. Malaki ang Upang masiguro na
paksa bigyan ng pamagat ang 3 larawan na ipapakita ng guro kaugnay ng gampanin ng mga hindi mapapalitan ang
paksa. Tatawag ng kinatawan upang magpaliwanag ng dahilan sa mamamayan sa template at
pagpili ng pamagat. pagiging matagumpay magpapagawa sa iba
ng proyekto ng ang mga mag-aaral ito
pamahalaan. lalagdaan ng guro.

M 4. Hindi maaaring
pigilan ng pamahalaan
ang tao sa nais nitong
gawin dahil tayo ay
demokratikong bansa.

M 5. Maaaring magputol
ng magputol ng mga
puno basta ito ay
papalitan lamang ng
bagong pananim.

Teaching Social Studies in the Elementary Grades | 3