I.

Layunin:Pagkatapos ng ating talakayan ang mag-aaral ay inaasahang ;

a. natutukoy ang mga batas tungkol sa sektor ng Agrikultura;

b. naibabahagi sa loob ng klasi ang kanilang natutunan tungkol sa mga batas

tungkol sa sektor ng Agrikultura;

c. nakagagawa ng graphic organizer sa mga batas tungkol sa sektor ng

Agrikultura

II. Paksa: Konsepto ng Pag-unlad

Sanggunian :Aklatng EKONOMIKS , , Pahina 275-277

Kagamitan :Cartolina, mgaLarawan, Panulat, Pandikit, Pluma, Papel

Kakayahan :pagbasa , pag-unawa at pakikinig

Kagawian :pagpapahalaga at pakikipagkooperasyon sa pangkatang Gawain

III.Pamaraan: 5A’s

GawaingGuro Gawaing Mag-aaral

-

A. Paghahanda

Magandang umaga sa lahat ! Magandang umaga din po, Maam.

Magsitayo ang lahat para sa ating

panalangin . Mangubat pangunahan
mo ang ating panalangin.
Sa ngalan ng Ama ,ng Anak at ng Espirito Santo
maraming salamat po sa mga biyayang
natanggap namin sa araw araw naway gabayan
mu kami sa aming gawain…. Amen..

Bago kayo umopo klas ay pakipulot

muna ang mga pira-pirasong papel na
nasa ilalim ng inyong mga upuan at
iayos sa tamang hanay ang inyong
mga upuan at pagkatapos ay maari na
kayong umupo.

Klas! Ano ba ang ating nakaraang

leksyun? Implasyon

Eva?

Magaling
A. Pagganyak
Ngayun klas! Handa naba kayo sa
ating bagong leksyun? Opo maam!

Ngayun klas bago tayu pupunta sa

ating bagong talakayan ay meron
muna akong video na ipapakita sa
inyu making ang lahat dahil
pagkatapos nito ay may mga
katanungan ako tungkol sa video
Na inyung napanood

Maliwang ba klas? Opo maam!

Ngayon klas ano ang napapansin

niyo video?

Shane? Ang napansin ko po mam ay tungkol ito sa mga

batas sa isang paaralan.

Tama bigayn natin siya ng isang

bagsak

Ano pa ang napansin niyo sa video

Jefferson? Ang napansin ko po ay katulad ni shane

tungkol ito sa mga batas sa isang paaralan.

Okay maraming salamat bigyan

din natin siya ng isang bagsak.
 A. Paglalahad

a.Paglalahad sa Paksa

klas sa video na napanood kanina

alam niyo ba na may kaugnayan
ito sa ating bagong talakayan?
Hindi po mam!

Kung gayun makinig ang lahat at

tatalakayin natin ngayun ang tungkol
sa

Basahin sa lahat! Mga Batas tungkol sa Sektor ng Agrikultura

b. Paglalahad sa Layunin

Kung gayun makinig ang lahat sapagkat

Pagkatapos ng klase kayo ay inaaasahang;

Basahin sa lahat! a. natutukoy ang mga batas

tungkol sa sektor ng
Agrikultura;

b. naibabahagi sa loob ng klasi

ang kanilang natutunan
tungkol sa mga batas
tungkol sa sektor ng
Agrikultura;

c. nakagagawa ng graphic
organizer sa mga batas tungkol
sa sektor ng Agrikultura

A. Gawain

Klas! Ngayun hahatiin ko kayo sa apat

na pangkat dahil magkakaroon tayo
ng isang Gawain.
 Ang gagawin niyo lang ay ang bawat
grupo dapat maglista ng kahit ilang
mga batas dito sa inyung paaralan ang
sinong grupo na maka lista ng pinaka
marami ay siyang mananalo.

Maliwanag ba klas? Opo mam

A. Pagtatalakay/ Pagtatanong

Ngayon klas batay sa ating Gawain

kanina ito ay tungkol sa mga batas .

Ngayun klas ang sektor ng agrikultura

ay meron ding mga batas ito unahin
ang mga batas tungkol sa lupa ang
una nito ay pakibasa sa lahat.
1. Land Registration Act ng 1902- ito ay
sistemang TORRENS sa panahon ng
pananakop ng mga amerikano na kung
saan ang mga titulo ng lupa ay
ipinatalang lahat.

Maraming salamat.

Ang ibig sabihin nito klas sa batas na ito ay

lahat ng mga titulo ng lupa ay ipinatalng
lahat.

Ngayun naman ang pangalawa. Pakibasa sa

lahat. 2. Public Land Act ng 1902- nakapaloob
dito ang pamamahagi ng mga lupaing
pampubliko sa mga pamilya na
nagbubungkal ng lupa.

Maraming salamat.

Ang ibig sabihin sa batas na ito klas ay

lahat ng mga pamilyang nagbubungkal
sa pampublikong lupa ay bibigyan sila
nito.
 Ang kasunod nito ay pakibasa sa
lahat! 3. Batas Republika Bilang 1160-
nakapaloob dito ang pagtatag sa
National Resettlement and
rehabilitation Administration (NARRA)
na pangunahing nangangasiwa sa
pamamahagi ng mga lupain para sa mga
rebeldeng nagbalik loob sa pamahalaan
. Kasama rin sa mga binibigyan nila ay
ang mga pamilyang walang lupa.

Maraming salamat klas!

Ang ibig sabihin nito klas ay ang batas na

ito ay tungkol sa batas kung saan ang mga
rebeldeng nagbalik loob sa pamahalaan
ay binibigyan ng lupa . Kasama rin sa mga
binibigyan nila ay ang mga pamilyang
walang lupa.

Ang pang-apat na batas ay pakibasa sa

lahat. 4. Batas Republika Bilang 1190 ng 1954-
ito ay batas na nagbibigay proteksiyon
laban sa pang-aabuso ,pagsasamantala
at pandaraya ng mga may-ari ng lupa sa
mga manggagawa.

Maraming salamat klas!

Ang ibig sabihin ng batas na ito klas ay

kung saan ang mga manggagawa ay
binibigyan ng proteksiyon laban sa
pang-aabuso ,pagsasamantala at
pandaraya ng mga may-ari ng lupa.

Ang panglima ay pakibasa sa lahat. 5. Agricultural Land Reform Code- ayun sa

batas na ito ay ang mga nagbubungkal
ng lupa ang itinuturing na tunay na
may-ari nito.

Ang ibig sabihin nito klas ay kung saan

ang mga nagbubungkal ng lupa ang
itinuturing na tunay na may-ari nito.
Ang pang anim naman klas ay pakibasa sa
lahat. 6. Atas ng Pangulo Bilang 2 ng 1972-
itinadhana ng kautusan na isailalim sa
reporma sa lupa ang buong Pilipinas
noong panahon ni dating Pangulong
Marcus.

Ang ibig sabihin sa batas na ito klas kung

saan itinadhana ng kautusan na isailalim
sa reporma sa lupa ang buong Pilipinas
noong panahon ni dating Pangulong
Marcus.

Ang pang pito klas ay pakibasa sa lahat.
7. Atas ng Pangulo Bilang 27- ipinapatupad
sa batas na ito na sinasabing
magpapalaya sa mga magsasaka sa
tanikala ng kahirapan at paglilipat sa
kanila ng pagmamay-ari ng lupang
sinasaka.

Maraming salamat.

Ang ibig sabihin nito sa batas na ito ay

kung saan ang mga magsasaka ay
binigyan ng pagkakataong mag may-
ari ng limang ektarya ng lupa kung
walang patubig at tatlong ektaryang
lupa naman kapag may patubig.

Ang pang walo klas ay pakibasa sa

lahat. 8. Batas Republika Bilang 6657 ng 1988-
ipinasailalim sa batas na ito kung saan
ang lahat ng publiko at pribadong
lupang agricultural . ito ay nakapaloob
sa Comprehensive
Tumpak! Bigyan natin siya ng isang bagsak!

Ang mga larawang iyan ay kaugnay ito sa

konsepto ng pag-unlad. Ngunit bago yan ano
nga ba ang pag-unlad?
Mga gusali po mam.
Ayon sa diksnaryong Meriam-Webster ang
pag-unlad ay basahin sa lahat.

Sasakyan po mam.
Okay ang pag-unlad ay mayroong
pagbabagong nangyayari klas kung saan ang
antas ng pamumuhaay mula sa mababa ay
tutungo ito sa mataas na antas.

Ayon naman sa aklat ni Filiciano Fajardo na

Economic Development may pagkakaiba ang
pag-unlad at pagsulong una ay ang pag-unlad
Basahin sa lahat.
Tradisyonal na Pananaw- ang pag-unlad na ito
ay ang patuloy na pagtaas ng income per
capita.

Maraming salamat.

Ang pag-unlad ayon kay Fajardo klas ay isa

itong progresebo at aktibong proseso

Ano naman ang pagsulong klas?

Basahin sa lahat.

Makabagong Pananaw- isinasaad na ang pag-

unlad ay kumakatawan sa malawakang
Maraming salamat klas. pagbabago sa buong sistemang panlipunan.

Ang pagsulong klas ay ito ang mga bunga ng

pag-unlad

Halimbawa ng pag-unlad at pagsulong klas ay

ang
makabagong pamamaraan ng pagtatanim ng
palay ang ay kinapapalooban ng isang
proseso at ito ang pag-unlad.

Ang resulta nito ay mas maraming ani, at ito

ang pagsulong.

At ayun parin ky Fjardo ang pagsulong ay

nakikita at nasusukat katulad ng daan,
kabahayan

Sino pa sa inyo ang makapagbibigay ng Wala napo mam

halimbawa ng pagsulong

Ronie?

Maraming salamat.

Ano pa Jane?

Okay tumpak. Ang pag-unlad ay pagbabago mula sa mababa

tungo sa mataas ng pamumuhay.

Inilahad nina Michael P. Todaro at Stephen C.

Smith sa kanilang aklat na Economic
Development may dalawa silang magkaibang
konsepto ng pag-unlad ang Tradisyonal na
Pananaw at makabagong pananaw una nito
ang tradisyonal na pananaw basahin sa lahat
Ang pag-unlad ay isang progresebo at aktibong
proseso samantalang ang pagsulong ay ang
bunga ng proseso o ito ay produkto ng pag-
unlad

Maramiing salamat.

Ayun sa tradisyonal na pananaw klas Ang halimbawa ng pagsulong mam ang mga
nangangahulugan lamang na maunlad ang sasakyan mga kabahayan at iba pa dahil ito ay
isang bansa patuloy ang pagtaas ng income nakikita at nasusukat.
per capita o pagtaas ng kita ng bansa

Ano namn ang makabagong pananaw

basahin sa lahat.

Mahalaga po mam dahil bilang isang

 mamamayan dapat alam natin ng umunlad ba
ang ating lipunan o wala .
Maraming salamat klas.

Batay sa makabagong Pananaw ang pag-

unlad dapat kumakatawan ito ng
malawakang pagbabago sa buong lipunan.

Mahalaga po na malaman natin ang konsepto

ng pag-unlad para malaman natin ang estado
ng ating lipunan.

Opo mam!
A. Abstraksyon

Ngayon klas meron pa ba kayung mga

katanungan hinggil sa ating tinalakay?

Kung ganun ako ang magtatanung sa

inyu.
Ayon sa diksnaryong Meriam-Webster ano
ang kahulugan ng pag-unlad
Bilang mag-aaral mam ang maitulong ko po sa
ating lipunan para sa pag-unlad ay dapat mag-
aaral ako ng mabuti upang makapagtapos ako
ng pag-aaral at makatulong ako sa lipunan.

Tejero?

Tumpak.

Ano naman ang kaibahan ng

pagsulong at pag-unlad

Torillo?

Bilang mag-aaral makatulong po ako para sa

Okay bigyan natin siya ng isang pag-unlad ng lipunan sa pamamagitan ng
bagsak! pagtangkilik sa sariling atin.

Ano naman ang halimbawa ng

pagsulong

Barbie?
Maraming salamat bigyan natin siya
ng wow clap! (123-123)(clap) wow.

Ngayun klas mahalaga ba na malaman

natin ang konsepto ng pag-unlad?
Bakit ?
Wala na po mam.
Jane?

Tama bigyan natin siya ng dalawang

bagsak.

Mahalaga na malaman natin upang

alam natin na umunlad ba an gating
lipunan

Sino pa ang may ideya Maricil?

Maraming salamat.

Mahalaga na malaman natin upang

alam natin ang estado n gating
lipunan.

Ngayun klas bilang mag-aaral ano an

gating maitutulong sa ating lipunan
para umunlad.

Jury?

Opo mam

Tumpak bigyan natin siya ng amazing Wala na po mam

klap klas 123 123 zing zing zing
amazing.

Makatulong c Jury sa lipunan sa

pamamagitan ng pagtapos sa pag-
aaral .
 Sino pa ang may ideya?

Pearl?
Opo mam

Wala na po mam
Maraming salamat bigyan ating siya
ng dalawang bagsak.

Makakatulong siya sapag-unlad n

gating lipunan sa pamamagitan ng
pagtangkilik sa sariling atin .

Ngayun klas meron pa ba kayung mga

katanungan? Opo mam

Wala na po mam
Kung ganon dadako na tayu sa ating
Gawain.

B. Aplikasyon

Gawain 1
Wala na po mam.

Panuto: Maraming salamat mam.

Hahatiin ko kayo sa apat na grupo ang
gagawin ng bawat grupo ay
magtulungan upang sagutan ang aking
mga katanungan. Babasahin ko
saharapan ang mga tanong at may
ibibigay ako sa inyu ng card board
kung sinong grupo na alama ang sagot
ay isusulat ito sa card board at sa
pagbilang ng tatalo dapat lahat ng
card board ay nasa taas na . Ang
grupo nakasagot ng tama ay may
 isang puntos.

Maliwanag ba klas?

Wala naba kayung katanungan?

Gawain 2

Panuto:
Sa parehong grupo gumawa kayo ng
Venn Diagram ukol sa pagsulong at
pag-unlad. Isulat ito sa isang papel.

Maliwanag ba klas?

Wala naba kayung katanungan?

IV- Ebalwasyon

Panuto;
Sa isang kalahating papel gumawa
kayo ng maikling tula ukol sa konsepto
ng pag-unlad.

Maliwanag ba klas?

Wala naba kayung katanungan?

V. Takdang Aralin

Panuto:
Manaliksik kayo ukol Paladaan ng pag-
unlad at pagsulong ipapasa ito sa susunod na
klase.

Maliwanag ba klas ?
Wala na ba kayong mga katanungan?

Kung ganun maari na kayung umuwi!