I.

CODE & DESCRIPTIVE TITLE:

PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T- SHS GRADE 11- ABM & HUMSS K-12 Curriculum
IBANG TEKSTO TUNGO SA
PANANALIKSIK

II. SUBJECT DESCRIPTION:

Pag-aaral sa proseso ng pagbasa at pagsusuri ng iba’t ibang anyo at uri ng teksto na nakatutulong sa pagbuo
at pagsulat ng sistematikong pananaliksik.

III. SUBJECT OBJECTIVE/S:

SECOND SEMESTER-First Quarter

 Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad,
bansa at daigdig
SECOND SEMESTER-Second Quarter
 Nakasusunod sa pamantayan ng pagsulat ng masinop na pananaliksik

IV. PRE-REQUISITE, NUMBER OF HOURS & UNITS:

REQUISITE OF, EIGHTY (80) HOURS PER SEMESTER

V. DETAILED SUBJECT CONTENTS:

 FIRST QUARTER SECOND QUARTER
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T-IBANG MGA HAKBANG SA PANANALIKSIK
TEKSTO
I. Batayang Kaalaman sa Pananaliksik
I. Batayang Kaalaman sa Pagbasa A. Mga Iba’t-ibang Kahulugan ng
A. Mga Teorya sa Pagbasa Pananaliksik
II. Mga Katangian, Kalikasan at Bahagi ng Teksto B. Mga Katangian ng Pananaliksik
III. Ang Tekstong Impormatibo C. Mga Hakbang sa Pananaliksik
IV. Ang Tekstong Deskriptibo D. Bahagi ng Pananaliksik
V. Ang Tekstong Persuweysib II. Ang Pagpili ng Paksa
VI. Ang Tekstong Naratibo A. Gabay sa pagpili ng Paksa
VII. Ang Tekstong Argumentatibo B. Mga Paghahanguan ng Paksa
VIII. Ang Tekstong Prosidyural C. Pagsusuri ng Pagpili ng Paksa
III. Pagsulat ng Tentatibong Balangkas
A. Mga Hakbang sa Paggawa n g Balangkas
IV. Pagbuo ng Tentatibong Bibliographi
V. Pagbuo ng Konseptong Papel
VI. Pangangalap ng datos
VII. Pagsulat ng Unang Draft
VIII. Pagsasaayos ng Dokumentasyon
IX. Pagbuo ng Pinal na Draft

VI. SUBJECT REQUIREMENTS:

THE FOLLOWING ARE THE SUBJECT REQUIREMENTS:

 1. QUIZZES
 Identification
 Essay
2. MONTHLY EXAMINATION
 Identification
 Essay
 True or False
3. QUARTERLY EXAMINATIONS
 Identification
 Essay
 True or False
4. ORAL PARTICIPATION
 Class recitation
5. WORKDRILLS
6. PROJECT OUTPUT/PORTFOLIO
7. HOME ACTIVITY/ASSIGNMENT
8. REPORTS AND RESEARCH WORKS

VII. GRADING SYSTEM:

1. QUIZZES/ MONTHLY EXAMINATION =
2. QUARTERLY EXAMINATIONS =
3. ORAL PARTICIPATION =
4. WORKDRILLS = TO BE CITED IN STUDENT HANDBOOK
5. PROJECT OUTPUT/PORTFOLIO =
6. HOME ACTIVITY/ASSIGNMENT =
 7. REPORTS AND RESEARCH WORKS =

VIII. SUBJECT PASSING RATE:

STRICTLY ADHERING THE DEPARTMENT OF EDUCATION ORDER NO. 8, SERIES 2015 ON GRADING SYSTEM. 74.5%
SHALL BE THE PASSING RATE OR 75%.

IX. REFERENCE/S: Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t-ibang Teksto tungo sa Pananaliksik- Violeta Simbaha-Dulatre &
Lynn Duro-Sarto