Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 17

Kumpulan: D

Tajuk: Analisis Kesalahan Bahasa Dalam Pelbagai Sumber

Oleh : Loo Jer Lee (E20191025156)

Venosyah A/P Kalithevan (E20191023515)

Kursus: Bahasa Melayu

Kod Kursus: Bmk2012

Nama Pensyarah : Puan Norzalina Noor

1
Kerangka Penulisan

Kandungan

1.0 Pegenalan …………………………………………………………………………………. 3


2.0 Definis Konsep ……………………………………………………………………………... 3
3.0 Analisis Data ………………………………………………………………………………... 4
4.0 Ayat Tunggal ……………………………………………………………………………….. 5
4.1 Ayat Tunggal Aktif
4.1.1 Ayat Aktif Transitif
4.2 Ayat Tunggal Pasif ……………………………………………………………………. 6
4.2.1 Ayat Pasif Dengan Berimbuhan Kata Kerja Pasif
5.0 Ayat Majmuk
5.1 Ayat Majmuk Gabungan
5.1.1 Ayat Majmuk Gabungan Berurutan …………………………………. 7
5.1.2 Ayat Majmuk Gabungan Pertentangan ……………………………… 8
5.2 Ayat Majmuk Pancangan …………………………………………………………. 9
5.2.1 Ayat Majmuk Pancangan Relatif
5.2.2 Ayat Majmuk Pancangan Komplemen ……………………………… 10
5.2.3 Ayat Majmuk Pancangan Keterangan ……………………………… 11
5.3 Ayat Majmuk Campuran ………………………………………………………… 12
6.0 Penutup ………………………………………………………………………………........ 13
7.0 Rujukan ………………………………………………………………………………........ 14
8.0 Lampiran ……………………………………………………………………………......... 17

2
1.0 Pengenalan

Beberapa banyak yang anda faham tentang Bahasa Melayu? Bahasa Melayu ialah bahasa
kebnagsaan Malaysia,Indonesia,Brunei dan Singapura. Bahasa Melayu terbukti dapat menjadi
bahasa penghantar pendidikan standing dengan bahasa-bahasa lain di dunia. Bahasa Melayu
telah Berjaya diangkat dan bertindak sebagai bahasa ilmu. Sebenarnya, Bahasa Melayu yang
baku dibentukan dari segi penggunaan aspek bahasanya, iaitu ejaan, tatabahasa, istilah,
penggunaan kata, laras bahasa sebutan. Bentuk ayat ialah rupa tatabahasa sama ada terbentuk
tunggal atau hasil daripada proses pengimbuhan, pemajmukan dan penggandaan. Terdapat empat
proses pembentukan ayat dalam Bahasa Melayu iaitu bentuk ayat tunggal dan bentuk ayat
majmuk.

2.0 Definisi Konsep

Menurut Nik Safiah Karimi (2014), m/s 104 menyatakan bahawa ayat ialah unit pengucapan
yang paling tinggi letaknya dalam susunan tatabahasa dan mengandungi makna yang lengkap.
Ayat boleh terbentuk daripada satu perkataaan atau susunan beberapa perkataan yang
pengucapannya dinulakan dan diakhiri dengan kesenyapan,serta mengandungi intoresi yang
sempurna. Selain itu, Abdul Hamid Mahmood (2004) m/s411, menyatakan bahawa ayat terletak
pada peringkat susunan yang tertinggi dalam perkataan. Jadi, ayat terletak pada peringkat
susunan yang tertinggi dalam tatabahasa, manakala perkataaan pula terletak pada peringat
susunan yang paling bawah. Seterusnya, Sulaiman Masri (2006) m/s 148, binaan ayat yang
paling asas disebut dalam ayat tunggal. Ayat tunggal ialah ayat yang terdiri daripada satu subjek
dan datu prediket sahaja. Dengan yang demikian, ayat tunggal juga disebut ayat selapis. Di
samping itu, Nik Safiah Karim (2006) m/s 132, membincangkan hak berkaitan dengan ikatan
dalam ayat, susunan ayat sama ada susunan biasa atau susunan songsang.

3
3.0 Analisi Data
Terdapat dua jenis bentuk ayat yang digunakkan penulis dalam artikel tersebut iaitu ayat tunggal
dan ayat majmuk, analisis data dijalankan untuk mengenalpasti sattisti kekerapan ayat uang
digunakan. Berikut ialah analisis data:-

Jenis Ayat Bilangan Ayat Ragam Ayat Bilangan Peratusan


Ayat Ayat(%)
Ayat Tunggal 10 Aktif 8 17.78

Pasif 2 4.44

Ayat Majmuk 35 Gabungan Berurutan 5 11.11

Pertentangan 4 8.89

Pancangan Relatif 7 15.56

Komplemen 1 2.22

Keterangan 7 15.56

Campuran 11 24.44

Jumlah 45 45 100
Jadual 1
Jadual 1 merujuk kepada pengiraan ayat tunggal dan ayat majmuk yang terdapat daripada
keseluruhan ayat di dalam artikel. Berdasarkan Jadual 1 menunjukkan terdapat 45 ayat dalam
artikel “ Cabaran dan Dugaan Dunia Tanpa Sempadan”. Dalam artikel ini jenis ayat yang paling
tinggi adalah ayat majmuk iaitu 35 ayat , manakala jenis ayat yang paling rendah adalah ayat
tunggal iaitu 10 ayat .
Ayat tunggal boleh dibahagikan kepada dua jenis ragam ayat iaitu Ayat Tunggal Aktif dan Ayat
Tunggal Pasif. Ayat Tunggal Aktif yang mempunyai 8 ayat iaitu ayat tunggal yang paling
tinggi , sementara itu Ayat Tunggal Pasif yang mempunyai 2 ayat adalah ayat tunggal yang
paling rendah.
Ayat majmuk pula dibahagikan kepada 3 jenis ragam ayat iaitu ayat majmuk gabungan, Ayat
Majmuk Pancangan dan Ayat Majmuk Campuran. Ayat Majmuk Gabungan mempunyai dua
pecahan iaitu ayat majmuk berurutan dan ayat majmuk pertentangan. Ayat Majmuk Pacangan
pula mempunyai 3 pecahan iaitu Ayat Majmuk Pacangan Relatif , Ayat Majmuk Komplemen
dan Ayat Majmuk Keterangan. Antara daripada pelbagai jenis ragam ayat majmuk yang paling
tinggi adalah Ayat Majmuk Campuran iaitu 11 ayat manakala Ayat Majmuk Pancangan
Komplemen adalah paling rendah iaitu 1 ayat.

4
4.0 Ayat Tunggal
Ayat tunggal mengandungi satu klausa sahaja, iaitu nenpunyai satu subjek dan satu predikat.
Ayat dalam bahasa Melayu terdiri daripada dua ragam iaitu ayat aktif dan ayat pasif.

4.1 Ayat Tunggal Aktif


Ayat aktif ialah ayat yang mengandungi kata kerja yang mengutamakan subjek asal sebagai
unsur yang diterangkan. Ia terdiri dari pada bentuk ayat aktif transitif da ayat aktif tak transitif

4.1.1 Ayat Aktif Transitif


Ayat aktif transitif mengandungi kata kerja transitif sebagai predikat ayat. Kata kerja ini diikuti
oleh kata nama objek atau klausa komplemen sabagai unsur penyambut kerja.

Contoh Frasa Subjek Frasa Predikat


ayat
1. FN Bahasa FK Menghadapi pelbagai masalah

2. FN Teknologi maklumat FK Mula bertapak di Malaysia

3. FN Teknologi FK Sudah mampu berdiri teguh membentuk


satu revolusi

Contoh ayat 1 terdiri daripada frasa nama dan frasa kerja. Ia menunjukkan kata kerja
transitif iaitu’ mengahadapi’sebagai predikat ayat dengan diikut oleh kata nama objek ‘pelbagai
masalah’ sebagai unsur penyambut kerja.

5
4.2 Ayat Tunggal Pasif
Ayat pasif merupakan ayat yang terbentuk daripada ayat tak transitif. Ayat ini mengandungi
kata kerja yang megutamakan objek asal sebagai unsur yang diterangkan.
4.2.1 Ayat Pasif dengan Imbuhan Kata Kerja Pasif
Contoh Frasa Subjek Frasa Predikat
ayat
1. FN Tiada usaha FK dilakukan untuk
mempromosikan bahasa
Melayu di peringkat
antarabangsa melalui dunia
siber.
2. FN Bahasa Melayu FK diiktiraf sebagai salah satu
bahasa memiliki ciri bahasa
antarabangsa.

Contoh 1 menunjukkkan ayat pasif dengan frasa kerja iaitu kata kerja berimbuhan di- + frasa
nama mengutamakan objek asal sabagai unsur yang diterangkan.

6
5.0 Ayat Majmuk
Ayat majmuk ialah ayat yang dibina dangan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih sehingga
membentuk ayat baharu. Ayat mamuk terbahagi kepada tiga jenis, iaitu ayat majmuk
gabungan,ayat majmuk pancangan dan ayat majmuk campuran .

5.1 Ayat Majmuk Gabungan


Ayat majmuk terbahagi kepada dua jenis , iaitu ayat majmuk gabungan berurutan ayat majmuk
prttentangan.

5.1.1 Ayat Majmuk Gabungan Berurutan


Ayat yang terbentuk daripada ganbungan dua ayat yang setara ,iaitu kedua-dua ayat merupakan
klausa bebas dengan mengunakan kata hubung
Contoh Klausa Ayat Kakta hubung Ayat Majmuk Gabungan
ayat Berurutan
1. Bebas Teknologi maklumat ialah Dan Teknologi maklumat ialah
suatu ilmu pengetahuan suatu ilmu pengetahuan dan
satu bentuk komunikasi antara
Bebas Teknologi maklumat ialah pelbagai pihak
satu bentuk komunikasi
antara pelbagai pihak
2. Bebas Hal yang demikian sudah Dan Hal yang demikian sudah
berlaku dalam kebanyakan berlaku dalam kebanyakan
bahasa di dunia bahasa di dunia, dan bahasa
Bebas Bahasa Melayu tidak Melayu tidak terkecuali dalam
terkecuali dalam dunia dunia pendidikan
pendidikan
3. Bebas Pelbagai persoalan timbul Dan, Dan Pelbagai persoalan timbul
dalam usaha kita untuk dalam usaha kita untuk
memantapkan memantapkan dan
Bebas Pelbagai persoalan timbul memperkasa pengaruh,
dalam usaha kita untuk peranan, kedudukan dan status
memperkasa pengaruh, bahasa Melayu pada era siber
peranan, kedudukan yang begitu mencabar.
Bebas Status bahasa Melayu pada
era siber yang begitu
mencabar.

Contoh ayat 1 Ayat Majmuk Gabungan Berurutan menunjukkan terhasil daripada gabungan
klausa bebas dengan klausa bebas dengan menggunakan kata Ayat Majmuk Gabungan
Berurutan iaitu dan.

7
5.1.2 Ayat Majmuk Gabungan Pertentangan
Ayat yang terbentuk daripada ganbungan dua ayat yang setara, iaitu kedua-kedua ayat
merupakan klausa bebas dengan mengunakan kata hubung pertentangan

Contoh Klausa Ayat Kata hubung Ayat majmuk gabungan


ayat pertentangan
1. Bebas Dewasa ini kita amat tetapi Dewasa inin kita amat sedar
sedar perubahan radikal perubahan radikal dalam
dalam kehidupan kesan kehidupankesan pendedahan
pendedahan kepada kepada teknologi maklumat,
teknologi maklumat tetapi kurang menyedari kesan
Bebas Dewasa ini kurang teknologi tersebut
menyedari kesan
teknologi tersebut
2. Bebas Kita tidak menafikan tetapi Kita tidak menafikan kesan
kesan positif yang positif yang dibawa arus
dibawa arus kemajuan kemajuan teknologi maklmat hari
teknologi maklmat hari ini, tetapi begitu bimbang degan
ini ancaman yang berlaku ke atas
Bebas Kita begitu bimbang system bahasa Melayu kesan
degan ancaman yang daripada penggunaan teknologi
berlaku ke atas system
bahasa Melayu kesan
daripada penggunaan
teknologi

Contoh ayat 1 Ayat Majmuk Gabungan Pertentangan menunjukkan terhasil daripada


gabungan klausa bebas dengan klausa bebas dengan menggunakan kata hubung Ayat Majmuk
Gabungan Pertentangan iaitu tetapi.

8
5.2 Ayat Majmuk Pancangan
Ayat majmuk pancangan terbahagi kepada tiga jenis, iaitu Ayat Majmuk Pacangan Relatif, Ayat
Majmuk Pancangan Kompleman dan Ayat Majmuk Pancangan Keterangan.

5.2.1 Ayat Majmuk Pancangan Relatif


Ayat yang terbentuk daripada gabungan dua ayat yang tidak setara,iaitu klausa bebas atau
dengan klausa tidak bebas yang dipancangkan dengan kata hubung yang.
Contoh Klausa Ayat Kata hubung Ayat majmuk gabungan
ayat pertentangan
1. Bebas Era siber yang bermula yang Era siber yang bermula di
di Amerika Syarikat Amerika Syarikat pada awal
pada awal abad ke-21 abad ke-21 itu telah melahirkan
itu telah melahirkan budaya siber yang begitu
budaya siber berbeza.
Tak begitu berbeza
bebas

2. Bebas Konsep budaya siber yang Konsep budaya siber yang lahir
yang lahir daripada era daripada era siber telah mula
siber telah mula diperkatakan oleh William
diperkatakan oleh Gibson, yang telah mencipta
William Gibson, istilah ruang siber dalam
Tak telah mencipta istilah karyanya yang bertajuk
bebas ruang siber dalam Neuromancer.
karyanya yang bertajuk
Neuromancer.
3. Bebas Teknologi ini berfungsi yang Teknologi ini berfungsi sebagai
sebagai medan medan rangkaian maklumat yang
rangkaian maklumat merangkumi semua dimensi
Tak merangkumi semua kehidupan manusia.
bebas dimensi kehidupan
manusia.

Contoh ayat 1 menunjukkan Ayat Majmuk Pancangan Relatif terhasil daripada gabungan
klausa bebas dengan klausa tidak bebas dengan menggunakan kata hubung Ayat Majmuk
Pancangan Relatif iaitu yang.

9
5.2.2 Ayat Majmuk Pancangan Komplemen
Ayat yang terbentuk daripada gabungan dua ayat yan gtidak setara, iaitu klausa bebas atau
dengan jklausa tidak bebas yang dipancangkan dengan mengunakan kata hubung bahawa dan
untuk.

Contoh Klausa Ayat Kata Ayat majmuk pancangan


ayat hubung komplemen
1. Bebas Kita tidak harus untuk Kita tidak harus menunggu
menunggu masa tersebut masa tersebut tiba tanpa apa-
tiba tanpa apa-apa apa tindakan dan kemungkinan
tindakan dan keadaan sudah terlewat untuk
kemungkinan keadaan membetulkan keadaan semasa
sudah terlewat teknologi komunikasi hari ini
Tak bebas membetulkan keadaan diganti dengan teknologi yang
semasa teknologi lebih canggih.
komunikasi hari ini
diganti dengan teknologi
yang lebih canggih.

Contoh ayat 1 menunjukkan Ayat Majmuk Pancangan Komplemen terhasil daripada


gabungan klausa bebas dengan klausa tidak bebas dengan menggunakan kata hubung Ayat
Majmuk Pancangan Komplemen iaitu untuk.

10
5.2.3 Ayat Majmuk Pancangan Keterangan
Ayat Majmuk Pancangan Keterangan terbentuk daripada gabungan dua ayat yang tidak setara
iaitu klausa bebas atau dengan klausa tidask bebas yang dipancangkan dengan menggunakan
kata hubung keterangan.

Contoh Klausa Ayat Kata hubung Ayat majmuk pancangan


ayat keterangan
1. Bebas jarak beribu batu, Walaupun…tetapi Walaupun jarak beribu
batu, tetapi dengan
adanya teknologi, dunia
Tak bebas dengan adanya
semakin kecil.
teknologi, dunia
semakin kecil.
2. Bebas Menurut James T. Kerana Menurut James T. Collins,
Collins, bahasa bahasa Melayu merupakan
Melayu merupakan sebuah bahasa
sebuah bahasa antarabangsa kerana
antarabangsa sentiasa memperlihatkan
Tak bebas sentiasa ciri antarabangsa sejak
memperlihatkan ciri zaman prasasti lagi (Azhar
antarabangsa sejak Salleh, 2005).
zaman prasasti lagi
(Azhar Salleh, 2005).

Contoh ayat 1 menunjukkan Ayat Majmuk Pancangan Keterangan terhasil daripada gabungan
klausa bebas dengan klausa tidak bebas dengan menggunakan kata hubung Ayat Majmuk
Pancangan Keterangan Pertentangan iaitu walaupun…tetapi.

11
5.3 Ayat Majmuk Campuran
Ayat Majmuk Campuran ialah ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat majmuk.

Contoh Klausa Ayat Kata Ayat majmuk pancangan


ayat hubung keterangan
1. Bebas Sekali lagi kedudukan ataupun, Sekali lagi kedudukan bahasa
bahasa komunikasi ini seperti komunikasi ini diabaikan dan
diabaikan dan diubah suai, terutama apabila
diubah suai, terutama mereka menggunakan sistem
apabila mereka mesej singkat (sms) ataupun
menggunakan sistem pelbagai aplikasi terbaharu
mesej singkat (sms) seperti Whatapps, Wechat,
bebas mereka menggunakan Line dan sebagainya.
pelbagai aplikasi
terbaharu.
Tidak bebas Whatapps, Wechat,
Line dan sebagainya.
2. Bebas Ini bererti manusia Seperti, Ini bererti manusia Melayu
Melayu Yang, yang terbawa dalam arus
terbawa dalam arus perkembangan teknologi
perkembangan seperti itu akan kian kurang
teknologi mengamalkan kekayaan
Tak bebas Ini bererti manusia bahasa, sebaliknya mula
Melayu yang terbawa mempopularkan bahasa
dalam arus segera.
perkembangan
teknologi
3. Bebas Menurut Noriah Walaupun, Menurut Noriah Mohamed
Mohamed (2005) Bahawa, (2005) dianggarkan bahawa
dianggarkan Yang, 80% tapak jejaring yang kini
Bebas 80% tapak jejaring yang seperti adalah dalam bahasa Inggeris,
kini adalah dalam walaupun diramalkan
bahasa Inggeris bahawa peratusan itu akan
Tak bebas diramalkan bahawa menurun dengan
peratusan itu akan perkembangan tapak jejaring
menurun dengan dalam bahasa lain seperti
perkembangan tapak bahasa Peranchis, Sepanyol,
jejaring dalam bahasa Arab, dan Cina (Awang
lain Sariyan, 2005).
Tidak bebas seperti bahasa Peranchis

12
Contoh ayat 2 mengandungi Ayat Majmuk Gabungan Berurutan dan Ayat Majmuk
Pancangan Keterangan. Ayat majmuk gabungan berurutan terhasil daripada gabungan daripada
klausa bebas 2 yang dipancangkan kepada klausa bebas 1 menggunakan kata hubung ‘ataupun’.
Kemudian, klausa tidak bebas 3 dipancang dengan menggunakan kata keterangan ‘seperti’
untuk membentuk ayat majmuk campuran.

6.0 Penutup

Kesimpulannya, penulisan ilmiah ini menyebabkan saya lebih memahami tatabahasa


terutamanya dari segi menganalisis bentuk ayat daripada satu bahan penulisan sma ada surat
khabar, artikel dan majalah. Sebagai seorang warganegara Malaysia kiata seharusnya menguasai
bahasa Melayu namun bukan untuk markah sahaja tetapi untuk lebih memahami budaya dan asal
usul bahasa Melayu. Dengan penulisan ilmiah ini dilakukan penuh kesungguhan dengan adanya
kajian seumpama ini diharapkan dapat menarik minat lebih ramai orang bagi memperbanyakkan
lagi kajian yang berkaitan dengan bentuk-bentuk ayat. Khususnya dalam murid-murid di
Malaysia supaya dapat memperbaiki dan mempertingkatkan lagi penguasaan bahasa Melayu
dengan berkesan. Semoga penulisan ilmiah ini juga dapat memberi panduan kepada para murid
yang sebagai landasan bagi memantapkan lagi prnguasaan tatabahasa atau tugasan. Diharapkan
segala usaha murni yang telah dijalankan ini akan menjadi pemangkin dan pemudahcara kepada
pembaca untuk memahami dan mendalami tatabahasa terutamanya penganalisis bentuk ayat.

13
7.0 Rujukan

Buku Rujukan

Noralina Noor, 2019. Dinamik Bahasa: Delima Ilmu Enterprise.Sdn.Bhd

Abdullah Hassan, 1994. Tatabahasa Dinamika Berdasarkan Tatabahasa Dewan. Utusan


Publications

Sulaiman Masri (2006) M/S 148, Penggunaan Bahasa Melayu. Fajar Bakti

Sulaiman Masri (1997). Tatabahasa Melayu. Siri Buku Fajar Bakti

Abdul Hamid Mahmood (2004). Menguasai Bahasa Melayu Tinggi .Universiti Putra Malaysia

Nik Safiah Karim (2004). Bahasa Melayu: Sedekad Lalu . Kuala Lumpur ; Dbp

Azizul Rahman Abdul Rahman ( 1995) Bahasa Rahsia Bahasa Melayu Bangi: Universiti
Kebangsaan Malaysia

Websites

https://www.academia.edu/checkout?feature=BULK_DOWNLOAD&trigger=swp-download-
button&upgradeRedirect=%2F%2Fwww.academia.edu%2F7992866%3FbulkDownload%3Dtrue

http://studentsrepo.um.edu.my/6527/1/Full_thesis_bab_1-6_(new).pdf

https://www.scribd.com/doc/143599742/SINTAKSIS-ANALISIS

https://www.slideshare.net/eezqirrafalmialzi/analisis-ayat

14
8.0 LAMPIRAN

Dunia tanpa sempadan, era globalisasi, dan era siber merupakan beberapa nama yang diberikan
kepada zaman sekarang, iaitu abad ke-21. Era siber yang bermula di Amerika Syarikat pada awal
abad ke-21 itu telah melahirkan budaya siber yang begitu berbeza. Konsep budaya siber yang
lahir daripada era siber telah mula diperkatakan oleh William Gibson, yang telah mencipta istilah
ruang siber dalam karyanya yang bertajuk Neuromancer, pada tahun 1984.

Dalam era globalisasi ini kita berdepan dengan konsep dunia tanpa sempadan atau borderless
world dan kita tidak memerlukan sebarang kebenaran untuk mengetahui tentang negara lain.
Walaupun jarak beribu batu, tetapi dengan adanya teknologi, dunia semakin kecil.
Segala aspek kehidupan manusia, termasuk bahasa menghadapi pelbagai cabaran. Salah satu
perkara yang menunjangi perubahan arus perdana dunia siber ini ialah teknologi maklumat
(Information technology). Teknologi maklumat mula bertapak di Malaysia menjelang era 90-an.
Kini, teknologi sudah mampu berdiri teguh membentuk satu revolusi yang baru di negara ini.
Aspirasi kerajaan memberi satu pendekatan baru yang lebih maju dan mampu bergerak seiring
dengan arus persaingan pada alaf baru ini.

Teknologi maklumat yang diasaskan oleh perkembangan dan kemajuan yang pesat dalam bidang
mikroelektrik telah menghasilkan pelbagai kemudahan teknologi maklumat seperti komputer,
telekomunikasi multimedia, dan sebagainya. Teknologi maklumat ialah suatu ilmu penggunaan
dan satu bentuk komunikasi antara pelbagai pihak. Teknologi ini berfungsi sebagai medan
rangkaian maklumat yang merangkumi semua dimensi kehidupan manusia.

Era ini juga memperkenalkan kita kepada sistem perhubungan komunikasi yang semakin
canggih. Dengan menggunakan telefon mudah alih yang semakin kecil, kita dapat berhubung ke
serata dunia dalam sekelip mata. Fenomena ini dapat kita beri gelaran sebagai ‘dunia hanya
berada di dalam saku kita’ sahaja (Syed Muhammad Dawilah al-Edrus, 2002).

Apabila membicarakan perkara berkaitan teknologi maklumat (Information technology), tanpa


kita sedar kita juga sedang membicarakan perubahan budaya baharu yang dicetuskan oleh
revolusi teknologi maklumat dan ledakan pengetahuan yang disertai oleh pengaruh globalisasi
yang membawa idea liberalisasi budaya dan bahasa.
Teknologi maklumat memainkan peranan penting dalam hidup manusia masa kini. Teknologi
dahulunya merupakan satu gaya hidup golongan tertentu, kini menjadi satu kemestian dalam
kehidupan kita seharian. Teknologi komunikasi membolehkan kita berkomunikasi pada jarak
jauh dan mendapatkan maklumat yang dahulunya mungkin sukar didapati dengan pantas, cekap,
dan banyak. Hari ini, teknologi komunikasi telah menjadi sebahagian daripada keperluan
kehidupan manusia (Musa Abu Hassan, 2002).
Setiap orang tidak mampu untuk menolak gelombang perubahan yang dibawa bersama teknologi
maklumat kerana teknologi tersebut ditunjangi oleh ilmu pengetahuan, maklumat, dan ilmu yang
berubah secara pantas.
Perkembangan pesat teknologi maklumat dan komunikasi bertujuan untuk mewujudkan satu
golongan masyarakat yang berteraskan maklumat atau informasi untuk membolehkan mereka

15
bersaing pada peringkat global. Dewasa ini kita amat sedar perubahan radikal dalam kehidupan
kesan pendedahan kepada teknologi maklumat, tetapi kurang menyedari kesan teknologi tersebut.
Dalam keghairahan kita untuk mempelbagaikan peralatan dan kegunaan teknologi maklumat,
kita terlupa kesan penggunaannya terhadap bahasa Melayu itu sendiri. Menurut Noriah
Mohamed (2005) dianggarkan bahawa 80% tapak jejaring yang kini adalah dalam bahasa
Inggeris, walaupun diramalkan bahawa peratusan itu akan menurun dengan perkembangan tapak
jejaring dalam bahasa lain seperti bahasa Peranchis, Sepanyol, Arab, dan Cina (Awang Sariyan,
2005).
Kenyataan ini memperlihatkan kepada kita betapa kurangnya aktiviti yang melibatkan bahasa
Melayu, bahasa ibunda kita sendiri dalam dunia siber. Tiada usaha dilakukan untuk
mempromosikan bahasa Melayu di peringkat antarabangsa melalui dunia siber. Pelbagai laman
web yang diwujudkan di Malaysia menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar dan
bahasa Melayu diletakkan sebagai bahasa alternatif di dalam laman web tersebut.
Bahasa Melayu suatu ketika dahulu merupakan bahasa yang mengandungi kekayaan dari segi
rangkaian dan bunga bahasanya. Bahasa Melayu digunakan bukan sahaja untuk menyampaikan
maksud secara halus dan tertib, tetapi menggambarkan kepada kita pencapaian kebolehan daya
intelektual pemikiran penutur melalui bahasa kiasan, pantun, perumpamaan, bidalan, dan
sebagainya. Malah bahasa Melayu juga diiktiraf sebagai salah satu bahasa yang memiliki ciri
bahasa antarabangsa. Menurut James T. Collins, bahasa Melayu merupakan sebuah bahasa
antarabangsa kerana sentiasa memperlihatkan ciri antarabangsa sejak zaman prasasti lagi (Azhar
Salleh, 2005).
Kehadiran telefon bimbit jenis wap dan android yang berkebolehan menghantar mesej dengan
keupayaan e-mail dan internet, merupakan teknologi yang menuntut supaya dalam perhubungan
antara pengguna peralatan tersebut, bahasa yang digunakan biarlah berbentuk pendek, jelas dan
kalau boleh bersifat ikonik. Ini bererti manusia Melayu yang terbawa dalam arus perkembangan
teknologi seperti itu akan kian kurang mengamalkan kekayaan bahasa, sebaliknya mula
mempopularkan bahasa segera.
Kita tidak menafikan kesan positif yang dibawa arus kemajuan teknologi maklumat hari ini,
tetapi begitu bimbang dengan ancaman yang berlaku ke atas sistem bahasa Melayu kesan
daripada penggunaan teknologi tersebut. S. Nathesan (2005) menjelaskan, namun begitu, banyak
perkara yang berlaku dalam masyarakat bahasa tersebut mula diancam. Hal yang sedemikian
sudah berlaku dalam kebanyakan bahasa di dunia, dan bahasa Melayu tidak terkecuali dalam hal
tersebut.
Rohaidah Mashudi dan J. Sham Wahid (2005) mengatakan, kecanggihan dalam penggunaan
telefon bimbit juga sebenarnya mendatangkan kegoyahan kepada bahasa Melayu sebagai bahasa
komunikasi dalam dunia pendidikan. Sekali lagi kedudukan bahasa komunikasi ini diabaikan dan
diubah suai, terutama apabila mereka menggunakan sistem mesej singkat (sms) ataupun pelbagai
aplikasi terbaharu seperti Whatapps, Wechat, Line dan sebagainya.
Kekacauan penggunaan bahasa Melayu dalam komunikasi berantara teknologi seperti telefon
bimbit dan komputer mendapat perhatian daripada beberapa pihak. Fenomena ini dilihat sebagai
satu ancaman kepada penggunaan bahasa Melayu yang lebih harmoni walaupun tidak gramatis.
Ada yang berpendapat fenomena pencemaran bahasa melalui sms ataupun aplikasi perhubungan
yang lain dan ruang sembang (chat room) di internet (facebook, twitter dan lain-lain) bersifat
sementara dan akan berakhir apabila teknologi komunikasi yang lebih canggih diperkenalkan.
Kita tidak harus menunggu masa tersebut tiba tanpa apa-apa tindakan dan kemungkinan keadaan

16
sudah terlewat untuk membetulkan keadaan semasa teknologi komunikasi hari ini diganti dengan
teknologi yang lebih canggih.
Oleh itu, pelbagai persoalan timbul dalam usaha kita untuk memantapkan dan memperkasa
pengaruh, peranan, kedudukan, dan status bahasa Melayu pada era siber yang begitu mencabar
ini. Keadaan ini secara langsung mempengaruhi dan mencabar kewibawaan dan kedudukan
bahasa Melayu di rantau Nusantara.

17

You might also like