GRADE 1 TO 12 Paaralan: Maysan E/S Baitang/Antas 3

:
Guro: Jackielyn M. Pajarillo Markahan: UNA
Petsa/Oras: Linggo: IKATLO
Asignatura: FILIPINO 3 Araw: UNA

MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 3

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at
Pangnilalaman pagunawa sa napakinggan at ang iba’t ibang kasanayan
upang makilala at mabasa ang mga pamilyar at di-pamilyar
na salita

B. Pamantayan sa Nakikinig at nakatutugon nang angkop at wasto

Pagganap Nababasa ang tula, talata, kwento, na may tamang bilis, diin
tono, antala at ekspresyon
C. Mga Kasanayan sa F3PN-Ic-3.1.1 Nasasagot ang mga tanong tungkol sa
Pagkatuto napakinggang kwento (PAG-UNAWA SA BINASA)
F3AL-If-1.3 Nababasa ang mga salitang may tatlong pantig
pataas
(PALABIGKASAN AT PAGKILALA SA MGA SALITA)
II. NILALAMAN Paksa:
Pagsagot sa tanong tungkol sa napakinggang kwento.
Akda: “Ayokong Pumasok sa Paaralan”
Pinaghanguan:
https://www.youtube.com/watch?v=2cAiu6mEelY
Kwento ni: Rene Villanueva
Guhit ni : Dindo Llana
Pagbasa ng mga salitang may tatllong pantig pataas
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Filipino 3 Curriculum Guide ph. 45
Gabay ng guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang https://www.youtube.com/watch?v=2cAiu6mEelY
Kagamitan
B. Iba pang Chart, telebisyon, speaker/ audio
Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Pagganyak “Awit-Laro-Tala”
nakaraang aralin at/o Panuto:
pagsisimula ng bagong a. Pagpaparinig ng awiting may pamagat na “Leron leron
aralin Sinta”
b. Pagsasagawa ng isang laro habang umaawit ang mga
mag-aaral.
b.1. Ipapasa ang bola sa katabi hanggang sa huminto
 ang tugtugin.
b.2. Kung kanino matatapat ang bola, ay itatala ng
mag-aaral sa mga strips sa pisara ang huling salitang
nabanggit bago huminto ang tugtugin.
c. Ilalagay ang mga salita sa KAHONE
c.1. bubunot ang magaaral ng salita sa KAHONE at
tukuyin ang bilang ng pantig ng salitang mabubunot.

Mga susing salita: (Depende kung saan hihinto ang awitin)

Sinta Kapalaran
Papaya gumising
Mahulog kumapit
Bunga Pagdating
Iba Manampalok

Pamatnubay na tanong:
Piliin ang mga salitang nagtataglay ng tatlong pantig pataas.

B. Paghahabi ng A.Paglalahad
layunin sa layunin ng Pakinggan ang kwento tungkol sa isang batang ayaw
arali pumasok sa paaralan
(https://www.youtube.com/results?search_query=mga+kwent
ong+pambata+tungkol+sa+paaralan)

C. Pag-uugnay ng mga Pamatnubay na tanong:

halimbawa sa bagong Ibigay ang bilang ng pantig na bumubuo sa bawat salita ng
aralin pamagat ng kwento.
D. Pagtalakay ng Pagpapakita ng mga larawang may kinalaman sa mga
bagong konsepto at dahilan ng hindi pagpasok ng mga mag-aaral sa paaralan:
paglalahad ng bagong a. Cellphone
kasanayan # 1 b. Computer
c. Weather forecast
d. Cartoons
Pamatnubay na tanong:
Ilahad ang mga saloobin at ideya kaugnay sa larawang
nakapaskil sa pisara.
E. Pagtalakay ng Pangkatang Gawain
bagong konsepto at a. Pagbibigay ng pamantayan sa pangkatang Gawain
paglalahad ng bagong b. Pagbabahagi ng bawat pangkat
kasanayan # 2
Unang pangkat 1,2,3… Bilugan mo!
Basahin ang mga pangyayari mula sa kwento at bilugan ang
ang mga salitang may tatlong pantig pataas.

1. Ayaw pumasok ni Bizz sa paaralan.

2. Gusto lamang gawin ni Bizz ay magkantahan sila ng
kanyang kaibigan.
3. Tinanong si bizz ng kanyang nanay kung handa na
siyang pumasok sa paaralan.
4. Nanaginip ang batang si Bizz na siya ay nasa paaralan.
5. Pagkagising ni Bizz ay hinanap niya ang knyang nanay
upang sabihin na gusto na niyang pumasok sa
paaralan.

Ikalawang Pangkat Kung san ka masaya, Dun ka!

Magtala ng sampung salita na ginagawa sa paaralan na
nagpapasaya sa iyo. Ang bawat salita ay dapat na binubuo
ng tatlong pantig pataas.
1. nagsusulat
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Ikatlong pangkat (fast talk)

Sagutin ang mga tanong sa loob ng dalawang nimuto lang
1. Ilarawan sin bizz sa isang salita.
2. Ano mga gustong gawin ni bizz na gusto mo ring gawin
3. Kung gulay si bizz ano sya at bakit?
4. Ano ang ugali ng nanay ni bizz na kapareho ng ugali
ng nanay mo?
5. Bakit mahalaga ang pagpasok sa paaralan
F. Paglinang sa Pakinggan ang kwento guro.(voice clip ng guro)
kabihasaan
Gantimpalang Pagpasyal
Ang aming pamilya ay binubuo ng anim na miyembro,
ang aking mga magulang at kaming apat na magkakapatid.
Ipinagmamalaki namin ang aming bunsong kapatid na si
Jerwin dahil sa kanyang pagiging masikap sa pag-aaral
katunayan niyan nitong nakaraang pagsusulit ay nakakakuha
siya ng mataas na marka sa lahat ng asignatura. Minsan pa
nga ay hating gabi na siya kung matulog sa gabi matapos
lamang niya ang mga gawaing pampaaralan. Dahil sa
kanyang pagging masigasig sa pagaaral ganon na lamang
ang kasiyahan ng aming magulang kaya noong nakaraang
Linggo ako at ang aming pamilya ay nagpasyang mamasyal
sa People’s Park bilang gantipala ng aming magulang sa
kanyang pagsusumikap niya. Sa amin naman na kanyang
nakatatandang kapatid tinatanggap niya ang buong-buong
suporta na siyang aming sukli sa kanyang walang humpay na
pagsisikap.
1. Ilarawan ang pamilya sa kwento?
2. larawan si Jerwin gamit ang naglalarawang salitang
binubuo ng tatlong pantig pataas.
G. Paglalapat ng aralin 1. Pangatwiranan kung maganda bang tularan ang ang
sa pang-araw-araw na gawi ni Jerwin sa pag-aaral?
buhay 2. Kung kayo ang nasa katayuan ni Jerwin, ano iyong
mararamdaman sa suportang ibinigay nila sa iyong
pag-aaral?
H. Paglalahat ng aralin Dugtungan ng angkop na salitang nagtataglay ng tatlo o
higit pang pantig upang mabuo ang pahayag:

Sa pamamagitan ng _________________ masasagot natin nang

___________ o tama ang mga ______________ sa kwento.
I. Pagtataya ng aralin Punan ng tamang salitang nagtataglay ng tatlo o higit pang
pantig ang patlang upang masagot /mabuo ang
pangungusap kaugnay sa kwentong napakinggan.

mamamasyal pakikinig Pag-aaral

panaginip gantimpala

1. Sa inyong palagay, kung kayo ay pupunta ng inyong

sa People’s park, kayo ay ________________.
2. Maari kang makatanggap ng ____________________
kapag gumawa ka ng tama at Mabuti.
3. Ang _____________ ni Bizz ay nakatulong sa kanya
upang magbago ang kanyang pagiisip.
4. Upang masagot nang mabuti ang mga katanungan
tungkol sa kwento kailanganmagkaroon ng masinsing
_____________.
5. Ikinasisisya ng magulang kung ang anak ay masigasig
sa __________________.
J. Karagdagang Maglahad ng sampung gawaing na nagpapakita ng
gawain pagiging Makatao (Dep-Ed Core Values)
Hal. Pagmamano
V. MGA TALA
VI. Pagninilay:
A.Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B.Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba
pang gawain para sa remediation
C.Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin
D.Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation
E.Alin sa mga estratehiya ng pagtuturo ang
nakatulong nang lubos? Paano ito nakatulong?
F.Anong suliranin ang aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
naidibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni: JACKIELYN M. PAJARILLO

Guro Tagapagugnay sa Filipino

Binigyang Pansin nina:

EUFELIA L. CORALES, PH.D.

Punongguro

LILIBETH DAPLIN
Pandistritong Tagapag-uganay sa Filipino

EDITHA D. BAESA
Punonggurong Kasangguni sa Filipino

ROSARIE DELA ROSA CARLOS

Tagapamanihalang Pansangay sa Filipino