1. Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan oleh Adam.

Dia meletakkan tiga span yang berlainan

saiz di dalam tiga bekas. Setiap bekas mengandungi 500 ml air.

P Q R

Selepas 15 minit, dia merekodkan isipadu air yang tinggal di dalam bekas. Hasil ditunjukkan dalam
jadual di bawah.

Span P Q R
Isipadu air yang tinggal (ml) 400 250 100

a) Pemerhatian : ISIPADU AIR YANG TINGGAL BAGI SPAN P PALING BANYAK

BERBANDING SPAN Q DAN SPAN R

b) Inferens (sebab) : KERANA SPAN R PALING BANYAK MENYERAP AIR BERBANDING SPAN
P DAN SPAN Q

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : SAIZ SPAN

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ISIPADU AIR YANG TINGGAL (ml)

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : JENIS SPAN / ISIPADU AWAL AIR (ml)

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : UNTUK MENYIASAT HUBUNGAN DI ANTARA SAIZ

SPAN DENGAN ISIPADU AIR YANG TINGGAL (ml)

g) Corak / pola Saiz Span : BERTAMBAH / BERKURANG / TIDAK BERUBAH

h) Corak / pola isipadu air yang tinggal (ml) : BERTAMBAH / BERKURANG / TIDAK BERUBAH

Isipadu air yang tinggal (ml)

400

250

100

Saiz span
P Q R
2. Rajah di bawah menunjukkan tiga sapu tangan yang sama dijemur dengan cara yang berbeza oleh
Nabila. Masa untuk sapu tangan kering direkodkan di akhir ujikaji ini.

X Y Z

Sapu tangan X Y Z
Masa untuk kering (minit) 10 20 30

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Saiz Sapu tangan : _______________________________________________________

h) Corak / pola masa untuk kering (minit) : ________________________________________________

3. Seorang peladang telah meletakkan dua ekor burung hantu di ladang kelapa sawitnya. Bilangan
tikus selama tiga minggu dicatatkan di dalam graf di bawah.

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Minggu : ________________________________________________________________

h) Corak / pola Bilangan Tikus : _________________________________________________________

4. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang dua cawan yang diperbuat dari bahan yang
berlainan. Beberapa buah buku diletakkan di atas kedua-dua cawan.

Cawan R S
Bilangan buku dapat ditampung 1 2

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Jenis cawan : ___________________________________________________________

h) Corak / pola Bilangan buku yang dapat ditampung : ______________________________________

5. Ani menjalankan penyiasatan untuk menyiasat faktor-faktor menyebabkan penyejatan. Dia
memasukkan 20ml air yang sama isipadu dan saiz bekas yang sama. Bekas-bekas itu diletakkan pada 3
tempat yang berbeza. Masa yang diambil oleh air dalam setiap bekas untuk menyejat sepenuhnya
seperti ditunjukkan di bawah.

A B C
Pada suhu bilik Di bawah kipas Di bawah Matahari
45 minit 30 minit 10 minit

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Masa untuk air menyejat (minit) : ___________________________________________

6. Satu ujikaji dijalankan bagi mengenal pasti bilangan pusingan gear yang berbeza diameter dalam
masa satu minit.

Diameter gear (cm) Bilangan putaran seminit

2 24
4 18
6 12

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Diameter gear : __________________________________________________________

h) Corak / pola Bilangan putaran seminit : _________________________________________________

7. Sekumpulan murid telah menjalankan satu penyiasatan tentang pergerakan kereta mainan yang
berlainan bilangan roda. Graf menunjukkan keputusan penyiasatan.

Jarak yang dilalui oleh kereta mainan

(m)

Billangan
roda
a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Bilangan roda : __________________________________________________________

h) Corak / pola Jarak yang dilalui oleh kereta mainan (m) : ___________________________________
8. Empat bekas J, K, L dan M yang mengandungi isipadu 150 ml air diletakkan di bawah Matahari selama 3
jam. Isipadu air yang tinggal selepas 3 jam direkodkan.

Keputusan:
Bekas Isipadu air yang tinggal (ml)
J 110
K 100
L 120
M 140

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Isipadu air yang tinggal (ml) : ______________________________________________

9. Sebiji bola logam dipanaskan selama 8 minit. Diameter bola logam itu diukur setiap 2 minit dan
direkodkan dalam jadual.

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Masa bola logam dipanaskan (minit) : _______________________________________

h) Corak / pola Diameter bola logam (cm) :_________________________________________________

10. Adam menolak kereta mainannya menuruni landasan yang diperbuat daripada kaca, kertas pasir
dan permaidani seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah. Masa diambil untuk sampai ke hujung
landasan direkodkan di dalam jadual.

Jenis permukaan Masa yang diambil untuk sampai ke hujung landasan (s)
Kaca 10
Kertas pasir 21
Permaidani 35

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Masa yang diambil untuk sampai ke hujung landasan (s) :_______________________
11. Rajah menunjukkan Halim sedang menarik satu beban X yang mempunyai jisim 20kg menaiki satu
landasan. Eksperimen diulangi dengan menarik beban Y yang mempunyai jisim 10kg.

Keputusan penyiasatan direkodkan di dalam jadual dibawah

Beban X Y
Masa yang diambil untuk sampai ke puncak
30 20
landasan (saat)

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Saiz Beban : ____________________________________________________________

h) Corak / pola Masa yang diambil untuk sampai ke puncak landasan (saat) : ___________________
13. Rajah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid. Isi padu air yang dikumpul
di dalam silinder penyukat direkodkan dalam jadual.

Masa (minit) Isipadu air terkumpul (ml)

5 3
10 6
15 9
20 12

a) Pemerhatian : ______________________________________________________________________

b) Inferens (sebab) : ___________________________________________________________________

c) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

d) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

e) Pemboleh ubah dimalarkan (pmr) : _____________________________________________________

f) Apakah tujuan penyiasatan di atas ? : ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

g) Corak / pola Masa (minit) : ____________________________________________________________

h) Corak / pola Isipadu air terkumpul (ml) : ________________________________________________

 SOALAN BINA JADUAL / CARTA PALANG

Masa (minit) 15 30 45 60
1. Bilangan berudu yang mati 3 6 10 15

2. Bulan January Febuari Mac April May

Bilangan katak 120 100 80 60 40
Bilangan ular 6 8 10 12 14

3. Bilangan hari 8 16 24
Bilangan tompokan kulat 4 12 20
4.
Jumlah air Bilangan tompok kulat
1 sudu 3
2 sudu 5
3 sudu 7

5.
Hari Bilangan pelajar yang menghidap penyakit X
1 3
2 6
3 10
4 15
5 18
6. Bilangan Terung

JISIM baja (g)

7.
Jumlah Kejadian Banjir
Kilat
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
1970 1980 1990 2000 2010 Tahun
8. Graf menunjukkan panjang bayang-bayang sebuah kerusi yang diletakkan di padang SK Seri Indera dari
pagi hingga ke petang.

9. Batrisya mengepam sebiji belon dengan bilangan pam yang berbeza. Saiz belon diperhatikan.

10. Graf menunjukkan hasil kajian tentang kuantiti bahan buangan yang dilupuskan di tempat pelupusan
sampah X dari tahun 2010 hingga 2013.
 SOALAN HIPOTESIS / HUBUNGAN / KESIMPULAN

1.

1) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : KELAJUAN PUTARAN DINAMO

2) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : KECERAHAN MENTOL

3) Corak / pola Kelajuan putaran dinamo : BERTAMBAH / BERKURANG / TIDAK BERUBAH

4) Corak / pola Kecerahan lampu : BERTAMBAH / BERKURANG / TIDAK BERUBAH

Nyatakan hubungan di antara pemboleh ubah dimanipulasi (pm) dengan pemboleh ubah bergerak
balas (pg).

SEMAKIN 3) bertambah / berkurang / tidak berubah 1) KELAJUAN PUTARAN DINAMO

SEMAKIN 4) bertambah / berkurang / tidak berubah 2) KECERAHAN MENTOL

SEMAKIN BERTAMBAH KELAJUAN PUTARAN DINAMO

SEMAKIN BERTAMBAH KECERAHAN MENTOL

2.
Diameter gear (cm) Bilangan putaran seminit
2 24
4 18
6 12

1) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

2) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

3) Corak / pola Diameter gear (cm) : ______________________________________________________

4) Corak / pola Bilangan putaran seminit : _________________________________________________

Nyatakan hubungan di antara pemboleh ubah dimanipulasi (pm) dengan pemboleh ubah bergerak
balas (pg).

SEMAKIN

SEMAKIN
3.

Bilangan Bilangan murid yang diperlukan untuk

takal mengangkat beban
1 10
2 8
3 6

1) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

2) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

3) Corak / pola Bilangan takal : __________________________________________________________

4) Corak / pola Bilangan murid yang diperlukan untuk mengangkat beban : ____________________

Nyatakan hubungan di antara pemboleh ubah dimanipulasi (pm) dengan pemboleh ubah bergerak
balas (pg).

SEMAKIN

SEMAKIN

4.

1) Pemboleh ubah dimanupulasi (pm) : ____________________________________________________

2) Pemboleh ubah bergerak balas (pg) : ___________________________________________________

3) Corak / pola Bilangan roda : __________________________________________________________

4) Corak / pola Jarak dilalui oleh kereta mainan (meter) : ____________________________________

Nyatakan hubungan di antara pemboleh ubah dimanipulasi (pm) dengan pemboleh ubah bergerak
balas (pg).

SEMAKIN

SEMAKIN