DAILY School St. Faith Angel’s Academy Inc.

Quarter Third

LESSON Teacher Claudine G. Mendoza Week 3rd

LOG Grade and Section IV-Ephisians Date 02/18/20

ASIGNATURA/ SUBJECT TLE

ORAS/ TIME 1:35-2:25

I. LAYUNIN/ OBJECTIVES

A. Pamantayang Natutukoy ang mga kasangkapan sa

Pangnilalaman/ Content tahanan na maaring kumpunihin.
Standards

B. Pamantayan sa Nakapagbigay ng mga kasangkapan sa

Pagganap/ Performance bahay na dapat ng kumpunihin.
Standards

II.NILALAMAN/ CONTENT
KAGAMITANG PANTURO/ LEARNING RESOURCES
1. Mga Pahina sa Gabay ng Maunlad na kabuhayan (seryeng pang
Guro/ Teaching Guide elementarya s aedukasyong
pages pantahanan at pangkabuhayan)
Christina D. Misolas. Elmer Delima,
Erenio D. Ortega.
Pahina:145
Aralin: pagkukumpuni ng mga sirang
kasangkapan.
2. Iba pang Kagamitang Larawan ng mga sirang bagay, libro,
Panturo/ Other Learning pisara at laptop.
Resources
III.PAMAMARAAN/ PROCEDURES

A. Balik aral sa nakaraang Panuntunang pangkalusugan ng mga

aralin at/o pagsisimula ng hayop.
bagong aralin / Reviewing
B. Paghahabi sa layunin ng Nasasagot ng mga mag-aaral ang mga
aralin/ Establishing katanungan ng guro.
purpose of the lesson

C. Pagtalakay ng bagong Ipinaliwanag ng guro ang mga bagay

konsepto at paglalahad ng na dapat ng kumpunihin.
bagong kasanayan/
Discussing new concepts
and practicing new skills
D. Paglinang sa Nakapagbigay ang mga mag-aaral ng
Kabihasaan ( Tungo sa kani-kanilang halimbawa ng mga
Formative Assessment) / sirang bagay.
Developing mastery ( Lead
to Formative Assessment)
E. Paglalahat ng Aralin/ Nahati sa dalawang grupo ang mga .
Making Generalizations mag-aaral at nagkaroon ng aktibidad.
and abstractions about the
lesson
F. Pagtataya ng Aralin / Pagsusulit
Evaluating Learning
IV. MGA TALA / REMARKS 90 % ng mga mag-aaral ang nakinig sa
aralin.

V. PAGNINILAY / Maayos na naipaliwanag ng guro ang .

REFLECTION aralin.

Prepared by : Checked by :

Claudine Mendoza Ma. Cristina Y. Uy

Teacher School President
 DAILY School St. Faith Angel’s Academy Inc. Quarter Third

LESSON Teacher Claudine G. Mendoza Week 3rd

LOG Grade and Section IV-Ephesians Date 02/20/20

ASIGNATURA/ SUBJECT TLE

ORAS/ TIME 1:35-2:25

I. LAYUNIN/ OBJECTIVES

A. Pamantayang Natutukoy ang mga pangunahing

Pangnilalaman/ Content kasangkapan sa pagkukumpuni.
Standards

B. Pamantayan sa Maguguhit ang mga mga pangunahing

Pagganap/ Performance kasangkapan sa pagkukumpuni.
Standards

II.NILALAMAN/ CONTENT
KAGAMITANG PANTURO/ LEARNING RESOURCES

1. Mga Pahina sa Gabay ng Maunlad na kabuhayan (seryeng pang

Guro/ Teaching Guide elementarya s aedukasyong
pages pantahanan at pangkabuhayan)
Christina D. Misolas. Elmer Delima,
Erenio D. Ortega.
Pahina:146
Aralin: mga pangunahing kasangkapan
sa pagkukumpuni.
2. Iba pang Kagamitang Larawan ng mga pangunahing
Panturo/ Other Learning kasangkapan sa pagkukumpuni, laptop
Resources at libro.
III.PAMAMARAAN/ PROCEDURES

A. Balik aral sa nakaraang Sirang kasangkapan sa tahanan.

aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin / Reviewing
B. Paghahabi sa layunin ng Nakaguguhit ang mga mag-aaral ng
aralin/ Establishing mga pangunahing kasangkapan sa
purpose of the lesson pagkukumpuni.
C. Pagtalakay ng bagong Ipinaliwanag ng guro ang mga
konsepto at paglalahad ng pangunahing kasangkapan sa
bagong kasanayan/ pagkukumpuni.
Discussing new concepts
and practicing new skills
D. Paglinang sa nagkaroon ng aktibidad ang mga mag-
Kabihasaan ( Tungo sa aaral.
Formative Assessment) /
Developing mastery ( Lead
to Formative Assessment)
E. Paglalahat ng Aralin/ Inilista at ginuhit ng mga mag-aaral .
Making Generalizations ang mga pangunahing kasangkapan sa
and abstractions about the pagkukumpuni.
lesson
F. Pagtataya ng Aralin / Naisa-isa ng mga mag-aaral sa
Evaluating Learning harapan ng klase ang mga
pangunahing kasangkapan sa
pagkukumpuni.
IV. MGA TALA / REMARKS 90 % sa mga mag-aaral ang nakaguhit
ng maayos .

V. PAGNINILAY / Nainitindihan ng mga mag-aaral ang .

REFLECTION aralin.
Prepared by : Checked by :

Claudine Mendoza Ma. Cristina Y. Uy

Teacher School President
 DAILY School St. Faith Angel’s Academy Inc. Quarter Third

LESSON Teacher Claudine G. Mendoza Week 3rd

LOG Grade and Section IV-Ephesians Date 02-19-20

ASIGNATURA/ SUBJECT SCIENCE

ORAS/ TIME 1:55-2:45

I. LAYUNIN/ OBJECTIVES

A. Pamantayang Recall the stage of fetal development.

Pangnilalaman/ Content
Standards

B. Pamantayan sa complete and fix the puzzle of

Pagganap/ Performance embryonic development
Standards

II.NILALAMAN/ CONTENT
KAGAMITANG PANTURO/ LEARNING RESOURCES

1. Mga Pahina sa Gabay ng Science Wonders 4

Guro/ Teaching Guide Dominga P. Mendoza
pages Dr. Quentin Luis de guzman, Jr.
Pages:
Lesson: embryonic development
2. Iba pang Kagamitang Puzzle of stage of fetal development,
Panturo/ Other Learning book, chalk and board.
Resources
III.PAMAMARAAN/ PROCEDURES

A. Balik aral sa nakaraang Different aquatic plants

aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin / Reviewing

B. Paghahabi sa layunin ng The pupils will list down the embryonic

aralin/ Establishing development
purpose of the lesson

C. Pagtalakay ng bagong The teacher will explain the months of

konsepto at paglalahad ng embryonic development
bagong kasanayan/
Discussing new concepts
and practicing new skills
D. Paglinang sa The pupils will be group into 4, and
Kabihasaan ( Tungo sa they will learn how to solve the puzzle.
Formative Assessment) /
Developing mastery ( Lead
to Formative Assessment)
E. Paglalahat ng Aralin/ The pupils will complete the embryonic
Making Generalizations developmentby fixing the puzzle.
and abstractions about the
lesson
F. Pagtataya ng Aralin / Essay.
Evaluating Learning
IV. MGA TALA / REMARKS 80 % of the pupils have recall the
embryonic development

V. PAGNINILAY / This lesson had develops the

REFLECTION memorization skills of the pupils.
Prepared by : Checked by :

Claudine Mendoza Ma. Cristina Y. Uy

 DAILY School St. Faith Angel’s Academy Inc. Quarter Third

LESSON Teacher Claudine G. Mendoza Week 3rd

LOG Grade and Section IV-Ephesians Date 02-17-20

Teacher School President

ASIGNATURA/ SUBJECT SCIENCE

ORAS/ TIME 1:55-2:45

I. LAYUNIN/ OBJECTIVES

A. Pamantayang To identified the life cycle of a dog.

Pangnilalaman/ Content
Standards

B. Pamantayan sa To completed the puzzle of a dog

Pagganap/ Performance picture.
Standards

II.NILALAMAN/ CONTENT
KAGAMITANG PANTURO/ LEARNING RESOURCES

1. Mga Pahina sa Gabay ng Science Wonders 4

Guro/ Teaching Guide Dominga P. Mendoza
pages Dr. Quentin Luis de guzman, Jr.
Page:241
Lesson: Life Cycle of a dog
2. Iba pang Kagamitang Dog picture puzzle, Laptop, book and
Panturo/ Other Learning speaker.
Resources
III.PAMAMARAAN/ PROCEDURES

A. Balik aral sa nakaraang Life Cycle of Humans

aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin / Reviewing

B. Paghahabi sa layunin ng The pupils have answered the question

aralin/ Establishing about the life cycle of Humans.
purpose of the lesson

C. Pagtalakay ng bagong The teacher had discussed the Life

konsepto at paglalahad ng Cycle of a Dog.
bagong kasanayan/
Discussing new concepts
and practicing new skills
D. Paglinang sa The pupils have an activity called:
Kabihasaan (Tungo sa
Formative Assessment) / Doggy Doggy, Where’s Your Bone.
Developing mastery (Lead
to Formative Assessment)
E. Paglalahat ng Aralin/ The Pupils have answered all the .
Making Generalizations question from their teacher.
and abstractions about the
lesson
F. Pagtataya ng Aralin / quiz
Evaluating Learning
IV. MGA TALA / REMARKS 90% of the pupils participated in the
class.

V. PAGNINILAY / The lesson was so easy to understand. .

REFLECTION
Prepared by : Checked by :

Claudine Mendoza Ma. Cristina Y. Uy

Teacher School President