SUZANNE NICOLE B.

ONG GEFILI2
AB Psychology and BS Applied Corporate Management February 26, 2020

Pamagat ng pananaliksik:
Ugnayan ng National Service Training Program at Pagiging Makabayan ng Mag-aaral na
ID 118 ng De La Salle University (2020)

Scholarly Digest – RRL

Titulo/Pamagat:
Personal Assessment of the Social Awareness Level of Freshmen National Service Training
Program (NSTP) Students of Lorma Colleges for the School Year 2014-2015

APA Complete Reference:​Rimando, Andrew & Aceituno, Elizabeth (2015). ​Personal

Assessment of the Social Awareness Level of Freshmen National Service Training Program
(NSTP) Students of Lorma Colleges for the School Year 2014-2015. ​Lorma Colleges, La
Union. Retrieved February 21, 2020 from
https://research.lorma.edu/xmlui/handle/123456789/55

Tesis:
Natugunan ang inaasahan na pagiging socially aware ng mga mag-aaral.

Mga Susing Termino (hanggang 5):

Social awareness, student social university, core values, civic consciousness, defense
preparedness

Mga Pangunahing Puntos, Argumento, Kaalaman:

1. “One of the most effective ways to prepare students to be more responsible leaders is
to give them opportunities to get engaged in activities in their school or in
communities where they could interact with other persons be of service to others.”
(p.1) SSA o “student social responsibility” ay ang pagiging aware at pag unawa ng
mag-aaral sa kanyang kilos. Sa pamamagitan ng mga programa kung saan ang mga
mag-aaral ay nakikipag ugnayan sa iba, sila ay natututo maging responsable.

2. Ang National Service Training Program (NSTP) ay programa upang mas mapahusay
ang civic consciousness, social awareness and defense preparedness ng mga kabataan
sa pamamgitan ng pagsanay o pagbuo ng etika sa serbisyo at pagiging makabayan.
Ang NSTP ay may tatlong components, ang CWTS, ROTC, at LTS. .

3. Sa Lorma Colleges, CWTS ang programang inaalok dahil mas marami sa mga
mag-aaral ang nasa paramedical courses. Ang kurikulum ay nakatutok upang
ma-ensayo ang mag-aaral sa pagtulong at pabutihin ang kalagayan ng mga
komunidad. (p.2)
 4. Ang social awareness ay isang katungkulan o responsibilidad sa isang indibidwal.
Hindi lamang ito tumutukoy sa mga business organizations, ngunit sa bawat tao at
kilos na nakakaapekto sa lipunan.

5. Inaalam ng pagaaral na ito kung saang antas ang kaalaman ng mga mag-aaral
pagdating sa kanilang social awareness. Sinusuri din dito ang bawat profile ng mga
mag-aaral base sa kanilang mga aktibidad sa pamilya, komunidad, at paaralan. Ang
sakop ng pag-aaral na ito ay sa freshmen students lamang ng NSTP program, school
year 2014-2015.

Metodong Ginamit

Descriptive method ang metodong ginamit sa kabuuan ng pag-aaral. “Descriptive

research is concerned with the description of data and characteristics about a population. The
goal is the acquisition of factual, accurate and systematic data that can be used in averages,
frequencies, measure of central tendencies specifically the mean and similar statistical
calculations.” (p.2)

Ang pag gamit ng questionnaire ay ang magiging instrumento upang makakuha ng

datos sa pag-aaral. Ang survey questionnaire ay ibabase sa argumento ng pag-aaral.

Ang datos na mula sa questionnaire ay gagamitin upang malaman ang awareness ng

mga mag-aaral sa kanilang social responsibilty. “The use of frequency, percentage and
measure of central tendencies specifically the mean. Identifies and briefly describes the
descriptive and analytic tool used to treat the data gathered.” (p.3)

Ang pag-aaral na ito ay ginamitan ng Input-Output approach. Ang input ay ang mga
sagot o datos na nakuha sa survey questionnaire, habang ang proccess naman ay ang
statistical analysis. Ang output sa pag-aaral na ito ay ang personal awareness ng antas ng
social responsibility ng mga mag-aaral padating sa mga aktibidad kaugnay sa paaralan,
pamilya, komunidad at relihiyon.

Mga Teorya

Ang Lorma Colleges ay isang komunidad na mayroong apat na main core values, ito
ay ang Christian Values, Teaching Excellence, Concern for Others at Social Awareness.
“Though there are no specific standards in developing these core values, this study came up
with standards for the core value on social awareness based from informal interviews
conducted among the faculty and students.” (p.1)

Ang social awareness ay maaaring maging passive sa pamamagitan ng pag-iwas sa

mga gawain o aktibidad na maaring makasira sa isang komunidad o sa sarili. Maari rin itong
maging active sa pamamagitan ng pag gawa ng mga bagay na nakakatulong sa isang
komunidad. Ang pag-aaral na ito ay naka base sa apat na pamantayan na ito:

1. Contributing to the classroom and school community

2. Solves problems in peaceful way
3. Valuing diversity and defends human rights
4. Exercising human rights and responsibilities
Sariling pagtataya, insights, kritika:

Ang pag-aaral na ito ay mahalaga dahil ito ay maaring sumuporta at makatulong

magbigay datos sa mga susunod na pag-aaral tungkol sa National Service Training Program.
Ito rin ay nagpapakita ng kasalukuyan na sitwasyon ng mga mag-aaral sa programa na ito.
Bukod dito, ito rin ay tumutulong na matukoy ang mga problema sa programa ng National
Service Training Program.

Nabanggit sa pag-aaral na ito ang apat na values ng Lorma Colleges: Christian

Values, Teaching Excellence, Concern for Others at Social Awareness. Katulad ng pamagat
ng aming pananaliksik na “Ugnayan ng National Service Training Program at Pagiging
Makabayan ng Mag-aaral na ID 118 ng De La Salle University”, ang pag-aaral sa Lorma
Collrges ay maaring magsilbing gabay para sa aming pananaliksik, dahil pareho itong inihalo
ang National Service Training Program sa mga values. Nakulangan lamang ako sa mga
impormasyon na nakalagay sa pag-aaral ng Lorma Colleges, mas magiging malakas at
supportado sana ang pag-aaral na ito kung madami ang impormasyon sa background of the
study at related literature.

Base naman sa mga resulta na nakuha, ay nakakamit naman ang inaasahan na antas ng
kaalaman ng mga mag-aaral, pagdating sa social awareness. Rekomendasyon na ipagpatuloy
ang programa ng NSTP-CWTS dahil ito ay may magandang epekto. Nakatutok ang pag-aaral
na ito sa pagiging socially awareness ng mga mag-aaral, pero sa aking opinyon isa sa
magandang rekomendasyon ay ang magpropose ng plano o proyekto sa kurikulum upang mas
mapalakas ang pagiging socially aware ng mga mag-aaral. Lalo na at makikita sa
pananaliksik na isa sa mga tumutulong sa pagiging responsable ng mag-aaral ay ang
pakikipag ugnayan nito sa komunidad.
SUZANNE NICOLE B. ONG GEFILI2
AB Psychology and BS Applied Corporate Management February 26, 2020

Pamagat ng pananaliksik:
Ugnayan ng National Service Training Program at Pagiging Makabayan ng Mag-aaral na
ID 118 ng De La Salle University (2020)

Scholarly Digest – RRL

Titulo/Pamagat:
Benefits and Difficulties of the National Service Training Program in Rizal Technological
University

APA Complete Reference:

Crisostomo, L.C., Generales, M.T.G. & de Guzman, A.L. (2016). ​Benefits and Difficulties of
the National Service Training Program in Rizal Technological University.​ International
Letters of Social and Humanistic Sciences, 72, 54-62. Retrieved February 21, 2020 from
https://www.learntechlib.org/p/176330/.​

Tesis:
Pagtukoy ng demographic profile ng mga sumasagot, ang mga benepisyo ng programa sa
tuntunin ng pagpapatupad, pang-unawa sa mga benepisyo, ang pagkakaiba sa mga benepisyo
na napupuna ng mga sumasagot, ang mga kahirapan ng programa sa pagpapatupad, at ang
mga iminungkahing solusyon sa mga problema.

Mga Susing Termino (hanggang 5):

Nation building, national security, civic welfare, proper hygiene, values formation

Mga Pangunahing Puntos, Argumento, Kaalaman:

1. Isa sa mga nakitang problema sa pag-aaral na ito ay ang kakulangan ng mga

materyales at paglalaan ng badyet na gugugulin, ang madalas na nangyayari ay
nagmumula sa mga mag-aaral at facilitator na kasama sa community immersion ang
mga materyales na gagamitin.

2. Base sa mga datos na nakuha sa survey ng pag-aaral na ito, lumalabas na mas

nakikinabang ang mga babae kaysa sa lalake sa programa ng National Service
Training Program. Ito ay sa aspeto ng Basic Leadership, Health Education at Values
Education.

3. Mas napalakas ng NSTP-CWTS ang mga babae sa aspeto ng kakayahang

makipagusap, kakayahang makinig, at kakayahang intrapersonal. Sila din ay mas
naging aware sa kahalagahan ng health education.

4. Walang makabuluhang pinagkaiba ang lalake at babae pagdating sa Recreation,

Environmental Resource Management, Entrepreneurship, First Aid at Emergency.
 5. Ang naging rekomendasyon sa pag-aaral na ito ay ang pag allocate ng budget para sa
mga materyales at equipment, at periodic faculty development training.

Metodong Ginamit

Ang pag-aaral na ito ay ginamitan ng descriptive method, ​ang descriptive na

pananaliksik ay tinukoy bilang isang paraan ng pananaliksik na naglalarawan ng mga
katangian ng populasyon o kababalaghan na pinag-aaralan. Ang pamamaraang ito ay higit na
nakatuon sa "ano" ng paksang pananaliksik kaysa sa "bakit" ng paksang pananaliksik.

Ginamitan rin ang pag-aaral na ito ng normative survey approach upang makukuha ng
mga datos. Ang disenyo ng pag-aaral na ito ay causal-comparative design na aplikado sa
piling 463 respondents na enrolled sa pangalawang semestre ng school year 2014-2015.

Mga Teorya

Isa sa mga nakita kong teorya na nabanggit sa pag-aaral na ito ay ang “Teorya ng
Leadership Effectiveness” ni F.E. Fiedler. Ang basic leadership ay sinukat sa pamamaraan
ng: ​Ability to communicate; Better interpersonal relationship Ability to empathize; Ability to
be a team player; Ability to prioritize others’ needs; Knowledge of the key roles of a leader;
Ability to listen; Involving others decision making.​

Sariling pagtataya, insights, kritika:

Mahalaga ang pag-aaral na “Benefits and Difficulties of the National Service Training
Program in Rizal Technological University” dahil ito ay pwede maging source upang
suportahan ang mga pag-aaral sa hinaharap kaugnay ng National Service Training Program.
Ito ay nagpapakita ng kasalukuyang kalagayan ng programa sa ating bansa. Nakalahad din
dito kung paano nakakaapekto ang National Service Training Program sa mga kabataan.

Sa pag-aaral na ito ay makikita natin kung saang aspeto o anong kakayahan ang
napapalakas ng National Service Training Program. Makikita din dito na magkaiba ang
paraan kung paano nakaapekto ang programa sa lalake at babae, makikita sa datos na ang
babae ay lumalamang sa ​aspeto ng kakayahang makipagusap, kakayahang makinig, at
kakayahang intrapersonal. Sila din ay mas naging aware sa kahalagahan ng health education.
Ngunit pagdating sa aspeto ng Recreation, Environmental Resource Management,
Entrepreneurship, First Aid at Emergency ay wala naman masyadong pinagkaiba.

Masinop at detalyado ang paglalahad ng mga datos sa pag-aaral na ito, inisa-isa din
ang mga iba’t ibang aspeto tulad ng leadership, health education, entrepreneurship at iba iba
pa. Masasabi ko na ito ay isang reliable at magandang pag-aaral.