Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VII, Sentral Visayas
Dibisyon ng Lapu-Lapu
STA. ROSA NATIONAL HIGH SCHOOL

Pangalan: JUNALYN P. SALGADOS Posisyon/Designasyon:Teacher–I

Petsa: Ika-2 ng Oktubre 2019 Asignatura:Filipino Baitang: 10 Markahan:Ikalawa

Mgakasanayan: *Nasusurisadiyalogongmgatauhanangkasininganngakda Koda:F10PN-IIe-73

HangosagabayPangkurikulum
*Nabibigyangreaksiyonangpagigingmakatotohanan/di-
makatotohananngmgapangyayarisamaiklingkuwento F10PB-IIe-76

*Naitatalaangmgasalitangmagkakatulad at
magkakaugnaysakahulugan
F10PT-IIe-73

Susi ng Pag-unawa na *Pagsusuri sa diyalogo ng mga tauhan sa kasiningan ng akda

Lilinangin: *Pagbibigay reaksiyon sa pagiging makatotohanan/di-makatotohanan ng mga
pangyayari sa maikling kuwento
*Pagtatala sa mga salitang magkakatulad at magkakaugnay na kahulugan
1.Layunin:
Kaalaman: *Nakakikilala sa mga salitang magkakatulad at magkakaugnay ng kahulugan;
*Nakakikilala sa mga tauhan ng akdang binasa;
Kasanayan: *Nakasusuri sa kahulugan ng mga pahayag sa mga tauhan;
*Nabibigyang reaksiyon ang mga pangyayaring maktotohanan at di
makatotohanan;
Saloobin: Naisapuso ang pagbibigay reaksiyon sa mga pangyayaring makatotohanan at
di makatotohanan ;
Kahalagahan: Napahahalagahan ang pagbibigay ng pagmamahal sa kapaskuan ang
pinakamagandang regalo sa pamilya o mahal sa buhay.
2.Nilalaman: Maikling Kuwento-Aginaldo ng mga Mago
3.Kagamitang Pagtuturo: Pantitikang Pandaigdig sa Filipino 10,nina Magdalena O. Jocson et.al pp.216-
224,Powerpoint presentation
4.Pamamaraan:
4.1Pagganyak 1. Nakasanayang gawain.
2. Balik-Aral.
3. Basahin at magbigay ng kaugnay na kaisipan sa pahayag.Iugnay ito sa
iyong sariling karanasan sa pamamagitan ng pagsasalaysay ng
karasang magpapatotoo rito :
“Mas mabuting nagbibigay kaysa tumatanggap ”
KAISIPAN

KAISIPAN

KAISIPAN

4.Magsalaysay ng isang pangyayari mula sa napanood na

palabas o nabasang kuwento na may kinalaman sa
kulturang umiiral sa pagbibigayan ng regalo.

Pamagat-Pangyayari-Reaksiyon

4.2Paglalahad 1. Itala sa loob ng kahon ang mga magkakatulad o magkakaugnay na

kahulugan.Pagkatapos,gamitin sa pagbuo ng makabuluhang
pangungusap.(p.222)
2. Pagpapabasa at paglalahad sa Maikling Kuwentong ”Aginaldo ng
mga Mago” pp.219-221.
3. Malawakang Paglalahad sa aralin.

4.3Pagtatalakay 1. Ilarawan ang mga katangian ng dalawang tauhan sa kuwento.Paano

nila ipinamalas ang masidhing pagmamahal sa isa’t-isa?
2. Dala ng kahirapan kaya naging suliranin nina Jim at Della ang
paghahanda ng pamamasko sa isa’t-isa.Sa iyong palagay,makatuwiran
ba ang ginawa nilang paraan upang malutas ang kanilang
suliranin?Pangatuwiran.
3. Naging mapanghamon ba sa iyong isipan ang magwakas ng
kuwento?Patunayan ang sagot.
4. Bakit pinamagatang Aginaldo ng mga Mago ang akda?
4.4Paglalapat 1.Ano ang makabuluhang kahulugan ng pagbibigayanng regalo sa Pasko ang
ipinakita sa maikling kuwento?Patunayan.
 2.Sa iyong palagay,maisasakripisyo mo ba ang mga bagay na mahalaga sa
iyong mapaligaya mo lamang ang iyong mahal?

4.5Paglalahat 1.Anong mahalagang mensahe/kaisipan ang binibigay ng akda?Magbigay ng

tiyak na mga halimbawa kung paano mo ito isasabuhay.Gamitin ang
dayagram sa pagsagot.
MAHALAGANG KAISIPAN AGINALDO NG MGA MAGO

Mahalagang Kaisipan Paano isasagawa?

2.Anong mahahalagang ari-arian ang isasakripisyo mo alang-alang sa

kaligayahan ng taong mahal mo?
5.Pagtataya: A.Suriin at attukuyinangkahulugan:
1.”Oh PoongDiyos,marapatinmo pong sabihinniyanaako’ymaganda pa rin. ”
________________________________________________
________________________________________________

2.Sahalipngibigayanghinihingi,si Jim ay nagpatihigasasopa at

iniunanangkaniyangulosakaniyangmgapalad,atsakangumiti.
________________________________________________
________________________________________________

B.Balikanangmgapangyayaringisinalaysaysaakda.Tukuyinangmakatotohanan
at di-makatortohanangpangyayaringbinanggit at
magbigayngreaksiyontungkoldito.
AGINALDO NG MGA MAGO

MAKATOTOHANANG
PANGYAYARI
___________________
___________________
___________________
___________________
DI-MAKATOTOHANANG
PANGYAYARI
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

REAKSIYON
__________________________________________________
__________________________________________________

6.Takdang Aralin: Basahin ang p.225-227 tungkol sa pokus ganapan at sanhi.